小学英语阅读理解复数

1. 求文档:小学英语可数名词复数形式的变化规则

1）以y结尾的专有名词，或元音字母+y结尾的名词变复数时，直接加s变复数。例如：
twoMarystheHenrys
monkey---monkeysholiday---holidays
2）以o结尾的名词，变复数时：
a.加s，如：photo---photospiano---pianos
radio---radioszoo---zoos；
b.加es，如：potato--potatoestomato--tomatoes
c.上述a和b两种方法均可，如zero---zeros/zeroes。
3）以f或fe结尾的名词变复数时：
a.加s，如：belief---beliefsroof---roofs
safe---safesgulf---gulfs；
b.去f,fe加ves，如：half---halves
knife---knivesleaf---leaveswolf---wolves
wife---wiveslife---livesthief---thieves；
c.上述a和b两种方法均可，如handkerchief:handkerchiefs/handkerchieves。
1.3名词复数的不规则变化
1）child---childrenfoot---feettooth---teeth
mouse---miceman---menwoman---women
注意：由一个词加man或woman构成的合成词，其复数形式也是-men和-women，如anEnglishman，twoEnglishmen。但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是theBowmans。
2）单复同形，如deer，sheep，fish，Chinese，Japanese，li，jin，yuan，twoli，threemu，fourjin等。但除人民币的元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。如：adollar,twodollars;ameter,twometers。
3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。例如：
peoplepolicecattle等本身就是复数，不能说apeople，apolice，acattle，但可以说aperson，apoliceman，aheadofcattle,theEnglish，theBritish，theFrench，theChinese，theJapanese，theSwiss等名词，表示国民总称时，作复数用，如TheChineseareinstriesandbrave.中国人民是勤劳勇敢的。
4）以s结尾，仍为单数的名词，如：
a.maths，politics，physics等学科名词，一般是不可数名词，为单数。
b.news为不可数名词。
c.theUnitedStates，theUnitedNations应视为单数。
.联合国是1945年组建起来的。
d.以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。例如：
"TheArabianNights"isaveryinterestingstory-book.《一千零一夜》是一本非常有趣的故事书。
5）表示由两部分构成的东西，如：glasses（眼镜）trousers,clothes等，若表达具体数目，要借助数量词pair（对，双）;suit（套）;apairofglasses;twopairsoftrousers等。
6）另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，如：goods货物，waters水域，fishes（各种）鱼。

2. 小学生英语名词复数大全

小学生英语名词复数要求比较简单,一般就掌握三种变化就行了,如下：
一、名词复数的规则变化
情况 构成方法 读音 例词
一般情况 加 -s
1.清辅音后读/s/; map-maps
2.浊辅音和元音后 bag-bags
读 /z/; car-cars
以s,sh,ch,
x等结尾的词 加 -es 读 /iz/ bus-buses
watch-watches
以ce,se,ze,
(d)ge等结尾
的词 加 -s 读 /iz/ license-licenses
以辅音字母+y 变y 为i
结尾的词 再加es 读 /z/ baby---babies

二、 其它名词复数的规则变化

1) 以y结尾的专有名词,或元音字母+y 结尾的名词变复数时,直接加s变复数：
如： two Marys the Henrys
monkey---monkeys holiday---holidays
比较： 层楼：storey ---storeys story---stories
2) 以o 结尾的名词,变复数时：
a. 加s,如： photo---photos piano---pianos
radio---radios zoo---zoos；
b. 加es,如：potato--potatoes tomato--tomatoes
c. 均可,如：zero---zeros / zeroes
3) 以f或fe 结尾的名词变复数时：
a. 加s,如： belief---beliefs roof---roofs
safe---safes gulf---gulfs；
b. 去f,fe 加ves,如：half---halves
knife---knives leaf---leaves wolf---wolves
wife---wives life---lives thief---thieves；
c. 均可,如： handkerchief:
handkerchiefs / handkerchieves
三、 名词复数的不规则变化

