英语阅读七选五的题
『壹』 高考英语阅读七选五的代词指代现象
高考英语阅读七选五是一种难度较高的题型。完形填空考的是填词，而阅读七选五考的是填句。考生做这种题型时不仅要考虑上下文的连贯性，而且要应对两个多余的干扰项的影响。这两个干扰项通常被设计得与正确选项非常接近，容易混淆考生的判断。
高考英语阅读七选五强调上下文连贯性。这种连贯体现在句子、段落在衔接时会使用逻辑连接词、代词等。
本文主要分析的是代词指代现象。这种题型在2019年全国1、2、3卷均出现，但是更早以前则出现的次数较少。
2019年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷I）七选五第40题
原文如下：
Is Fresh Air Really Good for You?
We all grew up hearing people tell us to “go out and get some fresh air.” 36 According to recent studies，the answer is a big YES，if the air quality in your camping area is good.
37 If the air you’re breathing is clean-which it would be if you’re away from the smog of cities-then the air is filled with life-giving，energizing oxygen. If you exercise out of doors，your body will learn to breathe more deeply，allowing even more oxygen to get to your muscles（肌肉）and your brain.
Recently，people have begun studying the connection between the natural world and healing（治愈）. 38 In these places patients can go to be near nature ring their recovery. It turns out that just looking at green，growing things can rece stress，lower blood pressure，and put people into a better mood（情绪）.Greenery is good for us. Hospital patients Who see tree branches out their window are likely to recover at a faster rate than patients who see buildings or sky instead. 39 It gives us a great feeling of peace.
40 While the sun's rays can age and harm our skin, they also give is beneficial Vitamin D. To make sure you get enough Vitamin D—but still protect your skin— put on sunscreen right as you head outside. It takes sunscreen about fifteen minutes to start working, and that's plenty of time for your skin to absorb a day's worth of Vitamin D.
选项
A. Fresh air cleans our lungs.
B. So what are you waiting for?
C. Being in nature refreshes us.
D. Another side benefit of getting fresh air is sunlight.
E. But is fresh air really as good for you as your mother always said?
F. Just as importantly, we tend to associate air with health care.
G. All across the country, recovery centers have begun building Healing Gardens.
这篇文章主题是关于新鲜空气的益处。去户外不只意味着呼吸新鲜空气，有助于清肺；多看自然景物也有助于调节情绪，保持好心情；同时户外的阳光也有益处，有助于补充维生素D。
其中，第40题的空格设置在段首。段首设空通常意味着填进去的句子要能承上启下，尤其是概括本段中心。分析本文结构可知，首段的作用主要是引入话题，而后面几段是分别列举去户外呼吸新鲜空气的好处，属于总分结构。在列举了清肺、调节心情等好处之后，最后一个好处是通过适当的日晒补充维生素D，因此第40题的空格要能够承上启下，从上面的好处过渡到最后一个好处。D选项的another side benefit即“另一个附带好处”可以起来这个作用。
答案
36. E
37. A
38. G
39. C
40. D
2019年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷II）39题
Imagine a child standing on a diving board four feet high and asking himself the question:“Should I jump? This is what motivation or the lack of it can do. Motivation and goal setting are the two sides of same coin. 36 Like the child on the diving board, you will stay undecided.
37 More than that, how should you stay motivated to achieve the goal? First, you need to evaluate yourself , your values your strengths, your weaknesses, your achievements, your desires ,etc. Only then should your you’re your goals
You also need to judge the quality and depth of your motivation. This is quite important, because it is directly related to your commitment. There are times when your heart is not in your work. 38 So, slow down and think what you really want to do at that moment. Clarity（清晰）of thoughts can help you move forward.
Another way of setting realistic goals is to analyze your short and long term objectives, keeping in mind your beliefs, values and strengths. Remember that goals are flexible. 39 They also need to be measurable. You must keep these points in mind while setting your goals.
Your personal circumstances are equally important. For example, you may want to be a Pilot but can’t become one because your eyesight is not good enough. 40 You should reassess your goals, and motivate yourself to set a fresh goal.
You will surely need to overcome some difficulties, some planned, but most unplanned. You cannot overcome them without ample motivation. Make sure that you plan for these difficulties at the time of setting your goals.
选项
A. This can affect your work.
B. So how should you motivate yourself?
C. However, this should not discourage you.
D. So why should we try to set specific goals?
E. They can change according to circumstances.
F. Motivation is what you need most to do a good job.
G. Without motivation you can neither set a goal nor reach it
这篇文章是关于遇到多个选择时，人们容易因为犹豫不决，于是没有采取任何行动。本文分析了这种现象，并给出了多个建议。
其中第39题属于段中设空。段中设空通常需要填充的句子能与前后句衔接。仔细品读本段，
Another way of setting realistic goals is to analyze your short and long term objectives, keeping in mind your beliefs, values and strengths. Remember that goals are flexible. 39 They also need to be measurable. You must keep these points in mind while setting your goals.
前句的意思是“另一种设置现实目标的方法是分析你的长短期目标，记住你的信仰、价值观和强项。记住这些目标是灵活的。”
后句的意思是“他们也应该可测量。设置目标时，你必须记住这些要点。”
那么做题时应该注意几个要点。第一，这里的“他们”指的是什么呢？ 根据上下文，这个“他们”应该是指目标。第二，在意思上，因为前句提到了目标是“灵活”的，后句提到了“也应该可测量”，那么中间这个空的句子应该也是指目标的特征，并且应该能跟前句的意思保持统一，因为后句的“也”意味着已经切换入另一个意思。综上所述，此空应该包含要点，第一是目标的复数，第二是“灵活”的近义词。各选项中只有E选项“他们能根据环境而改变”是符合这两个要求的。
答案
36.G
37.B
38.A
39.E
40.C
大家在留言区写下自己的答案吧！
2019年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷III）38题
In an online class, developing healthy patterns of communication with professors is very important. 36 While I have only listed two of each, there are obviously many other situations that can arise. Students should be able to extend the logic（逻辑）of each to their particular circumstance.
Do's
• 37 Questions about subject content are generally welcomed. Before asking questions about the course design, read the syllabus（教学大纲）and learning management system information to be sure the answer isn't hiding in plain sight.
