英语二阅读理解巧选答案
1. 考研英语二的阅读理解有没有什么比较好的方法
告诉你,没来有什么好方法,方法都是辅自导机构的噱头,就算有方法也提不了几分,英语二的命题是命题专家绞尽脑汁搞出来的,多做真题,研究透了真题就是王道,就能应对英语二,你本身的英语水平决定了你考研英语的分数。阅读理解占分值比例很高,没有什么的好方法的,至少我考研的时候没见过,学了这么多年英语真的没什么好方法,一分耕耘一分收获。
2. 英语二题型是什么
英语知识运用、阅读理解、英译汉和写作。
1、英语知识运用
主要是考查考生对英语知识的综合运用能力。共20小题,每小题0.5分,共10分。
在一篇约350词的文章中留出20个空白,要求考生从每题所给的4个选项中选出最佳答案,使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。
2、阅读理解
主要是考查考生获取信息、理解文章、猜测重要生词词义并进行推断等方面的能力。该部分由A、B两节组成,共25小题,每小题2分,共50分。
A节(20小题)
本部分为单项选择题,共四篇文章,总长度为1500词左右。要求考生阅读文章并回答每篇文章后面的问题。考生需在每小题所提供的选项(A、B、C、D)中选出唯一正确或是最合适的答案。
每篇文章设5题,共20小题。每小题2分,共40分。
B节(5小题)
本部分有2种备选题型。每次考试从这2种备选题型中选择一种进行考查。或者这2种形式的组合进行考查。本节文章设5小题,每小题2分,共10分。
3、英译汉
考查考生理解所给英语语言材料并将其译成汉语的能力。要求译文准确、完整、通顺。
要求考生阅读、理解长度为150词左右的一个或几个英语段落,并将其全部译成汉语。共15分。
4、写作
该部分由A、B两节组成,主要考查考生的书面表达能力。共2小题,共25分。
近几年国家研究生教育在进行改革,改革方向是将硕士分为两种:
一种是学术性研究生,偏重学术方面,还有一种称为专业学位研究生,偏重培养高级管理人才或专门人才,如职业经理人、会计师、工程师等等。
这种分法在国外教育体制中体现得很明显,典型的如英国。我们国家以后研究生培养方向将和国际接轨,分为这两种类别。
学术性研究生要继续考英语一,而一部分考专业学位的研究生将遭遇考研英语二。国家教育部有详尽规定说明,目前我国专业学位研究生包括19种,如体育硕士、汉语国际教育硕士、翻译硕士等。
大家要注意这19种专业学位硕士不是都要考英语二,其中一些专业学位硕士基本上是不会考英语二的,而必考英语一,比如法律硕士。而有一些是要考英语二的,比如MBA、MPA等。
3. 2015年考研英语二阅读理解答案及解析(海文版)
Section II Reading Comprehension
Part A
Text 1
21、【答案】[A] offered greater relaxation than the workplace
【解析】事实细节题。该题干问:之前的研究认为家是……。历型根据题干,该题答案定位在首段首句。首句大致意思为“一项新的研究表明,与绝大部分研究相反,实际上,人们在家里的压力要大于工作。”由此可知,以往的研究正好跟最新研究相反,即人们在家里的压力小于工作。纵观各选项,选项A意为:与工作场所相比,能提供更多的休闲;与文章表述一致,为正确答案。
22、【答案】[C ] childless husbands
【解析】事实细节题。文章第二段第三句和第四句提到“It is men not women, who report being happier at home than at work…, but more so for nonparents.”即“研究发现是男人,而不是女人,在家比在工作中更高兴。更令人吃惊的是,研究发现,这种情况对于有孩子和没有孩子都是这样,尤其是对于没有孩子的。”所以综合对比后,选择C。
23、【答案】[D] they are both bread winners and housewives
【解析】推理判断题。文章第三段中提到“For many men, the end of the workday is …, with the blurring of role……”. 意思是“对于男人来说,一天的工作结束后,是他们休息的时候,但是对于女人来说,离开办公室之后,还有很多的家务活”。由此可以推出,“The blurring of working women’s roles” 指的是“既要在职场打拼也要做很多家务的女性”。所以综合判定后确定D为正确答案。
24、【胡辩答案】[C] earnings
【解析】词义句意题。文章第四段第一句提出“在工作中,大家都知道挣钱,他们做工作就是为了家庭收入”。紧接着第二句给出“这些雇员付出体力和脑力的劳动,就是为了得到能够维持他们生活的必须收入”。结合上下文,moola应该对应原文中的“income”,表示他们挣得的收入。故C正确。
25、【答案】[A] division of labor at home is seldom clear-cut
