初中英语听写怎么练

⑴ 初中英语竞赛的听力怎么练

这个我经历过，制比较了解，你应该这样做：
1，听力就是多听BBC，CNN效果十分明显，只要坚持一个月每天30分钟你听力可以上几个档次，也许一开始比较困难，慢慢就会很熟练了、
2，作文不能背，但是要多看看范文，把优秀的复杂句子结构记下来，比如从句，ING做主语之类的，然后用在自己的作文里。句式千万不要单一。然后就是多用复杂的单词，比如用weep代替cry,purchase代替BUY之类的，这样很容易把分提上去。
3，口语就是说，你把你日常的说话尽量用英语表达，慢慢就是变的很熟练了。哪怕你走在路上看到一棵树，一栋楼你就想想你怎么可以介绍它们，这样效果显著

加油哦

⑵ 初中生英语听力怎么练

看到这个题目，我笑啦，你一定要选我啦！
我曾经和你有过相同的经历，很为英语听专力发愁，现在已经很好啦！属
1.心态最重要！一定要有平和的心态，不要太心急，不要太急于求成，你越平和，效果越好，越容易达到预定的水平，相反，你越急，越达不到。
2.天天听！
3.听的材料一定是自己以前没见过的，不要看一遍课文后再听！
4.刚开始一定是泛听，听懂大意！
5.泛听明白后，静听！一个单词一个单词的听！不断地重复！如果对自己要求高的话，就要听音!把每个音都听出来！
6.听的过程中，要注意有些单词的英式和美式读音，因为考试时读音不固定，虽然考试前会说英式或美式，但英语演讲者大多自己都分不出来！
7.最好要达到的程度是
完全靠听把那篇文章背过！
加油！！！

⑶ 如何练习初中英语口语和听力谢谢回答！

同学你好~
首先，抄背单词，袭单词是基础，一定要把单词记熟，背单词。睡前背，早上起来背，效果最好。根据那你的情况，背单词的时候一定要把读音结合上一块背。
背名词的时候要结实物背，比如说背杯子，你可以对着你的杯子说cup，这样的方法有趣又有效。老师，每天讲的一定要消化，不懂就要问。词组一定要背。自己准备一个小本子，把你遇到不会的题解决之后记到一个小本子上。
其次，要多读，多张嘴，这样可以快速提高语感，在做完型填空的时候就很会很容易得选出答案。做题的时候可以不根据语法也能做对题。
然后，一定每天坚持做阅读，阅读在考卷中占得比例特别大，所以一定要多做。要有耐心。印刷体最好练一下。
最后，多背一些作文模板，在考试的时候可以把一些亮点的句子用到作文中。加油加油哦~
祝你成功~

⑷ 怎样提高初中生英语听力 练习英语听力的小窍门

首先你要分析一下自己听力不好的原因。听力不好的原因主要有以下几种：一版是听不清单词发音；二是语速权快听不懂；三是听清了却没印象；四是词汇量太少，语法知识缺乏；五是逻辑思维能力较低，预测能力较低......
第一种现象的原因是对发音不清楚，应重点巩固发音基础；第二种则是最常见的现象，其原因就是听辨音能力与反应能力的不足；第三种是对单词意义及句子结构未能熟悉；四是多读多被单词；五是要多做一些听力测试题从中掌握技巧。
听力的提高不是一朝一夕的事情，每天多读多听一定会有所提高的。

⑸ 初中练习英语听力用什么软件最好

一、ABC360在线少儿英语培训app

ABC360是专注于在线一对一少儿英语培训的机构，ABC360app有如下特点：支持多平台上课，随时随地，让孩子也外教面对面；双视角互动课堂，白板练习场景，激发孩子想象力；全屏窗口互动课堂，更加专注于外教教学场景；颁奖激励模式，学习更有成就感。

二、每日英语听力软件app

每日英语听力app手机版是一款非常不错的手机英语听力学习软件。软件收录的听力资源丰富，包括新概念、GRE、TOEFL听力资源，并且每天都在不断更新中；支持批量下载功能，可以把觉得好的听力资源下载到手机，方便以后使用。