• Participate in discussion forums（论坛）, blogs and other open-ended forums for dialogue. 38 Be sure to stay on topic and not offer irrelevant information. Make a point, and make it safe for others to do the same.
Don'ts
• Don't share personal information or stories. Professors are not trained nurses, financial aid experts or your best friends. If you are in need of a deadline extension, simply explain the situation to the professor. 39
• Don't openly express annoyance at a professor or class. 40 When a student attacks a professor on the social media, the language used actually says more about the student. If there is truly a concern about a professor's professionalism or ability, be sure to use online course evaluations to calmly offer your comments.
A. That's what they are for.
B. Turn to an online instructor for help.
C. If more information is needed, they will ask.
D. Remember that online professors get a lot of emails.
E. Below are some common do's and don' ts for online learners.
F. Everyone has taken a not-so-great class at one time or another.
G. Ask questions, but make sure they are good, thoughtful questions.
答案
36. E
37. G
38. A
39. C
40. F
『贰』 高中英语阅读七选五解题方法+技巧，教你秒杀正确答案！
七选五阅读6大解题方略：基础差也可得满分
1. 略读文章抓大意
以最快的速度跳跃式地浏览文章余孝的大小标题、首段、每段的首句，以及表示句、段关系的连接性词语(特别是however, but等后的内容)等重要部分，以了解文章的基本结构和内容大意。事实上，一般只需花5～10秒阅读大小标题和第一段首尾句即可。
2. 重点阅读上下句
因为正确选项必定会与上下句之间语义衔接、逻辑通顺，解题时大多只看上句，或只看下句，就可基本确定答案。
事实上，如果没有时间来得及通读或细读，或者基础不够扎实即使读也读不懂，建议通过以下技巧，也基本上可以得满分。
3. 看看结构变橡毁晌轻松
在解题过程中，除了每做一道有把握的题后就在7个选项中将其画掉缩小范围外，通过观察语言结构也可将选择范围大大缩小，心情变得更加轻松，一般可将7个选项缩小到2～4个选项，碰对的机率大大提高。
(1)标题结构
如果考查段落标题，先看看其他标题的语言形式，同一文章中的几个段落小标题基本上是同一语言形式。如梁锋果其他标题是名词短语，该题答案也是名词短语；如果其他标题是祈使句，该题的答案也是祈使句。如：
1. The basic function of money.
Being explaining the basic function of money …
2. Money lessons.
Approach money lessons with openness…
3. 74
Begin at the grocery store. Pick out similar brands of a proct-a name brand butter and a generic(无商标产品), for example. You can show your child how to make choices between different brands of a proct so that you can save money. (2011新课标卷)
A. Wise decisions.
B. The value of money.
解析：本题要求选小标题。观察其他标题，都是名词短语，因此，本标题也应是名词短语；七个选项中只有A、B两个选项是名词短语，这样就可大大缩小选择范围；浏览两个选项，再看空后文字，发现decisions与choices大意相同(近义词)，故选A项。
(2)句子结构
如果正确选项只是某个句子的一个部分，就要看看空后这个部分是不是句子，如果是句子，看看是否有连词，如果没有连词，要选的正确选项就应是短语或是带有连词的从句。如：
Training for a marathon requires careful preparation and steady, graal increases in the length of the runs. 36 , buy the best-fitting, best-built running shoes you can find. (2015新课标卷II)
A. After six days
B. For a good marathon runner
C. Before you begin your training
E. If they still feel good, you can begin running in them
解析：从句式结构上看，逗号后是祈使句，没有连词，正确答案要么是带有连词的从句，要么是一个短语，只有A、 B、 C、 E四个选项符合，这样就缩小了选择范围；根据空前句中的preparation (准备)，和常识可知是“训练前”，故选C项。
4. 词语复现显神功
作者或说话人在谈论某个话题或主题时，与主题相关的词语必定会以原词、同义词或近义词等形式在上下文中重复出现，这种现象叫词语复现。同一个词的重复出现叫原词复现；以同义词的形式重复出现，叫同义复现；以近义词或近义表达(意思相近，表达方式不同)的形式重复出现，叫近义复现；以词义相同而词性不同的形式重复出现，叫同根复现。还有上义词与下义词的复现(alt是teacher,parent的上义词，而teacher,parent就是alt的下义词)。
词语复现是语篇衔接的一个重要手段，而七选五正是考查语篇衔接，因此，利用词语复现解七选五十分管用。在近五年的8套全国新课标卷共40道题中有13道题利用这一招可直接选出答案，利用这一招可将选项缩小到2个选项的还有5道，也就是说，平均起来，几乎有一半的题仅用这一招就可解决。如：
39 If you’ve been betrayed, you are the victim of your circumstance. But there’s a difference between being a victim and living with a “victim mentality”. (2015新课标卷I)
A. Learn to really trust yourself.
C. Stop regarding yourself as the victim.
D. Remember that you can expect the best inreturn.
解析：要求选段落主题句。空后句三次出现victim一词, 七个选项中只有选项C中有victim，原词复现。将选项C“不要把自己当作受害者”代入空格处，与下文衔接紧密，故选C项。本段结构：总(总领)—分(细说)。
值得注意的是，有的题利用词语复现解题十分管用，但这并不意味着凡与上句或下句有复现词的选项就一定是正确选项，只是正确的可能性更大，在解题过程中需重点考虑或优选考虑而已。是否为正确答案，还得将含复现词的选项代入原文，看该选项与上下文是否真的衔接，只有上下衔接紧密的才是正确选项。如：
38 Having confidence in yourself will help you make better choices because you can see what the best outcome would be for your well-being. (2015新课标卷I)
