高中英语怎么做改错

Ⅰ 高中英语的改错应该怎么做呢

1.名词【不可数名词、可数名词】是否需要冠词、
2.当主语是第三人称单数时，动词是否变内化、
3.当名次容是不可数名词时，名词是否在末尾加上“s”（不可数名词时，末尾不可加“s”）、
4.形容词是在修饰名词和代词，而副词是修饰动词、形容词、副词和全句、
5.主格、宾格是否正确、
6.定冠词是否在所有格【’s】前（不在，正确）
7.时间介词是否正确、
8.空间介词是否正确、
9.当名词是以元音音标开头时，是否需要不定冠词an、
10.当句子是什么时态时，动词是否按照这个时态进行、
11.当名词是复数时，前面有are吗?
好了，这些都是基本，祝你不要再犯这种错误了。

Ⅱ 高中英语考试短文改错题怎么更好的做

主要涉及可数与不可数名词与冠词、指示代词、物主代词的错误搭配，以及名词的单复数的误用。 2.动词的时态、语态以及非谓语动词 常出现在总体时态为过去或现在时中间杂有另一时态的现象，以及动词的谓语与非谓语形式、非谓语动词之间的误用。 3.代词的误用 主要是代词的格与数的错用。如男性用了女性代词，单数用了复数代词或相反；应当用形容词性的物主代词用了名词性等。 4.数词的误用 主要是序数词与基数词的混用和错用，以及hundred, thousand, dozen, score等词和具体数量词连用时的用法以及表示约数的用法。 5.形容词与副词 主要涉及到形容词和副词的原级、比较级与最高级的误用，以及形容词和副词的误用等。 6.考查英语中的并列现象 在一些英语中的并列结构中没有用并列的语法结构，如并列连词连接的两个部分等。 7.考查上下文的逻辑关系 but, and, so，however, otherwise等一些并列连词和连接副词的误用。before, after, when, until, since等状语从句引导词的误用等。还有肯定和否定的误用等。 8.一些相似结构的误用 如used to do, be used to do, be used to doing等结构的误用。 9.惯用法的搭配改错步骤上述9个方面，同学们在做题时只要稍加留意，找出错误的比率就会增大很多。做短文改错题时一般遵循以下几个步骤： 1.先通读全文。认真阅读短文，在做题之前确保已经弄清原文大意。注意文章中上下文的逻辑关系是否正确，时态、人称、主谓、指代等是否一致。 2.聚焦出题热点、综合运用所学语言知识，分句(注意以句子为单位而不是以行为单位)对不同的错误情况进行分析和回答(即改词、加词或减词)。 3.再次通读全文，校对自己的改正是否正确。一般各种改错的方式都应该用到，如果出现了某一种改法(如加词、减词等)没有用到，要考虑自己的改错应该有问题，要对刚才不是很有把握的行进行推敲。在自己认为正确的行后划勾，并且校对其他行改正的符号是否准确，大小写是否拼写正确(这点同学们很容易忽视)。

Ⅲ 如何做高中英语改错题

记住：名动形副是主角，介代连冠是配角
亲：祝你学习进步，每天都开心V_V！
望采纳，thx!
Mr Gao

Ⅳ 高中英语改错题怎么做

改错题一般是动词第三人称单数，ing形式，被动语态，搭配，或者是名词单复数问题

Ⅳ 怎样提高高中英语改错

摘 要：高中生面临着升学考试的重大压力，而英语又是高中生需要学习的重点科目之
一。在英语试卷考试中，有短文改错这一类题型。短文改错主要考查学生的英语综合能力，难度也比其他题型难，这给高中生带来了极大的挑战。学生在做短文改错时，往往会出现错误，甚至有些学生面对短文改错这一类题型，不知从何下手。
关键词：高中英语；短文改错；语言基础
做好短文改错这类题型，就要求学生有扎实的英语基础知识和英语语言基础，这样学生在做短文改错这类题型的时候才能够对文章有整体的把握，能够对文章有一个整体的分析和判断。因此，这就要求高中英语教师能够在英语课堂教学中采用适合的教学方法提高学生的短文改错的解题能力。
一、教师在教学过程中，要注重学生的语言基础
英语作为一门实用性的语言，要想学好英语，仅仅靠记忆单词是远远不够的。英语教师应当在教学过程中抓好学生听、说、读、写全方位的练习，为学生打下坚实的英语语言基础。在复习每一篇英语课文时，都会有重点的单词和句子。如，我们在复习marry 这个单词的时候，由于学生在学习的过程中很容易认为和某人怎样，一般都是用with 表伴随状态，于是学生在造句的时候，很容易用marry with sb.，这样的词组显然是错误的，因为在英语中是marry to sb 。这就需要高中英语教师在课堂上引起重视，让学生重点记忆。教师在课堂教学中，要注意学生的听、说练习。现在，多媒体教学设备已经走进高中课堂，教师可以利用多媒体设备播放音频文件，锻炼学生的听

