怎么高效学好高中英语

❶ 怎么快速学好高中英语

单词是关键，最简单的就是增加词汇量，背课文。

❷ 如何学好高中英语

怎样学好高中英语?找到答题技巧

现在我们不管是在哪个阶段学习,英语这也是一种必须学习的科目,但是英语对于女孩来讲,还是比较拿手的,但是对于男孩子来讲,这真是一件头痛的事情,你们该怎样学好高中英语,你们都知道英语这个科目有哪些类型?分为几个板块?

高中英语知识点

现在的孩子们应该都有自己拿手的科目,还有自己不喜欢的科目,但是对于男孩子来讲应该拉分的科目就是英语吧,对于怎样学好高中英语我给你们说了很多关于英语的答题技巧,希望可以帮助到你们.

❸ 如何快速学好高中英语

一、严肃对待课本规定的内部实质意义，大略掌握基本的语法知识、单词。
二、回课下完成作业后答，挑选一套英语灌音带来听，它应当是让你在随心中就能轻松听下去的灌音带，它不会给你增加太大的压力，但却能让你把课本上学过的句子、单词、语法获得迅速而管用的温习和强化。就是迅速学习法中的“储存、记忆、拿获”三过程中的关键过程：拿获。
三、在完成了“学好课本”的目标以后，要有“先人一步、捷足先登”的思想，就是挑选一条适应于你自个儿的学英语的近路、譬如利用做完课业闭目养神的歇息时间训练听说，在没察觉中便会说众多地道的英语句子。一年后你忽然发觉你已远远走在其他同学前面了。
四、为了对付考试，你要常常多做几套试题。你会认识到，你会说的那一些句子能非常管用地帮你应对五花八门的考试题。
五、务必具备自觉实践的认识，捕获一切机缘多听多说，在实践中不断修正不正确，并坚持不懈，水准能力增长。
六、额外多看课外读物也不失是为一种好办法。

❹ 如何学好高中英语

怎样学好高中英语?找到答题技巧

现在我们不管是在哪个阶段学习,英语这也是一种必须学习的科目,但是英语对于女孩来讲,还是比较拿手的,但是对于男孩子来讲,这真是一件头痛的事情,你们该怎样学好高中英语,你们都知道英语这个科目有哪些类型?分为几个板块?

高中英语知识点

现在的孩子们应该都有自己拿手的科目,还有自己不喜欢的科目,但是对于男孩子来讲应该拉分的科目就是英语吧,对于怎样学好高中英语我给你们说了很多关于英语的答题技巧,希望可以帮助到你们.

❺ 怎样高效学好高中英语

1、背单词，词组，语法！单词可以这么背，把历年卷纸找来，阅读，完形中不会的单词，整理成册，形成自己的单词库，就背这个！另外的就找本参考书吧！记得有本什么五年高考什么的那本书不错，你自己选个吧！
2、听力训练，不要一遍听一遍看材料，即使听不懂！看就是看，听就是听，听过看一遍。再听，不懂再看，再听，多听几遍就听懂了，反而边看边听，永远听不懂
3、单选其实就是语法和语感，平常要多读
4、阅读训练，强迫自己在规定时间做练习，不要怕错，坚持一周，找个老师，你做完就让他看，和他交流，看自己哪里有问题，再跟进！我当时阅读不好，有个老师帮了不少！另外，如果你有时间就研究答案吧！把十年来的考卷拿来研究，看看出题人怎么考，不过比较困难！但是如果你真能精看透十年的考卷，考试肯定没问题
5、完形，有个老师告诉我是最简单的，分析词性，词义，语法，固定搭配~~~
6、作文，给自己写一个模式，也就是那些模板，不过你最好自己写，就用这个模板区写每一个话题！就写成自己的了！曾经有个女孩，作文不超十句话，每次作文也就那么一个模板，写了很多，分数也一直很高
7、关键：不要偷懒，熟能生巧，还是听说读写啊！毕竟英语不是母语！还是要下功的！不要心急，不说一周出效果，我觉得一个月你会看见效果的！加油！祝你考个好大学！

