初中英语完全没基础高中怎么办
先是词汇，一天至少三十个，可以去背初中的词汇表，老师课上涉及回到的记下来也算。答想想吧，一个月就是900个啊，激动吧。
你初中的课本还在吗？去看看每个单元的关键句型，还有语法。如果是牛津的就有啊，每个单元背一两句典型的句子好了，不费力。
每天要听英语，培养语感。一定要集中精力听，不然要白听的，时间不需要多，10分钟左右足够。
老师布置的东西要认真完成，实在不会就先涂着，挑会的做，千万不要愣着，浪费时间的。
每天做一篇完形或阅读。基础差可以先做简单的，做中考题也可以。来不及的话可以一个星期共做4篇，自己分配好。
还有嘛，读读课文，口语将来也要考。
遇到语法问题可以上网查或者问老师，用本子记好。有时间的话买本语法书，可以查查学学。
暂时只想到这些，希望能帮到你！
Ⅱ 高中了...但初中英语一点没基础、怎么办
你中考英语能过也是够厉害了..呵呵
要是觉得自己的英语水平不好，建议可以学习新概念回1,2.新概念1包括了整个初中答的语法，课文简短，内容很风趣，由浅到深，容易学。新概念2全部是短文，里面包括了整个高中的语法，课文短而精练，里面的文字，话语很幽默，有吸引力，课后的习题切合高考的题型。像这两门课程在网上都有教学视频，可以跟着学，建议你可以试试。
Ⅲ 初中英语没学好，基础几乎没有。该上高中了。还有二十天。接下来怎么办高中怎么办
希望这个能帮助你解决困惑 如何学好英语 大家都知道，生活在21世纪的年轻人掌握一门外语是十分重要的，尤其是英语。如何学好英语，提高英语水平，是当前很多中学生困惑的问题。其实，学好英语并不是一件难事，关键在于要掌握好的学习方法。学习方法自然是因人而异、因时而异的。其实方法本身无所谓好与坏，关键就看它能否完美地与 个人相结合，提高学习效率，如果一套方法能够激发你的学习兴趣，提高学习效率的话，以后要做的就是坚持下去。可能我们都见过类似的情况：有的人整日埋头书案，学得很辛苦，但成绩仍不理想：有的人则懂得“有张有弛”，学得很轻松，而且名列前茅。如果你是后者，相信你已经找到了良好的学习方法与你个人的最佳结合点了，只要持之以恒即可；而前者已经具备了一定的毅力，关键就在于提高自己的学习效率了。 学好英语的另一个关键是提高英语学习的兴趣。爱因斯坦说过“兴趣是 最好的老师”。兴趣是产生学习的动力。那如何产生学习的兴趣呢？当然你必须要学会英语、懂得英语、会在生活实践中运用你所学习的英语知识。你懂得越多你的兴趣就会越浓。首先，你必须有足够的词汇量，有坚实的语法知识。 一、词汇 词汇是学好英语的关键，没有足够的词汇就无从谈起听、说、读、写。 词汇量的大小决定一个学生英语水平的高低。因此在初中阶段除要掌握《大纲》要求的800多词汇外，还要扩充500个左右的词汇。在学习词汇的过程中，要掌握词的拼读规则，根据规则记忆单词；同时还要根据构词法知识记忆和扩充单词，通过语境理解和记忆单词也是一个最佳学习单词的好方法。目前词汇在中考试题中汉译英的试题越来越少，取而代之的是词汇在语境中的运用考查比重越来越大。在进入学习英语的初级阶段时，掌握语音知识是学好英语单词的基础，读准英语音素是拼读音标的前提。因此一定要熟练掌握48个音素，要做到会拼读、拼写。有些同学认为中考试题的笔试部分取消了对语音的考查，于是就其次，要注意训练自己听音、辨音和模仿的能力。课堂上，专心听老师的发音和磁带上的录音，争取当堂学会。对于那些比较拗口的单词、短语或句子，课下一定要挤时间反复模仿，直到读准、读熟为止。再次，熟练掌握读音规则，培养自己根据读音规则把字母(或字母组合)与读音建立起联系的能力。因为掌握拼读规则对单词的记忆很有好处。为此要经常复习巩固每单元最后一课的“Listen，read and say”和课本附录中的"Pronunciation and spelling”，如果不重视这些内容。我觉得这可是很大的缺撼。如果谁能够熟练掌握它，它可就成为你记忆单词的好帮手了。 说到记忆单词，这可是同学们普遍感到头疼的事。尤其是现行的新教材词汇量扩大了不少，记忆的难度就更大了。记不住单词，学好英语就无从谈起。所以突破单词这一难关非常关键。记忆单词的方法很多。 1.按读音记忆单词。实际上在你看单词时就要顺便看一眼音标，掌握字母及字母组合的读音规律。将所有符合规则的单词归类记忆。如：①按开、闭音节记忆，掌握元音字母的读音。Bag: cat, map, sad;cake: name, plane, date; desk: next, set, step, let; these: Chinese, Japanese; hit: big, ship, this, kill; like: side, nice, kite,mine ; not: dog, hot, stop, got; nose: note, those, close, hole ; bus: nut, cup, rubber, st; use: huge等。②按字母组合记忆，掌握元音字母组合和辅音字母组合的读音，如： bee, meet, see, keep等等，ee字母组合读/i:/；chair, ch字母组合读/tS / 。 2.分音节记忆。单词不论长短，如果从第一个字母背到最后一个字母，是 很难记忆的。如：information，共11个字母组成，可以把它“大卸八 块”，分音节记忆就会很容易。in-for-ma-tion 3.音、形、义结合法 背单词将它的音、形、义结合起来，记忆牢固，速度也快。读准它的 音，看好它的形，明白
