英语四级听力课程的内容摘要

Ⅰ 现在4级英语考听力部分包含哪些内容

1.听对话 这类题比较简短 选择通常是时间 地点 价格 意思 等等选择 注意细节。每个一分
2.听短文 每个短文听完后有三道或者四道题。
3.复合式听写。就是听一篇文章，补全单词 或者句子 三遍 第二遍比较慢 给时间写答案。
题型主要是：1 2组合 或者1 3组合 听力20分
主语现在有没有其他变化 你去网站看看吧。

Ⅱ 现在4级英语考听力部分包含哪些内容

四级考试听力理角的难易程度是根据《大学英语教学大纲》中对大学英语四级听力方面所提出的要求来确定的。99新大纲对听力要求做了调整；四级语速每分钟130－150词（旧大纲要求四级语速每分钟120词）。研究表明，听力语速慢会使英语学习者在听音时有可能将所听内容译成本族语，影响了听力理解率，妨碍了学习者听力水平的大幅度提高，因此在英语学习时应尽早听正常语速的材料。此外，英语为母语者的讲话语速通常总是根据内容和对象而有所变化，他们的语速一般为每分钟165－180词，演讲时的语速一般 为每分钟140词，还有研究指出，语速在每分钟145－185词时通常并不影响英语学习者的理解程度。根据上述研究和我国学生一 修订后的新大纲取一变化幅度值，且下限略低于每分钟140词的演讲语速，这是符合实际、可以达到的指标。

为了达到以上要求，学生必须掌握一定听力技能（Listening Skills）《大纲》要求学生在学完四级时，掌握以下听力技能：

（1）辨别语流中的音素；

（2）辨别重音类型

（3）理解婉诉使句的声调，理解表达不确定、疑问句、陈述句的升调以及反意疑问句的语调；

（4）理解句子和话语的交际价值；

（5）通过声音的高低、快慢，辨认语篇中的要点和主要信息；

（6）作准确的判断；

（7）做笔记。

考生是否具力求这些技能，是关系到能否顺利通过这一部分考试的关键。第一、二项技能是理解句子表层意义的基本条件。第三项技能对了解讲话人的情感、态度从而正确地判断说话人之间的关系以及话语的实际们含义是不可缺少的。有时讲话人采用的语音形式与期望传递的信息不一致，例如：使用问句却无意要求回答，使用陈述句却达到祈使目的等。因此，考生必须掌握第四项技能 （即了解话语在社会活动中可能产生的实际效果或对话人的行为可能产生的影响），才能真正理解讲话人的意图。第五项技能对解答考试中听力理解B节的试题十分重要。要理解语篇材料的主旨在磁电 ，并记住其中的重要事实，具备辨认这些信息的能力则是先决条件。第六项技能要求能通过对话内容，判断讲话人之间的关系、讲话人所处的场所以及未经讲话人点明的事实。第七项技能是“做笔记”。虽然四级考卷中没有直接的笔记题 ，但新增设的“听写”题 型 实则是这一技能的另一种非常扫接近的测试形式，记下的应是关键词句。加强这一技能的训练，能帮助考生在考试过程中及进、准确地抓住所需信息，这一点在B节中尤为重要。

总之，四级考试听力理解部分虽然没有完全按《大纲》要求掌握的技能分门别类一一了题，但要真正提高听的能力并在考试中取得好成绩，掌握以上各项技能是必要条件。所以，考生要想顺利的完成这部分考试题，不但要多听多练，还要多思考、多归纳、多总结。训练中，以基本功为基础再辅以一定的技能，切莫本末倒置，得技巧而轻基础，使听力训练误入歧途，成为空中楼阁。

另外，必须指出，要达到《大纲》所规定的听能，考生还必须具备一定的快速阅讯能力和一定的词汇量。词汇量不足无疑会影响理解质量，很难想象一个人会听懂生词满篇的材料。除词汇量外，阅读速度对于听力理解同样至关重要，因为考试中仅有15秒的时间供考生阅读每道题的选择项并做出正确选择，阅读速度太慢显然是不物行的，考生必须抢间隙时间看。因此，略读和快速查读这两项快速阅读技能是十分重要的。