❻ 我怎么才能高效的学习高中英语

我是山东考生 现在已经上大学了 你可以参考下我自己的经历
我自己的经历
关于英语的学习，我认为我还是很有资格说些什么的。 我是一名复读生，我第一年高考辛辛苦苦努力考了74分，光荣落榜；第二年高考英语121分，英语救了我。我认为只要方法正确，英语成绩是可以很快提高的。 现在我把自己的一点拙见写出来与广大在英语的泥潭中苦苦挣扎的难兄难弟们分享一下。英语高手自可不屑一顾，这经验不是与高手分享的。
英语不是负担，是一种工具，实用的交流工具和有效的提分工具。
首先，关于词汇。词汇的重要性不用我说，老师们天天强调。但是关于怎么背，背什么还要说说。很多老师一直要求大家的大词汇量，甚至还说出高考题的人都是大学教师，会搀着不少四级词汇，还会不断的听写书后的单词。但是对于英语总考不及格的同志们，那种方法是不适合我们的。如果你看一下高考试卷分析，你会发现出现最多的其实是全国大纲的2000单词，其次是2000以外3500以内的，真正3500以外的单词很少。我本人的词汇量很低，很多单词都不会写。大家不要学我，有条件还是要多记记单词最好把那3500都记住，也可以先从那2000开始；若是时间实在太紧了，记不完，起码也得混个脸熟。
其次关于语法。相信语法也是不少同学很头疼的问题。乱七八糟的从句，分析句子成份，整得头大，分数还总上不去。要我说，现在考试的大方向是重视语境，淡化语法，考试中纯考语法的题少得可怜。同学们看点简单的语法，大约有个概念就行了，不用考虑太多。那老师讲你听不懂也无所谓。老师根本就没把你领到门里面，只好我们自己想一个办法了。
重要的是什么。很多老师上课花了大量的时间来讲单选。我认为这是很错误的。单选占的分值太少了。大头在阅读，完形和听力上。我建议大家每天至少做两篇阅读和一篇完形。做的时候不要查字典，可以挺好阅读能力（猜词），做完把不认识的单词查出来标上。这是第二天早读的好材料。大家尽量做高考真题和高质量的模拟题。听力不好的同学还要花些时间每天练听力。作文范文和模版也要背一些。 我相信能这样坚持上两个月，原来那些英语不入门的同学都会发现自己的英语有了明显的起色。 希望能对还没通过高考，仍在英语的苦水中挣扎的同学提供一些帮助。

❼ 高中如何快速学好英语

刚好赶上听英语听力，呵呵！
英语是语言，最好不要把它当做学科来学习，学语版言首先还是要学习权文化，毕竟，我觉得，语言是文化的承载者而已。所以，不要期待有什么速成的方法哦，呵呵！
关于具体的学习方法，首先是单词，我认为没有必要刻意地去背单词，因为“单词本无意”，也就是说，只有在句子中的单词才能表示意思，当然，这也只是一种夸张的说法，然而我的意思不是说不背单词，而是在做阅读的同时来背单词，记忆句子中的单词永远会比生背要来得快，而且还能记住单词的用法；另外，我觉得最重要的工作就是做阅读，阅读中有各种各样的单词、搭配、句式、语法，保证每天精读一篇文章我觉得还是很有必要的；然后就是平时的积累，cctv-9,china daily,bbc广播剧（如果你喜欢英音的话），听听英文歌或看英文原声电影（培养听力），学语言嘛，就是一个积累的过程
但愿对你有用！