【解析】事实细节题。根据题干关键词“The home front”可以回文定位在原文最后一段。最后一段第一句指出“然而,人们对于大后方(家庭)就没有那么清楚了”,接下来的一句进一步指出“Rare is the household in which the division of labor is so clinically…”(家务活的分工很少清清楚楚),A项中的“seldom”同意置换原文中的“Rare”, “clear-cut”同意置换原文的“clinically”,故A项正确。
Text 2
26、【答案】[D] missed its original purpose
【解析】根据题干关键词recruiting more first-generation students回文定位到第一段的第四句,然后一一比对选项,“rather than close an achievement gap based on social class”排除选项B,选项A和C是无关选项,由第四句话中This has created “a paradox” in that recruiting first-generation students…与选项D “missed its original purpose”是同义替换,paradox的意思是“自相矛盾,似是而非的观点”,所以正确答案为D。
27、【答案】[C] the problem is solvable
【解析】根据题干信息“research article are optimistic because…裤烂缺…”可以回文定位到文章第二段第一句“But the article is actually quite optimistic, as it outlines a potential solution to this problem”。As引导的原因状语从句是题干答案,跟C选“the problem is solvable”重合,因此选C。
28、【答案】[C] are in need of financial support
【解析】根据题干信息most first-generation students...定位第三段最后一句中,“most of first-generation students were recipients of Pell Grants(佩尔奖学金),a federal grant for undergraates with financial need",可知答案为C,其中in need of和with...need对应,financial support 和financial相对应。
29、【答案】[D] are inexperienced in handling their issues at college
【解析】根据题干关键词the author of the paper回文定位到文章第四段第一句“their thesis ...that face most college students”。这句话中明确说到第一代学生缺乏处理一些问题的实际经验,与选项D语义相符,其中are inexperienced与原文的lacking in practical knowledge对应,handling their issues与how to deal with the issues对应,at college与that face most college students对应。
30、【答案】[B] colleges are partly responsible for the problem in question
【解析】根据题干关键词infer from the last paragraph回文定位到文章最后一段,这是一个段落推理题,可以通过寻找段落中心的方式来解。最后一段第一句和第二句是并列关系,均提出第一代学生中存在的与社会阶层有关的问题。第三句以一个because所引导的原因状语从句点明中心,明确该问题的来源是美国高校未承认社会阶层对学生教育经历的影响,因此总结出来可知,选项B正确,说明出现了相应问题,高校应该担负一部分责任。
Text 3
31、【答案】[A]more emotional
【解析】细节题。题干中的office language对应文章中的lingua franca of corporate(公司通用语),题干中的has become对应文章中的has gotten,所以答案对应文章中的more emotional and much more right-brained。所以答案A more emotional。本题的易错答案是 more objective。文章中的objectives是名词“目标,话题”的意思。
32、【答案】[C] sports culture
【解析】细节题。本题的答案可以从第二段的第二句到第四句中得出。这几句话都是在举例子,作为论据出现来论证第一句话。第二句话中出现了sports,第三句话中出现了coach和team,第四句话中出现了coach和team,win,所有的这些词都与运动相关,所以答案选C sports culture。
33、【答案】[D] strengthen employee loyalty
