大学英语四级听力怎么学
㈠ 到了大学,英语四级要求必过,你有什么提高英语听力的技巧吗
英语四级在很多大学并没有要求必须过,但是英语四级作为很多用人企业卡人的标准,四级的重要性可想而知。同样可以看出四级并不是很难,因为全国卷没有硬性要求听力要计入总分,所以很多高中并没有重视学生英语听力的培养,以至于这个问题留在了四级解决。
除了精听还有泛听,泛听是在精听基础上进行的,如果说精听是在打基础,泛听就是题海战术,通过保证泛听的时长来给自己创造一个语言环境,提高对于英语读音的敏感度。听力所有的原文读音一定要是准确的,建议听BBC新闻或者VOA。最后就是单词,一定要记单词的发音。单词都不认识,怎么会听得懂。好好准备,四级一定可以稳过。
㈡ 大学英语四级听力怎么练有效果
先泛听再精听,就是粗略的听一遍,精细的抠单词再听一遍,最后回一遍就空耳听,看看答自己掌握了多少,慢慢这样一遍一遍来,你的听力水平一定可以提高的。基础不好的话要选好复习资料,巨微英语《四级真题逐句精解》是逐词逐句精解的,句子语法还有图解,很适合补基础
㈢ 大学四英语四级各种听力都该怎么听 详细点
2016年6月考试起英语四级听力试题进行了调整,听力部分的比例为35%,其中听力回新闻占7%,听力长对话占答8%,听力篇章占20%。自2016年6月考试起,英语四级听力部分试题进行调整:①取消短对话;②取消短文听写;③新增短篇新闻(3段);④其余测试内容不变。http://www.233.com/cet4/zhuanti/46jitingli/最新的听力备考攻略看看哦!
㈣ 大学英语四级听力怎么考
听之前一定要留5分钟看下选项,大概猜测下对话的内容,
听的时候抓住关键词
有个小技巧:
短对话,也就是第一部分,听到什么就不选什么
长对话,听到什么选什么!
㈤ 大学英语四级听力怎么练错的太多了
一、夯实词汇和语法基础
听懂听力最基础的就是要背单词,单词都不认识,要想听懂文章,那是非常困难的;其次是语法。在日常学习中,可以尝试从多个方面接触英语,比如看美剧,听英文歌等。
平时也需要认真训练。在训练听力的时候一边放听力原文,一边跟着念,没有听出来的就多听几遍,把里面不懂的单词的发音和含义全都搞清楚,对于听听力应避免多而不精,不然到最后可能也没多大效果。
由于现在的听力改革取消了短文听力,增加了新闻听力,所以为了练新题型,可以练习听力模拟题,提前熟悉新题型。
二、听前阅读要做好准备
听前阅读就是在听力播放之前读选项,并注意选项特点。我们可以根据选项的特点判断即将开始对话的主题。一般选项里面是动词原形+宾语这种形式的,说明将要问的问题会考查行为、命令或者请求等。若选项里面都是名词的话,问题可能考查的是一个具体信息,比如:doctor,teacher等表明身份或者职业的信息,这时就有可能考查某些人物的关系或工作。别的东西,无法抓住听力内容的关键词;
三、听的过程一定要集中注意力。在平时训练中,就要注意加强大脑与听觉系统之间的协调与沟通。我们在以后的每一个测试开首,都会讲解实用技巧,希望同学们能熟练掌握并运用于试题之中。
注意辨别近音同音、近音词句一样,在英语语言中也有许多单词读音很接近。它们在被读出时,很容易对考生造成干扰,使你产生多余的联想。另外,在对所提问题设定的选项中,通常会出现与听力材料中读音接近的单词,作为对原句中音或义的干扰。
㈥ 大学英语四级听力怎么改革
听力新增短篇新闻和学术讲座
从初中英语教材中的韩梅梅和李雷,到大版学英语四六级听权力中的玛丽、莎莉、格雷……英语教学中虚拟的对话人物一直是中国学生的特殊记忆。南京高校一位大三的学生告诉记者,大学英语四六级短对话听力中出现频率最高的人物要数玛丽、莎莉等,“感觉很亲切。”全国大学英语四、六级考试委员会近日发布消息称,2016年6月考试起将对听力试题作局部调整:已经使用多年的的短对话和短文听写题型将退出历史舞台。取而代之的是:四级听力新增3段短篇新闻,六级考试听力增加学术讲座。随着英语短对话听力退出四六级英语考试,陪伴了小伙伴们十多年的玛丽、莎莉要和大家说再见了。
㈦ 怎样才能学好大学英语四级听力
大家为什么会觉得四级听力难?
