初一下英语课文阅读

㈠ 英语高手!!!!!初一英语课文阅读回答!!!

A B C D
有一天，怀特先生和夫人开车去购物。他们把车停在了商店附近。他们想把东回西放入车里，但答是怀特先生打不开车门。怀特夫人说我们找警察帮忙吧！于是他们向警察求助，警察友好地帮他们打开了车门，正在那时，一个男人出现了并大喊“你们想把我的车怎么样？”怀特先生和夫人看了下车牌号码，然后向那个男人道歉。
1.他们想___
A.把重物放入车中
B.拎着东西回家
C.让警察帮忙拎东西回家.
D.买辆车.
2.怀特先生打不开车门
A.但是怀特夫人能
B.但是警察能
C.他们很快打开了
D.全天
3.___帮他们打开了车门？
A.一个老人
B.一个女士
C.一个警察
D.他们
4.他们看了下____知道自己错了
A.警察
B.手表
C.那个男人
D.车牌号
所以四个答案选ABCD，希望你能明白！

㈡ 七下英语教与学80页阅读理解翻译

如何快速学好英语及方法1：想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去；不喜欢的事，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的同学说：“我一看到英语就头疼，怎么能培养对英语的兴趣呢？”还有的同学说：“英语单词我今天记了明天忘，我太笨了，唉，我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。初学英语时，没有掌握正确的学习方法，没有树立必胜的信心，缺乏了克服困难的勇气，丧失了上进的动力，稍遇失败，就会向挫折缴枪，向困难低头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科，学了一段时间之后，学习积极性也逐渐降低，自然也就不会取得好成绩。但是，只要在老师的帮助下，认识到学英语的必要性，用正确的态度对待英语学习，用科学的方法指导学习。开始时多参加一些英语方面的活动，比如 ，唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了，懂得多了，就有了兴趣，当然，学习起来就有了动力和欲望。然后，就要像农民一样勤勤恳恳，不辞辛苦，付出辛勤的劳动和汗水，一定会取得成功，收获丰硕的成果。毕竟是No pains, no gains吗。 练好基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。要想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地，做到以下“五到”： 一、“心到”。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。 二、“手到”。学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。 三、“耳到”。在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆；理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。 四、“眼到”。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。 五、“口到”。学习语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们最大的毛病是读书不出声，害羞不敢张嘴。尤其是早读课，同学们只是用眼看或默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。所以，要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读；课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会，练习英语口语，比如，与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外，还要多看些适合我们中学生的课外读物，既可增长知识，又开阔了我们的视野，也提高了我们的阅读水平。 学英语，词汇的记忆是必不可少的，词汇是学好英语的基础，没有了词汇，也就谈不上句子，更谈不上文章，所以记单词对我们就显得极其重要。记忆单词关键有二： 一是持之以恒：每天坚持记忆一定量的词汇，过几天再回头复习一次，这样周期循环，反复记忆，经常使用，就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是，一旦开始，就要坚持下来，千万不能半途而废，切不可三天打鱼，两天晒网。 二是良好的记忆方法：记忆单词的方法很多，学无定法，但学有良法。我认为，张思中的“集中识词，分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法。把中学生应掌握的3500个单词集中汇总，分门别类，先过单词关，然后再学教材，在课本中使用和巩固它们的用法。分类的方法有多种，同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类；根据词形词性、同义词反义词等集中记忆；把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻，记忆效果也比较明显。这样每天记40－80个单词，坚持不懈，多联想，多思考，多使用，词汇问题不就解决了吗？在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配，牢记老师讲过的单词惯用法和句型，这样不仅有助于我们解题，而且在写作时也会信手拈来，运用自如。 把单词记住，了解词性、词义，掌握其固定搭配与习惯用法，背会时态、从句的各种用法，工作只是完成了一半，我们还得将它们应用到实践中去。就像学游泳，光学理论，不下水应用，不等于掌握了这门技术。不必要搞题海战术，但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。先重视基础练习，如课后习题，单元同步练习，这些是针对课堂知识的巩固性练习，不能好高骛远，光想着一口吃个胖子。基础知识掌握后，有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。特别提倡同学们准备一本“错题集”，把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来，以备将来查漏补缺，这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果。 英语是一种语言，不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了，关键在于使用语言，所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程，然后才是实践过程。学习英语，无论如何，勤奋是不可少的，它是一个日积月累的渐进过程，是没有任何捷径可走的，也没有所谓“速成”的灵丹妙方，急于求成，不做踏实工作，是学不好英语的。任何成功的获得都要靠自己的努力，要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习，端正态度，认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕，可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败，冷静分析，认真思考，只要对胜利充满信心，善于总结经验教训，不断努力，不断追求，胜利一定是属于你们的。 如何快速学好英语及方法2： 1．制定长远目标，明确每节课的学习任务。 根据不同学习阶段及自身能力确立一个“跳一跳才能够得着”的长远目标。有了目标就有了学习动力，有了责任感、紧迫感及努力方向。另外还要学会根据不同课型确定每节课的认知小目标，这样一开始上课，就会受到目标的激励，使大脑处于兴奋状态，才能定向注意，专心致志地去主动学习，提高学习效率。 2．争取课内外各种机会多练习英语。 语言不是教会的，而是在使用中学会的。交际能力只能在交际中得到最有效的培养。一个优秀的语言学习者应具有强烈的语言交际的欲望，应力争语言训练的各种机会。应不怕因犯语言错误而被别人讥笑。 3．课前预习。 预习是个人独立的阅读和思考。它可以培养学习者快速阅读抓主旨大意、抓主要信息、依据上下文猜测词义的能力，也可以培养分析综合及归纳概括、自己发现问题及解决问题等能力。预习也像“火力侦察”，可发现疑难引起思考，一方面可促使学习者自己查阅有关资料，查阅字典，另一方面可减少听课的盲目性，增强听课效果。 4．专心上课，有心识记。 上课是学生学习的主渠道，而学好外语的关键是尽一切努力将所学的东西记住，需要时能运用自如。因此，上课时应高度集中注意力．尽量做到五到，即心到、眼到、耳到、口到、手到。应培养瞬间记忆能力，强化“有意注意”，争取就在课内有目标、有意识地去识记该课的生词、短语、句型、重点句子。当接触到该记忆的内容时，应通过眼看、耳听、口念，将其迅速输入到记忆中枢，然后再复现出它的形象。在复现时快速用手指在桌上划出这个单词，或一个长句中最难记的或最重要的单饲，强迫自己在课内就能记住这节课最重要的东西。这样，使自己真正有着“这节课确实学到不少东西”的踏实感、成功感，进而激发动机，提高兴越，更有信心地去继续今后的学习。 5．勤记笔记。 课内扼要记笔记可以帮助集中注意力，理顺思路，增进记忆，锻炼分析归纳、综合概括以及快速反应能力。俗话说“好记性不如烂笔头”。笔记也为日后复习提供一个复习记忆纲要。要学好英语离不开泛读。进行课外阅读时也应扼要记些笔记，做些索引、摘录等，这对加深理解、巩固、积累知识，培养学习能力大有好处。 6．及时、经常、科学地复习。 复习是学习之母。要解决困扰学习者最大的知识遗忘问题，只有靠科学的复习。“艾宾浩斯遗忘曲线”揭示遗忘规律是先快后慢，先多后少。因而从时间安排上讲，复习既要及时又要经常。不仅在当天，而且在第二天、一周后、一月后以及就在你需要用它之前或者在考试前都应安排复习。从复习方法上讲．可采用强化复习(过渡／超额复习)、分散复习、集中复习，把新旧知识有机联系起来，按知识内在规律进行综合归类等复习方法,做到温故而知新，而不是简单机械复现，从而更牢固地掌握知识