1）child---children foot---feet tooth---teeth
mouse---mice man---men woman---women
注意：与 man 和 woman构成的合成词,其复数形式也是 -men 和-women.
如： an Englishman,two Englishmen. 但German不是合成词,故复数形式为Germans；Bowman是姓,其复数是the Bowmans.
2）单复同形 如：
deer,sheep,fish,Chinese,Japanese
li,jin,yuan,two li,three mu,four jin
但除人民币元、角、分外,美元、英镑、法郎等都有复数形式.如:
a dollar, two dollars; a meter, two meters
3）集体名词,以单数形式出现,但实为复数.
如： people police cattle 等本身就是复数,不能说 a people,a police,a cattle,但可以说
a person,a policeman,a head of cattle,the English,the British,the French,the Chinese,the Japanese,the Swiss 等名词,表示国民总称时,作复数用.
如： The Chinese are instries and brave. 中国人民是勤劳勇敢的.
4）以s结尾,仍为单数的名词,如：
a. maths,politics,physics等学科名词,为不可数名词,是单数.
b. news 是不可数名词.
c. the United States,the United Nations 应视为单数.
The United Nations was organized in 1945. 联合国是1945年组建起来的.
d. 以复数形式出现的书名,剧名,报纸,杂志名,也可视为单数.
"The Arabian Nights" is a very interesting story-book.
是一本非常有趣的故事书.
5) 表示由两部分构成的东西,如：glasses (眼镜) trousers, clothes
若表达具体数目,要借助数量词 pair(对,双); suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers

6） 另外还有一些名词,其复数形式有时可表示特别意思,如：goods货物,waters水域,fishes（各种）鱼

3. 请问在小学英语教学中 关于名词的复数是一律读s呢还是要有所区分

英语名词复数变化及发音规则
1、一般在词尾加－s.
一般来说,s在元音或浊辅音后读[z},在清辅音后面读成[s],在[t]后与[t]在一起读成[ts],在[d]后与[d]一起读成[dz].
cups 杯子 days 日子 hands 手 hats 帽子
2、以s,sh,ch,x结尾的词在词尾加－es,读[iz]
classes 班级 buses 公共汽车 boxes 盒子 watches 手表
3、以“元音字母＋y”结尾的词,加－s,读作[z]；以辅音字母＋y结尾的词,变y为i,再加－es,读[iz].
boy-boys 男孩 army-armies 军队 story-stories 故事 factory-factories 工厂 baby-babies 宝贝
4、以o结尾的词,多数加－s,读[z].
kilo-kilos 公里 photo-photos 照片 tobacco-tobaccos 烟草 piano-pianos 钢琴
以元音字母＋o结尾的词一律加－s,读[z].
zoo-zoos 动物园 radio-radios 收音机
少数以o结尾的词,在词尾加-es,读[z].
tomato-tomatoes 西红柿 hero-heroes 英雄 potato-potatoes 土豆
5、以f或fe结尾的词,多数把f,fe变为v,再加－es,读[z].
leaf-leaves 树叶 thief-thieves 小偷 wife-wives 妻子 knife-knives 小刀 shelf-shelves 架子
6、不规则名词的复数形式.
(1)通过变化单词内部元音字母,构成复杂形式.
man-men 男子 woman-women 女人 foot-feet 脚
goose-geese 鹅 goose→geese,tooth→teeth,tooth-teeth 牙齿 sheep→sheep,deer→deer mouse-mice 老鼠 child-children 小孩
(2)单数形式与复数形式相同
sheep-sheep 绵羊 deer-deer 鹿 Chinese-Chinese 中国人 Japanese-Japanese 日本人
analysis→analyses,basis→bases,crisis→crises,diagnosis→diagnoses.
e结尾的要看实际情况
1.tree,bee像这样的可数名词,直接加s为trees,bees,这里的e发[i:]的元音,所以s就是[z]
2.nuddle(面条),像这世困样不可数的,就复数就直接nuddle
3.还有一类,比如people,当作"人"讲时,不可数,复数和单数同形,当作"民族"讲禅桥时,复数就是peoples.
名词加复数变成-s
s的发音有以下几种：
1.在清辅音后,如books中k是清辅音[k],所以s发[s]
2.在浊辅音和元音后,如pigs中g是浊辅音[g],所以s发[z]
3.在t,d后与前面的[t],[d]连起来一起读,比如cats就是[ts],（发“磁”的音）,beds就是[dz],（发“子“的音）
清读S,浊读Z,元音之后也读搜袭念Z
T、D之后读CI、ZI

4. 小学英语复数语法

在小学英语知识中，单数变复数是小学生必须药掌握的一个英语知识点，那么小学生应该怎么样来学习英语复数语法呢?下面由我为大家整理的小学英语复数语法，希望大家喜欢!

