九下英语课文译林阅读
九年级下册苏教版译林牛津初中英语课文MP3（可下载）
② 人教版九年级英语课文中文翻译
学习既要有铁棒磨成针的精神，又要有举一反三的;读书既要有勇于攀登的志气，又要有乐于思考的精神。下面给大家分享一些关于人教版 九年级英语 课文中文翻译，希望对大家有所帮助。
人教版九年级英语课文中文1
Unit5 What are the shirs made of ?
SectionA 2d
帕姆：中国的茶很有名，是吗?
刘俊：是的，过去和现在都很出名。
帕姆：中国的那些地方产茶呢?
刘俊：哦，很多不同地区都产茶。像安溪和杭州都是著名的产茶地。
帕姆：茶叶是怎样生产的?
刘俊：嗯，就我所知，茶叶 种植 在山坡上，叶子长好后，人们就手工把叶子摘下来，然后送去加工。
帕姆：接下来呢?
刘俊：接下来将加工好的茶叶打包，然后运往不同的国家和中国周边地区。
帕姆：全世界好多人都好像在喝中国茶。
刘俊：是的，大家都说茶对健康和生意都有好处。
SectionA 3a
在美国买美国的产品困难搜寻
如果你想去另外一个国家，你想买哪类东西呢?在日本你会买相机吗?在法国买漂亮的衣服，在瑞士买手表?无论你买什么，也许你认为那些产品一定是在那些国家制造的。可是，你可能想错了。康健是一名来自上海的17岁地学生。去年他去旧金山 拜访 了自己的叔叔婶婶。他发现了一个有趣的现象，当地商店里许多产品都是中国制造的。“我想给堂弟卖一辆玩具车。可是，尽管多数玩具是美国的牌子，但他们都是中国制造的。”
不光玩具是中国制造的。“我想买一双 篮球 鞋。”他解释道，“我找了五到六个商店才找到一双美国制造的!他感觉美国人想不买中国产品几乎不可能。他接着说：“事实上，那里太多中国制造的东西———— 足球 、手提包、宠物食品、手机，甚至美国国旗都是中国制造的!”康健觉得中国能制造这些日用品是件好事，不过他希望将来有一天中国更擅于制造高科技产品，让世界各地的人们都能买到。
SectionB 2b
普通物件中的美
中国每个不同地区都有自己独特的传统艺术品。这些艺术品通常表达的是那些生活中重要的东西，诸如爱、美和家庭。最普通的东西，从纸到黏土到竹子，都能变成美丽的物品。
根据中国历史，孔明灯最早就是诸葛孔明在身处困境的时候来寻求帮助的。现在，孔明灯用于过节和其他庆祝活动。孔明灯用竹子做成，竹子外面用纸包裹。孔明灯点燃后，像小小的热气球一样慢慢地升上天空，所有人都能看到。这些灯被看作幸福和美好愿望的象征。
剪纸已经有1500多年的历史。剪纸听起来很容易，但真剪起来还是挺难得。通常使用红色的纸，先折叠好，再用剪刀剪。最常见的图案是花，动物和有关中国历史的一些东西。 春节 期间人们把这些剪纸贴在窗子、门或者墙上，寄寓着好运和新年快乐。
中国陶泥艺术也很著名，那些艺术品很小，但是看上去特别逼真。小陶泥艺术品通常取材于可爱的孩子们、中国 神话 故事 、或 历史故事 中的人物。制作这些小物件要用一些非常特殊的黏土，先用手小心翼翼进行造型，然后风干。干了之后还要高温烧制，然后再抛光上漆。要花好几个星期才能完成这些工序。这些小小的陶泥艺术品表达了中国人民对生活和美的热爱。
人教版九年级英语课文中文2
Unit6 when was it invented ?
SectionA 2d
保罗：嘿，罗伊，这次我们学校的项目任务的主题是“改变世界的小发明”。你能帮我想一个小发明吗?
罗伊：我很乐意!让我想想…..嗯……有啦!拉链!
保罗：拉链?它真是这样一项了不起的发明吗?
罗伊：想想在我们的日常生活中会多么频繁地使用它吧。你能看见拉链在裙子、裤子、鞋子、背包上…..无处不在!
保罗：嗯，看来你说的确实有道理…….
罗伊：当然!我想到它是因为我上周看到一个网站。不同发明的创始者都被列在上面。比如说，它提到拉链是在1893年被惠特科母.贾德森发明的。不过那时候它并没有被广泛使用。
保罗：真的吗?那它是什么时候流行起来的。?