【解析】细节题。本题题干中还出现了believe这一观点动词,根据题干中的importation of terminology可以定位到第三段的第二句话,但是这句话属于论据,其论点是第一句话。本句中出现are intended to表示目的,对应题干中的aims to,句子出现了increase allegiance to the firm,对应D strengthen employee loyalty,表示“加强员工的忠诚度”。
34、【答案】[A] voices for working women
【解析】推理题。根据题干中的Lean In可以定位到第四段的第二句话。这句话中出现了1990s和“mommy wars”也是明显的论据,所以推理的核心论点是前面的第一句话。第一句话中出现了work-life balance,第二句话中出现了mommy wars,结合二者可以推理出这句话谈论的是工作中对于女性的不公平。所以答案选voices for working women(为职业女性申辩)。
35、【答案】[D] regular people mock it but accept it
【解析】细节题。根据题干的关键词可以定位到最后一段的第一句话。要注意这句话的结构。本句是一个转折句,尽管大家取笑office speak,但是…。转折之后表示的是人们对它的认可,A Managers …avoid it态度与文章不符。B中的linguists 在文章中没有提到。C中的Companies find it to fundamental,属于推理过度,文章说的是depend on,依靠并不说明fundamental根本的。
Text 4
36、【答案】[B] the increase of part-time jobs
【解析】本题为细节题。根据关键词“job pictures, neglected”可以回文定位到第二段第一句话“the jobs picture ...was largely overlooked”,其中neglected是overlooked的同义替换。并且此句有明显的命题点“however”。第二句具体指出被忽略的部分是“there was a big jump in the number of people who report voluntarily working part-time.”,即有大量的人自愿从事兼职工作。故正确答案为B。其中increase是原文jump的同义替换,voluntary part-time jobs是voluntarily working part-time的同义转述。
37、【答案】[C] cannot get their hands on full-time jobs
【解析】根据题干中的关键词“many people work part-time”可以定位到第二段第五句话“many people who work part-time jobs actually want full-time jobs”。由此句可知,那些从事兼职工作的人实际想拥有全日制工作。接着第六句明确指出他们从事兼职工作的原因:they take part-time because this is all they can get。言外之意是说,人们目前只能得到兼职工作,而无法获得全职工作。故正确答案为C。
38、【答案】[B] shows a general tendency of decline
【解析】通过题干中的involuntary part-time employment可以将该题定位在文章第二段。该段倒数第二句表明“这种非自愿参加兼职工作在六月份是呈现增长的,但是总趋势是下降的”。故B选项(呈现出一种普遍下降的趋势)正确。
39、【答案】[B] employment is no longer a precondition to get insurance
【解析】通过题干中with Obamacare可以将该题定位在全文最后一句。该句表明,就业和保险之间不再有关联。而从上一句可以看出,之前很多人想要找一份提供保险的全职工作来养活自己和家人。可见,之前,就业就意味着能得到保险。而它们之间的关系不复存在,即雇佣不再是得到保险的前提条件。可见,B选项正确。
40、【答案】[A] employment in the US
【解析】该题考察的是文章主旨大意。文章首段指出目前的失业率呈现出下降的趋势,而接下来的第二段提出在这种失业率下降的好现象中,我们忽略了那些自愿(voluntary)参加兼职工作的人。第三段就自愿兼职工作者和非自愿兼职工作者的区别展开描述。最后两段表明,那些自愿参加兼职工作的人是因为有了一项名为Obamacare的政策,该政策旨在使那些没有全职工作的人也有可能获得保险,从而提升就业率。可见,全文都是围绕美国的就业形势展开讨论。故A选项正确。
Part B
41、【答案】[D] Most of your fears are unreal
【解析】本段中出现了多次词义复现,如Fear is not real以及fears are just the proct of our luxuriant imagination(恐惧只是丰富想象的产物)。Unfortunately转折后作者通过引用Will Smith的话以及自己的总结强调揭示了段落主题。
42、【答案】[E] Think about the present moment