Ⅳ 初中英语基础差，高中该怎么办！！！急
首先有点难度
第一语法必须补上来
然后是词汇，词汇量的多少很有用，建议可以参考高考必备词汇表记忆
短语句型要加强积累
看一些原生态的美剧，无字幕慢慢看看多了会有语感就好起来的
加油吧！！
Ⅳ 我该上高中了，初中的英语一点也不会，没有一点基础，怎么办啊
可以在外面报个补习班啊，最好的话找个家教补课吧。
Ⅵ 初中英语基础差，到了高中怎么办
英语和语文一样，学的快的
英语，单词当然是基础，但是其实高考中，单独考版单词并不多，而是考权的整体句子
英语的学习，是要靠循序渐进，和语文一样，急不来，但也别怕，就算还有几个月，都可以有不少的进步的
我的建议是，学校课本多读，没错的，我英语就是多读，多看，其他的什么也没做，高考英语考了很不错的分
你读的多了，你考英语的时候就有所谓的语感，你一读就知道该怎么写，不骗你…………真的很管用，现阶段，读书是很重要，祝愿你以后英语不会拖你的后腿
Ⅶ 我英语没有什么基础，我的高中怎么办
同学，你的情况和我几乎一样，它差点把我害死。我建议你先买
《初回中英语语法》（广西答人民出版社）3.5元（柒和志远）
《初中英语单词》外研版（广西人民出版社）4.5元（柒和志远）
《高中英语单词》（广西人民出版社）4.5元 （柒和志远）
这几本每天背10个初中的单词，再背10个高中的单词，最好早上背得，中午看一遍，晚上看一遍，共一天三次，4天后在看第一天的单词。先啃下单词（不然你连题目都看不懂，尤其是只考单词的），再看语法和时态。注意常用的短语和固定搭配。
语法和时态先看书，不懂就问你们英语老师
你先看看这方法适不适合你，不适合再找老师，一定要一对一的教。不过，既然是高中，又是一对一的教收费自然很高，但效果好，以上方法是给我补课的老师教我的，只希望大家快点学好英语，不然连150分的试卷4都不及格。
以上只作参考，实际情况因人而异，不过单词真的很重要，题型什么的要听老师详细讲明
PS：如果这方法（书买回来是一定要看进去的，包括老师上课讲的）可行，起码及格吧！如果想在高考冲150（或满分）就去买本牛津词典回来背吧！
Ⅷ 初中英语几乎没学高中想要补上该怎么办
找个家教，你再努力刻苦学。
Ⅸ 读高中了，英语完全没有基础，该怎么办
（一来）实在反感就别学了。自
（二）现在语文分提，英语分降了。
（三）就算学也来不急了，而且英语多了选择题，你再学顶多也就多十几二十分，蒙也差不多，把这精力放其它科目。
（四）你将来大学又不学英语专业，你以后从事工作不是这个专业的话没必要学他。就像游泳运动员没必要练飞镖。
Ⅹ 初中英语基础差,到高中我应该怎样补救
1. 高效地背单词
这是提高英语成绩的前提条件，如果不认识的单词太多了，英语肯定无法提高。因此，一定要坚持每天背单词，即使现在是高三了，或者离高考时间很近了，也要坚持背。提高背单词效率的一个好方法就是通过历年真题来背单词，这样能够提高效率。
2. 系统学习英语语法
语法决定单选题以及短文改错得分的高低，而且也是看懂完形和阅读的前提。因此，学好高中英语，掌握牢语法知识也很重要。语法也可以在平时做题的过程中进行积累，并且自己可以系统整理已经学习过的语法知识，这样能够使自己的语法水平得到快速提高。
3. 完形和阅读有技巧
看懂文章只是做对题目的必要条件而非充分条件，要想做对题目必须要使自己的解题思路和命题人的解题思路一致，很多同学是根据自己的逻辑判断甚至自己的常识来判断选项的，因此就会出现整篇文章都看明白了，却常常选错答案，这是因为自己的答题思路和命题人的不一样，因此有必要对历年的高考真题进行分析研究。
4. 为英语作文积累素材
高分作文都有一定的标准，这也决定了我们可以提前准备一些高分的写作材料，来组成自己的一些写作套路，或者写作模板。例如，一些体现英语能力的高级句型和高级短语，平时积累的一些地道的优美的英语句子。为了使我们的准备有针对性，可以对历年的真题作文进行分析，找出经常考的一些话题，这样就可以有针对性地进行准备。当然要想写好作文，光靠这些应试技巧是不够的，最重要的还是平时的积累。
5. 培养英语语感
语感的培养需要长期坚持，因为语感不能靠短期突击来形成，平时要多读、多听、多看、多说。一旦形成语感以后，对做题的帮助将会非常大。除了能够更加容易看懂阅读理解之外，面对自己不会的完形填空和单项选择也能够凭语感选对答案。
6.提高英语综合应用能力
高中英语学习不能仅满足于听说理解，更重要的是要反复做读写练习，重视应用。在应用的过程中，就会发现自己的语感有所提高。英孚在高中生听说读写等基本功都已经具备的情况下，让他们在纯英语的环境里提高综合应用能力，为高考或国外大学入学考试做准备。英孚教育认为应该提高学习积极性，让他们发现学英语的乐趣。