罗伊：1917年左右。
SectionA 3a
一项偶然的发明
你知道茶，作为世界上最受欢迎的饮料(仅次于水)，是一项偶然的发明吗?许多人都认为在5000年以前就开始了 饮茶 。据说一位叫神农的中国统治者最早发现茶可以引用。一天，神农在户外的炉火上烧水，茶树上有几片叶子掉入水里，过了一会，散发出怡人的香味，于是神农品尝了这褐色的水，它非常香醇，就这样，世界上最受欢迎的饮料之一被发明了。
数千年后，“茶圣”陆羽在他的《茶经》一书中提到了神农。该书描述了如何种植茶树和泡茶，它还讨论了什么地方出产最好的茶叶，而且还应该使用什么样的水来泡茶。
人们认为茶是在公元6-7世纪传播到日本和朝鲜。在英国，大约直到1660年才发现，但不到100年的时间里，茶已经成为国饮。从中国到西方的茶叶贸易始于19世纪。这使得茶树和茶叶传播到世界更多地方，使之深受欢迎。虽然现在又许多人都了解一些茶 文化 ，但毫无疑问的是，中国人才是最了解茶之本质(精髓)的人。
SectionB 2b
你知道篮球是什么时候发明的吗?
篮球是一项许多人都喜爱的积极运动，它既有趣有健身。篮球有100多年的历史，而且有200多个国家，超过10亿人都在玩篮球。普遍认为1891年地12月12日是历史上第一场篮球比赛的日子。然后再1936年地柏林，篮球成为奥运会比赛项目。
篮球是有一位名叫詹姆斯.奈史密斯的加拿大医生发明的，他出生于1861年。当他在大学任教时，被要求发明一项能让人冬天在室内玩的游戏。他把他班级里的人分成两队人员，教他们玩他的新游戏。同一个队的成员必须一起努力投进对方的篮筐。同时，他们还要阻止对方把球投进他们自己队的篮筐。
如今，许多年轻人都梦想成为著名的篮球运动员，篮球在世界各地越来越普及。在中国，有时你看见人们在公园、学校甚至工厂打篮球。篮球不仅成为人们喜欢玩的运动，也成为一项人们喜欢观看的运动。虽然美国的NBA比赛是最著名的，但中国的CBA比赛也越来越受欢迎。NBA中的外国球员数量有所增加，其中也包括中国球员。也有越来越多的外籍球员加入到CBA的赛事中。许多年轻人都仰慕这些篮球英雄，并想成为像他们一样的人。这些球星也鼓励着年轻人为实现自己的梦想而努力。
人教版九年级英语课文中文3
Unit7 Teenagers should be allowed to choose theirown clothes.
SectionA 2d
桑迪：要去看毕加索的著名绘画作品，我真的很激动。
吴兰：我也是。我很高兴史密斯先生为今年的校外旅行选择了美术博物馆。
桑迪：我要带上我的新照相机，照好多好多照片!
吴兰：哦，不行。史密斯先生说我们不可以照相。博物馆不允许。
桑迪：太糟糕了!你说，如果我们不用闪光灯，会不会允许(我们)照相啊?
吴兰：嗯…..我觉得我们只是想保护那些绘画作品。如果不用闪光灯的话，那也许可以。
SectionA 3a
妈妈最了解我
当我是个小宝宝整夜哭闹的时候，妈妈依偎在我身旁， 唱歌 送我入梦乡。
在我累了饿了的时候，妈妈给我食物，那温暖的臂膀就是我的床。
当我奔跑在田野上，她确保我的安全，让我远离安全，让我远离危险，
在我摔倒受伤的时候她给我拥抱，扶我站好。
七岁的我剧烈咳嗦，她说我不适合吃冰激凌，
我却大声反驳：你必须同意，我就要定了!
九岁时我看恐怖电影，她说：这种电影会将噩梦给你带来，
我却愤怒地咆哮：我就该看这样的电影，别拿我当小孩!
青少年的我开始和朋友外出闲逛了，她叮咛道：十点以前一定要回来!
我又顶嘴：我都17岁了，不需要你告诉我该不该!
现在我长大了，回想当初的是时光，
吃了冰激凌让我咳嗦不止，
看了恐怖片让我噩梦连连，
上学迟到只因为10点还在外游荡。
我真的后悔呀!后悔不该顶嘴，后悔没有听从妈妈的忠告;
妈妈最了解(孩子)，她只是想怎样对我最好!
SectionB 2b
能允许我自己做决定吗?
很多青少年都有自己的业余 爱好 。但有时候，这些业余爱好会阻碍他们的学业，父母可能会担心他们在学校的学习成绩。孩子们都希望尽可能多些机会实践自己爱好。你同意吗?