【解析】该题所在段落平铺直叙,因此第一句话为段落中心句,其中关键信息是focus on the present moment,与选项E主题词复现。下文中又多次复现了主题词,如value the present moment,moment以及present。
43、【答案】[G] There are many things to be grateful for
【解析】该题的解题线索是主题词复现。段落中的appreciate,smile,value与grateful属于近义复现,cry和complain与grateful是反义复现。
44、【答案】[A] You are not alone
【解析】段落首句出现了表达强烈语气的情态动词should,因此主题句为首句,关键信息为you are not alone,与A选项匹配。
45、【答案】[C] Pave your own unique path
【解析】该段落主题句为“When you…you should believe in yourself and be sure that your decision is the best.”作者正面提出了自己的观点“相信自己以及自己的决定是的”。下文进一步阐释,其中own thoughts, own values 以及own choices构成了标题中的own unique path。
4. 2023考研英语二答案去哪能找到
一考研英语二试题分四部分,共48题,包括英语知识运用、阅读理解、英译汉和写作。
5. 考研英语二阅读理解哪个选项多
考研英语二阅读理解选项多。
一、答题顺序
考研英语阅读理解题每篇有五个选项,一般情况下五个题目的顺序是按照文章的顺序逐段出题,两者是对应的,但是在英语二的考察中,跳段的情况却比较多,在2011和2012年的最初两年真题中均有体现,大家应该做到心中有数。但是按先后顺序来命题的规律还是明显的。比较例外的是文章主旨题,大部分的主旨句是在文章末端才出现,或者文章开始的主旨句恰好是文章要驳斥的观点,所以需要考生将此题目放置最后一题,通读全文后才能解答。所以要想做到理解文章和题目效率并重就需要下届的学生能够掌握如下方法:
(1)从面到点,先通读文章后看题,不清楚再回头去读有关段落。
(2)从点到面,先看问题后浏览文章,带着问题的记忆去文章中找答案。
(3)点面交叉,读一层意思做数道题,阅读和做题交叉进行。优点:速度适中,比较有针对性,对刚读完的内容印象深。因为全文最重要的部分在首段和各段首句,用这种方法也可以对文章的轮廓有初步的了解。
任何方法都不是绝对的,考生可根据自己的个性与思维习惯以及具体的题目情况灵活处理。
二、详略得当
考研阅读的文章都很长,读起来会浪费不少时间,如下内容是可以选择性跳读的:也就是说如下内容在把控整体意思的时候可以得到一定的省略,
(1)有关职务、头衔、社会地位等补充性说明;
(2)句中破折号后提供的旁支信息;
(3)复杂的难句中除了主、谓、宾以外的其他辅助信息(除非与解题有关);
(4)例子、对名人言论的引用的具体内容可以先不读,而只读前面的观点或总结句。
三、做到尽力精读
考研是一场选拔性的考试,考生应当明白大纲的要求,以及与以往英语考试不同的地方。最大的一个不同点就是对文章的理解程度的要求非常之高。没有读懂文章势必是做不好题目的,甚至有的同学深有体会的一点是:即便读懂了文章,题目也不一定做对。由此可见,考研阅读真心难。但是所有的题目一定基于一点,那就是无论怎么样,力求理解,才有可能。因此,精读就变得越来越重要。精读是一种态度,更是一种方法。尤其对于考研的学生在做阅读时更为适用。不仅仅是读懂文章即可,还要读懂题干,选项甚至是能够讲选项与文章细节进行转换。想取得更好的成绩还需要读懂全文的结构,作者的写作思路等等。
(1)读题干。细心审题是一个重要环节,题干中包含解题的关键信息。它们能够帮助考生在浏览文章时迅速选定“精读内容”进行集中消化、整理,同时舍弃与题目无关的信息,排除干扰,从而减少阅读量和时间,提高解题的正确性。
(2)读选项。因为命题要求选项部分的语言难度要低于文章语言的难度,所以读懂选项的语言常常会帮助考生正确理解文章的内容。
(3)读文章的写作大纲。先要问自己三个问题:①本文最重要的事物或观点是什么?②作者谈的是主题的哪个或哪些方面?③作者在这方面想说些什么?阅读要用眼更要用脑去判断哪些是重要信息,还要在脑子里加工、整理,从而得出全文的提纲。
(4)读主题句。每个段落都有一个基本点,加在一起烘托出文章的中心思想。各段的基本点常常通过段落主题句表示。主题句的位置是不固定的,可以在开始也可以在结尾,有时也不出现,需要考生自己提炼。主题句与其他句子的区别是它们的概括性更强,比较笼统、抽象。
(5)读关键词。注意文章中出现频率最高的词和短语。它们有时是相同的重复,有时以不同的形式出现,但是归根结底都是指同一事物或事情,因些就很可能是本篇短文的中心或关键问题或事物。关键词和词组能够使句与句、段与段之间的关系更加清楚,提供了要点之间的“桥梁”,给读者指明了“路子”,是贯穿全文的线索。
6. 2013考研英语二阅读难度和出题思路分析
这篇关于2013考研英语二阅读难度和出题思路分析,是 无 特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!