于高考英语进行中

❽ 高中英语如何高效的学习

如何快速学好英语及方法： 想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去；不喜欢的事，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的同学说：“我一看到英语就头疼，怎么能培养对英语的兴趣呢？”还有的同学说：“英语单词我今天记了明天忘，我太笨了，唉，我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。初学英语时，没有掌握正确的学习方法，没有树立必胜的信心，缺乏了克服困难的勇气，丧失了上进的动力，稍遇失败，就会向挫折缴枪，向困难低头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科，学了一段时间之后，学习积极性也逐渐降低，自然也就不会取得好成绩。但是，只要在老师的帮助下，认识到学英语的必要性，用正确的态度对待英语学习，用科学的方法指导学习。开始时多参加一些英语方面的活动，比如 ，唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了，懂得多了，就有了兴趣，当然，学习起来就有了动力和欲望。然后，就要像农民一样勤勤恳恳，不辞辛苦，付出辛勤的劳动和汗水，一定会取得成功，收获丰硕的成果。毕竟是No pains, no gains吗。 练好基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。要想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地，做到以下“五到”： 一、“心到”。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。 二、“手到”。学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。 三、“耳到”。在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆；理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。 四、“眼到”。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。 五、“口到”。学习语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们最大的毛病是读书不出声，害羞不敢张嘴。尤其是早读课，同学们只是用眼看或默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。所以，要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读；课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会，练习英语口语，比如，与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外，还要多看些适合我们中学生的课外读物，既可增长知识，又开阔了我们的视野，也提高了我们的阅读水平。 学英语，词汇的记忆是必不可少的，词汇是学好英语的基础，没有了词汇，也就谈不上句子，更谈不上文章，所以记单词对我们就显得极其重要。记忆单词关键有二： 一是持之以恒：每天坚持记忆一定量的词汇，过几天再回头复习一次，这样周期循环，反复记忆，经常使用，就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是，一旦开始，就要坚持下来，千万不能半途而废，切不可三天打鱼，两天晒网。 二是良好的记忆方法：记忆单词的方法很多，学无定法，但学有良法。我认为，张思中的“集中识词，分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法。把中学生应掌握的3500个单词集中汇总，分门别类，先过单词关，然后再学教材，在课本中使用和巩固它们的用法。分类的方法有多种，同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类；根据词形词性、同义词反义词等集中记忆；把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻，记忆效果也比较明显。这样每天记40－80个单词，坚持不懈，多联想，多思考，多使用，词汇问题不就解决了吗？在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配，牢记老师讲过的单词惯用法和句型，这样不仅有助于我们解题，而且在写作时也会信手拈来，运用自如。 把单词记住，了解词性、词义，掌握其固定搭配与习惯用法，背会时态、从句的各种用法，工作只是完成了一半，我们还得将它们应用到实践中去。就像学游泳，光学理论，不下水应用，不等于掌握了这门技术。不必要搞题海战术，但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。先重视基础练习，如课后习题，单元同步练习，这些是针对课堂知识的巩固性练习，不能好高骛远，光想着一口吃个胖子。基础知识掌握后，有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。特别提倡同学们准备一本“错题集”，把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来，以备将来查漏补缺，这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果。 英语是一种语言，不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了，关键在于使用语言，所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程，然后才是实践过程。学习英语，无论如何，勤奋是不可少的，它是一个日积月累的渐进过程，是没有任何捷径可走的，也没有所谓“速成”的灵丹妙方，急于求成，不做踏实工作，是学不好英语的。任何成功的获得都要靠自己的努力，要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习，端正态度，认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕，可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败，冷静分析，认真思考，只要对胜利充满信心，善于总结经验教训，不断努力，不断追求，胜利一定是属于你们的。 如何快速学好英语及方法2： 1．制定长远目标，明确每节课的学习任务。 根据不同学习阶段及自身能力确立一个“跳一跳才能够得着”的长远目标。有了目标就有了学习动力，有了责任感、紧迫感及努力方向。另外还要学会根据不同课型确定每节课的认知小目标，这样一开始上课，就会受到目标的激励，使大脑处于兴奋状态，才能定向注意，专心致志地去主动学习，提高学习效率。 2．争取课内外各种机会多练习英语。 语言不是教会的，而是在使用中学会的。交际能力只能在交际中得到最有效的培养。一个优秀的语言学习者应具有强烈的语言交际的欲望，应力争语言训练的各种机会。应不怕因犯语言错误而被别人讥笑。 3．课前预习。 预习是个人独立的阅读和思考。它可以培养学习者快速阅读抓主旨大意、抓主要信息、依据上下文猜测词义的能力，也可以培养分析综合及归纳概括、自己发现问题及解决问题等能力。预习也像“火力侦察”，可发现疑难引起思考，一方面可促使学习者自己查阅有关资料，查阅字典，另一方面可减少听课的盲目性，增强听课效果。 4．专心上课，有心识记。 上课是学生学习的主渠道，而学好外语的关键是尽一切努力将所学的东西记住，需要时能运用自如。因此，上课时应高度集中注意力．尽量做到五到，即心到、眼到、耳到、口到、手到。应培养瞬间记忆能力，强化“有意注意”，争取就在课内有目标、有意识地去识记该课的生词、短语、句型、重点句子。当接触到该记忆的内容时，应通过眼看、耳听、口念，将其迅速输入到记忆中枢，然后再复现出它的形象。在复现时快速用手指在桌上划出这个单词，或一个长句中最难记的或最重要的单饲，强迫自己在课内就能记住这节课最重要的东西。这样，使自己真正有着“这节课确实学到不少东西”的踏实感、成功感，进而激发动机，提高兴越，更有信心地去继续今后的学习。 5．勤记笔记。 课内扼要记笔记可以帮助集中注意力，理顺思路，增进记忆，锻炼分析归纳、综合概括以及快速反应能力。俗话说“好记性不如烂笔头”。笔记也为日后复习提供一个复习记忆纲要。要学好英语离不开泛读。进行课外阅读时也应扼要记些笔记，做些索引、摘录等，这对加深理解、巩固、积累知识，培养学习能力大有好处。 6．及时、经常、科学地复习。 复习是学习之母。要解决困扰学习者最大的知识遗忘问题，只有靠科学的复习。“艾宾浩斯遗忘曲线”揭示遗忘规律是先快后慢，先多后少。因而从时间安排上讲，复习既要及时又要经常。不仅在当天，而且在第二天、一周后、一月后以及就在你需要用它之前或者在考试前都应安排复习。从复习方法上讲．可采用强化复习(过渡／超额复习)、分散复习、集中复习，把新旧知识有机联系起来，按知识内在规律进行综合归类等复习方法,做到温故而知新，而不是简单机械复现，从而更牢固地掌握知识 学英语不是难不难的问题，是你肯不肯下功夫的问题！ 说实话，学好英语，必然是件苦差事！ 但，只要你有动力！有兴趣！你就会坚持下去，一旦你坚持了一段时间，你就会有了成就感，那你自然会有了兴趣！如此，良性循环！加油！