㈢ 初一下册英语课文本翻译

现在，世界各地的人们正在做着不同的事情。
在伦敦，现在是5点钟，人们正下班回家。他们有的在等公共汽车，有的正在赶火车。有些人正开着自己的汽车。有些人正在家里面喝下午茶，或者在走向酒吧去喝上一杯。
在莫斯科，现在是8点钟。人们没在喝下午茶，他们正在家里或餐馆里吃晚饭。有些人要去听歌剧或看芭蕾。有些人则在家里看电视或玩游戏。
在北京，现在是1点钟。人们没在吃饭，他们在睡觉。
在洛杉矶，现在是9点钟。人们不是在起床、洗漱或穿衣服。他们在工作，孩子们正开始上课。
在纽约，现在是正午（12点钟），人们没在工作，他们在吃午饭。他们在吃汉堡包或热狗，喝咖啡或可口可乐。他们在看望朋友、给家里打电话或是买东西。

㈣ 牛津初一下学期英语unit3b2课文

单词你要unit 1 and unit 12 给你 如假包换
unit 1

pen pal 笔友 Australia 澳洲
Japan 日本 Canada 加拿大
France 法国 the United States 美国
Singapore 新加坡 the United Kingdom 英国
country 国家 Sydney 悉尼
New York 纽约 Paris 巴黎
Toronto 多伦多 Tokyo 东京
live 住 lauguage 语言
world 世界 in English 用英语
Japanese 日本人 French 法语
any 任何一个 dislike 不喜欢
Jodie 朱迪 Andrew 安德鲁
Lucy 露西 King 金（姓）
Sam 萨姆 Julie 朱丽
Unit12
rule规则 hallway走廊;过道 classroom教室
fight打架;争吵 Ms女士 outside外面的;在外部的
dining进餐;吃饭 hall大厅;礼堂 have to不得不;必须
else其他的;别的;另外的 sports shoes运动鞋 gym体育馆
Dr医生(缩写) by到---之前;不迟于 wash洗;洗涤
later后来;以后 the Childen's Palace少年宫 notalking不许讲话
loudly大声地

句型免费给你12个单元
Unit 1

1. Where is your pen pal from?

--He’s from Australia.

=Where does your pen pal come from?

-- He comes from Japan.

Where are you from?

--I’m from the United States.

2. Where does she live?

--She lives in Paris.

3. What language does he speak？

--He speaks French.

4. Where is Toronto?

--It’s in Canada.

Unit 2

1.Is there a bank near here (in the neighborhood)?

--Yes, there is. It’s on Center Street.

/ No, there isn’t.

2. Where’s the supermarket?

--It’s across from the post office.

3. Go straight down New Street and turn right.

4. Turn left at Bridge Street.

5. There’s a pay phone on your left.

Unit 3

1. Let’s see the koalas.

--Why do you like koalas

--Because they’re very cute.

2. Why does he like elephants?

--Because they’re kind of interesting.

3. Where’re lions from?

-- They’re from South Africa.

4. What (other) animals do you like.

--I like dolphins.

Unit 4

1. What does she do?/ What’s her job?/What’s she?

--She is a doctor/reporter/bank clerk/waiter…

What do you do? –I’m a shop assistant.

2. Where does she work?

She works in a hospital/TV station/bank/restaurant.

3. What does she want to be ?

-- She wants to be a policewoman.

4. Why does he want to be a policewoman?

--Because it’s an exciting job.

Unit 5

1. What are you doing?—I’m watching TV.

2. What is he/she doing?—He/She is cleaning.

3.What are they doing?-They’re talking on the phone

4. Is Nancy doing homework?

--No, she isn’t. She’s writing a letter.