小学英语复数语法

be 的用法口诀

我用am，你用are，is连着他，她，它;

单数名词用is，复数名词全用are.

变疑问，往前提，句末问号莫丢弃

变否定，更容易，be后not莫忘记

疑问否定任你变，句首大写莫迟疑

时间名词前所用介词的速记歌

年月周前要用in，日子前面却不行

遇到几号要用on，上午下午又是in.

要说某日上下午，用on换in才能行

午夜黄昏须用at，黎明用它也不错

at也用在明分前，说差可要用上to，

说过只可使用past，多说多练牢牢记，

莫让岁月空蹉跎

可数名词的复数变化规律[1]：

名词复数有规律，一般词尾加s;

辅音字母+y型，变y为i,es;

ch,sh真有趣，s,x,es;

f,fe真小气，字母v来把它替，es在后别忘记;

字母o来真神奇，有生命来es,没有生命+s.

可数名词复数特殊变化规律[2]：

中日好友来聚会，绵羊、鹿、鱼把家回。

男士、女士a变e;牙(齿)、脚双o变双e;

孩子们想去天安门，原形后面r、 e 、n;

老鼠本来爱大米，mice,ice和rice.

注：中Chinese,日Japanese，好友people.

绵羊sheep,鹿deer,鱼fish (这些单词单复数一样)

man--men woman--women tooth--teeth foot--feet

child--children mouse--mice

一般现在时态

I、we、you、they作主语，动词原形后面跟;

否定句，更容易，动词前面加don't;

疑问句，别着急，句首Do，来帮你，

后面问号别忘记;肯定回答用Yes,

I、we、you、they加上do;

否定回答要用No,I、we、you、they加don't.

主语三单他、她、它，动三形式后面压，

词尾一般s加;辅音字母+y型，

变y为i,es;ch,sh真有趣，

s,x,es;三个特殊那里去?

has、goes和does;否定句，记住它，

动词前面doesn't;疑问句，别着急，

句首Does，来帮你;肯定回答用Yes,

he、she、it加does;否定回答要用No,

he、she、it、doesn't;does、doesn't来帮你，

后面动词定注意，恢复原形要切记。

记住f(e)结尾的名词复数

妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌;

躲在架后保己命，半片树叶遮目光

九个以-f(e)结尾的名词。wife(妻子)、knife(刀子)、wolf(狼)、thief(小偷)、shelf(架子)、self(自己)、 life(生命)、half(一半)、leaf(树叶)

这些名词以-f(e)结尾变复数时，将-f(e)变v再加es。还有以-self结尾的反身代词复数用法也同样，如:myself-ourselves. yourself-yourselves.

例外的有serf(农奴)、chief(首领)、belief(信仰)、safe(保险柜)、gulf(海湾),它们以直接加-s变为复数形式，另外handkerchief可用两种复数形式。handkerchiefs或handkerchieves.

非谓语动词的一些特殊用法：

后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词动词后，不定式，want，hope和wish，

agree，decide，mean，manage，promise，

expect，pretend，且说两位算在此，

要记牢，要记住，掌握它们靠自己

后接动词不定式做宾语补足语，

省略不定式符号to的一些常用特殊动词

一些动词要掌握，have，let和make，

此三动词是使役，注意观察听到see，

还有feel和watch，使用它们要仔细，

后接宾补略去to，此点千万要牢记

除此之外，还可以掌握八字言

一感feel，二听hear，listen to，三让have，let，make，四看see，look at，observe，watch

后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词

特殊动词接动名，使用它们要记清，

放弃享受可后悔，坚持练习必完成，

延期避免非介意，掌握它们今必行。

动名词在句中的功能及其它

动名语法其功能，名词特征有动形，主宾表定都可作，动名现分要认清，现分不作宾和主，动名作状可不行二词皆可作定语，混为一谈不允许，主谓关系视分词，动名一词无此义。

现在分词形式及在句子中的作用(包括过去分词的作用)：现在分词真好记，动词后面ING.它的作用真不小，可以充当定状表，还有宾语补足语，忘记此项不可以。

分词做定语的位置及其它

定分位置有二条，词前词后定分晓

单个分词在词前，有时此规有颠倒

分词短语在词后，定从和它互对照

现分动作进行时，过分动作完成了

(注：定分：做定语的分词：定从：定语从句：现分：现在分词：过分：过去分词)