刘宇是来自山东省的一位15岁的男孩，他是一个赛跑运动明星。他是学校校队的一名队员，希望长大以后能成为职业跑步运动员。可是他的父母不愿让他花太多时间去训练。“我们当然希望看到他实现自己的梦想，”刘先生说，“我们也知道他是多么喜欢跑步，我妻子和我也曾经支持他的每一次比赛。我们不反对跑步，但是儿子必须要考虑其他可能得工作。他现在长大了，他一定要考虑好，万一成不了职业运动员怎么办?”
刘宇却不认同他们的想法。“我觉得应该允许我自己做决定，”她说：“我父母总是 教育 我在学校努力学习、上大学是多么多么重要。我能理解这一点，但是对于跑步，我也是很严肃对待的。这是唯一我特别想做的事情”
刘宇的父母认为刘宇晚上应该用功学习，因此，我们不同意他晚上出去练习跑步。“也许他会认为我们太过严格或者不公平。”刘先生说，“但我们认为我们这么做是对的。成为一个职业运动明星是很难的，所以他必须在自己的功课上多花点时间。”
但刘宇还是不同意。“我知道我父母关心我。他们总是说如果不成功怎么办。可我一定会成功!我跑的很快。我觉得应该让我自己做决定。只有这样我才有机会实现自己的梦想。”
人教版九年级英语课文中文4
Unit8 It mustbelong to Carla。
SectionA 2d
琳达：妈妈，我非常担心。
妈妈：为什么?出什么事了?
琳达：我找不到我的书包了。
妈妈：噢，你最好把它放在哪儿了?
琳达：我不记得了!昨天我参加了一个音乐会，所以它可能仍然在音乐大厅里。
妈妈：你书包里有什么有价值的东西吗?
琳达：没有，只有我的书、粉色发带和一些 网球 。
妈妈：那么它不可能被偷。
琳达哦，等等!音乐会后我去野餐了。我记得野餐我还随身携带着书包。
妈妈：那么它可能仍然在公园里吗?
琳达：是的，我在其他朋友离开之前就早离开了。我认为一定有人捡到了它。现在我将给他们打电话，看看是否有人捡到了它。
SectionA 3a
发生在我镇的奇事
我们住在一个小镇上，并且几乎每个人都彼此认识。它过去一直很安静，这附近未曾发生过什么事。然而，这些天来某件不寻常的事正在我们镇发生。维克托，我的学校的一名教师，非常紧张。城镇报社采访他时，他说：“每天晚上我们都听到窗外有奇怪的噪音。我妻子认为它可能是一种动物，但我和我的朋友们认为那一定是1青少年在玩耍。我的父母报了警，但他们没发现任何异常。他们认为那可能是风造成的，我并不这样认为!“
维克托的隔壁邻居海伦也很担心。“起初，我认为它可能是一只狗，但我没看到狗，也没看见其他任何东西。所以我猜测它不可能是一只狗。但它可能是什么呢?”当地的一个妇女看见有个东西逃跑了，但是天黑了，所以她不确定。“我认为它太大而不可能是一只狗，”她说，“也许它是一只熊或一只狼。”
我们镇的每个人都在感到不安，并且每个人都有他 她自己的观点。一定有什么东西闯入了我们社区的住户家中，但它是什么呢?我们不知道。大多数人希望这个动物或人会径直走开，但我认为它没那么简单。噪音制造者非常乐于在社区里制造恐惧。
SectionB 2d
巨石阵—谁能解释它的纯在?
巨石阵，一个岩石圈，不仅是英国的最著名的历史古迹之一，而且是最大的谜团之一。每年，它接待75万多游客。人们尤其喜欢在六月份去这个地方，因为他们想在一年中最长的一天看日出。
许多年来，历史学家认为巨石阵是一座古代领导人试图与神灵沟通的寺庙。然而，历史学家保罗?斯托克认为这不可能是真实的，因为巨石阵建于许多个世纪之前。“这些领导人抵达英国玩得多，”他指出。
另一个普遍的观点是，巨石阵可能是一种日历。这些巨石以一种特定的方式被放置在一起。在盛夏的早晨，太阳直接照射在石头的中心。其他人认为这些石头有一种医学目的。他们认为这些石头能够预防疾病，并使人们保持健康。“当你走到那儿时，你可以感觉到能量从你的脚上传到你的身体，”一个游客说。没有人确定巨石阵被用来干什么，但大多数人赞同石头的位置一定有一个特殊的目的。一些人认为它可能是一个墓地或敬重祖先的地方。其他人认为它是为抢占战胜敌人而建的。
巨石阵是历经一段很长的时期被慢慢建成的。大多数历史学家认为它一定接近5000年了。最大的谜团之一是它是如何建成的，因为那些石头又大又重。在2001年，一群英国志愿者试图建造另一个巨石阵，但他们没能建成。
“我们真的不知道谁建造了巨石阵，”保罗?斯托克说，“或许我们可能永远不知道，但我们的确值得他们一定很勤奋—而且是伟大的规划者!”