三、沪江听力酷手机app

沪江听力酷是沪江网开发的一款外语听力练习应用，搜罗海量听力素材，涵盖英日法韩四大语种，每日百篇听力材料任君挑选，随时随地练听力，从韩语菜鸟华丽变身听力达人！

流量不够，可以离线练听力，听不清的时候想要循环复读、攻克难点；还提供个性化的听力进阶方案。听说读写，听力为先！沪江听力酷酷的理由，外语听力节节攀升！

四、英语流利说app

流利说（NYSE：LAIX）是领先的人工智能驱动的教育科技公司，由王翌博士和胡哲人、林晖博士于2012年9月共同创立。作为智能教育的倡行者，流利说拥有一支业内领先的人工智能团队，其自主研发的人工智能英语老师，基于深度学习技术，能够为每一位用户提供个性化、自适应的学习课程。

五、懒人英语app

每日更新地道英语学习材料，带动听力、口语、单词、语法、阅读等能力的全面提升。适合于想要提升口语能力的英语学习者；想要提高中高考、四六级、托福雅思等英语考试成绩的学生；想要带着宝宝学习英语的宝爸宝妈。

⑹ 怎样提高初中英语听力水平：该如何来进行练习

一、在外语教学中有的学生听力差，其主要原因有三方面
其一来自学生，即学生不重视听，很少花时间去练习。其二来自教师，只重视外语知识（语音、语法、……
二、在学生听力理解中，存在的具体问题有以下几个方面
（一）基本语言问题
学生没有掌握正确的发音、充足的词汇量及相关的语法。因为听力是听和理解的总和。听力理解过程是人们运用各种知识和技能的过程。具体问题有：语音障碍。有些学生刚开始学习时就没有掌握单词的准确发音，特别是对同音异义词难以辨别。英美语音差异，英美英语除了在词汇上有差异，在语音上也不尽相同，有些读音差别还相当大。我国英语教学基本采用英国语音教学体系。近年来，随着对外开放，美音教材逐渐增多并有流行趋势，有些学生因不熟悉英美语音差异，就产生了听力障碍。语速障碍，中学生平时学习都以课文磁带为准，速度较慢，如果再遇到一些语速较快的连读、弱读、重读、爆破、重音转移等有关语音语调变化的听力材料，便无所适从，所以平时训练时就应该循序渐进，逐步向大纲要求过渡。词汇障碍，学生英语词汇量大小，掌握的准确程度，直接影响听力理解。
（二）文化背景知识问题
语言是文化的载体，要搞好听力必须使学生具备一定的英美历史和语言文学知识。同时，还需了解和熟悉一些英美国家人民的生活习惯、文化背景、风土人情及生活方式，如果这方面知识贫乏，就会影响听力。文化背景可分为两大类：知识文化和交际文化。主要包括社会文化习惯和民族文化特点的交际用语和词汇，比如姓名(Name)、打招呼(Greeting)、感谢语(Thanking)、告别(Farewell)等，中西方表达不尽相同。
（三）母语干扰的问题
许多学生在听到一段语音信息以后，常受母语干扰，习惯用中文逐字逐句翻译出来，不能直接将语音信息转化为一定的情景，不能直接用英语进行思维，因而影响了反应速度和记忆效果。
（四）听力习惯问题
听力主要目的就是弄懂所听材料的基本思想。在听的过程中要尽量理解全文的主要内容，不要力图把每个词、每个句子都听懂，每遇到不理解的单词和句子时就停下来思索，就会跟不上语速。
（五）心理因素的问题
听力理解过程也是较复杂的心理活动过程。心理学认为，当人的情绪处于紧张焦虑的状态时，就易产生恐惧的心理，从而使原来可以听懂的内容也受影响。另外，外部环境也有影响，如在教室、语音室与户外听的效果不一样。
（六）逻辑思维问题
听力理解过程也是学生对所听材料内容的联想、判断、记忆、分析、综合等的协同工作过程。听者对所听材料做出的反应快慢及准确与否很大程度上取决于他们对所听材料的储存记忆。这样就需要听者运用归纳、综合、分析等能力把材料中有意义的信息进行长时或短时储存。

