面試英語自我介紹結尾怎麼說
㈠ 請問在面試的時候，用英語自我介紹完以後說哪一句話比較合適啊謝謝
that's all for my introction,
thanks for your attention
㈡ 英語面試自我介紹結尾句都有哪些
Thank you for giving me an opportunity to be here.
謝謝抄你給我一個機會來襲到這里。
Thank you for your kind attention and patience.
感謝您的關照和耐心。
It is my great pleasure to have a chance to present myself to you.
我很高興能有機會向您展示我自己。
That is all that I want to introce myself.Thanks.
這就是我要介紹的內容。謝謝。
I hope we can do the best friends,thank you.
我希望我們能做最好的朋友，謝謝。
that's all for my introction, thanks for your attention.
以上就是我的介紹，謝謝大家。
㈢ 一般英語自我介紹的結尾怎麼結
如何對自我介紹進行結尾
1、I sincerely hope that I can study at this school.
我真心希望能在貴校學習。
2、That』s all.Thank you.
我介紹完了。謝謝。
Thank you for listening!Please remember me!
謝謝你們的傾聽！請記住我！
拓展資料
10個經典的求職英文自我介紹結束語
1、If you would like to know more about my ability, I can be available for an interview at any time convenient to you.。
倘若閣下願意接見本人以了解我的能力，我將隨時侯教。
2、If you desire an interview, I shall be most happy to call in person, on any day and at any time you may appoint。
如貴公司有意麵試，本人一定遵照所指定的時日，前往拜訪.
3、Should you entertain my application favorably, I would spare to trouble acquit myself to your satisfaction。
假如本人之應征能歌德青睞而進入貴公司服務，本人必以排除萬難之決心，為貴公司工作，以符厚望.
4、If you feel that I am suited for the job that you have in mind, please inform me of the time convenient for an interview. I hope to hear from you in the near future。
如閣下認為我適合該項工作條件，請盡快惠函賜知面試。
5、You will find enclosed a testimonial from the President of the University who has kindly offered to provide you with any further details you may require。
關於閣下對我個人所需之詳細材料，可從所附的郵電大學校長推薦函獲悉。
6、I hope that you will give me an interview at some time convenient to you。
敬希閣下抽空惠予接見。
7、If there is further information that you wish in the meantime, please let me know. I can always be reached at the address given at the beginning of this letter。
若需有關本人的更詳細資料，請按本函上方所載地址惠函示知。
8、I shall be able to call for an interview at your convenience and shall be able to supply any necessary or examples of my previous work。
只要閣下時間方便，我隨時都可晉見，並隨時提供我過去工作情況的所有資料。
9、I am happy to refer you upon your request people who can tell you of my work and my character。
我樂於奉告閣下，如閣下要求提供查詢人，以便了解我的工作情況和性格，我可以滿足閣下要求。
10、I believe they may be found satisfactory. Concerning my character.
附上我的簡歷表和相片，希望能令你滿意。
㈣ 英語面試自我介紹應該怎麼結尾，用哪幾句話做結尾好多謝！
Thank you for giving me an opportunity to be here.
謝謝你給我一個機會來到這里。
2. It is my great pleasure to have a chance to present myself to you.
我很高興能有機會向您展示我自己。
3. That is all that I want to introce myself.Thanks.
這就是我要內介紹的容內容。謝謝。
4.I'm looking forward to this oppotunity,thank you!
