初中孩子英语怎么上有趣点
『壹』 初一英语怎么有趣的教
呐，我还是学生，大概能告诉你一些有用的。就我来说吧，初一年少轻狂，喜欢看动漫版什么的，如果你讲权语法的话，可以适当用动漫人物来举例子，比如将一个人的外貌特征的作文是，把动漫里的一个人物描写出来，让他们猜，这样学生大概会对英语更感兴趣。再来就是用一些口诀教会他们，比如现在进行时：“be+动词ing”但是要强调，只在初一初二适用。口诀又好记，背顺了也不会忘或者弄错什么的。要是还想知道某些方法的话，你追问好了，我会把大多数同学的想法告诉你。当然，你可以借鉴，不过我想学生的话还是玩性较重，所以教学可以从玩着方面入手。
『贰』 怎样使初中英语课堂更加生动有趣
英语课堂怎么生动有趣？那就提起学生的兴趣，幽默一点，不要让他们感觉内学英语很难。
学生的话我建议利容用联想方式去学习，例如我当时记英语单词，attack是攻击的意思，我把它读成“额 坦克”坦克就是攻击。
这样会很有意思的。
『叁』 如何让初中生背单词变有趣
学英语不是靠背单来词啊，大源部分单词都可以根据读音拼出来的，没事儿瞟瞟就会写了，还有就是手感吧，很多单词都有相同的构成部分，写得多了就熟练，ment ness tion什么的。叫我拼一个单词我绝对拼不出来，叫我写一下就溜出来了。
说了这么多都是废话…英语更重要的是语法，还有就是单词间的联系，谁是谁的词根，谁是谁的派生词，会认就行，毕竟考试只有作文能用到单词。
『肆』 初中的英语课怎么上 才会有趣 学生才会喜欢
实际上并不是所有的学生都喜欢玩游戏，特别是那种全班参与的游戏，但是可以肯定，大多数学生都喜欢看电影，我在外语学校，我们学校允许我们晚上晚自习的时候看英语电影,这里特别建议老师亲自选一些与青春或校园有关的电影。我上初中时，我们英语老师就给我们看《泰坦尼克号》，主要是因为里面的英语对白比较容易，而且剧情经典，容易吸引学生。在高中时，我们就自己下载比较新的电影，当初《发胶》刚出没多久我们就看了。挺多老师都会觉得这样是浪费上课时间，实际上在看电影对学生的口语有很大帮助，很快就会学到一些口语化的句子，尤其是地道的语音语调。
另外，如果所教的班级比较活跃，不妨让学生自编自导节目，最好是内向与外向的学生分在一组，这样容易带动被动的同学，上台的同时不仅锻炼胆量而且可以训练口语。
当然，课内的知识是很重要的，但是仅仅只有课本是不够的，如果只是拿着课本讲课，除非是很热爱学习的学生，否则大家都会走神。所以建议用图片视频什么的把学生带入课本，这个就需要多花点时间制作幻灯片了。事实上，以中国现在的教育制度学习英语是件很枯燥的事，因为在外国来说，单词与单词之间根本不会像在中国这样有这么严格的限制，很多东西都是用不上的。
『伍』 初中的英语课堂怎么上才会有趣
有趣的英语课，关键还得看老师如何带动学生咯~
可以把教学内容以小游戏、小活动的形式呈现出来呀。
然后，多找同学发言也很重要的，否则课堂会总显得很沉闷。
『陆』 怎样上一堂有趣的初中英语课
实际上并不是所有的学生都喜欢玩游戏，特别是那种全班参与的游戏，但是可以肯定，大多数学生都喜欢看电影，我在外语学校，我们学校允许我们晚上晚自习的时候看英语电影,这里特别建议老师亲自选一些与青春或校园有关的电影。我上初中时，我们英语老师就给我们看《泰坦尼克号》，主要是因为里面的英语对白比较容易，而且剧情经典，容易吸引学生。在高中时，我们就自己下载比较新的电影，当初《发胶》刚出没多久我们就看了。挺多老师都会觉得这样是浪费上课时间，实际上在看电影对学生的口语有很大帮助，很快就会学到一些口语化的句子，尤其是地道的语音语调。
另外，如果所教的班级比较活跃，不妨让学生自编自导节目，最好是内向与外向的学生分在一组，这样容易带动被动的同学，上台的同时不仅锻炼胆量而且可以训练口语。
当然，课内的知识是很重要的，但是仅仅只有课本是不够的，如果只是拿着课本讲课，除非是很热爱学习的学生，否则大家都会走神。所以建议用图片视频什么的把学生带入课本，这个就需要多花点时间制作幻灯片了。事实上，以中国现在的教育制度学习英语是件很枯燥的事，因为在外国来说，单词与单词之间根本不会像在中国这样有这么严格的限制，很多东西都是用不上的
『柒』 怎么让初中英语有趣
要培养英语的学习兴趣，首要一点是自己从内心当中感到英语有趣，从中获取学习的兴趣。这种兴趣一定要是主动的，而不是被动的。
通过自己的兴趣、爱好，或是自己喜欢的一些方式来学习英语，这样有助于培养学习兴趣。例如，比较喜欢电脑游戏，就可以专门下载一些英文原版的游戏来玩；比较喜欢听一些欧美的歌曲，就可以对照歌词唱两句…只要是自己感觉不错的方式就都可以。但是前提有一点，自己必须能从中学到东西，否则，所做的一切便都是无用功。
即使是有自己独特的一套方式，也要结合到课堂上，万万不可因觉得上课无聊什么的而脱离课堂，这样即使有了方法，还是会对学习英语造成极大阻碍，最后也会使得丧失继续学习的信心，事倍功半。
我是前不久刚毕业的初三毕业生，所以对于“英语无趣”的现象颇有感触。如果一个英语教师，讲课十分死板，课堂气氛死气沉沉。这时，把老师所教的重难点记住，再选择自己认为重要的知识点记住，在上课的时候可以稍微放松一下。当然，我的方法比这个还轻松，就是基本不怎么听课（没点基础的一定不要学这个方法），最后中考的时候，英语答了110分。
总而言之，学英语是为自己学，所以方法也得顺着自己来定。其他人的方法不一定奏效，真正奏效的方法只有自己知道。
希望可以帮到你。
『捌』 初中英语课堂如何才有趣
初中英语课堂要有趣，我觉得更多的是应该要培养孩子的积极性和兴趣性，所以可以选择1~2篇有人物对话或者是角色扮演的课程，让孩子在课堂上参与情景演出。
『玖』 初中英语课有什么游戏。英语课怎样上才会有趣
多放点英文短片
组织学生自己创作英文小品
初中的孩子都喜欢幻想
以这个为主题
以他们自己的意愿
自己创作
以英文形式
会调动积极性的
娱乐性质的
孩子更喜欢
『拾』 初中英语上课如何上得既有趣又有知识点的吸收
如果是对话，就应该让学生自己先读，然后回答一些小问题，然后让学生勾出不会读的单词或者短语，然后听磁带。然后再读。。。最后老师再讲。。但是多读是重点。