初中孩子英语差怎么提高

① 初中孩子英语不好怎么办

积累词汇量坚持背单词

② 孩子读初中英语很差怎么办

可以和跟谁学的韩宇老师一起学，他现在有开设极简英语的课程，干货满满。

③ 初中生英语不好，怎么办

没关系的，我当时也不好，我给你些方法，我的老师给我的
一 紧扣教材，循序渐进

教材是中考命题的基础和重要依据，教材是“源头”。在复习过程中要紧紧依据课本，复习教材要充分体现以下四性：“目的性、针对性、系统性、透彻性”。（1）目的性，即做到复习什么心中有数，这是前提。所以教师首先应在深入钻研大纲和教材的基础上，确定明确的复习目的。（2）针对性，这是关键，复习前教师要研究学生，找出薄弱环节，引导学生事先预先，明确目的要求，做到有的放矢，重点突出，有针对性地复习。（3）系统性，复习过程是帮助学生将所学的知识系统化的综合制作过程，通过复习，将学会的知识分析、综合、概括、抽象，上升到理论认识，形成一个完整的系统。所以复习应讲究系统性。教师在指导学生复习教材时，要全面，包括句型、课文、词汇、语法等等，对相关知识点要广泛的联系，以care为例，可以复习care的形容词careful、副词carefully、及其比较级morecareful/carefully。 最高级most careful/carefully复习被动语态时，应与各种时态紧密结合，全面掌握。（4）透彻性，“透”要贯穿在复习教材的始终，教师对教学大纲、教材要吃透，弄清各个知识的重点、难点，弄清重点知识的内涵和外延。对“四会”要求的知识点要深入充分掌握，不能“蜻蜓点水式”复习，使学生真正掌握基础知识，弄清知识之间的相互区别，进行系统有序的总结归纳，使之成为知识网，把知识转化为能力，因为能力是素质教育的核心。

二研究题型，有的放矢

中考命题原则，遵循教学大纲和教材，注重基础，注重对学生的听说、读、写能力的全面考查。因此，中考题型呈现多样性，考查知识点面广，量大，且体现学科渗透、教育改革和素质教育的精神，通过多种途径检测学生所掌握的知识和能力。其主要题型有口试和笔试两部分。口试，即口语测试；笔试部分的题型有听力、单项选择、完型填空、阅读理解、词汇、短文填空、句子翻译、英语写作等。教师要充分对各个题型进行研究，从中找出解题的思路和规律，推测命题动向。同时，可开设专题讲座，辅之与其题型相适合的习题进行专题练习，通过讲练相结合的方法，简明扼要地抓住重点知识点，做到有的放矢，把握住应考的主动权。

三 注重交际，突出重点

听说训练是英语学习的先决条件，中考命题思路和中考题型已充分体现。听说水平的高低在一定程度上反映了一个学生的英语整体水平。但不少学生在听力方面是一个薄弱环节，因此，在日常教学过程中必须加强学生的听力训练，让学生多听英美人的读音，以此来增强语感，提高听力水平。目前，常见的听力题型有：1、单句理解 2、对话理解 3、短文理解，针对这些题型需有目的地加强训练。可以每个星期安排一节听力测试课，采用循序渐进的方法。每次测试后要及时反馈评讲，有目的、有针对性地解决学生在听力训练中存在的问题，并且要注重听力技巧的传授和指导。

英语教材的特色是交际用语多，课本中有相当多的情景对话，涉及购物、看病、就餐、问路、打电话、借东西、谈天气和其他情景。教师要根据这些不同的语言情景，创造氛围，指导学生进行交际对话，锻炼交际口语会话能力，使学生把学到的知识语言点和实际结合起来，真正把英语学活，学以致用，并使之成为一种习惯。

四 精选内容，加强阅读

阅读理解是中考英语试题的重头戏，占分比重大，是考查学生综合运用英语语言知识和阅读技巧来理解英语书面材料的能力。学生能否在中考中取得好成绩，阅读理解具有举足轻重的作用，因此务必在平时拓宽视野，加强阅读，掌握阅读理解的思路。在日常练习中指导并教授学生运用多种方法，广泛阅读各种题材的材料，做到熟能生巧。同时，在材料的难度、广度和深度上进一步加以拓宽，可涉及历史、地理、科普、天文、人文趣事等各方面，难度应与中考相当；同时适当选择部分趣味性强的文章加以拓宽，提高学生的阅读兴趣和技巧。可精选《初中生英语园地》、《英语周报》、《学英语》等报刊杂志上的材料，供学生阅读。另外可向学生推荐一些适合他们口味的英语原著，鼓励他们多读多看，从而提高阅读速度和阅读能力。

五 精讲精练，归纳总结

精讲是针对课本中出现的重点、难点和学生提出的问题进行归纳总结，突出重点，分解难点，讲知识结构系统，讲关键，讲规律，讲思路，讲技巧，讲方法。用较少的时间覆盖尽可能多的知识，由“点”到“面”，纵横交错，大幅度进行串联，把孤立的、零散的知识有机联系起来。通过分析、归纳、综合等多种方法，使学生真正掌握知识的体系和内在联系，从而提高英语应用能力。

精讲是前提，而精练才是关键。在吃透教材和认真听取教师所讲知识点的内在联系的基础上，要选好具有典型性，针对性，实用性和科学性的练习题加以巩固。练习方式应多样化，训练手段不能单一化，更不能搞“题海战术”。在精讲基础上，要充分调动学生的多种感官作用，培养听、说、读、写能力，抓住重点，多角度，多形式，多手段地去精练，真正做到练习有质量，体现出以质为本、以人为本的原则，使学生感到“学而复习之，不也乐乎？”