一、细节事实题的题型和难度分析:
从以往的历年试题分析中,不难发现,细节事实题的比例占据了一半以上,细节题决定了阅读理解的成败,因此重视细节题,考研阅读就有了很大希望。2013年考研英语(二)的阅读理解部分,第一篇文章的22题,23题;第二篇文章的26题,28题;第三篇文章的31题,32题等广义上来讲,都属于细节是事实题。对于细节题的解答方式,首先考察的便是考生迅速回到原文进行定位的能力。然后再重点分析这个句子,充分理解分析之后,再仔细排除错误选项。细节题的精髓就在拦搏仿于精确查找信息的能力,这一考法,一直沿用至今。
二、主旨态度题的题型和难度分析:
考研英语二阅读理解命题思路的另一个方面,是从宏观上,考察全文的主旨大意,文章标题和作者态度,也就是我们常说的主旨态度题。13年考研英语(二)的阅读理解试题中,第一篇文章,23题作者观点,24题文章标题;第二篇文章,29题作者观点,30题文章标题;第三篇文章,作者态度。对于文章主旨作者观点态度的文章,应当注意抓首段和其余各段的第一句话,把其意思连接成一个整体。同时,注意总结性的提示词和转折词,特别要注意中心句。定位文章的主旨中心句,并且结合选项信息,进行分析,要留心选项中具有迷惑干扰性的选项,如局部信息,即选项内容小于文章内容。以及偷换概念等干扰选项等等。根据题干内容,回原文仔细理解句子,认真排除错误选项。事实上,很多题目,只要定位准确,回到原位稍微理解一下,然后再选项里找到一个同义替换的答案就行了。这类题型对广大考生而言,是不会那么轻易丢分的。比如阅读理解第二篇文章的28题。依据题干信息“today’s birds of passage”定位返回到原文第三段的最后两句话,就不难发现选项D是正确答案,这属于区分度不高的题目。
三、推理论证题的题型和难度分析:
简纤而有些题目定位之后,理解相对较为困难,是具有一定难度的,属于中等难度的题型,即:推理题。对于此类题型,考生需要注意的是绝大多数的考研阅读推理题是原文意思的同义互换,正确选项与原文之间没有任何推理关系。一般来讲,推理题多数都是围绕文中的一两个重点进行推理。而且,不管银则通过题干能否进行定位,推理题,都要把握这样一个宗旨,我们要把它固化到文章的一两个点上,而不是在原文当中漫无目的的搜索寻找。比如阅读理解第二篇文章的27题,依据题干信息很容易便可迅速定位到原文的第二段。定位容易,解题貌似很难,实则很简单,只要我们解题的切入点是正确的,那么推理题就并不难,因为它与细节题是相通的,定位准确后,找到能与原文同义替换的选项即可。选项信息“should be adopted to meet challenges。”同义替换原文信息“we need to change the way we think about categories。”。所以,正确选项为C。
总而言之,对于考研英语阅读理解的解题能力的提高,一定要注意,首先,在思维能力上,从微观和宏观的角度出发,从思维的角度去战胜考试,才能够这正做到透过现象挖掘试题的本质,方可以不变应万变,破解任何一种题型,掌控任何一年的考题。其次,内化到题型角度,便是从细节事实题和主旨态度题这广义的两大分类,对于不同的题型,采用不同的解题方法。知其法,方可解其意。最终,才能百战不殆。最后,祝2013年的考研学子们,金榜题名,实现梦想。同时,也寄语2014年的同学们,好的开始是成功的一半,望你们能穿越冬季的寒意,满怀初春的热情,利用好寒假这一黄金学习时期,有规划,有目的,有方向性地进行学习和复习,去迎接14年的挑战。明年的今天,战场上,将会闪现你们的身影。跨考全体同仁,愿与广大学子风雨同行,不离不弃。为共同的理想而不懈努力!人生能有几回搏!趁我们都还年轻,亲爱的学子们!勇往直前地朝自己的梦想向前冲吧!!!
7. 考研英语二怎么提高阅读的分数
1.积累词汇量
词汇是大家做题的基础,在做题时碰到熟词生义、高频词、生词一定要做好积累。另外,在阅读中遇到生词不要去查字典,可以做个标记,练习上下文猜一猜他的意思。把题做完之后统一查这些词的意思。
2.注重分析句子结构
长难句在阅读理解中在常见不过了,遇到长难句时要注意对句子结构进行分析,了解清楚主、谓、宾、定、状、补这些成分。刚开始可能会很困难,坚持下来,对英语整体水平的提高都很有帮助。另外,遇上精美的长句时可以多加积累,为写作打下基础。
3.熟悉常见题型
阅读理解的常见题型主要有:例证题、指代题、词汇题、句意理解、推理题、主旨题、作者态度题。不同的题型有不同的解题思路,大家多加研究,争取在考试中更快把握思路找到正确答案。
4.重视历年真题
历年真题的重要性不言而喻,透过历年真题,大家可以从中把握大纲考点及命题思路。通过对真题的训练,也能熟识相关词汇,更好地把握文章思路和篇章结构,有利于考试时更好更快地掌握解题思路。
英语水平的提高是一个长期积累的过程,临时抱佛脚很难有立竿见影的效果,所以,英语基础薄弱的考生应从现在开始不断积累,不断练习,不断进步。英语的学习是有一定的基础的,考生要学会掌握一定的英语技巧,积累英语基础,拿下英语阅读理解。
英语阅读理解四大高分复习技巧