原因一:发音不准确
假设我们的发音能做到和外国人的发音完全一样,你能听懂自己的发音,就一定能够听懂外国人的声音。English speaker一般是用‘底气’发音,而多数中国人只用口腔发音,说出来的话味道差别很大。对此,我们可以听一些发音纯正的英语材料,反复、认真地模仿,每天训练1-2小时,2到3周内声音条件会有大的变化。
原因二:单词不熟练或词汇量太少
有时候我们听音非常清晰,但要么不能很快辨别出单词的意思,要么根本就不知道所说的是什么意思。这原因就是单词不熟练或词汇量太少。如果我们对单词的读音都熟悉到像‘good-bye’‘how do you do?’‘ thank you!’一样,那听力肯定会大为提高,怎么办?能飞英语软件的背单词功能,听视频学英语的过程中背单词,听力训练同时背单词,单词记得更牢固。
原因三:英语有不同的口音与方言
首先是说英语的国家众多,比如美国、英国、澳大利亚、加拿大等等,它们的口音有一定差别;其次是同一国家的不同地区也存在不同的方言。为能听懂英语,我们必须要在精听的基础上广泛地听,听各种口音与方言的视频资料,原声电影美剧资料等,适应一段时间就能听懂了。
原因四:对连音和略音缺乏了解
有些单个的单词在句子中由于受到其它单词发音的影响,和它的单个单词的发音并不完全相同,以至于造成了我们在听音时出现困难。解决的办法一是了解有关发音知识与规律,而是多进行含有连音和略音句子的操练,常此以往,自然会运用并能听懂。
例如:This is an apple. 中就两处连音;Father and mother are both teachers。中and就只读/n/音,属于略读。
原因五:对自己的听力信心不够
信心不够往往会在辨音时产生紧张情绪,结果本来能听懂的内容也没有听懂;另外信心不够还会产生沮丧情绪,导致注意力不能集中到听力材料本身上去。对此一方面看到自己的点滴进步,不要想‘一口吃个胖子’,多做配音录音口语练习;另一方面要做多种英语实践活动并努力使自己获得成就感,比方和外国人聊天,精心准备并参加英语口语比赛等,以此来激发自己的信心。
二、备考经验分享
1、时间分配:每天至少40分钟专攻听力
听力能力的提高是个潜移默化的过程,“三分练,七分养”。因此,在准备四级听力的过程中,最重要的是保证每天都有听英语。建议每天抽出40分钟时间专攻听力,新闻,综艺节目,有声读物或者电影等,但是你一定要集中注意力,沉浸在英文环境中。
2、备考材料:通过历年真题练习听力
真题仍旧是最为重要的练习材料。建议将历年的真题反复听,仔细听,连续听至少三轮,将没听清楚,不能确定,没及时反应出来的地方标出来反复听,对照参考答案认真分析。将听力中的短对话研究一下,认真把短对话默写一遍,如果你能认真做,并把短对话能默写出来,你的听力水平已经上了很大一个台阶。有时间的还可以背诵听力材料,对培养语感和记忆听力中的口语也有好处。
3、练习方法:一看二听写
第一招,看听力。四级听力的小对话,展示了一个个很实用的场景,用语很地道,如果能把历年来四级考题中的小对话全部跟读、模仿下来,那么你的口语一定会很溜。如果你的中学基础还不是很牢固,还可以用它来进一步学习基本词汇、基本语法。此外,在听力部分,无论是小对话还是段子,都有少许生词,而这些词汇,如果能做到一听就懂,放在阅读中自然是一看就会,这些词汇将成为考生词汇大军中的“嫡系部队”,听、说、读、写、译,均可随时调遣,再以这些词为基本词汇,通过词根、词缀、同义、反义、形近、音似等多种方法,大幅度扩大词汇量。由此可见,招人不待见的四级听力,其实“浑身上下都是宝”。并且,听力题的文字答案是四级考试中最简单的一部分,以它为突破口,先看着它,认认真真把每一个单词都搞明白,每一个句子都弄懂,再多读几遍,然后一句一句地听写,找出自己听不懂的地方和下笔写时拿不准的单词,多查字典,多问老师,再跟着录音多读,直至背过。这样,两套题下来,听力将会有质的飞跃,词汇量也会猛增数百。并且,多背诵句子、短文,对作文也大有裨益。