Ⅵ 高一英语的做改错题的方法

其实改错并不难
1.要注意词组搭配和动词形式，时态
2.就句式方面呢是这样的，最普通的一句话是由 主 谓 宾构成的，比如说 我吃饭，我是主语，吃是谓语，饭是宾语，通常谓语就是动词，谓语不完整是指缺少动词或谓语词组搭配不对。具体的呢可以这样：
名词错误的可能
（1）名词单复数
只有这1种可能，而且到现在的改错，我就记得就1次单复数没考，其他场次必考！

形容词错误的可能
（1）意思颠倒，要改成反义词
这个错错每次改错题目都有，所以看到错的句子有形容词，先上下文看看，有没有意思反了
（2）词性错误
2个形容词在一起，那肯定有一个是修饰另外一个的，所以要改成副词

介词错误的可能性
（1）固定短语的搭配问题，不如key to,answer to, be faced with等
这个错错每次改错题目都有，所以看到错的句子有介词，先看左右，有没有搭配错误、连词错误的可能性
（1）承上启下的错误
有时候，表示递进的，但题目中给出even if，所以要把if去掉；有时表原因的，但题目中是therefore，所以要改成because。。这样的错误也时常出现，但不是每次出现
（2）非限制性宾语从句只能由which引导，题目中很会用that来误倒

代词错误的可能性
（1）代词与先行词不一致
前面说了是单数，后面用了them，所以要改成it。这类的错误也经常发生
动词错误的可能性 （大头！！）
（1）时态错误
明明文章在说过去的事情，但用了个is，所以要改成was
这个错错每次改错题目都有，所以看到错的句子有动词，先看上下，有没有时态问题
（2）主谓不一致
they was doing …… 这样的错误，找不出么，6级也别考了
（3）非谓语动词提前形式的错误
viewed……，they were doing…… 像这样的情况，viewed就要改成viewing
如果后面是it,前面是ing形式，也要注意的
（4）平行结构错误
前面连着2句都是to做什么，to做什么and do什么，这时候就要在这个do前加to
如果是to doing，就要改成to do

以上这些错误在考试中占6-7分左右，可以一定要抓住，后面的分数就难拿了

另类错误
（1）易混淆的词
比如：His persistence was awarded when the car finally started
中间的awarded是错误的，应该改成rewarded
（2）从上下文来看，应该改动的词
一般发生在名词的身上！！比如前面说美国人吃饭的习惯，后面写了chinese，那就要改成American
（3）固定词组用错一个，造成意思完全改变
比如：It also takes rise to a blurring of the distinction between science and
technology 要把takes 改成 gives
这样的难点错误，解决方法是，能改则改，不能改确定哪个词错，骗2个0。5分
总的评注：做改错题一定要具有一双“慧眼”。重要的不是自己会运用一个语法点或知识点，而是能够识别出错误的用法，以审查的眼光去面对每一个改错题。这就需要掌握必要的答题步骤和技巧。

答题步骤：
1、一般来说，做题时千万不要拿起来就改。先花一、两分钟从头到尾通读全文，对文章大致内容有所了解，做到心中有数。
2、然后把重点放在有错误项的标题号行，寻找较容易辩认的语法错误，如主谓不一致、时态、语态使用错误、非谓语动词错误等等。
3、如果错行中不存在上述明显错误，则应查看是否有词语搭配错误，易混词错误、词性错误等等细节错误。
4、如果错行中既不存在语法错误，也不存在词汇错误，则从整体上查看上下文意思是否连贯，连接词是否使用正确，是否有逻辑混乱的现象，如否定句误用成肯定句造成句意不通等。注意：有时没有错项的行对改错很有帮助。
5、找到错误项之后，按要求形式进行改正、删去或增添，并设法找到一个正确项使句子在语法、语义和逻辑上都成立。

希望对你有帮助 。。

Ⅶ 怎么补高中英语改错和填词

改错题要求对语法要有相当的了解，所以建议你恶补一下高中英语语法回。然后多做练习，另外改错答题一般都有规律，一些需要改的点都很明显，比如及物动词后面的动词ing， 动词不定式，固定的短语搭配，从句的引导词等等。

填词的话就扩充一下词汇量吧，单词每天都要背，最好还要搭配一些短文的背诵

Ⅷ 高中英语改错怎么改

请根据序号改，12题我不太确定

Ⅸ 高中英语短文改错怎么做

1、错误最多的到最少的是：动连名劫形代副。其中动词最少是3个，连词最回少是两个；
2、注意拼写、时态答、语态；
3、名词词语注意单复数，动词看主语是什么，看看用什么形式的，注意主谓一致，并列的结构动词的形式是一样的；
4、多做题，多分析，认真点，一个个分析。

Ⅹ 高中英语短文改错怎么做

刷题...首先要懂得考点，比如一篇高考的短文改错中有一处删词一处减词然后八回个改词，一答般有动词时态，然后连词，代词什么什么的，一般那种英语资料里面会提及到。我高一第一次做改错一脑迷，然后我就刷题，刷了差不多一百道左右，就熟悉了一些经常出现的改法。你最好准备一本小本子记下来一些固定词组，还有每次没改出来的地方。我现在每天会刷一道改错，这个是可以练出来的，像我现在一般就是对九个十个这种。主要是刷题，还有记东西。希望我的回答对你有帮助。