对精讲和精练中出现的问题，要善于归纳总结，从中发现问题的异同，归纳出普遍性，从而真正解决学生存在的问题，以求从认识—练习—再认识—再练习的反复过程中真正使学生熟练掌握知识，从而使学生的英语实际运用能力得到更大的进步。

六 科学分析，合理安排

科学分析，合理安排中考复习时间十分重要。整个英语复习时间安排，可分为四个阶段，第一阶段从三月上旬到三月底，以口语训练为主，同时加强听力训练。这样一方面应付口语测试，另一方面也加强了基础知识的复习。第二阶段，从三月底到四月底，以全面掌握教材为基础，以注重双基为核心，以单元课时为顺序，以知识点之间的内在联系及应用为突破点，进行系统，全面的归纳、总结、复习。这阶段采取单元过关检测方式，打好扎实基础。第三阶段四月底到五月中旬，以练为主，讲练结合。在注重基础知识的同时，加强听、说、读、写以及其他技能的培养。第四阶段从五月中旬到六月中旬，以立足考试大纲，课本为重点，以提高学生对英语的应用能力为根本目的，好兵是练出来的，熟练地掌握知识也需要反复练习，故在进行针对性地训练，开展综合专题练习时，应认真纠正学生复习过程中存在的不足和错误,集中强化训练。这一阶段的习题训练要多样化，抓住重点知识，学生易混的知识点，多角度、多形式地去设计习题。同时进行中考模拟训练，加强考前的英语辅导，特别是加强中考心理和技能的辅导，使学生增强对中考英语的自信心。确保学生以最佳的精神状态来迎接中考。

总而言之，要想在中考中取得理想的英语成绩，就必须有自信心和恒心；必须有扎实的基础知识和灵活多变的解题方法；必须搞好合理、科学、全面的英语总复习。同时，在整个英语复习中还应遵循一条原则：摆正师生关系，做到以教师为主导，以学生为主体；以教学大纲为基础，以应用为目的。在归纳、检查、分析、对比、讨论、总结中因势利导，因材施教，从而达到提高学生自学能力,提高复习效果的目的，在中考中取得优异的成绩！

④ 孩子初中英语基础差如何提高

没有好办法，多读多看多练，我的英语因为接触早，从小都还可以，但是专在初中之前口语发音很奇怪属，初中上了寄宿制学校，那段时间每天早上晚上中午都是英语英语英语，朗读、背诵、听写、默写，被强迫练习久了以后渐渐就好了，当然重要的是认真对待，不用心的再怎么花时间也是白搭。只要你真正想要了，就不怕学不好。
还有就是多听些英语的东西，不在于听不听得懂，在于培养一种语感。电影、歌曲、甚至新闻。
语法只要肯下功夫去记，就会知道，语感要慢慢培养，必须要开口读。
做好笔记，整理归类，错题一定要订正好记住，必要可以做错题集，经常看看。
慢慢找到适合你自己的方法吧，祝你学习进步~

⑤ 初中英语学不好怎么办如何才能提高英语成绩

初中英语学不好，一袭定是没掌握对方法，建议同学们可以报个外教班，跟着外教一对一学英语，能有效提高英语成绩。

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⑥ 初中孩子怎样提高英语成绩

初中生要提高英语成绩，建议可以使用下面几个办法：
第一：背单词！背单词！背单词！重要的事情说三遍！单词是考试中挺立和阅读的基础，初中的词汇不掌握，英语做题就基本靠蒙，所以单词是英语的基础，没有词汇量，其他的动作要实施起来就很难，
怎么记单词呢？小然老师建议学生们使用词根、词缀、联想记忆等方法，这样背单词会很轻松，如果光靠O-R-A-N-G-E，orange这样来记忆的话，对于学生来说真的是很大的负担，应该结合读音来背，边读单词边了解怎么写，有同学给建议说，用一张纸蒙住单词左边的英文部分，看着中文去写英文，写完检查一下，再蒙住中文部分，看着英文写中文。把写错的，尤其多次写错的单词重点标记出来，以后复习都可以重点复习这些单词。
第二：多听听力找语感。多听听力，都多背书，找找语感。多坚持一段时间，每天背书，背书真的很有用，慢慢会看到质的变化。一篇课文完整地背下来，成就感也是很棒的。

第三：要敢于开口说。学英语一定要开口，在心里默念跟讲出来真的很不一样。
第四：做好笔记，老师说的语法知识要熟练掌握，遇到对应句型语法就思考一下。平时上课的时候就养成做笔记的习惯，一般的知识点老师其实都是在重复的讲，翻来覆去就那些知识点，考试的卷子用不一样颜色的笔把自己的错题涉及到的知识点考点弄清楚，整理好。英语要不断强化记忆，之后就不会再那么容易犯错了。

⑦ 孩子今年读初二，英语成绩很差，怎样提高成绩

学习一门语言最重要的就是建立语感。语感可以通过多读多背，多听多说多写等来练习。 单词是英语的基础，所以一定要把每一个单词的发音，还有拼写都记住，这样才能打下一个好的基础，初三复习的时候就会轻松很多。 建议你报一个课外班。在上学的时候建议报跟课的，暑假可以报预习复习，这样也会让学习的效果更加明显。 下次里不得不提一句，兴趣是最好的老师。可以通过让孩子看美剧听英文歌曲等建立对英语学习的兴趣。 祝学习进步！

⑧ 孩子上初中，英语实在太差了，怎么办

第一、给孩子报考英语补习班；第二、让孩子多交外国小朋友；第三、多练习口语跟听力；第四、学英语短时间内不能提高，要坚持下，这样英语水平才能提高。

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⑨ 孩子英语成绩差该怎么提升

1、多做点题，找感觉。

2、坚持住才行，不是一时能成的。