A. Learn to really trust yourself.
B. It is putting confidence in someone.
C. Stop regarding yourself as the victim.
解析：要求选段落主题句。不要因为选项B与空后句中都有confidence，原词复现就选B，也不要因为选项C中与空后句中都有yourself，原词复现就选C。选项A中的trust yourself与空格后的Having confidence in yourself(信任你自己)是同义复现，所以该选项是重点考虑对象；将选项A代入原文，上下句意为“学会真正地信任你自己。信任你自己有助于做出更好的选择……”语义衔接紧密，故选A。
5. 代词逻辑亦管用
我们知道，七选五就是考查上下文之间的衔接，而代词是语篇衔接的重要手段之一，故解题中要善于利用这一衔接手段。如：
Try to solve the problem. After you’re calmand you have support from alts and friends, it’s time to get down to business. 74 Even if you can’t solve it all, you can solve a piece of it. (2012新课标卷)
D. Ah, it feels so good when the stress isgone.
E. You need to figure out what the problemis.
F. And don’t forget about your friends.
解析：本段主题句是“Tryto solve the problem”，空后句又有solve it，其中it指什么？当然是theproblem，因此，前句中一定会出现problem一词，七个选项中只有E项符合。
根据空格句与上下句之间的逻辑关系来解题，如解释关系(对前句或对主题的进一步解释)、并列关系、转折关系、因果关系、递进关系等。如：
●Get a coach
51 , so get help. Since there are about abillion companies out there all ready to offer you public speaking training and courses, here are some things to look for when deciding the training that’s right for you. (2013新课标卷II)
C. Turn your back on too many rules
D. Check the rules about dos and don’ts
E. Whatever the presentation, public speaking is tough
解析：由空后的so(因此，引出结果)可知，空处要填的应是“要得到帮助”的原因；选项E中public speaking is tough (当众演讲是困难的)正是寻求帮助的原因，故选E项。(因果逻辑关系)
6. 篇章需要基本功
有的题利用文章或段落的“总—分”结构关系来解，也很管用，但需要以下基本功：懂得整篇文章的基本结构或段落的语篇结构通常是主题句(总)+支撑句(分)(分述主题的具体内容/说明原因/举例证明等)。如：
From my experience, there are three main reasons why people don’t cook more often: ability, money, and time. 36 Money isa topic I’ll save for another day. So today I want to give you some wisdom about how to make the most of the time you spend in the kitchen. (2014新课标卷II)
A. Try new things.
B. Ability is easily improved.
C. Make three or four instead.
解析：空前主题句中提到ability,money, time三个主要原因，空后提到了money与time, 所以这里应是谈ability, 故选B项。
众所周知，有问就有答，问什么就答什么。根据这一常识，对解题也很有帮助。如：
The jobs of the future have not yet been invented. 36 By helping them develop classic skills that will serve them well no matter what the future holds. (2014新课标卷I)
C. We can give kids chances to think about materials in new ways.
D. So how can we help our kids prepare forjobs that don’t yet exist?
G. Being able to communicate ideas in a meaningful way is a valuable skill.
解析：由空后By doingsth. (通过做某事)这个表示方式的介词短语可知，此空应该是一个以how开头的疑问句，故选D项。
此外，有时利用词语同现也有助于选出正确选项。所谓词语同现，就是有相互关联的词语在上下文中有同时出现的可能性。如school, teacher, student, headmaster, class, test, fall, pass,maths, learn等这些词就有可能在同一篇文章中同时出现。如：
Your children need to be deeply curious. 37 Ask kids, “What ingredients(配料) can we add to make these pancakes even better next time?”(2014新课标卷I)
A. Encourage kids to cook with you.
B. And we can’t forget science ecation.
C. We can give kids chances to think about materials in new ways.