5. Do you want to go to the movies?

--Yes, I do./Sure./That sounds good.

6. When do you want to go

--Let’s go at 8:00.

7. Where is he eating dinner? (现在进行时)

--He’s eating dinner at home.

8. Where do people play basketball? (一般现在时)

--They play basketball at school.

Unit6

1. How’s the weather in Fuzhou?

=What’s the weather like in Fuzhou?

---It’s sunny and hot. (windy and cool)

2. How’s it going?

--Pretty good/Great/Not bad/Terrible/Just so-so.

3.What do you do when it’s raining?

--I stay at home and read a book.

现在进行时

1.含义：表示现在正在进行或一段时间正在进行的动作标志词：now, look, listen等。构成：be +V-ing

2.V-ing 变化规则：

1）一般加 ing 如play---playing watch---watching

2)以不发音的e 结尾,去e 加ing. 如: take----taking

3）元+辅结尾,且是重读闭音节的单词,双写辅音字

母+ing. 如:run----running swim----swimming

3.句式1）肯定句: 主语+be +v-ing+其它.

如: I am reading a book.

2）否定句：直接在be后加not.

如：I am writing.→ I am not writing.

3）一般疑问句及回答：问句,直接把be提前,肯定回答:Yes,主语+be 否定回答: No,主语+be+not

如：Are you drawing ? ---Yes,I am./No, I’m not.

4）特殊疑问句：疑问词+be+主语+v-ing+其它

如：What is he doing? Where is he reading books?

新目标英语七(下)unit1~6单元重点短语及词组
unit1 1、be/come from:来自
2、live in Paris:住在巴黎
3、write to me soon:快点给我写信
4、play sports:运动、锻炼
5、speak a little French:讲一点法语
6、like going to the movies with my friends： 喜欢和我的朋友去看电影
7、tell sb about...告诉某人关于、、、、、、
8、an interesting country: 一个有趣的国家
9、in November： 在十一月
10、speak a little French： 说一点法语
11、like playing sports：喜欢做运动
12、her favorite language：她最喜欢的语言
13、write to Tom：写信给汤姆
14、Jolie’s pen pal：朱利的笔友
15、likes and dislikes:好恶、爱憎
unit2 1、打扰了Excuse me
2、散步 take a walk
3、玩的开心 have fun
4、向左/右转 turn left/right
5、一个干净又宁静的超市 : clean and quiet supermarket
6、一直走 go straight
7、穿过公园 go through the park
8、在右边 on the right
9、欢迎来中国 Welcome to China
10、参观格林大道 visit Green Street
11、世界之旅的开始 the beginning of the world tour
12、买一些食品 buy some food
13、饭店隔壁 next to the restaurant
14、乘出租车 take/have a taxi / by taxi
15、沿着长街走 go down /along/up Long Street
16、穿过第六大道 go through Sixth Street
17、在新公园右转 turn right at New Park
18、在大桥街 on Bridge Street
19、旅途愉快 have a good trip
20、去学校的路 the way to school
21、邮局:post office
22、公用电话:pay phone
23、第五大街 Five Avenue
24、中心街道 on Center Street
25、靠近… next to
26、在…对面 be across from
27、在…和…之间 between... and....
28、在一个安静/繁忙的街道上on a quiet/busy street
29、在附近 near here=in the neighborhood
30、在你家附近near your home
31、在你的右边 on your right
32、欢迎到…来 welcome to...
33、花园区 the Garden District
34、花园游览the garden tour
35、步行穿过…take a walk through
36、经过…pass...
37、有花园的房子… a house with a garden
38、….的开头 the beginning of...
39、一个玩的高兴的好地方a good palce to have fun
40、在超市买些食buy some food in the supermarket
41、去我家的路 the way to my home
42、一个干净的公园a clean park
43、一条安静的街道a quiet street
44、一家旧旅馆an old hotel
45、一个繁华的超市a busy supermarket
46、三个很脏的房间three very dirty rooms
unit3 1、let sb do sth.让某人做某事:Let him go .让他走吧。
2、kind of=a bit =a little 稍微、有点
3、有点有趣：kind of interesting 4、有点懒：kind of lazy
5、来自南非：be from South Africa
6、对某人友好：be friendly to sb
7、和某人友好相处：be friendly with sb
8、喜欢做某事（习惯性的）：like doing sth 9、喜欢做某事（偶尔一次的、未发生的）： like to do sth
10、保持安静：be/keep quiet
11、在白天：ring/in the day
12、在晚上：at night=in the night
13、每天：every day
14、每天的、日常的：everyday
15、和朋友一起玩：play with one's friends
16、在白天睡觉：sleep ring the day