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★ 人教版九年级英语unit9知识点内容
③ 译林出版社牛津初中英语九年级下册第一单元reading Moving to Mars全文翻译
目前,令人难以想象的,但是许多人认为,到2100年,今年我们会生活在火星我们的星球——地球正在变得越来越拥挤,污染越来越严重。希望我们能重新开始建立一个更美好的世界在火星上。这是的生活会是什么样。首先,运输应该做得更好。目前,我们的太空飞船太慢了想要将大批的人送到火星——它都需要数月。然而,到2100年,旅程可能只需要很短的时间内,在航天飞机以半光的速度!人类需要食物、水和空气才能生存科学家应该可以开发能够生长在火星上的植物。这些植物将会产出的食物、水和氧气我们所需要的。然而,却没有人能肯定这些植物能产生足够的水。地球引力将是火星早期定居者所遇到的问题。在火星上的引力只有地球上的three-eighths这可能是危险的,因为我们可以很容易地跳过高,漂走到太空中。为防止这种情况,在火星上的人得穿上特别的靴子来给自己加重。这些靴子将有可能非常流行而且还有许多不同的式样供定居者选择。与地球上的生命,,火星上的生活将会更好的在许多方面人们就会有更多的空间。我们甚至还可以生活在一个屋顶用十间卧室。许多人认为机器人会做大部分是我们的工作,我们将会有更多的时间为我们的爱好可能会有火星上没有学校每个学生都家里有电脑连接到一个行星际的网络他们可以学习做作业,考试在线学校是每个学生都有自己的在线老师叫一个“e-teacher”然而在某些方面火星上的生活也许没有现在地球上的生活好食物就不相同的食物可能会药的形式,并且不会被逊于他们今天也太空旅行会让许多人觉得不舒服航天飞机旅行速度,但火星之旅可能很不舒服。采纳吧
评论
④ 译林版牛津初中英语苏教版译林牛津初中英语8 9年级上下册 听力 MP3版 课文和单词
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⑤ 九年级下册英语课文翻译 the winning team
The Winning Team（获胜的团队）
Peter kept his eyes on the ground. He felt like a heavy weight on his shoulders 彼得 保持 眼睛 地面 觉得 有 很重的 重量 肩膀
as he walked home alone. It was the worst day of his life. His mind would not stop
当 走路 回家 独自 最糟糕的 生活 头脑 将不会 停止 思考
what happened only just an hour ago on the school soccer field. How could he have
…所 发生 仅仅 一小时 前 在 学校 足球场 如何 能
missed scoring that goal? He had his whole team . His stupid mistake made him angry.
错过 得分 目标 使 整个 队 失望 愚蠢 错误 使他 生气
His team had lost the game him. He was really worried that his coach might
队 失去 比赛 因为 真的 担心 教练 可能 开除某人
him the team.
he walked through the door, his father asked, “ , son? Peter’s
走 通过 门 父亲 问 怎么啦 儿子 彼得
“ I lost the game,” Peter replied. Then he went into his
感情 脸 输 比赛 彼得 回答 然后 走进
room without another word. Ten minutes later, Peter heard his father knocking on his bedroom
房间 没有 另一 话 十 分钟 后 彼得 听到 父亲 敲 卧室
door. He opened the door to let him in.
门 打开 门 让 进
“ Look, Peter. I don’t know what happened. But whatever it was, don’t yourself.” 看 彼得 不 知道 什么 发生 无论什么 不要 对某人苛刻 你自己
“ I lost the game, Dad. I failed my team. They’ll probably never let me play again.”
输 比赛 爸爸 失败 团队 可能 决不 让 踢 又
“ Soccer is about team effort. You’re not the only reason your team lost. If you have a
足球 关于 团队 努力 不是 唯一 原因 队 失败 如果 有
good team, you should support . Besides, winning or losing is only half the game.
好的 队 应该 支持 互相 而且 赢 或 输 仅仅 一半 比赛
The other half is learning how to communicate with your teammates and learning from your
另一 半 学会 如何 交流 和 你的 队友 学习 从 mistakes.”
错误 Peter didn’t say anything, but what his father said made him think carefully.