❾ 怎样才能学好高中英语

你听说过《英语，不过如此》这本书吗？
http://proct.dangdang.com/proct.aspx?proct_id=9261581这个网址是这本书的介绍，（我也不是什么托，只是认为书好在指点英语的学习方法。）这是我给你的建议，不如你看看吧。
目录
序1
序2
怎样在高考中超水平发挥？
1 第1次得满分的机会——听力测试
2 第2次得满分的机会——单项选择
3 最易拉开差距——完形填空
4 决定成败——阅读理解
5 第3次得满分的机会——短文改错
6 简单但易失分——单词拼写
7 最后一道关卡——书面表达
8 一生的考题——口语测试
怎样成为“能力的巨人”？
9 “耳聪目吸”学英语——提高听力水平
10 “能说会道”学英语——提高口语水平
11 “心领神会”学英语——提高阅读能力
12 “妙笔生花”学英语——提高写作能力
13 “学贯中西”学英语——提高翻译水平
怎样优化知识学习的过程？
14 学会遣词造句——掌握系统的语法知识
15 知音，知形，知义，知用——全面掌握词汇
16 打造良好的语言“形象”——掌握标准语音
怎样使学习资源的效用最大化？
17 课堂是学习的主阵地
18 课文是最好的学习材料
19 词典是英语学习的“第一老师”
20 崭新的英语学习环境——互联网
高效的英语学习者具备哪些素质？
21 兴趣产生激情，激情带来效益
22 习惯是一种神奇的力量
23 业余学习时间，怎样安排更合理？
24 复习，使学习效率提高一倍
附录1 最后一学期怎样度过
附录2 美国学生如何应对标准化测试