第二招,听写听力。此时,就不要先看文字答案了,要直接一句一句的听写,听不懂、写不出的地方,多听几遍,再根据音标查一查辞典,还可以看一看选择项,找一点线索。实在写不出来,就先放它一马,但要留出位置,做出标记。一套题听写完了,再对一下答案,最好用另一种颜色的笔,标出写错的和没有写出来的部分。再分析一下没有听写出来或听写错误的原因,是连读、弱读、失音、混同还是由于英音与美音的差别,然后跟读、背诵。
㈧ 英语四级听力怎么练
英语来听力都是英式发音,听源bbc比较好,voc也不错
学听力的方法:
1、首先背单词,词汇是最最基础的,制定一个计划去背单词,多读多听
2、听力就是要多听,找历届的真题听力来听,各种听力材料都可以听一下,每天最少要听一篇
3、听完之后要记得记笔记,每听一遍都要把听到的内容记下来,之后再和原文做下对比总结一下,还有就是坚持,制定好计划
此技巧可在听力开始播放之前,预先浏览题干和选项,并对每一种要素做出相应判断和标记
重点听引导观点态度的词,应对题目类型:观点态度题。
拓展资料:
练习,多看,多读,多听,多写。在这个暑假建议大家能够给自己制定一个合理的计划,关于听力的提高就用四级的听力资料,尽量多听,多听懂一个单词也是好的,然后就是搞懂整句的意思
最后把它背下来,先是模仿录音读,最后尽量语速能超过录音,而且一些听力的内容也是常常出现的,多背一点是有好处的
㈨ 英语四级听力怎么考
1、调整心理状态:心理状态就是一个人的心情。心情的好坏,会直接地影响我们工作、学习的效果。
2、注意辨别近音:同音、近音词句一样,在英语语言中也有许多单词读音很接近。它们在被读出时,很容易对考生造成干扰,使你产生多余的联想。另外,在对所提问题设定的选项中,通常会出现与听力材料中读音接近的单词,作为对原句中音或义的干扰。
3、要做必要记录:在听较长的信息时,一边脑记并理解,一边还要做笔录,只有这样,才能有效地理解和判断。如果没有记住关键内容,所做的判断当然无凭无据,正确性就会大打折扣。
4、快速浏览选项:考生要切记,对付一切听力考试都行之有效的做法是快速浏览选择项并提炼信息点,再找出选项间的联系点。当录音人在即将开始读Directions时,这就是阅读选择项的最佳时机。应充分抓住这段时间,速读选项,预测内容,从而做到心中有数。
(9)大学英语四级听力怎么学扩展阅读:
英语四级考试的积极意义:
1、大学英语四、六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视,调动了师生的积极性。效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语四、六级考试不但信度高,而且效度高,符合大规模标准化考试的质量要求,促进了我国大学英语教学水平的提高。
2、大学英语考试每年为我国大学生的英语水平提供客观的描述。 由于大学英语四、六级考试广泛采用现代教育统计方法,分数经过等值处理,因此保持历年考试的分数意义不变。
3、由于大学英语四、六级考试采用正态分制,使每次考试后所公布的成绩含有大量信息,成为各级教育行政部门进行决策的动态依据,也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。
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