⑺ 怎么训练初中英语听力

1.收听英语气象报告 2.善用录音带锻炼听说能力 3.听正常语速的英语，才能加速听力的进步版 4.从电视，电影中学习权英语5.和朋友表演影片情节 6.唱歌学英语 特别注意英文没有的发音 7.背诵名人演说词，找机会复诵出来 8.用英语绕口令克服发音的缺点 9.多记一些幽默笑话，准备随时应用 10.听英语时，口中跟着复诵11.练习朗读，好处多多http://hi..com/%CE%C4%CD%C3%D7%D3%B4%F3%B4%F3/blog/item/da355e3ac56c2a0eeac4af37.html

⑻ 初中练英语听力，一般听什么好

根据研究，英语学习最好是从八、九岁开始。现代英语教学的改革，已经使我国的英语启蒙教育从初中提前到了小学三年级。然而，目前小学阶段的英语教学只能属于“印象派”，真正的英语学习还是从初一开始。英语听力是英语学习中比较重要的一部分，也是过去被忽视的一部分。在当前形势下，我们从初一开始，就必须有意识的练习和提高英语学习中英语听力能力，为中考做准备。

很多同学都是在进入初三后才意识到听力的重要性，这已让他们损失了不少宝贵的时间。因为听力训练是个日积月累的过程，初三紧张的练习对一些简单的、有规律可寻的题型还能有一定效果，但是对于拉开档次、决定你是上普通还是重点学校的那部分题，就丝毫没有作用了。所以，我们首先要树立一个好的听力学习态度：从初一开始我们就要注重听力的学习。这是目前很多初中生没做到的。

那么我们该如何来进行练习呢？每天花很多时间盲目地去听是没用的，我们应该有目的、有计划、有选择、有策略的去听，也就是四有原则。

所谓“有目的”就是指针对具体的题型来练习。我们平常的英语考试和中考的听力题型几乎是固定的。我们可以逐个地将各个题型的题目拿来练习，也就是选一段日子来专攻一个题型，并且把这段时间学习的经验总结，把错题也分析总结。

“有计划”和“有目的”是相辅相成的。“有计划”就是自己根据自己的情况来决定攻克一个题型的周期。有计划也是指每天循序渐进的做练习。每天保持半小时的训练比较好，这样比较容易坚持，而且效果好，半小时的时间也于考试的时间相适宜，可以培养考试状态。

“有选择”即不要什么都听。首先要量体裁衣，接着再逐渐提高难度。比如在初一时，应选择一些简单的、有点娱乐性的听力材料：如：《英语九百句》或者《迪士尼学英语》。到了初三左右，可以选择《新概念英语》（一）。平时也可以听些英文流行歌曲或看英语动画片作为休闲，这有助于在潜移默化中培养语感。

“有策略”是比较重要的环节，它讲究的是方法和效率。首先，我们要学会泛听和精听的结合。在我们听力练习的计划中要适当的安排泛听和精听，针对不同的题型我们也要采取不同的听的方式。例如，对于会考到细节题的短文，我们要精听；对于考主题的文章我们就泛听。当然，“策略”还包括许多学习的小窍门。比如我们在听短文时，心里要怀着“what, who, which, when, where, why, how”，也就是七个“W”来听，就能很快掌握大意。

最后还要强调一下发音。听力考试中总会有辨音题。总的来说，这个题型不难，但如果我们的发音不正确就会出错。千万别忽视发音问题，自己最好将一些容易混淆的音标对比进行练习，把相应的单词总结出来。

⑼ 初中怎么训练英语听力

听力的抄话 每天只是放肯定袭不行的 可以下载一些英语美文或新闻的mp3版本放到P3里 每天临睡之前听30分钟到一个小时就差不多 一篇新闻或美文前三或四遍一定要仔细听 头一遍听时努力听出你认识的词 第二遍听一下文章大意 第三遍就注意尽量把每个句子听清楚 这样三或四遍之后 就可以找到原文 看看哪些听错了 然后再来几遍 直到全部听清楚了 就差不多了 也可以看看电影什么的 关键是坚持 坚持一个多月肯定有成效 加油

⑽ 中学生怎么练听力

听力是建复立在读的基础制上的，首先你要多读英语课文，一定要注意发音。发音很重要，只有你自己会读了，在听听力的时候你才会听懂。其次就是多听了，至于是课本上的，还是影视中的，你自己选择。循序渐进哈。只要你肯花功夫，你的英语听力肯定回提高的。至于到什么程度，就看你自己的能力了哈！！！