Ⅲ 英语四级 主要听力方面

听力的时间少了点，听力不太容易提高。还有就是不要仅仅晚上练听力，因回为四级是在白天考的，答你也需要在相应的时间段进行练习。对于短文听力问题，我不知道你的阅读速度快不快，如果快的话，可以先把准备听的短文的选项看一遍，然后很快的想这篇短文可能说的是什么内容，在听的同时就可以抓住重点去听了。这只是做听力题的技巧，真正的实力提高还是在于多听，这样单词的发音就可以不断的冲击耳膜，形成条件反射，加深大脑对单词的敏感。此外就是要用你的强项来弥补弱项，如果你的阅读可以考高点的话，不就可以弥补听力上的不足了。还有一点就是作文，多背范文，还要自己练习写作，写完找高手给你改，背范文和自己动手写又有很大的差别。
不过4级不会太难，相信自己，不要太过紧张，那样反而对备考不利。祝你顺利考过。

听力的提高不太明显，短期内体会不到。你只要坚持就好了。

Ⅳ 大学英语四级听力考点解密的内容简介

为帮助考生科学攻克听力难关、切实提高听力成绩，本书针对考生所面临的真实困惑对症下药，分别根据听力考试中短对话、长对话、短文理解、短文听写四大题型的不同特点科学编排，最大限度地为考生排疑解惑。
真题自测了解自我——对症下药：本书第一章安排了两套最新的四级听力真题，供考生进行自我测试，在正式学习本书前了解自己的水平和听力的薄弱环节，以便更好、更有针对性地使用本书。
题型特征逐一分析——有据可依：本书全面、详细地介绍了四级听力短对话、长对话、短文理解和短文听写的考查目的及考查形式，并附四级听力历年真题的分析表格，清晰、明了地揭示了四级听力各题型的命题特点及趋势。
真题场景全面扫描——一网打尽：通过对历年四级听力真题的分析，总结出听力对话的常考场景（短对话包括7大场景；长对话包括3大主场景，10个小场景），并系统分析了这些场景的特点，配有场景人物、相关考点、常考词汇和词组等拓展板块，为考生全面展示听力对话的选材特点及范围。
题干考点完全揭秘——原形毕露：书中揭示了各个题型的设题方式、设题特点及题干特征，包括短对话的6类常考句式、长对话的4大设题点揭秘、短文理解的8大设题点揭秘和短文听写的9大单词设题点及4大句子设题点，讲解生动活泼，举例精准贴切，帮考生轻松扫除四级听力基本障碍，游刃有余地应对四级听力。
解题技巧娓娓道来——科学实用：短对话、长对话部分以真题为例，为考生讲解各个场景下不同的听音重点和答题技巧；短文理解部分从3种题型入手，详细讲解了其命题规律及答题技巧；短文听写部分提供了科学的答题步骤，助考生合理利用时间，少犯错误。
仿真模拟精准解析——实战演练：本书针对每个题型编排了高仿真模拟试题。考生通过大量的模拟训练，既可提高听力，也可增强心理素质。另外，在“全真预测试题”章节，本书精心编排了5套模拟题，方便考生进行最后冲刺，达到完美的临场状态。书中的答案解析详尽、准确、到位，力求从考生做题的角度来分析题目，引导考生按合理的步骤解题，解开做题时遇到的困惑。同时，在解答中启发考生的解题思路，让其在遇到类似题目时能够触类旁通，轻松解决。
相信考生在掌握了有效的技巧并进行科学的练习后定可从容应对四级听力考试。最后，祝所有备战四级考试的考生都能取得理想的成绩！

Ⅳ 英语四级听力要听什么内容，怎么听对自己帮助大 阅读读什么内容， 还有什么其他需要准备的吗

对话，短文，其实听力平时听半小时就行了，12月就考试了，现在可以先练练听力，平时BBC,VOA都可以听呀，刚开始有点懵，不知道听的是什么，时间稍过一点就能慢慢听懂了。然后考前一个月就可以听历年真题的听力，练习做题时间。阅读的话还是每天得做，新东方，王长喜在四六级方面的词汇，题比较多，买一套做一下。各个部分还有专项练习，阅读得花时间做。祝你考试顺利。

Ⅵ 大学英语四级主要考试内容

本考试包括五个部分：听力理解、阅读理解、词语用法与语法结构、完形填空、短文写作。全部题目按顺序统一编号。

第一部分：听力理解(Part 1：Listening Comprehension)：共20题，考试时间20分钟。这一部分包括两节：A节(Section A)有10题，每题含一组对话，对话后有一个问句。B节(Section B)有10题，分别安排在若干篇听力材料之后，每篇后有二至四道题，每题为一个问句。

第二部分：阅读理解(Part Ⅱ：Reading Comprehension)：共20题，考试时间35分。

要求考生阅读若干篇短文，总阅读量不超过1000词。每篇短文后有若干个问题。考生应根据文章内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。