17、他12岁：He is twelve years old.
18、起床：get up
19、吃叶子：eat leavies
unit4 1、他是干什么的？： What does he do?=what's he?=What's his job?
2、和某人一起工作：work with sb
3、在、、、、、、工做：work at/in.....
4、为、、、、、、工作：work for...
5、给某人某物：give sth to sb=give sb sth
6、从、、、、得到、、、、：get sth from ....
7、穿着白色的制服：wear a white uniform（状态）
8、穿上你的衣服：put on your coat（动作）
9、有点危险：kind of dangerous
10、两个小偷：two thieves
11、和某人交谈：talk to/with sb
12、谈论、、、、、：talk about sb/sth
13、问某人问题：ask sb questions
14、工作得晚：work late
15、做某事迟到：be late for sth.
16、出去就餐：go out to dinners
17、忙碌：be busy
18、忙于做、、、： be busy with sth=be busy doing sth
19、对、、、、、、、感兴趣：be/become interested in....
20、一个有趣的工作：an interesting job
21、努力工作：work hard
22、艰苦的工作：hard work
23、一项适合你的工作：a job for you
24、给你提供一个工作：have a job for you
25、和演员一起工作：work with actors
26、打电话给晚报：call the Evening Newspaper
27、在医院：in/at a hospital
28、很多，许多：a lot of=lots of
29、 想要做……：want to do...
30、招聘广告：want ads
31、其他年轻人：other young people
32、参加校园剧的演出：be in the school play
33、需要一名医生：need a doctor
34、售货员，店员： sales assistant
35、警官：police officer
36、银行职员：bank clerk
37、 害怕，恐怕…： be afraid of
38、电视台：TV station
39、警察局：police station
40、流行歌手：pop singer
41、重要人物；Very Important Person
42、出去：go out
43、校园剧：school play
44、尽可能快地：as soon as possible
45、晚报：evening newspaper
46、数钱：count money
47、有点儿危险：kind of dangerous
48、写故事：write stories
49、运动教练：a sports coach
50、图书管理员：a library assistant
51、在将来：in the future
unit5 1、看电视：watch TV
2、看书： read a book=read books=do some reading
3、看一只小鸟
5、看电影：go to the movies
6、做家庭作业：do (one's)homework
7、那听起来还不错：That sounds good/nice.
8、写信：write a letter
9、这个电视剧无聊： This TV show is boring/isn't interesting.
10、等候、、、、、：wait for....
11、等候某人做某事：wait for sb to do sth
12、游泳：swim=have a swim=go swimming
13、购物：shop=go shopping=do some shopping
14、在图书馆：in the library
15、 打篮球：play basketball
16、谢谢你的来信：Thanks for your letter.
17、谢谢某人做某事：thanks/thank sb for doing sth
18、在第一张图里：in the first photo
19、一些图片：some photos
20、在游泳池里游泳：swim at the pool
21、下一张图片：the next photo
22、在家里：at home
23、和某人在一起：be with sb
24、最后一张图片：the last photo
25、我的全家福：a photo of my family
26、打电话：talk on the phone
27、我的一些照片：some of my photos
28、电视节目:TV show
29、这是、、、、、:This is....（介绍人用）
unit6 1、今天云南的天气怎么样？：How's the weather in Yunnan today?= What's the weather like in Yunnan today?
2、做晚饭：cook dinnner/supper
3、玩电脑游戏：play computer games
4、你怎么样？（两人见面时）How's it going?
5、相当好：pretty good
6、好天气：fine/nice weather
7、在雨中：in the rain
8、一个有风的晚上：a windy night
9、环球节目：Around The World show
10、中央电视台：CCTV
11、阳光明媚的一天：a beautiful,sunny day
12、许多人：many/a lot of /lots of people
13、在度假：on vacation(介词）
14、在度假：take a vacation（动词）
15、多云的：be cloudy
16、刮风的：be windy
17、热的/冷的/温暖的/凉爽的/潮湿的： be hot/cold/warm/cool/humid
18、拍照：take photos=take a photo
19、躺在沙滩上：lie on the beach 正 躺在沙滩上：be lying on the beach
20、一群学生：a group of students
21、这群孩子：this group of children
22、打沙滩排球：play beach volleyball
23、看上去很酷/漂亮/年轻：look cool/beautiful/young
24、惊讶：be surprised +从句
25、惊讶做、、、、:be surprised to do sth
26、对、、、、、感到惊讶：be surprised at....
27、在高温下/在这么热的天：in this heat
28、玩的高兴：have a good time=have fun=enjoy oneself
29、戴围巾：wear scarfs
30、中央电视台世界各地节目： CCTV's Around The World show
31、确实很舒适 ：really very relaxed
32、弹吉他：play the guitar

