大学英语精读课本怎么样
A. 大学英语精读该怎么学
听说读写译综合能力
建立在词汇基础之上，语法掌握熟练，单词的常用意义要全面掌握，多种方式和语境接触，猜词能力很重要
B. 大学英语专业本科的教材有哪些
每个地区的大学都不一样。
现在使用较广的基本都是外教社（上海外语教育出版社）、高教社（高等教育出版社）的教材，还有学校的课程使用的是自编教材。
外教社的教材（第二版）如下：
1，综合教程（就是精读）主编是何兆熊，1-4册是基础英语，5-8册是高级英语。
2，听力教程共4册，施心远主编；泛读教程共四册，王守仁主编。
3，高教社的《综合英语教程》、《英语听力教程》、《英语语音教程》使用度也很高。
4，有的学校使用的是李观仪主编的《新编英语教程》做精读课本。但内容太古老，1985年出版后就修订过一次。
(2)大学英语精读课本怎么样扩展阅读：
大学本科的英语专业，各个学校的设置不尽相同。
专业必修课有：综合英语ⅠⅡⅢ Ⅳ、英语听力ⅠⅡ英语口语ⅠⅡⅢ Ⅳ、英语语音ⅠⅡ、英语写作ⅠⅡⅢ Ⅳ、英语翻译ⅠⅡ、英语口译ⅠⅡ、经典阅读、专业实习、毕业论文 、第二外语：日语、法语、德语（各有几个学分） 。
专业选修课：英美文学史、英语文学选读ⅠⅡ、文学批评导论、女性主义文学批评、语言学导论、应用语言学、功能语言学、语言与社会、英语语义学、英语文体学、语篇分析、语言学专题ⅠⅡ、批评语言学、翻译导论、实用翻译、语篇与翻译、专题口译ⅠⅡ 。
必修课：综合英语、英语语音与听力、英语作文、翻译理论与实践、英语口译基础、语言学专题、英美文学文化专题。
C. 我有6本大学英语精读教材，都背下来可以吗
背是可以背的，但你不觉得很多很难背吗。背下来肯定可以过六级了，前专提是理属解了再背。如果你想背的话可以背背新概念的第三册，比较短而且适合背，书上很详细，有单词，有音标，有句式，有语法，看看吧，很好地。还可以从网上下载新概念三册的听力，有英音版的，也有美音版的。我们老师都是让我们背的那些短文，如果你认真学了，你的水平将会提高很大，保证有质的提升，我们都是这样做的。如果你还想再背些什么的话，可以晨读或任意时刻都可以背的英语经典文章。专门为背诵的。叫《生而为赢》，新东方出的，很好，佩带光盘。听力平时多听，随时带着P3和耳机，不仅可以练习听力，还可以培养语感，试卷水平的提高。希望可以帮到你。
D. 怎样教授大学英语精读课本，希望有经验的学者给点建议。
所谓精读，就是要逐字逐句的去理解，不止让同学们去理解整篇文章的意思，还要明白有些重要词或词组的引申义，扩大同学们的视野，开拓同学们的精神，加油，你能做的很好...
E. 谈如何上好大学英语精读课
收藏推荐 大学英语精读课在我国高校英语教学中始终处于一个非常重要的地位 ,笔者从事英专语教学的属十年中 ,绝大部分时间都在教授精读课 ,也使用过几种不同的精读教材。然而无论使用哪一种课本 ,上课的模式基本上都是传统的几个步骤 :课前要求学生预习课文 ,课堂上逐个讲解重点词汇 ,然后逐段讲课文 ,帮助学生弄懂每个句子 ,再加上一些例句解释 ,最后做课后练习 ,练习也是要求学生课下做 ,在课堂上教师以提问的方式校对答案。这种精读课的教学模式导致了学生过分依赖教师 ,“填鸭式”的授课方法 ,逐字、逐句地讲解分析 ,把所有的内容讲得一清二楚 ,学生只是被动地接受 ,做笔记和记忆 ,无形中养成了学生的惰性和依赖心理 ,课堂上成了教师唱独角戏 ,学生当听众和观众。这种以教师为中心 (ｔｅａｃｈｅｒ -ｃｅｎｔｅｒｅｄ)的教学方法造成的结果往往是台上教师讲得口干舌燥 ,台下学生却无动于衷 ,其教学效果可想而知。要想有效地解决精读课教学中存在的这些问题 ,笔者认为最关键的一点是使学生积极参与到教学过程中来 ,使他们对课堂教学感兴趣。
F. 求《大学英语精读【学生用书第三版】》全文免费下载百度网盘资源,谢谢~
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简介：《大学英语》是遵照1986年国家教委审定的《大学英语教学大纲（文理科本科用）》编写的一套系列教材，分精读、泛读、听说、快速阅读和语法与练习五种教程，由全国六所重点大学合作编写。
教材于1986年出版试用本，1992年出版正式本，并于同年9月荣获全国高等学校第二届优秀教材特等奖，以及国家教委高等学校第二届优秀教材一等奖。
G. 想要自学英语用什么教材比较好
看你什么基础了 如果零基础的话，学一下音标的正确发音，你看可可英语上面的东西，然后积累词汇，练口语，发音规则，不介意学习新概念，因为那都是很老的东西了，比如说以前很老的观念放在现代，你感觉合适吗？但是里面有些东西还行，但是选择适合你自己的，选大学英语精读课本也行，因为可可英语上面有音频可以跟着读，同时你也要背下来，你只有输入才有输出嘛，加油
H. 现行主要几种大学英语精读教材比较分析
三、抄高校三种大学英语精袭读教材存在的问题对比分析(一)教材版面方面评判教材的好坏，除了内容、结构体系以外，版面设计上是否具有视觉优势也非常重要。对此，2007年出版的《新视野大学英语》精读教材的版面设计比较合理，每一单元分为Preview,Section
A,Vocabulary
Structure，Translation,Summary,Text
Tructure
Nalsis,Structure
Writ-ing,Section
B,Section
c等几个部分，且每部分都因纸面颜色而有所间隔，看起来一目了然，给人良好的视觉吸引力。（剩余0字）