解析：与空后句中的ingredients(配料)，pancakes(薄煎饼)可能同时出现的，只有选项A中的cook，故选A项(鼓励孩子跟你一起烹饪)。
高考英语七选五阅读解题的 十大技巧
技巧一：从细节逻辑上判断---因果关系
在做题时最重要的是要读懂空白前后的句子，明白这几句话的确切意思，然后根据意思的连贯性或逻辑性从选项中选取正确答案。在读懂意思的基础上，判断它们之间的关系来进一步确认答案。
因果关系主要指前后的句子有着原因和结果之间的关系，这种关系往往说明了前因后果或者前果后因等情况。表示因果关系的连词有as a result结果，thus/therefore因此，so (such)...如此------以至于等。
技巧二：从细节逻辑上判断---转折关系
转折关系主要指英语行文中后句对前句构成逆转逻辑关系。如果空格前后两句话之间是逻辑上的逆转，则空格处很有可能是个转折逻辑的句子。
表示转折关系的连接词有：However然而, nevertheless仍然，然而，不过, nonetheless尽管如此，依然，然而, still还；然而, though可是，不过，然而, yet然而, in spite of不顾，不管, at any rate无论如何，至少, in any case无论如何，不管怎样, whoever无论是谁, whatever无论什么，on the contrary正相反, in contrast与此相反, 相比之下, by contrast相反, 相比之下, in comparison比较起来，比较地, by comparison相比之下, conversely相反(地), otherwise否则；除此以外，not---but不是-----而是，as well也等。
技巧三：从细节逻辑上判断---例证关系
前后句的某句是为了证明另一句而举的例子。例证的形式多样，但就其本质而言无非是思维上的形象（例子、类比等）和抽象（观点）的辩证关系，用到的思维过程无非就是基本的归纳（从例子到观点）和推理（从观点到例子）。
技巧四：从细节逻辑上判断---递进关系
递进关系主要指英语行文中后句对前句是一种顺承逻辑关系。如果空格前后两句话之间是逻辑上的层进关系，则空格处很有可能是个递进的句子。
表示递进关系的连词有：also也, 而且, further另外(的)；, furthermore而且，此外, likewise同样地，照样地；也，又, similarly相似地，类似地, moreover而且再者，此外, in addition另外，加之, what’s more更重要的是, too也，还, either也, neither两者都不, not only…but also不但…而且等。
技巧五：从细节逻辑上判断---平列关系
表示列举关系的有：first首先, 第一, second第二, third第三…; firstly第一, 首先, secondly第二(点)；其次, thirdly第三…; first第一, next其次, then那么, 然后…; in the first place第一，首先, in the second place第二, 其次…; for one thing首先，一则, for another thing其次…; to begin with首先，第一, to conclude首先，第一等
技巧六：从词汇线索上判断---代词
英语表达中的代词出现的频率极高，代词的作用是指代前面提及的名词或形容词概念，巧妙利用这样的指代关系和根据代词的单复数差异可以准确而快速地解题。
技巧七：从词汇线索上判断---同义词/近义词
英语前言后语之间往往有同义词、近义词、近义表达语甚至相同词汇的重复使用，这是我们解题的一个很好的判断线索。其实就其本质而言，上文讲的代词和下文将涉及的上下义词和同一范畴词都是特殊的同义/近义词。
技巧八：从词汇线索上判断---上下义词/同一范畴词
上下义词和同一范畴词就是前者包含了后者，或可以说后者是前者的一个子集。利用前后句中这样的特殊的同义关系常常可以很轻松地解题。
技巧九：从试题位置上判断---问题在段首
假如问题出现在段首，它通常是段落主题句。认真阅读后文内容，根据段落一致性原则，查找同义词或其他相关的词，推断出主题句。
另外着重阅读后文第一两句，锁定线索信号词，然后在选项中查找相关特征词。
通常正确答案的最后一句与空白后的第一句在意思上是紧密衔接的，因此这两句间会有某种的衔接手段，尤其当选项是几句话时。
技巧十：从试题位置上判断---问题在段尾
所选答案是引出下一段的内容。如果在选项中找不出与前文之间的关联，此时可考虑与下一段开头是否有一定的衔接。认真阅读下一段开头几句，看是否与选项的最后一句紧密连接起来。
分析与前文是转折或是对比关系。此时要注意在选项中查找表示转折、对比的关联词，同时注意选项中所讲内容是否与前文在同一主题上形成对立、对比关系。
如果第一段的段尾是空白，要认真阅读，看此处是细节还是主题。通常文章第一段要提出文章的主题，如果在段尾提出主题，会用一些信号词如转折词引出来，正确答案中应有这样的特征词。
段尾通常是结论、概括性语句。注意在选项中查找表示结果、结论、总结等的信号词，如therefore, as a result, thus, hence, in short, to sum up, to conclude, in a word等词语，选项中也可发现前文的同义词句。
『叁』 高考英语七选五题型有哪些答题技巧
高考英语阅读七选五题型要求考生从整体上把握文章的逻辑结构和内容上的联系，理解句子之间、段落之间的关系。下面是我分享的高考英语七选五答题技巧，一起来看看吧。
高考英语七选五答题技巧
一、从代词上判断
英语表达中的代词出现的频率极高，代词的作用是指代前面提及的名词或形容词概念，巧妙利用这样的指代关系和根据代词的单复数差异可以准确而快速地解题。
二、从细节逻辑上判断
在做题时最重要的是要读懂空白前后的句子，明白这几句话的确切意思，然后根据意思的连贯性或逻辑性从选项中选取正确答案。在读懂意思的基础上，判断它们之间的关系来进一步确认答案。因果关系主要指前后的句子有着原因和结果之间的关系，这种关系往往说明了前因后果或者前果后因等情况。
三、从递进关系上判断
递进关系主要指英语行文中后句对前句是一种顺承逻辑关系。如果空格前后两句话之间是逻辑上的层进关系，则空格处很有可能是个递进的句子。
四、从词汇线索上判断
英语前言后语之间往往有同义词、近义词、近义表达语甚至相同词汇的重复使用，这是我们解题的一个很好的判断线索。其实就其本质而言，上文讲的代词和下文将涉及的上下义词和同一范畴词都是特殊的同义/近义词。
五、从例证关系上判断