七年级（下）（Unit7-12）

Unit7

1.short/curly/long/straight hair：短/卷/长/直发

2.medium height/build：中等高度/身材

3.look like：看起来象

4.the captain of the basketball team：篮球队队长

5.be a little bit quiet：有点儿少言寡语

6.stop doing sth.：停止做某事

7.like playing chess ：喜欢下棋

8.wear glasses：戴眼镜

9.a pop singer：一个流行歌手

10.a new look：一个新的形象

11.black/brow/blonde hair：黑色/棕色/金黄色的头发

12.last month:上个月

13.a woman with long black hair:一个有着长长金发的妇女

Unit8

1.what kind of：哪一种

2.would like sth.：想要某东西

3.a small/medium/large bowl of noodles：小/中/大碗的面条

4.orange juice： 桔子汁

5.green tea：绿茶

6.a mpling house/House of sumplings:一家饺子店

7.phone number：电话号码

8.tomato soup：西红柿汤

Unit9

1.do one’s homework：做家庭作业

2.play soccer：踢足球

3.clean one’s room：打扫某人的房间

4.go to the beach：去海滩

5.play tennis：打网球

6.go to the movies：去看电影

7.last weekend：上周末

8.do some reading：阅读

9.practice English：练习英语

10.study for the match test：为数学考试准备

11.last week ：上周

12.on Saturday morning/ aternoon/ evening/ night：在星期六的早晨/下午/晚上/深夜

13.an interesting talk show：一个有趣的谈话节目

14.go for a walk：去散步

15.a nice day：晴朗的一天

16.play with：与…一起玩

17.a busy weekend：一个繁忙的周末

18.look for：寻找

19.watch a movie：看电影

20.It’s time to do sth.：是做某事的时候了

Unit10

1.visit sb.拜访某人

2.summer camp：夏令营

3.visit museum：参观博物馆

4.on vacation：度假

5.great weather：好天气

6. all day/night/year：整天/夜/年

7.have great fun playing：玩得高兴

8.be crowded：拥挤

9.find sb. doing sth.：发现某人正在做某事

10.be lost：迷路

11.help sb.do sth.：帮助某人做某事

12.make sb. do sth.：使某人做某事

13.be tired：疲倦

14.decide to do sth.：决定做某事

15. The Great Wall:长城

Unit11

1.talk/game/spors show：谈话/游戏/体育节目

2.soap opera：肥皂剧；连续剧

3.situation comedy/sitcom：情景喜剧

4.don’t mind/like：不介意/喜欢

5.can’t stand：不能容忍

6.think of：认为 7.agree with sb.：同意某人意见

8.in fact：事实上;实际上

9.a thirteen-year-old boy：一个13岁的男孩

10.sports shows：体育节目 11.Animal World：动物世界

12.Tell it like it is!：实话实说

13.Culture China：中国文化

14.Chinese cooking：中国烹饪

15.key ring：钥匙链

16.ask sb. about sth：问某人关于某事

17.colorful clothes：颜色鲜艳的衣服

18. English Today:今日英语

19. Sports News:运动新闻

Unit12.

1.be late for class：上课迟到

2.listen to music：听音乐

3.have to ：不得不

4.what else：别的什么

5.sports shoes：运动鞋

6.go out :出去

7.after school/class：放学/下课以后

8.What’s up ?：什么事？

9.chool magizine：校刊

10.I don’t .either.：我也不

11.on school nights：在学生有课的晚上

12.Children’s Palace：少年宫

13.chool/family rules：校/家规

14.make dinner：做饭

15.wear a uniform:穿制服

16.gym class:体育课

17.enjoy nice words about my looks:喜欢赞美自己的话

18.wash the clothes:洗衣服

㈤ 7下英语课文翻译

七年级下册英语课文Mole1 Unit1翻译

1Match the words from the box with the pictures部分翻译

bag书包

crayons蜡笔

eraser橡皮擦

football足球

gioves手套

wallet钱包

watch手表

2Listen and answer the questions部分翻译

1.Is the football Tony's?

这个足球是托尼的吗？

2.Are the crayons Betty's?

这些蜡笔是贝蒂的吗？

3.Whose gloves are these?

这些手套是睡的？

3Listen and read部分翻译

Ms Li: Welcome back to school，everyone!First of all，come and look in the lost and found box! There arealot of things in it.Whose bag is this?

李老师：欢迎大家回到学校！首先，来看一下失物招领箱！里面有许多东西。这是谁的书包？

Lingling: Oh sorry! lt's mine.Are my crayons there too?

玲玲：哦，对不起！是我的。我的蜡笔也在那里吗？

Ms Li: Are these crayons yours?

李老师：这些蜡笔是你的吗？

Lingling: Yes，they are and this eraser too.Thank you．

玲玲：是的，是我的，这块橡皮也是（我的）。谢谢。

Ms Li: Whose tapes are these?

李老师：这些录音带是谁的？

Daming: They're mine．

大明：是我的。

Ms Li: Here's a purple wallet!

李老师：这儿有一个紫色的钱包！

Tony: lt's mine. Look! Here's my name “Tony"！Thank you．

托尼：它是我的。看！这儿有我的名字“托尼”！谢谢。

Ms Li: You're welcome! Look at this nice watch．Is it yours too, Daming?

李老师：不客气！看这块漂亮的手表。这也是你的吗，大明？

Daming：No, it isn't.I think it's Betty's.

大明：不，不是，我想它是贝蒂的。

Lingling: Yes, it's hers.

玲玲：是的，是她的。

Ms Li: Everyone, please be careful with your things from now on.

李老师：同学们，从现在开始请小心保管你们的物品。

Daming:here are some nice gloves．Whose gloves are they?

大明：这儿有些漂亮的手套。它们是谁的手套？

Ms Li: Let me see...Oh, they're mine!Thank you!

李老师：让我看看……哦，它们是我的！谢谢！

Everyday English

日常英语

Welcome back!

欢迎回采！

Please be careful with...from now on．

从现在开始请小心保管……

Now match the people with their things．

现在将人与他们的东西匹配。

lLingling 玲玲 a) crayons蜡笔

2 Daming大明 b) gloves手套

3 Tony托尼 c) tapes录音带

4 Betty 贝蒂 d) wallet钱包

5 Ms Li李老师 e) watch 手表

4Workin pairs.Ask and answer部分翻译

-Are the crayons Betty's?

这些蜡笔是贝蒂的吗？

-No, they're not hers. They're Lingling's．

不，不是她的。它们是玲玲的。

5Complete the passage with the correct form of the words from

careful认真的

hers她的

mine 我的

purple 紫色的

tape录音带

yours 你的

Ms Li: Lingling's bag is in the lost and found box. The crayons are____too．Daming's____and Tony's____wallet are here．Is the watch____，Daming? Please be____with your things! And whose gloves are these? Oh sorry．They're____．

李老师：玲玲的书包在失物招领箱里。这些蜡笔也是____她的。大明的____录音带和托尼的____紫色的钱包都在这里。这块手表是____你的吗，大明？请____小心保管你们的物品！这些手套是谁的？哦，对不起，它们是____我的。

6Listen and repeat部分翻译

back回来 bag书包 thank 谢谢

eraser橡皮 name 名字

wallet 钱包 watch手表

7Work．n groups of three or four. Put four or five school thin

A:Isthis your pen?

这是你的钢笔吗？

B:Yes，it's mine．

是的，它是我的。

A: Whose pencil is it?

这是谁的铅笔？

C：It's…

它是……

七年级下课文翻译英语

Unit1

2d：

Jane: 你好，鲍勃，你想加入什么俱乐部？

Bob:我想加入运动俱乐部。

Jane:棒极了!你会玩什么运动？

Bob:足球.