第三部分：词语用法和语法结构(Part Ⅲ：Vocabulary and Structure)：共30题，考试时间20分钟。题目中40%为词和短语的用法，60%为语法结构。要求考生从每题四个选择项中选出一个最佳答案。

词语用法和语法结构部分的目的是测试学生运用词汇、短语及语法结构的能力。考试范围包括教学大纲词汇表及语法结构表一级至四级的全部内容。

第四部分：完形填空(Part Ⅳ ：Cloze)：共20题，考试时间15分钟。在一篇题材熟悉、难度适中的短文(约200词)中留有20个空白，每个空白为一题，每题有四个选择项，要求考生在全面理解内容的基础上选择一个最佳答案，使短文的意思和结构恢复完整。填空的词项包括结构词和实译词。

完形填空部分的目的是测试学生综合运用语言的能力。

第五部分：写作(Part Ⅴ：Writing)：共1题，考试时间30分钟。要求考生写出一篇100-120词的短文，试卷上可能给出题目，或规定情景，或要求看图作文，或给出段首句要求续写;或给出关键词要求写成短文。要求能够正确表达思想，意义连贯，无重大语法错误。写作的内容包括日常生活和一般常识。

短文写作部分的目的是测试学生运用英语书面表达思想的初步能力。

(6)英语四级听力课程的内容摘要扩展阅读：

大学英语四级考试，即CET-4，College English Test Band 4的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。

英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”（1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”）负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。

大学英语考试根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》，由教育部（原国家教育委员会）高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试，分大学英语四级考试（CET-4）和大学英语六级考试（CET-6）两种。

每年考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单，根据教育部规定四六级考试不设置及格线，四级425分以上可以报考六级，所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。英语四六级的总分为710分。报名时间CET全国英语四六级考试的考试时间为：每年6月份、12月份（每年时间略有不同）。

积极意义

1、大学英语四、六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视，调动了师生的积极性。效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语四、六级考试不但信度高，而且效度高，符合大规模标准化考试的质量要求，能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平，因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施，促进了我国大学英语教学水平的提高。

2、大学英语考试每年为我国大学生的英语水平提供客观的描述。 由于大学英语四、六级考试广泛采用现代教育统计方法，分数经过等值处理，因此保持历年考试的分数意义不变。

3、由于大学英语四、六级考试采用正态分制，使每次考试后所公布的成绩含有大量信息，成为各级教育行政部门进行决策的动态依据，也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。

4、大学英语四、六级考试从命题、审题、考务组织、统计分析到成绩发布已形成一套完整的制度，是一项组织得较好的、严格按照标准化考试质量要求进行的大规模考试。

5、大学英语考试已经得到社会的承认，已经成为各级人事部门录用大学毕业生的标准之一，产生了一定的社会效益。

Ⅶ 大学英语四级听力有哪些常见关键词

一、转折性词汇：很多的涵义发生180度转弯的BUT转折题，要学会听BUT,还有yet, however, though, whereas,unfortunately, unexpectedly, instead, rather than, other than, to be frank,frankly speaking, to tell you the truth,etc。

二、逻辑类词汇：就是因为所以不但而且这一类的词，表原因的because, because of, for, as, e to, owing to,in that, now that,according to, 表结果的therefor, so, as a result, consequently,

eventually, 表递进的apart from, in addition, furthermore, what's more,moreover,etc。

三、最高级词汇：大学英语四级形容词和副词的最高级永远是最需要关注的，most importantly, the most popular… the biggest of.。。

四、事实罗列词汇：在这些大学英语四级词汇后就是关键和重要的事实性息，actually, in fact, as a matter of fact,etc。

五、序数词后面，最重要的是the first, firstly and finally。

六、大学英语四级情态动词：sb.has got to, can , could, may, might, need,should, ought to,etc。

七、重要形容词：表示重要的词，important, crucial, chief,major,significant, the only,unique, essential, necessary, vital, etc。

众所周知，在有了大学英语四级学习方法之外，一定要坚持去实践才有可能达到预期的目标，根据以上所讲的内容，复习去吧，更多关于大学英语四级考试的备考技巧，备考干货，新闻资讯等内容，小编会持续更新。