前后句的某句是为了证明另一句而举的例子。例证的形式多样，但就其本质而言无非是思维上的形象(例子、类比等)和抽象(观点)的辩证关系，用到的思维过程无非就是基本的归纳(从例子到观点)和推理(从观点到例子)。
六、从试题位置上判断
假如问题出现在段首，它通常是段落主题句。认真阅读后文内容，根据段落一致性原则，查找同义词或其他相关的词，推断出主题句。另外着重阅读后文第一两句，锁定线索信号词，然后在选项中查找相关特征词。通常正确答案的最后一句与空白后的第一句在意思上是紧密衔接的，因此这两句间会有某种的衔接手段，尤其当选项是几句话时。
七、从段尾上判断
所选答案是引出下一段的内容。如果在选项中找不出与前文之间的关联，此时可考虑与下一段开头是否有一定的衔接。认真阅读下一段开头几句，看是否与选项的最后一句紧密连接起来。分析与前文是转折或是对比关系。此时要注意在选项中查找表示转折、对比的关联词，同时注意选项中所讲内容是否与前文在同一主题上形成对立、对比关系。如果第一段的段尾是空白，要认真阅读，看此处是细节还是主题。通常文章第一段要提出文章的主题，如果在段尾提出主题，会用一些信号词如转折词引出来，正确答案中应有这样的特征词。段尾通常是结论、概括性语句。
八、从平列关系上判断
表示列举关系的有：first首先,第一, second第二, third第三…; firstly第一,首先, secondly第二(点);其次, thirdly第三…; first第一, next其次, then那么,然后…; in the firstplace第一，首先, in the second place第二,其次…; for one thing首先，一则, for another thing其次…; to begin with首先，第一, to conclude首先，第一等
九、从转折关系上判断
转折关系主要指英语行文中后句对前句构成逆转逻辑关系。如果空格前后两句话之间是逻辑上的逆转，则空格处很有可能是个转折逻辑的句子。
十、通读全文，抓住文章结构及文章的写作内容。
在阅读过程中，要注意文章的开始与结束段落，尤其是文章的首段及末段末句，因为“开门见山”与“结尾总结”的写作方式为常见的写作方式，首段的末句一般是是全文的主题所在，说明本文将探讨哪些内容，并简要指出文章的写作思路，有时甚至会以提纲的形式进行呈现。首段的末句对于快速掌握文章的主题具有重要意义，如果它是文章的主题句，就可以使读者迅速明确文章情节将如何展开，并对文章的写作主题有了整体的了解。如果末句不是主题句，则需要继续寻找。这时，可以考虑文章的写作方式是否为“结尾总结”式，如两者均可排除，则需在文章中其他段落寻找主题句，但要注意，首段与末段的提示作用。
高考英语阅读理解七选五解题步骤
步骤一：快速浏览一遍七个备选答案，先确定哪个选项适合放在文章的什么位置。通常有三个四个位置：标题，句首，句中，句尾。不同位置的句子有不同的特征。有时有的答案表述上就是错误的，可以直接从备选项中清除，以降低难度。
步骤二：快速浏览文章，确定文章体裁，抓住文章结构。
不同的文章有不同的结构形式，确定文章体裁有利于我们确定各段之间的关系。一般说来，记叙文的语言是按时间发展顺序或因果关系排列的。
步骤三：分析篇章结构，找出各段的主题句或主旨大意。
分析文章的层次包含两种形式：一种是分析整篇文章的层次，也就是段落，说明文和议论文这样体裁的文章，每段的第一句多是主题句。找到主题句有助于帮助确定选择的范围，即所选句子必须和该段主题一致。另一种是分析每一个段落内部的层次，也就是语篇层次。要真正体会句际间的意义关系，把握作者的思路，从语序上去发现断续点，理清层次。
步骤四：注意各选项中出现的句子衔接手段，寻找句中衔接标志词。
文章的行文需要通过一定的衔接手段来实现。文章的衔接手段有：重复式用某一词语或子范畴的词语，使用同义语表达，用总称指代具体事物或用具体事物指代整体，使用代词避免重复等。上述方法有助于段落的思路平稳在句子之间过渡。连贯使文章的每个段落、每个句子甚至每个短语融为一体。段落一致与句子衔接是文章连贯的两个必要因素。
步骤五：区分相似项
七选五备选答案中有两个多余的选项，会对文章中两个空的选择构成干扰，这时要特别细致地比对相似选项，方法和答阅读理解时区分相似项一样。
步骤六：用代入法，检查答案是否合理。
将所有选择答案放回空白处，通读全文，检查文章内容是否语义连贯合理、紧扣主题，语篇结构是否通顺连贯、具有一致性、合乎逻辑，写作思路是否清晰明了，格式以及用语是否恰当贴切，从而判断选择的答案是否正确。
高考英语七选五题型解读
试题模式为：给出一篇缺少5个句子的文章，对应有七个选项，要求同学们根据文章结构、内容，选出正确的句子，填入相应的空白处。《考试说明》对该题型命题目的的表述为“主要考查考生对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握。”
新题型七选五其实跟传统题型完形填空有相似之处，完形填空空出的是词，而七选五空出的是句子，但是他们的考察方式都是一样的，只要考生选择的答案能够使行文连贯，符合英文的语法以及习惯表达就行，因此，这两类题型在做题方法上有共通之处。另外，从该题型给出的选项中我们可以发现一些特点：该题型选项大致可分为主旨概括句(文章整体内容)、过渡性句子(文章结构)和注释性句子(上下文逻辑意义)三类。
『肆』 高考英语新题型七选五是什么意思
是题型的一种模式，给出一篇缺少5个句子的文章，对应有七个选项，要求同学们根据文章结构、内容，选出正确的句子，填入相应的空白处。
高考英语的题型有：七选五阅读理解、任务型阅读、任务型读写、阅读表达、阅读简答等不同的阅读试题模式。
(4)英语阅读七选五的题扩展阅读
高考《考试说明》对"七选五"题型命题目的表述为"主要考查考生对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握"。具体而言，考生必须把握文章脉络层次；掌握作者的写作意图、观点，辨别出论点和论据；理解全篇主旨大意，判断文中常见的写作手法，借助上下文的逻辑关系，能将正确的选项填回原文。考生要做好此题，必须具备一定的策略与方法。
题型特点
阅读理解七选五主要考查对文章整体内容、结构以及上下文逻辑的理解和掌握。七选五以考查细节理解为主。文章以说明文和议论文居多，且结构清晰，过程完整，适合考查标题概括、主题句和过渡句等，以达到考查学生综合阅读能力的要求。短文的特点如下：
(1)选材特点：短文一般为300词左右的说明文或议论文，其中正文词数240词左右，选项词数60词左右；
(2)篇章结构常为：提出问题——解决问题；
(3)七个选项意义上都与短文相关，设空类型一般有标题类、段落主题句类、过渡句类、细节类；
(4)选项均为完整句子，句型不一；