分词做状语在句子中所表示的意义

分词做状语，概有七意义

时间和原因，结果与目的

方式加伴随，条件常出席

且谈其主语，谓语头前的*.

欲要记住它，必须常练习(*指句子的主语)

独立主格结构

独立结构要认清：名代之后副或形

或是分词或介短，with结构不可轻，

名代二词是其主，句子结构必分明

独立结构好掌握，句中作用只一个：

千变万化皆做状，其中意义也不多

时间条件和原因，方式伴随没别的

状从和其前三个，可以互变不难学

英语分数巧记

英语分数不费事，母序子基四个字

分子若是大于一，分母还须加-s.

巧记英文信封的写法

A.可以记住汉字尖字，先写小地名，再写大地名.

B.将竖式汉文写法的信封，按顺时针方向旋至水平位置这样，地址的排列顺序恰巧是英文信封的书写格式

巧记家庭成员

爹father 娘mother 哥哥弟弟brother 姐姐妹妹sister.

long before 和beforelong

long 在前(longbefore)，很久前， long在后(before long)，不久后

巧记lie和lay

躺 lie，lay，lain，lie in bed again;

撒谎 lie，lied，lied，dont be a liar;

产蛋 lay，laid，laid，a hen laid an egg;

放置 A loypicked it up，and laidit in the bag.

动词形式的变化

动词根本是原形，变化形式有四种：

原形词尾加“s”，现在第三单人称;

过去原形加“ed”，过去分词也相同;

原形加上“ing”，现在分词或动名。

原形词尾加“s”，如同名词复数式。

若加“ed/ing”，以下情况要注意：

词尾有e只加d，ing去无声e;

词尾ie变成y，然后再加ing;

辅音之后y结尾，y要变i加ed;

现在分词不变y，直接加上ing ;

词尾重读闭音节，加缀辅音都双写，

r做结尾也一样，重读音节r双写;

结尾字母是“t”，不是重读也双写。

过去分词过去式，不按规则也有些。

小学英语名词复数规则及练习题

1.一般情况下，直接加-s，如：book-books,bag-bags, cat-cats, bed-beds

2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes, brush-brushes, watch-watches

3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries

4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives

5.不规则名词复数：

man-men, woman-women, policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-mice, child-children, foot-feet, tooth-teeth,

fish-fish, people-people, Chinese-Chinese,Japanese-Japanese

练习：写出下列各词的复数

I _________him _________this ___________her ______

watch _______child _______photo ________diary ______

day________ foot________ book_______ dress ________

tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____

thief _______yo-yo ______ peach______ sandwich ______

man______ woman_______ paper_______ juice___________

water________ milk________ rice__________ tea__________

5. 小学英语名词单复数练习题及答案

1) 一般情况加s
2) 以s, sh, ch, x结尾加es，读/iz/。
3) 以辅音字母+y结尾，变y为i再加es，读/iz/。
4) 以y结尾的专有名词或元音字母+y结尾的名词变复数时，直接加s，读/z/
5）以辅音字母+o结尾的，加es，读/iz/。

因为我没课本，所以只能告诉您规则，您可以按此规则操作，有问题也可以给我留言哦！

6. 求文档: 小学英语可数名词复数形式的变化规则

1.一般情况直接+s.
2.以sh,ch,s,x,o的加es.
3.以f,fe结尾的，把f改为v，再加es.
4.以辅音y结尾的，把y改为i再加es.如：city(城市）复数：cities.
注意：以O结尾的有生命的加es,无生命的则直接加s.如：tomato
复数：tomatoes
希望对您有帮助！

7. 小学三年级起点英语里复数是什么意思

英语里名词有单复数之分，一般是在名词后加s,比如cat的复数就是加上s，变为cats。