Ⅷ 英语四级考试的内容都有什么

大学英语
CET-4
开考开始的30分钟是
写作部分
写作文时，千万注意看下作文纸的背面回，答不要只看前面，而把多余的空间空出来`
作文写好后，
之后的15分钟开始
快速阅读
总共45分以后，监考老师会将写作与快速阅读答题卷收走
那之后，
开始听力
：FM80.00（绍兴地区）
听力中包括了听力理解，和听写单词，句子
然后再是阅读
阅读时间一般都不够这主要看平时你的积累与阅读手法的掌握
还有一题是选词填空（有语法成分在的，你要区别动词，名词，形容词的用法，然后再选）
倒数第二题要么是选词填空（根据文章前后意），要么是改错
最后一题是翻译

Ⅸ 英语四级听力材料，谢谢

1、每天40分钟专攻听力

听力能力的提高是个潜移默化的过程，“三分练，七分养”。因此，在准备四级听力的过程中，最重要的是保证每天都有听英语。建议每天抽出40分钟时间专攻听力，新闻，综艺节目，有声读物或者电影等，但是你一定要集中注意力，沉浸在英文环境中。
2、加强听写的锻炼

听写是提高听力的有效途径。建议找一些标准英语的听力材料，推荐英音版《新概念》第二册或第三册，这套教材的听力部分语速适中，发音清晰准确，语法严谨，非常适合用来提高听力。请务必要精听，保证每个词都听清楚，都可以写出来。这样坚持一段时间，效果是惊人的。作为调节，也可以看一些英文原声电影或电视剧，初期，可以是中英文字幕都有，反复看，中英文交替看，直到看明白为止。渐渐只看英文字幕到没有中英文字幕，也能听出个大概意思来，写出影视剧的台词来。
3、通过历年真题练习听力

真题仍旧是最为重要的练习材料。建议将历年的真题反复听，仔细听，连续听至少三轮，将没听清楚，不能确定，没及时反应出来的地方标出来反复听，对照参考答案认真分析。将听力中的短对话研究一下，认真把短对话默写一遍，如果你能认真做，并把短对话能默写出来，你的听力水平已经上了很大一个台阶。有时间的还可以背诵听力材料，对培养语感和记忆听力中的口语也有好处。
4、加强听力辅导课程的专项练习

对于大多数考生来说，听力部分都是短板，也是导致大家不能一次通关的“原凶“，建议考生针对听力参加一些听力的专项辅导对于提高听力水平、一次通过四考试是非常有必要的。

听力差主要有几方面的原因：

第一、词汇量不够

词汇量是英语学习的基础，单词和词组的积累不够，或者不熟悉，会在听的过程中出现思路跟不上的现象，就会拖累整个听力效果，特别是遇到关键词不知道意思，解题也就无从下手。所以词汇的记忆仍然是首先要做的，尤其是刚开学的这段时间，是记忆单词的重点阶段，同时也要记发音。
第二、语音不过关

在记忆单词的时候就要把音发读正确，检查一下你的英语发音如何，是否标准，你可以通过听一些简单的听力测试一下你的发音。现在很多单词书都是有配套光盘的，建议跟读。
第三、泛听多、精听少

有的同学每天听得天昏地暗，走路听，吃饭听，睡觉听，看似努力非常，但是效果却不理想。要在有限的时间内提高听力，多精听少泛听。因为四级考试40多分钟的听力需要你集中注意力精听，在限定的时间内听懂内容选择出答案。平时越习惯泛听的同学可能在考场上越会遇到走神，注意力涣散的问题。建议同学们每天早上抽出一个时间段，40分钟到一个小时即可，安静地坐着，练习听力。远比每天带着耳机，貌合神离的效果好。
第四、不适应听力的语境

其实四级听力的那些短文，对话都是在生活和校园里经常出现的对话。你可以通过看历年真题的听力文字多熟悉题目，看多了就会发现做起题来简单很多。这就是为什么读过或背过的文字再听一般都能听懂。
第五、对文化背景和常用短语不熟悉

英文口语中有很多口语化的词汇是英语课本中没见过的，但是在听力中经常出现，这就要求你要积极一点，多积累一些，最起码应该把历年真题中出现的口语化语言积累起来，方便记忆。建议你在学习词汇时要边听边记，开始认识词汇时就要把发音把握好，同时在做听力练习时，尤其在精听时要仔细听一下每个单词的发音，体会一下英美发音的不同。

Ⅹ 英语四级考试的内容有哪些

2016年英语四级考复试题型制包括四大部分：作文、听力、阅读理解、翻译。

大学英语四级的试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时长如下表所示：

大学英语四级考试，即CET-4，College English Test Band 4的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。

英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”（1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”）负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。