Jane:这么说你可以加入足球俱乐部。

Bob:那么你呢？你非常善长讲故事.你可以加入讲故事俱乐部。

Jane:听起来不错。但我也喜欢画画。

Bob:那就加入两个俱乐部，讲故事俱乐部和美术俱乐部!

Jane:好的，让我们现在去加入吧！

Section B

2a：

1.你好，我是Peter，我喜欢打篮球。我会说英语，我也会踢足球。

2.你好，我是Ma Huan，我会打乒乓球和下国际象棋。我喜欢与人们交谈和做游戏。

3.我的名字是Alan。我在学校音乐俱乐部。我会弹吉他和钢琴。我也会唱歌和跳舞。

2b:

(A)我们老人之家需要帮助。在七月份你有空吗？你善于与老人相处吗？你会与他们说话做游戏吗？他们会给你讲故事，你们可以交朋友。它既有趣又好玩！请在今天拨打电话698-7729与我们联系。

(C)放学后你忙吗？不忙？你会说英语吗？是吗？那么，我们需要你帮助说英语的学生做运动。这事轻松的，容易的！请来学生运动中心吧。拨打电话293-7742联系Mr.Brown.

(B)你会弹钢琴或者拉小提琴吗？在周末你有时间吗？学校需要帮助教音乐。它不难！拨打电话555-3721联系Mrs.Miller.

Unit2

2d：

Interviewer :Scott有一份有趣的工作。他在一家广播电台工作。Scott，你的广播节目在几点？

Scott:从晚上十二点到早上六点。

Interviewer :你通常几点起床？

Scott:晚上八点半。然后我九点吃早饭。

Interviewer :那是个有趣的早饭的时间。

Scott:是的。之后，我通常在十点二十左右锻炼。

Interviewer :你什么时候去上班？

Scott:在十一点，所以我工作从不迟到。

2b：

你好，我是Tony，我不喜欢早起床。在早上，我八点起床。然后，我在八点三十去上学。我没有许多时间吃早饭，因此，我通常吃的非常快。午饭我通常吃汉堡。放学后，我有时打半小时篮球。当我到家的时候，我总是先做作业。在晚上，我要么看电视，要么玩电脑游戏。在十点三十，我刷牙，然后上床睡觉。

Mary是我的妹妹。她通常在六点半起床。然后她总是洗淋浴，吃丰盛的早饭。然后，她在八点三十去上学。在十二点，她吃许多水果和蔬菜作为午饭。午饭后，她有时打排球。她总是在晚饭后吃冰激凌。她知道那对她不好，但冰激凌尝起来好极了！在晚上，她做家庭作业，通常还要游泳或者散步。在九点三十，她上床睡觉。

Unit3

section A

2e:

Lisa:嗨，Jane.这是你的自行车吗？

Jane:是的，我每天骑它去上学。你是怎样到学校的？

Lisa:我通常乘公共汽车。

Jane:从你家到学校有多远？

Lisa:我不确定...... 大约有10千米？乘公共汽车大约需要20分钟。你到学校花费多长时间？

Jane:骑自行车大约需要15分钟。那是很好的锻炼。

Lisa:是的。哦，祝你在学校度过快乐的一天。

Jane:你也是。

SectionB：

2b：

过河去学校

你是怎样到学校的？你步行还是骑自行车？你乘公共汽车还是乘火车去？对于许多学生来说，到达学校是容易的。但是对于在中国的一个小村庄里的学生来说，是困难的。在他们的学校和村庄之间有一条很大的河。那儿没有桥，对于小船来说，这条河流太湍急不能摆渡。因此这些学生乘索道过河去学校。

一个11岁的男孩，亮亮，每个上学日都过河。但是他不害怕。“我爱和我的同学们玩耍。我爱我的老师。他对我来说，就像父亲一样。” 这些学生和村民中的许多人从没有离开过这个村庄。有一座桥是他们的梦想。他们的梦想能实现吗？

3a：

嗨，远方的'人， 你好吗？谢谢你的上一封电子邮件。你想知道我怎样到学校，对吗？奥，我通常在大约8点离开家，步行去公共汽车站。校车通常在大约8:15来。学校离我家大约20千米。乘公共汽车到那儿大约花费40分钟。乘公共汽车从来不枯燥，因为我总是和我的同学们聊天。你呢？你是怎样到学校的？Tom

Unit4

SectionA:

2d:

John:嗨，我的名字叫John。这是我在学校的第一天。

Alice:嗨，John，我是Alice。这是一所极好的学校，但是有许多规则。

John:真的吗？规则当中的一些是什么？

Alice:嗯，不要上课迟到。这是非常重要的。

John:好吧，所以我们必须准时。我们可以带音乐播放器到学校吗？

Alice:不，我们不可以。并且我们总是不得不穿校服。

John:我明白了。

Alice:奥，并且我们也不得不在图书馆里保持安静。

2b：

亲爱的万事通博士：

有太多的规则！在早晨6:00，我妈妈说：“现在起床并整理你的床铺！”早饭后，我的妈妈总是说：“不要把脏盘子留在厨房里！”洗碗盘子后，我因为不能迟到而跑向学校。在学校，我们有更多的规则——不要吵闹，不要在课堂上吃东西

我的爸爸说放学后我不能打篮球，因为我必须做家庭作业。我仅仅在周末能玩。晚饭后，我也不能放松。我在看电视之前必须先读书。但是十点前我得上床睡觉。规则，规则，规则！太可怕了！我能做什么，万事通博士？

莫莉.布朗亲爱的Molly：

我知道你感觉怎样。人们总是告诉我们“不要这样做”或者“你不能那样做”，但是考虑一下这样的事，莫莉。你可以做许多事情。你可以在周末打篮球。你可以在读书后看电视。父母和学校有时是严格的，但是记住，他们制定规则是为了帮助我们。我们不得不遵守他们。