彼得 没有 说 任何东西 …所 父亲 说 使 他 思考 仔细
The next day, Peter went to soccer practice with courage fear in his heart.
第二 天 彼得 去 足球 练习 勇气 而不是 害怕 心
“ Hey, guys.” he said to his teammates. “ I’m really sorry about yesterday. We were so
嗨 伙计们 说 队友 真的 对不起 关于 昨天 如此
close to winning that game. But I think if we continue to , we’re going to win the
接近 赢得 那 比赛 认为 如果 继续 齐心协力 将 赢
next one.”
下一场 To his surprise and relief, his teammates all nodded in agreement.
使 他惊奇的是 解脱 队友 所有的 点头 同意
“ Yeah,” they said, “ don’t it. It’s never just one person’s fault. We should
说 不要 担心 决不 只是 一个 人 的 错 应该
how we can do better next time.”
考虑 如何 做 更好 下 次
Peter smiled. It made him feel lucky to know that he was on a winning team.
彼得 笑了 使 他 感觉 幸运 知道 在 成功的 团队
⑥ 译林版九年级下册英语部分课文翻译
英语的课文翻译可以帮助同学们熟悉英语课文，提升学习成绩，关于译林版九年级下册英语部分的课文翻译有哪些呢?接下来是我为大家带来的关于译林版九年级下册英语部分课文的翻译，希望会给大家带来帮助。
译林版九年级下册英语部分课文翻译(一)
booklet about life in the future
关于未来生活的小册子
What kind of world would you like to live in?Make a booklet about your life in the future.
你想住在什么样的世界里?制作一个关于你的未来生活的小册子。
A Planning and preparing
A 计划和准备
1. Work in pairs. Talk about where you would like to live. You could live:
结对练习。谈论你想住在哪儿。你 可能居住：
·on the Earth 在地球上
·on Mars 在火星上
·on the Moon 在月球上
·1n space 在太空中
·somewhere else 其他的一些地方
2. Write a heading called“Things I would need”.Under the heading.list the most important things you would like to have in your future world.
写一个命名为“我将需要的东西”的标题。在标题下，列出在未来世界中你想拥有的最重要的东西。
3. You have a robot in your future world. What kind of robot do you want? You can choose one of these:
雀未来世界中你拥有一个机器人。你想要什么样的机器人?你可以选择其中的一种：
·a home robot 家庭机器人
·a schoolwork robot 学校作业机器人
·a hobby robot 爱好 机器人
·a sports robot 运动机器人
·a teacher robot 教师机器人
What would your robot be able to do? What characteristics should your robot have? Write，down your answers.
你的机器人能够做什么?你的机器人有什么特征?写下你的答案。
4. Think of at least three advantages and three disadvantages of living in your future world. Then fill in the table below.
想出至少三个你生活在未来世界的优点和缺点。然后填写下面的表格。
译林版九年级下册英语部分课文翻译(二)
Tips for making your booklet
制作小册子提示
Writing
写作
·Use a different page for each topic. Write the headings clearly at the top of each page.
每个主题使用不同的页面。在每个页面的顶部清晰地写上标题。
Page 1：Life in/on____
第一页：在____的生活
Page 2:Things l would need
第二页：我将需要的东西
Page 3:My robot
第三页：我的机器人
Page 4:Advantages and disadvantages
第四页：优点和缺点
Page 5:Map of____
第五页：____的地图
·Prepare an outline first. Then write the details.
首先准备一个大纲。然后写细节。
Using pictures and photos
使用图片和照片
·Try to find some pictures that relate to your writing in newspapers or magazines or on the Internet. Add them to your booklet.
尽量在报纸上、杂志上或因特网上找一些与你的写作相关的图片。把宅们添加到你的小册子里。
·Draw a map of the area where you would Like to live and put it on page 5 0f your booklet.
画一张你想居住地方的地图，并放在小册子的第五页。
·Design an attractive cover showing some of the topics you have written about in your booklet.
设计一张有吸引力的、显示小册子中所写主题的封面。
Putting your booklet together
汇集小册子
·Before you write in your booklet,write a draft.
在写小册子之前，写一个草稿。
·Then check the draft carefully for grammar and spelling mistakes.
然后仔细检查草稿中的语法和拼写错误。
·Next,decide how you want to arrange the pictures for each section.
接下来，决定怎样安排每个部分的图片。
·Finally, the revised draft into your booklet.
最后，挹修订草案抄写到你的小册子中。
Presentation
展示
·Use all kinds of materials to make your booklet colourful and interesting.
用各种各样的材料让你的小册子多彩和有趣。
·Use bright colours for your drawings and writing. You can also use a computer to help you set the text and the pictures.