初中升学考试用英语怎么说

❶ 英语2016初中升学考试全新体验

1~15B C C D A A B C B D D A D D
II、 单项选择
16~20 DCBDB 21~25 DBDCB 26~30 DAADD
III、完形填空：（10分）
31 ~3 5 ABCBD 36 ~ 40 DAABC
IV、阅读理解：（10）
41~45 ABDCA 46~50 BCDDD
第II卷（非选择题，共50分）
B. 阅读下面短文，根据短文内容完成表格，每空一词（每小题1分，计10分）
51.cheaper 52.open 53.easy 54.busy 55.postman
56.Real 57.friends 58.different 59.Need / Have 60.evening
V. 词汇（每小题1分，计20分）
A. 根据句意和提示，完成句子。
61、returned 62、factories 63、abroad 64、mountains 65、magic
66、married 67 、impossible 68、beauty 69、flight 70、sailing
B. 先通读下面短文，掌握其大意，然 后根据短文内容和所给首字母
71、clever 72、in / inside 73、monkey 74、easily 75、pull
76、angry 77、except 78、surprised 79、hard 80、willing
VI.写作（计20分）
C. 根据所给提示将下列各句译成英语（每小题2分，计10分）
81. has been to ; on business.
82. By the way ; take a direct flight
83. have lived here ; was born
84. How long ; two and a half
85. has changed ; feels a bit lonely
D. 书面表达（计10分）
A trip to Beijing
The day of our trip to Beijing finally arrived . My parents and I went to visit Beijing ring the May Day holiday last year . The weather was nice and we had a good time ring the trip.
Visited several places of interest . We met some visitors from all over the world . The view was so beautiful that we couldn’t stop taking photos .
We climbed up to the Great Wall as well . It was really wonderful to see the beauty . We all knew it was one of the wonders in the world . The walls were so great that we felt proud of them.
The food in Beijing was very delicious . And we also had taste of Beijing Duck . Wang Fujing Street in Beijng was a good place to buy things . Mother and I bought lots of presents for our relatives .
We were a little tired , but we felt very happy and excited ring the whole trip . We will never forget the pleasant trip

❷ 初中毕业升学考试指导英语答案

无锡e度论坛 中考板块， 有你想要的东西。

❸ 小学升初中，升学考试考什么

小学升初中的升学考不会很难 一般为小学内容 语文百分制的话85%为课内的15%为课外的（作文除外）回主要考的几部分答我说一下 一.汉字：1.看拼音写的 2.选读音 3.查字典（表格式或填空式） 二.词语 1.近反义词 成语 按要求写四字词语 如：带数字的 含动物的 带有近（反）义词 等 2.按要求组词填空的要先填空再选择 三.句子 1.句子的主要考的类型有拟人.反问.夸张.比喻等 注意：照样子写句子要先判断例句是什么句 2.造句 要看题目的要求 如：（按……意思造句或以《XXX》文内容造句） 3.修改病句 步骤 ：先找病因 然后根据病因改 最后检查 四.课外阅读 （阅读题）.须读四遍，针对问题反复再读2遍，把短文读通读透，千万不可漏题，近（反） 义词要看是在文中找还是在课外找。不漏标点题，问题出现了“为什么”答题就要用“因为……所以……”回答，答案扣题。 五.作文 （略说） 作文开头结尾前后呼应 开头扣题简略 结尾精彩 文中词句须优美

❹ 小学升初中的升学考试数学和英语试题难吗请说具体一些，回答好了加分！

不难的。我小升初数学考满分呢，英语99...语文89.5
数学题里面 选择题超简单的，计内算题 有很简容单的两个整数相乘。。还有就是解方程 大题，仔细一点就好了。
英语 基本的单词、重点语法会就好了 难点就在阅读理解和作文，建议做一些阅读理解，然后作文 我想几率最大的考的就是一般现在时 现在进行时的时态的组成，动词注意一下就好了。
建议 在这里问，不如去做几张去年 前年考过的卷子呢 可以估计一下自己能考多少分 一般都是八九不离十的。
好了，一字一字打的很累哦，望楼主采纳啦~

❺ 中考伴我行初中升学考试全新体验英语答案2015第13---20套

同学，你连题目都不愿意打出来，我们怎么帮你呢？学习是个积累知识的过程，多做多练才能版熟能生巧，养权成自己独立完成作业的习惯，你一定会收获成功。Believe yourself ! You are great ! Come on!

❻ 初中学业考试指导与训练 英语 短文翻译答案

一千年前，香港被茂密的森林所覆盖。随着越来越多的人来到香港居住，这些树被砍伐并烧掉了。现在这里没有森林了，虽然还有一些种树的小区域。我们把这些小区域叫做树林。

❼ 中国大陆初中高中升学考试的英语音标是国际的还是KK音标

国际音标，是第15版国际音标，有48个，第16版有47个，但不通用

❽ 初中英语升学考试指南答案

扬州市2009年初中毕业、升学统一考试英语试题一、单项选择1.C 2.A 3.B 4.A 5.D 6.B 7.A 8.C 9.B 10.D 11.C 12.B 13.A 14.C 15.D二、完形填空16.C 17.B 18.B 19.D 20.C 21.B 22.A 23.C 24.B 25.D三、阅读理解26.A 27.D 28.A 29.D 30.C 31.B 32.A 33.A 34.C 35.D 36.A 37.B 38.A 39.D 40.C四、词汇运用41.wife’s 42.national 43.either 44.choice 45.valuable 46.leaver 47.greetings 48.crowded 49.flight 50.turned五、任务型阅读51.feeling 52.mind 53.speak 54.helpful 55.prepare 56.lasts 57.illness 58.away 59.proper 60.relax六、缺词填空61.discover 62.Both 63.failed 64.helpful 65.choose 66.unless/untill 67.ideas 68.also 69.hate 70.possible七、书面表达 A71.are satisfied with ; As a result72.By the way ; have you been to73.been crazy about ; they watched74.took the workers less than a month to build75.not to be busy with the homework all day76.Why not learn to share your worries with

❾ 请问各位小学升学考试，也就是小升初考试，要考英语吗

不考英语。

小升初考试大体可以总结为两种主要形式，即笔试和面试。其中笔试考查回主要是数学和语答文两个科目，一般来说每科平均考试时间为60分钟。

题目来源是所在中学初二上学期或初一下学期的期末考试题；重点从语法和阅读理解两个方面来测试学生。

小升初考试是由各个学校半公开组织的选拔性考试。因此它具有不稳定性和多样性。针对这样的特性，小升初不仅是考试，更应注重知识的实用性。

(9)初中升学考试用英语怎么说扩展阅读

我国小升初现状：

按照中国的义务教育政策、《义务教育法》以及其他相关法律法规的规定，小学生升入初中就读是不需要升学考试的，大多为免试就近入学，但是民办初中和部分公办重点初中学校依然举办小升初的升学选拔性考试。

由于优质校招生数量有限，所以每年五六月份都会出现大量的小学生报考少量重点中学的现象，这种现象一定程度上使得“就近入学”难以实现。

现在主流“小升初”制度使小学六年级生的压力减少。大部分学生按照所在学区进入指定的公办初中。然而，这种制度强行的割裂了家长和学生对优质的教育资源的追求。某种程度上来说，制造了新的教育不公平。