(5)顺序通常按长度排列。
『伍』 英语七选五解题技巧
七选五主要是根据一篇文章，挖出5个句子，然后再添加两个干扰项，让学生在七个选项中选出5个正确的答案。《新课程标准》中对该题型的定义为：考查学生对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握。
从多年高考七选五的命题结构来看，七选五主要以考查主旨概括句（文章整体内容）、过渡性句子（文章结构）以及上下文逻辑意义的句子。
4.抓住词汇复现
在写文章时，与主题相关的词语必定会以原词、同义词或近义词等形式在上下文中重复出现，这种现象叫词语复现。在高中阶段的英语考查中，同义词或近义词复现的考查是最多的，大家在平时的积累中，如果遇到一些高频表达时，多拓展一下相关同义词和近义表达。
据笔者统计，近五年的8套全国新课标卷共40道题中有13道题利用这一招可直接选出答案，利用这一招可将选项缩小到2个选项的还有5道，也就是说，平均起来，几乎樱早有一半的题仅用这一招就可解决。
以上就是阅读七选五的解题技巧和方法，希望对大家有所帮助。
『陆』 高考英语七选五阅读快速解题方法
高考英语七选五阅读快速解题方法
七选五阅读考查考生对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握。 我整理了高考英语七选五阅读快速解题方法，欢迎欣赏与借鉴。
技巧一：从细节逻辑上判断 --- 因果关系
在做题时最重要的是要读懂空白前后的句子，明白这几句话的确切意思，然后根据意思的连贯性或逻辑性从选项中选取正确答案。在读懂意思的基础上，判断它们之间的关系来进一步确认答案。因果关系主要指前后的句子有着原因和结果之间的关系，这种关系往往说明了前因后果或者前果后因等情况。表示因果关系的连词有as a result结果，thus/therefore因此，so (such)...如此------以至于等。
技巧二：从细节逻辑上判断 --- 转折关系
转折关系主要指英语行文中后句对前句构成逆转逻辑关系。如果空格前后两句话之间是逻辑上的逆转，则空格处很有可能是个转折逻辑的句子。表示转折关系的连接词有：However然而, nevertheless仍然，然而，不过, nonetheless尽管如此，依然，然而, still还；然而, though可是，不过，然而, yet然而, in spite of不顾，不管, at any rate无论如何，至少, in any case无论如何，不管怎样, whoever无论是谁, whatever无论什么，on the contrary正相反, in contrast与此相反, 相比之下, by contrast相反, 相比之下, in comparison比较起来，比较地, by comparison相比之下, conversely相反(地), otherwise否则；除此以外，not---but不是-----而是，as well也等。
技巧三：从细节逻辑上判断 --- 例证关系
前后句的某句是为了证明另一句而举的例子。例证的形式多样，但就其本质而言无非是思维上的形象（例子、类比等）和抽象（观点）的辩证关系，用到的思维过程无非就是基本的归纳（从例子到观点）和推理（从观点到例子）。
技巧四：从细节逻辑上判断 --- 递进关系
递进关系主要指英语行文中后句对前句是一种顺承逻辑关系。如果空格前后两句话之间是逻辑上的层进关系，则空格处很有可能是个递进的句子。表示递进关系的连词有：also也, 而且, further另外(的)；, furthermore而且，此外, likewise同样地，照样地；也，又, similarly相似地，类似地, moreover而且再者，此外, in addition另外，加之, what’s more更重要的是, too也，还, either也, neither两者都不, not only…but also不但…而且等。
技巧五：从细节逻辑上判断 --- 平列关系
表示列举关系的有：first首先, 第一, second第二, third第三…; firstly第一, 首先, secondly第二(点)；其次, thirdly第三…; first第一, next其次, then那么, 然后…; in the first place第一，首先, in the second place第二, 其次…; for one thing首先，一则, for another thing其次…; to begin with首先，第一, to conclude首先，第一等
技巧六：从词汇线索上判断 --- 代词
英语表达中的代词出现的频率极高，代词的作用是指代前面提及的名词或形容词概念，巧妙利用这样的指代关系和根据代词的单复数差异可以准确而快速地解题。
技巧七：从词汇线索上判断 --- 同义词 / 近义词
英语前言后语之间往往有同义词、近义词、近义表达语甚至相同词汇的重复使用，这是我们解题的.一个很好的判断线索。其实就其本质而言，上文讲的代词和下文将涉及的上下义词和同一范畴词都是特殊的同义/近义词。
技巧八：从词汇线索上判断 --- 上下义词 / 同一范畴词
上下义词和同一范畴词就是前者包含了后者，或可以说后者是前者的一个子集。利用前后句中这样的特殊的同义关系常常可以很轻松地解题。
技巧九：从试题位置上判断 --- 问题在段首
假如问题出现在段首，它通常是段落主题句。认真阅读后文内容，根据段落一致性原则，查找同义词或其他相关的词，推断出主题句。另外着重阅读后文第一两句，锁定线索信号词，然后在选项中查找相关特征词。通常正确答案的最后一句与空白后的第一句在意思上是紧密衔接的，因此这两句间会有某种的衔接手段，尤其当选项是几句话时。
技巧十：从试题位置上判断 --- 问题在段尾
所选答案是引出下一段的内容。如果在选项中找不出与前文之间的关联，此时可考虑与下一段开头是否有一定的衔接。认真阅读下一段开头几句，看是否与选项的最后一句紧密连接起来。分析与前文是转折或是对比关系。此时要注意在选项中查找表示转折、对比的关联词，同时注意选项中所讲内容是否与前文在同一主题上形成对立、对比关系。如果第一段的段尾是空白，要认真阅读，看此处是细节还是主题。通常文章第一段要提出文章的主题，如果在段尾提出主题，会用一些信号词如转折词引出来，正确答案中应有这样的特征词。段尾通常是结论、概括性语句。注意在选项中查找表示结果、结论、总结等的信号词，如therefore, as a result, thus, hence, in short, to sum up, to conclude, in a word等词语，选项中也可发现前文的同义词句。
;『柒』 初中英语 七选五 这道题怎么破