我很期待這次機會，謝謝。
5. That's all for my introction, thanks for your attention.
以上就是我的介紹，謝謝大家。
拓展資料：
在招聘面試中的自我介紹，目的是使招聘者明了求職者的三個問題：
你現在是干什麼的（應該在共同點中強調不同點；
你將來准備干什麼（應力求具體、合理；
你過去干過什麼（應保持與將來的一致或連貫性。
參考資料：網路——自我介紹
㈤ 面試英語自我介紹該怎麼說
1）簡單。盡量不超過一分鍾。一分鍾能說一百多個字，你想想看，要是內有人突然給你blah blah說幾百容個字，你能記住啥？如果你都沒記住，那對方豈不是白說了？
2）語速放慢。見過不少英語不流利的人，說英語喜歡快一點，說這樣可以顯得流利和掩蓋一些發音上的問題……錯！！！不能更錯！！！英語越是不好，越要慢條斯理地把每個單詞都說清楚。因為如果你英語不好，在20個單詞之內對方就能判斷出來，你是不可能隱藏得住的。還不如慢慢說，一個好處是發音清楚一些，一個好處是多一些思考的時間。
3）突出賣點。你只有一分鍾時間，所以不要試圖把自己的整個經歷都說出來。而是要總結三個賣點！哪三個賣點？這要看你的經歷和對方要求之間的契合點。找不到契合點？那你幹嘛申請這個工作？這一分鍾的目的不是說服對方，而是讓對方感興趣。等TA對某個點感興趣的時候，你在把自己提前准備好的內容娓娓道來。
㈥ 面試中的自我介紹結束語該怎麼說
1、我仍有許多不足之處，希望大家督促我，請讓我為大家更好地服務，為集體回奉獻自己的一份力量。答
2、如果這次我能面試成功，我將以嶄新的精神風貌，積極進入到工作狀態，發揮優勢，克服不足，愛崗敬業，履職盡責，清正廉潔，勤奮工作，虛心學習，團結合作，促進各項工作再上新台階。
3、我有許多優點，也有許多缺點。我以後要改正這些缺點，取人之長，補己之短。我要改變自我，做一個新的我。你們現在認識我了吧?喜歡我嗎?
4、夜裡， 對著窗外的夜空，看著檸檬樣的月亮，我想得很多。也許在周圍人眼裡我是個難以理解的怪人，但我認為這種「怪」是實在的、可愛的。我就是我，為什麼要想方設法去改變，去隱藏呢？也許我永遠也改變不了，可我並不覺得遺憾，盡管我會自嘲：我這個人呀！這就是我。
5、我知道從我踏入這段學習的旅程，必然會有各種味道的經歷。但是無論是酸甜苦辣我都要品嘗並享受這些味道，因為是這些味道組成了我們的人生並使我們的人生充滿精彩，而也因為它的未知使人生變得神秘。讓我們一起探索一起經歷一起成長!
㈦ 一分鍾精彩自我介紹小升初面試英語結尾(帶翻譯)
1、父母都必須到場； 2、一批8個學生左右，16個老師面試個學生； 3、學生先做自我介紹； 4、然後自由提問。常見問題：你學習成績怎樣，擔任什麼職務，有什麼值得驕傲的經歷等。 5、然後搶答，有數學題，有英語交流； 6、然後提問家長，一共二十多分鍾時間一批。 7、也有50人一起的，然後搶答，有數學題，有英語交流，然後報自己得過的獎。 附一道面試題：棱長為1厘米的正方體各面中心分別打通一個邊長為1厘米的正方形孔，所得立體的表面積是多少？1、父母一起到場，教師比學生多：學生自我介紹1分鍾，個別要求用英文介紹，家長介紹自己的孩子20個字內，或者兩三句話。 2、注意力與記憶力測試（搶答）：在屏幕上閃過一串數字，而後根據問題進行回答。如： ①、1382592308，而後完形填空，下面缺的是什麼？1382（）92308 ②、24375687910，請問上面有重復數字嗎？是幾？ ③、2013857523874，剛才這串數字的尾數是幾？ 3、聯想能力測試： 一個地雷爆炸的紅色圖案，你能聯想到什麼？ 彩條圖案，聯想到什麼？ 4、社會適應能力測試： 有一個球隊兩撥人正在比賽，你也想參與比賽該怎麼辦？他們還是不同意該怎麼辦？ 5、情商測試題： 你感覺到幸福嗎？你感覺到快樂嗎？為什麼？你知道什麼是幸福嗎？ 以上內容均包含口頭表達能力測試。 還有，給你兩個活動，一項較簡單，有獎品 ，一項較復雜，有更多獎品，看你選什麼參加，說出原因，主要考察創造性，挑戰性，學習能力？ 最後問剛才誰回答的最好，為什麼？ 你根據剛才同學的表現，從中選出一位當組長，你選誰，為什麼？ 你比他票數少，你服氣嗎？你覺得他是最棒的嗎？你與他票數一樣，你該怎麼辦，你要讓賢嗎？ 個別的追問：你怎麼由原來的一班突然掉到六班了？為什麼？ 你在數學方面的學習情況如何，最近還跟誰在學著，另外參加了哪些數學班？ 聽說你在××方面非常突出，能否給大家表演一下？ 注意：面試完後，按去年慣例，等著隨時可能通知的筆試。