好运！

万事通博士

Unit 5

section A

2d:

Jenny:你的狗真可爱，Peter！

Peter:他是我的新宠物，丁丁。他非常聪明。

Jenny:真的吗？他能做什么？

Peter:他能用两条腿走路。他也能跳舞。

Jenny:哇！

Peter:你家有一个宠物吗？

Jenny: 我妈妈有一只大猫，但是我不喜欢她。

Peter:你为什么不喜欢那只猫？

Jenny: 嗯，因为她有点讨厌。他整天睡觉，并且他的名字叫懒惰。

Peter:哈哈，那么对他来说那是个好名字！

Section B：

2b：

你好，我们是来自泰国的学生，并且我们想拯救大象。大象是泰国的象征之一。我们的第一面国旗上有一头白色的大象。这是一个好运的象征。

大象是聪明的动物。他们能踢足球或弹奏音乐。他们画画也能画的很好。人们说“大象从不遗忘东西”。大象能走很长时间且从不迷路。他们也能记住有食物和水的地方。这帮助它们得以生存。

但是大象处于极大的危险当中。人们砍到了许多树，因此，大象渐渐失去了它们的家园。人们为了他们的象牙也杀死大象。现在仅有大约3000头大象（之前超过10万头）。我们必须拯救树木并且不要买由象牙制成的东西。记住3月13日是泰国的大象日。

Unit6

section 2d:

Jenny:喂？我是Jenny。

Laura:嗨，Jenny，我是Laura。

Jenny:噢，嗨，Laura，你在做什么？

Laura: 没做什么，我只是在洗我的衣服。你呢？

Jenny: 我在看电视。你想和我一起吃晚饭吗？

我的父母不在家，我们可以在外面吃。

Jenny: 好，我愿意。

Jenny:让我们先在我家见面。六点半来吧。

Jenny:好，到时见。

Section B

2b：

今天的故事是关于来自深圳的一名学生，朱辉。他现在正在美国学习。他在纽约，和一个美国人的家庭住在一起。今天是端午节。现在是上午九点，朱辉的家人在家里。他的妈妈和婶婶正在包粽子。他的爸爸和叔叔正在看船赛。

朱辉也在看船赛和吃粽子吗？好啦，现在是纽约时间下午九点，节日前的夜晚。但是在美国没有端午节，因此，对于朱辉和他的寄宿家庭来说今晚和其他任何一个夜晚一样。那位母亲正在给她的幼小的孩子们讲故事。父亲正在通过电视看一场足球赛。朱辉在干什么呢？他在和他深圳的表哥通过电话交谈，朱辉思念他的家人并希望吃上他妈妈的可口的粽子。朱辉非常喜欢纽约和他的寄宿家庭，但仍然“没有比家里更好的地方。

Unit 7

section A 2d:

Rick: 你好,我是Rick.

Steve:你好,Rick,我是Steve。情况怎么样?

Rick: 还好,谢谢。天气好极了。你在做什么？

Steve:我在公园里和一些朋友打篮球。

Rick:听起来好像你正玩得高兴。

Steve:是的。你的兄弟在家吗？

Rick:哦，他不在这儿。他在他的朋友家学习。我可以给他捎个口信吗？

Steve:是的，你能不能叫他给我回个电话？

Rick: 当然可以，没问题。

Section B：

2b：

亲爱的Jane，

情况怎么样？我正在加拿大愉快的拜访我的姨妈。她在这工作，我要去上夏季学校。我正在学习英语并且学到了很多。我也正在拜访我的一些老朋友。再次见到他们我是如此的高兴。现在是下午，我正在坐在游泳池边喝橙汁。天气暖和且阳光明媚，并且在这很放松。

再见。

琳达

亲爱的Jane，

你的暑假过的怎么样？你正在努力学习，还是在痛快的玩？我正在欧洲过的很愉快？我和我的家人正在山里度假。我想要给你打个电话，但是我的电话现在不能用，因此我给你写信。现在你的国家天气炎热，不是吗？这的天气凉爽且多云，散步正合适。

下个月见。

Dave

Unit8

section A

2d:

Tony:你好，打扰了。

Linda：你好，我可以怎么帮助你？

Tony:嗯，我是镇里新来的。这周围有银行吗？

Linda：是的，有。它在中心大街上。它在公园对面。

Tony:哦......中心大街在哪里？

Linda：它离这不太远。我可以和你一起走过去。

Tony:哦，太好了！多谢。

Linda：没什么。

Section B

2b：

Anna在我的街区有一个动物园。我喜欢在那度过周末时光。我喜欢观看猴子们到处爬。猴子们有时打架。他们看起来像我和我的朋友打架的时候。要到达那，我通常步行出去，在桥路向右转。然后我沿着桥路走。动物园在右边。

John我住在一家超市附近。我的父母通常在那购物。在超市对面有一个大公园。我经常在公园锻炼，因为我喜欢干净的空气和阳光，一生中最好的事情是免费的。要到达公园，你就得过中心大街。

Lisa我住在一个喧闹的街区。在我家和服装店之间有一个邮局。但是我最喜欢的地方是图书馆。它非常安静并且我在那享受读书的乐趣。当我读书时，时间过得飞快！你可以很容易地到达图书馆。只是沿着北路走然后向左转。它在公园的对面。

Unit 9

section A

2d:

Mike:嗨，Tony。今晚你去看电影吗？

Tony:是的。我们七点见面好吗？

Mike:好的，但是我肯呢过晚一点儿！我的朋友戴

维也要去。就先在电影院前与他见面吧。

Tony:哦，但是我不认识他，他长得什么样？

Mike:哦，他留着棕色头发，且戴着眼镜。

Tony: 好吧，他高还是矮？

Mike:他不高也不矮。他中等个子。

Tony: 好吧，当然可以，那么回头见。

Section B：

2b：

一份有趣的工作 Joe Brown有一份非常有趣的工作。他是一个警察艺术家。一些人看到犯罪活动，然后跟Joe谈话。他们告诉他罪犯长什么样。然后Joe画出罪犯的图片，并且警察把他放在报纸上和电视上来找他。

他想要画出每一位罪犯的好图片，但是，这项工作是困难的。许多人不总是以同样的方式看事物，因此，同样的人可能描述不同，还有，他们不总是记得好。“罪犯中等身材且年轻。他留着长或者直的棕色头发，长着大眼睛，”一位妇女说。另一位妇女说：“他个子高且瘦，并且留着金黄色的卷发。他大约三十岁。”最后，真正的罪犯是一个个子矮且肥胖的老年男人，并且留着黑色的短发。

Unit 10

section A

2d:

Waitress:下午好，请问您可以点菜了吗？

Sally:是的，牛肉汤里有蔬菜吗？

Waitress:是的，有一些西红柿。

Sally:好吧，我们想要一碗牛肉汤。

Waitress:当然可以。要多大碗的？

Sally:请来大碗的。

Tom:我们还要宫保鸡丁和一些带有米饭的麻婆豆腐。

Waitress:好的，一份大碗牛肉汤，一份宫保鸡丁和一份带有米饭的麻婆豆腐。

Tom:是的，你说的对。

Section B

2b：

世界各地的生日食品

人们在生日时愿意吃什么？在不同的国家答案是不同的。

在许多国家，人们吃带有蜡烛的生日蛋糕。蜡烛的数量是这个人的年龄。过生日的人要许个愿望并吹灭蜡烛。如果他或她一口气吹灭所有的蜡烛，愿望将会实现。在英国，人们有时在生日蛋糕里放一块糖果。得到糖果的孩子是幸运的。

在中国，在生日时吃蛋糕正变得流行。但是许多人仍吃长寿面。他们从不切断面条，因为长面条是长寿的象征。在一些地方，中国人也在生日时吃鸡蛋。它们是生命和好运的象征。

所有的这些生日食品可能是不同的，但是想法是相同的。它们带给过生日的人好运。

Unit 11

section A

2d:

Peter:嗨，Eric。上周你的郊游怎么样？

Eric: 太好了。我在乡下看望了我的祖父母。

Peter: 哦，很好，你做了什么？

Eric:我每天去钓鱼。并且我和我的祖父母一起喂养小鸡。非常有趣。

Peter: 听起来很好。那的天气怎么样？

Eric:天气好极了，并且空气是那么干净。我在夜晚观看了星星，它们是那么的美丽。

Peter:你真幸运。

Section B：

2b

6月15日

今天我去学校郊游了。我们参观了科学博物馆。并且它真的很有趣。我们乘火车很快就到达了那里。沿途我们看到了一些农场和村庄。在博物馆，我了解了许多关于机器人的知识。我不知道它们能和我们一起下棋。天气是如此凉快！然后，导游教我们怎样制作一个机器人模型。我也拍了许多好照片。后来，我去了礼品商店并为我的父母买了一些可爱的礼物。它们价格不贵。总的来说，这事令人兴奋的一天。

6月15日

我认为今天的学校郊游非常糟糕。我们乘火车去了博物馆。在缓慢的火车上很热。博物馆又大又无聊。一切都是关于机器人的，我对那方面

不感兴趣。房间真的很暗而且拍照很难，因此我没有拍。也有太多的人，并且我真的不能看到或听到导游。礼品店里的东西如此昂贵。我一点也不喜欢这次郊游。

Unit 12

section A

2d:

Paul: 嗨，Sally，你的周末过得怎么样？

Lisa:好极了，谢谢。

Paul:你做什么了？

Sally:我在自然历史博物馆里当导游。

Paul:真的吗？多么有趣啊！

Sally:是的，那是一件愉快的事。他们有一个有200多种蝴蝶的房子。我向游客讲述蝴蝶及他们的生活习惯。你过了一个愉快的周末吗？

Paul:是的，挺好的，但是我现在有点累。为了看足球赛我熬到深夜。

Section B

2b：

一个令人记忆犹新的周末

我的姐姐两周前中学毕业了。作为一个特殊的礼物，我们的父母带我们去了印度。上个周末有趣但是可怕。

我们在印度的一个小村庄宿营。首先，我们搭乘一辆长途公共汽车来到乡下的一个湖。在那里我们搭起帐篷，生火取暖并在上面煮食物。在第一个晚上，我们就坐在月亮下，互相讲故事。但是我是如此疲倦，以至于我很早就睡着了。

第二天早上，我和我的姐姐大吃一惊。当我们向我们的帐篷外看时，我们看到一条蛇正在火堆附近睡觉。我是如此的惊慌以至于不能动。我们呼喊我们的父母，以便让他们知道险情。我的爸爸，开始在他们的的帐篷内上下跳动。这样弄醒了蛇并且蛇移进湖附近的森林里。我的爸爸后来告诉我蛇没有耳朵，但能感觉到东西在移动。他还告诉我不要靠近蛇非常重要。对我来说，这是很有用的一次教训。

3a：

我有一个繁忙的周末。在星期六上午，我打扫了我的房间。在下午，我做了我的家庭作业。它有点难。在星期六晚上，我待在家里并帮助我的妈妈做晚饭。在星期天早上，我去了图书馆，我阅读课一本关于历史的书。然后在下午，我和我的朋友一起踢足球。在星期天的晚上，我看了电视，我看了一个有趣的访谈节目。