我是一名英语老师，教了很多学生，发现很多初中学生在考试的时候以及平常学习的时候，最不喜欢做的英语题有完型填空、选词填空B篇、阅读理解七选五以及作文。
阅读理解七选五又是学生最容易放弃的题目，他们在考试的时候经常把这道题放在备选项里面，有时间就做，没有时间就直接蒙上答案，甚至有的学生蒙出了技巧。他们说老师，我不会做的时候直接蒙C。
我听了，直接欲哭无泪，七选五一共7个选项，需要从7个选项里面选出来5个来，如果直接全部蒙成C，那如果C恰好不是正确答案，直接蒙C，岂不是白瞎嘛！
随着中考的改革，七选五越来越重要，按照现在的趋势，七选五会由原来的5分提高到10分。
中考英语150分，七选五这一道题就10分，要想稳拿这10分，必须要有一套行之有效的方法。在我多年的教学过程中，我总结了一套做七选五的方法，帮助了很多学生，今天把这套方法整理出来，分享给更多需要的学生和家长。
在学习七选五的做题方法之前，我首先要弄清楚两个基本问题：
一、何谓七选五？
七选五即阅读理解七选五，题目要求：根据短文，从短文后给出的7个选项中选出5个能填入预留空白处的最佳选项，选项中有2项为多余选项。
下面两幅图是2019-2020年度八年级（上）期末考试七选五真题，今天会以这道题展开讲解七选五的做题方法。
二、七选五考什么？
七选五就是挖空游戏，根据文章信息，利用逻辑推理和判断能力，再结合上下文选择出最佳选项。
弄清楚了两个基本问题，接下来要怎么做呢？
先分析7个选项，弄清楚了7个选项也就成功了三分之一。
一、标注出来七个选项中高频出现的信息点，这些信息点和文章的主题是分不开的，甚至有些时候这些信息点就是文章的主旨。
以图二为例：七个选项中高频出现的信息点是：
1.season（季节）—4次
2.autumn（秋天）—4次
3.name（名字）—2次、called（被叫做、被命名）—2次。
结合这三个信息点，再快速浏览文章，重点关注首尾段，图一和图二所呈现的文章中也出现了season、autumn、name、calling，那么从这些信息判断这篇文章可能是和季节的命名有关。
二、重点关注七个选项的衔接词、句式等
图二中：but、so这样的连词要重点关注，它们在文章中就是联系上下文的桥梁。
另外七个选择中的一般疑问句、特殊疑问句、祈使句、反义疑问句等要尤其注意。它们很可能就是答案。这个题目中G选项是特殊疑问句，那么它是不是正确答案呢？这里留个悬念，我们在第4部分做揭晓。
另外如果文章中有很多祈使句为小标题，那么我们做此类题目时，要重点关注七个选项中的祈使句。因为选项中的祈使句很有可能是文章所需要的答案，很多情况是文章中缺少的小副标题。
三、平行对比七个选项
有些情况下，不用看文章，直接看选项，会找出来其中有两个选项是对立的，那么我们做题的时候要把这两个选项绑定在一起。根据一、二两个步骤，再结合文章信息我们可以果断排除一个选项，这样就剩下了六个选项。
筛选到对立的选项，只剩下六个选项，正确率又提高了。
弄清楚了两个基础问题、分析完选项，接下来就要看我们的文章了。
一、先浏览文章首、尾段，重点关注相同的信息点。
二、直接看题，从答题处往前、往后各分析一个句子，分析它们之间的逻辑关联，找到正确选项。如果这样判断不出来最恰当的选项，那么在上一步的基础上再往前、往后分析一句话。
如果这样还是判断不出来，先放弃这个题，跳到下一个题。分析完其他题，再回头看这个题。
通过这样的逐个分析，最终找到所有正确选项。
三、在做题过程中，被选择出来的选项要及时地用笔划掉。如果不划掉，做下一个题的分析时，被选择的选项再次被分析，浪费了做题时间，也很容易出错。
下面我们以图一和图二的题做具体的分析和讲解。
图一中96题精讲：
96题前一句话给出了if引导的条件状语从句，提到了“如果去UK（英国），英语人会告诉你October（10月份）是autumn（秋天）”。
96题后一句话给出了“为什么this season（这个季节）在 English（英语）中有两个names（名字）？”。这一句话提到的this season很明显是在说October对应的这个季节。
我们回看选项，结合96题前后对应的两句话，F选项同样是用if引导的条件状语从句，提到了“如果去US（美国），美国人会告诉你October（10月份）既是autumn（秋天）也是fall（秋天），也就是秋天有两个名字。”这句话正好和96题后一句话两个names（名字）相呼应。
图一中97题精讲：
97题中前面两句话提到了“both words、neither of them was the first to describe this season、”可知最开始秋天不叫“autumn”和“fall”，并引出最开始根据庄稼、成熟、farmers和harvest得知，97题应该选择D。（具体看图二）
同样的方法我们可以推断出98题为A，99题为C，100题为E。
学完了做题方法，懂得了具体的分析过程，后续的巩固是提升七选五成绩必不可少的环节。
那么如何进行巩固提升呢？
一、复盘总结
每次做完七选五，不能对完答案就万事大吉了。要总结做题方法，梳理文章脉络，分析自己丢分的原因。
把重要的单词和词组抄写到笔记本上，反复复习直到熟练应用。
二、勤加练习
做完总结，要定时定量做七选五的训练。七选五的训练不但能够提高七选五的成绩，对阅读理解、完型填空和作文的提高都大有好处。
不管是中考阅读理解、完型填空还是作文，越来越重视对逻辑思维能力的考察，通过七选五可以大大锻炼逻辑推理判断能力。
三、多加提问
平常做完题目可以多和老师同学交流，分享做题心得，好的东西总是在不断地碰撞中学到的。
『捌』 考研英语阅读题里边七选五的题型怎么做我总是做错……愁死人了……哎……
考研英语阅读新题型是得分题型，它们的分值最好拿到手，并不难，但是也不能马虎，需要学习一下方法技巧，多联习，下面是新题型中的“7选5”题型的解题方法，2017考生收着。
新题型“七选五”试题模式：给出一篇缺少5个句子或段落的文章，对应有七个选项，要求同学们根据文章结构、内容，选出正确的句子或段落，填入相应的空白处。
解题方法
一、先看选项
跟完形填空不一样，“七选五”的答案选项较少，因此，我们可以通过句段的完整性或者句子后面的标点符号来判断其在文章中的位置。另外，通过阅读选项，有可能找出跟其他选项表达完全不同意思的句子或段落，这样的话我们就可以直接将该选项排除。
二、再看空前空后
由于“七选五”空出的是整个句子或段落，而这些句段之间，必然有一种联系，因此我们可以通过选项中某个名词或动词跟空前或空后的一致性或者逻辑相关性来确定这两个句段之间有一种关联性，从而选择正确的答案。
三、注意代词或定冠词
在做这类题目的时候，一定要注意文中出现的人称代词或者指示代词，因为我们知道，代词是指代一个名词或者一个句子的，然后通过代词在句子中所做的成分我们可以推断出它指代的内容，我们要做的就是从选项中找出含有相应内容的句段。
四、注意特殊疑问词
如果选项中或空前出现特殊疑问词，一定要把这句话仔细读几遍，因为对于不同特殊疑问词的回答方式是不一样的，比如对why的回答，后面要有
because等表原因的词，对when的回答，后面要有表时间的状语，对where的回答，后面要有表地点的名词，对how的回答，后面要有方式状语
等。
五、注意关系连词
如一些表示转折的连词，but，however，yet，though，nevertheless等，另外还有一些表示并列关系的连词如and，also，as
well as，neither nor，either or，not only but also，on one hand on the other
hand等。通过不同的连词我们可以推知句段与句段之间不同的逻辑关系，从而找出在最符合行文逻辑的正确选项。
『玖』 高考英语七选五的解题步骤
高考想要取得理想的英语成绩，除了复习之外，必要的答题技巧也是提高分数的捷径。那么接下来给大家分享一些关于高考英语七选五的解题步骤，希望对大家有所帮助。
高考英语七选五的解题步骤
1) 在阅读过程中，要注意 文章 的开始与结束段落，尤其是文章的首段及末段末句，因为“开门见山”与“结尾 总结 ”的写作方式为常见的写作方式，首段的末句一般是全文的主题所在，说明本文将探讨哪些内容，并简要指出文章的写作思路，有时甚至会以提纲的形式进行呈现。
首段的末句对于快速掌握文章的主题具有重要意义，如果它是文章的主题句，就可以使读者迅速明确文章情节将如何展开，并对文章的写作主题有了整体的了解。如果末句不是主题句，则需要维续寻找。这时，可以考虑文章的写作方式是否为
结尾总结”式，如两者均可排除，则需在文章中其他段落寻找主题句， 但要注意首段与末段的提示作用。
2) 边读边做题，重点阅读各个问题附近的 句子 ，圈定线索词，然后从选项中寻找相关的特征词，以确定答案。
做题时可以采用代入排除法。如果一题做不出或拿不准，可先放过，继续往下读，先做容易的能做出的题，直到读完整篇文章。
至此，文章的要点和主旨、各个段落之间的逻辑关系应基本清楚了。将所选项放入空白处，看看是否与上下文构 成语 义及逻辑上的直接关系，是否符合该处语境。能否承接前后的写作线索。使文章无论内容还是衔接上都能做到通顺。
一篇文章作为一个整体，是有其写作的线索与思路的，在选项定位中，要尤其注意文章的写作线索，文章的写作思路的连贯使文章的每个段落、每个句子甚至每个 短语 均融为一体。如果代入选项后，发现文章写作线索中断或是前后矛盾，应更换 其它 迭项。
3) 在完成选项定位后，应通读全文，检查文章内容是否完整，语义是否连贯合理、各段落内容是否紧扣主题，语篇结构是否通顺连贯、具有一致性、合乎逻辑，写作思路是否清晰明了，格式以及用语是否恰当贴切，从而判断选择的答案是否正确。
同时，我们还应主意对相近选项的对比分析，个别干扰项由于与某个正确选项的内容相近具有很强的干扰性，这时就需要我们认真分析，仔细甄别，排除干扰，从而得出正确选项。
要特别注意，除非有充分的理由否定向前的选择，否则不要仓促更改。只要前两步投入了精力，动了脑筋，第一印象往往可信度很高。
高考英语选择题答题技巧
1.找准关键词语
有时英语题干中带有对解题起着关键作用的词语，如果能迅速找准这些词语，再结合各选项的意义和特点，就能很快选出正确答案。
2.分析句子结构
有些英语试题的考点本来十分简单，但命题者却通过使用定语从句，或者将我们熟悉的固定词组有意拆分，重新组合，使我们在结构上产生错觉，出现迷惑。这时，我们只要保持清醒的头脑，仔细分析句子的结构，就会拨开迷雾。
3.适当转换句式
有时将英语题干的句式转换成自己更熟悉的句式，就很容易选出正确答案。比如将疑问句、强调句、感叹句或倒装句改为陈述句，将被动句改为主动句，无序句调整为正常句。
4.利用对称结构
就是在做英语选择题过程中要善于利用and，but等并列连词。若前面是个句子，后面也必定是个句子，反之亦然;若连接的是几个动词，这几个动词也必定是同一时态或同一形式。
5.排除思维定势
有些英语试题的题干，看上去好像就是固定搭配，我们高兴地完成后，自以为十分有把握，结果却做错了。所以当我们越是遇到十分熟悉的所谓固定搭配时，越要从句子结构上或者句子意思上仔细分析，以免步入命题人设计的陷阱。
英语阅读 理解答题技巧
(一)要注意养成良好的阅读心理。
阅读时要去掉杂念，心绪要安定，精神要专一，要形成一种惬意的顺向心理。造成大脑皮层的优势兴奋中心。切不可一遇到几个生词难句，就心烦意乱，失去自控能力。心理学家告诉我们，任何恐慌，过分紧张的情绪都会形成一种消极因素妨碍大脑的正常思维功能。因此，遇到困难一定要从容不迫，心无旁骛。这样才能对所读的文章印象清晰，理解深刻。
(二)要提高视读的速度。
考阅读理解，从另一个方面来说，考的是考试速度，慢读是不行的。因此做阅读理解时，要注意培养自己 快速阅读 的习惯。阅读时眼球总是不断地移动——停顿——移动着。理解是在“眼停”的瞬间进行的。我们要使眼停的时间相对增加，就要扩大视读的广度，把逐词逐句的点式阅读变成一次扫描一句的线式阅读，并且把看到的东西迅速 报告 给大脑，形成眼脑较快的直映能力。切不可在个别难懂的词句上磨蹭，只要全篇理解了，个别难懂的词句可以根据上下文和构词法去猜测，去推断。
(三)阅读时要注意培养语感。
所谓语感是指人们对语言中词语搭配及句型结构的熟练程度。语感好的人，理解力就强，视读的速度就快。阅读时要留心词语的搭配，即惯用法，必要时可用笔划一划或记下来。读完每一篇文章，都应总结归纳一下，积累了多少单词，惯用法和句型，这样语感自然就会好起来。
(四)读完一篇文章后，要回味一番对文章的段落结构，中心思想，人物事件，论点论据要做到心中有数。
对不清楚的地方可以再看几次。要留心关键词句，注意弦外之音。对文章的评价分析，一定要坚持“词不离句，句不离篇”，要理解文章作者的原意，而不能按你自己的意愿去想当然。切记：一想当然，就会出错。
如果文章太长，你可以先把文章后面的问题看一遍，带着问题去看文章。这样可以帮助你去掉杂念，提高阅读速度和解题的正确性。要善于找关键句，特别要注意文章的第一段和最后一段的头一句话，往往就是关键句，可以帮助你掌握文章的全貌，理解文章的主题。此外，还应该细读文章，因为有时的试题是考细节。可以边读边用铅笔做点标记，把有关的人物、事件、时间、地点、原因即五个W划出来。凡逢人物就圈起来，看完一数，有几个圈就是几个人，一目了然。
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