怎麼能小學生學好英語

Ⅰ 怎麼樣才能學好小學英語呢

現如今英語學習低齡化的趨勢越發明顯，國內許多學校三年級就已經開設了英語課。但是由於沒有提前給孩子養成英語學習興趣和習慣，大部分孩子在最初接觸英語之後表示英語學習太枯燥、太難，導致對英語學習產生厭煩甚至畏懼心理。而那麼怎麼樣才能幫助孩子學好小學英語呢?
一、注意學習方法
學法的掌握如同知識的獲得一樣，有一個從無到有、從不會到會的發展過程。需要專業的老師做出引導和糾正。以趣味運用的方式來學習，而不是死記硬背。具體可以是用英語進行交流，多看英語原聲動畫或聽英文兒歌等。千萬不要死記硬背。
二、課外延伸
為孩子選擇一些好的以口語交流為主的課外培訓班，充分利用空閑的時間鼓勵他們多聽
多用多說，在頻繁的英語交流之中，孩子自然而然就會掌握英語的發音、單詞運用、句型語法等。
三、要認真做好復習
課後一定要復習，而且是要循環往復的復習。因為人的大腦在儲存新信息的同時，又要把先前的信息淘汰一部分。只有循環記憶，反復的復習才能把知識學習得扎實牢固。
因此我們可以在課外為小學的孩子報名一個線上的外教課程，線上課程一般都在三十分鍾左右，這是學習的最佳時長，同時外教老師還能夠為孩子打造一個純正的全英文語言環境，孩子能夠有更多的機會進行口語、聽力的練習和英語實際應用能力的鍛煉。
比如說培訓機構在線少兒英語，他們不僅有歐美母語外教老師團隊，同時這些老師都是有專業國際教育資質認證且經過機構嚴格考核評測才被錄取的，錄取率不高於3%。 母語外教保證了語言環境的標准和真實，讓孩子能夠通過對專業外教的觀察模仿逐漸掌握英語的正確發音方式、構建英語思維。
另外培訓機構選用的是牛津大學出版社出版的《Everybody Up》，內容無縫對接《國家九年義務教育英語課程標准》，讓孩子能夠輕松應對各大考試。趣味性強，活動豐富多樣，注重孩子的參與性，讓孩子體驗學習英語的快樂。
總之學生除了認真上好每一次英語課的同時，適當地輔以課外延伸能夠讓孩子更加深入的了解英語，幫他們構建雙語思維，在他們今後的語言學習中將受益終生。所以為了未來的升學競爭，家長們上培訓機構領取試聽課讓孩子體驗一下吧。

Ⅱ 如何提高小學生的英語成績

來一個好的指導方法可以幫自助小學生更快地進入英語學習的氛圍，因此指導方法也可以稱為「催化劑」。常用的催化劑有：英文歌曲的介紹，英語故事的介紹，以及游戲的介紹。

而更有效的方式則是輔導班，通過專業的英語老師來指導，在這里給大家推薦一個課程，可以先領取免費的試聽課程：【https://www.acadsoc.com】

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Ⅲ 小學生英語怎麼樣才能學好

畢竟學好英語是長期的過程，有一個好的學習語言的習慣非常重要！小學生英語知版識都比較基礎，權只要有好的方法和習慣引導。建議大家可以考慮現在更流行的線上培訓機構，在網上就能學到更標准地道的英語知識。

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Ⅳ 小學生如何學好英語 最有效的方法

首先，眾所周知，在當今社會，英語已經成為一門尤為重要的技能，對於孩子的升學、就業都有著重大的影響。而英語作為一門拼讀語言，自幼打好良好的發音基礎對於日後的英語學習能有事半功倍的效果。在幼兒學英語的前期，家長要注重培養孩子對英語學習的熱情跟興趣，幫助孩子打下扎實的發音基礎。

接著，幼兒的語言習慣還沒完全養成，在學習外語的時候受到母語的干擾較少。對於發音尚未定型的幼兒而言，口腔肌肉具有相當大的彈性，非常有利於第二門語言的學習。此時的家長要善於應用規范清晰的音頻資料來為孩子做聽力輸入，引導孩子從聽懂到能跟讀，再應用到日常生活中，保證幼兒每日英語的輸入與輸出。

最後，幼兒的模仿力強、記憶力好，能夠從不同的情景中不斷的吸收。記憶當時的所聽、所看、所感，漸漸組成有意義的概念。當孩子在學習一門全新的語言時會給大腦豐富的刺激，這些腦神經會在三歲時發展達到高峰。此時的家長應當注重給孩子營造一個良好的語言氛圍，幫助孩子像學習母語那樣高頻度的接觸英語，培養孩子流暢的英語思維，這對發展幼兒的語言、認知、交際等各種能力是非常重要的。

簡而言之，對幼兒進行英語啟蒙學習的好處多多，家長要注重科學合理的引導，勞逸結合，讓孩子愛上學英語，並熱愛應用英語。

Ⅳ 小學生如何學習英語的方法

1、趣味情境記憶法；2、游戲記憶方法；3、單詞分類記憶方法；4、動作記憶法；5、語音符回號；6、單詞比較記憶法；答7、復合詞拆分記憶法。

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Ⅵ 小學生怎樣才能學好英語呢

要讓孩子學好英語，還是需要一個系統的方法，再加上一個良好的學習環境，讓孩子對回英語充滿興趣。現在答市面上有很多少兒英語培訓機構都有免費的體驗課，家長們不妨去試試看，畢竟適合孩子的才是最好的。

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Ⅶ 小學生如何學好英語的方法

小孩子學習東西興趣非常重要。
1，自信。
你已經說你的小孩單詞說上幾十遍都記不住，希望你還沒有責怪自己的小孩，記不住就記不住，責怪他是沒有用的，只會讓他更著急從而懷疑自己，更有甚者否定自己放棄自己學好語言的天分。要培養他的自信心，記不住就要找方法記。
2，興趣。
孩子學習很多東西都是源於他的興趣，而興趣往往來自好奇心和虛榮心。讓他覺得英語很有意思，首先教的人要懂得調動氣氛，讓學習的過程很有激情活力生動活潑。至於虛榮心，小孩子都喜歡受到表揚贊賞，如果你讓他覺得會說英語很酷，會寫單詞很厲害，他也會自然而然的去用心記住。
3，方法。
千萬不要強迫逼迫孩子，只會適得其反。本來可能他只是還沒有找到學習的樂趣，如果家長老師加以逼迫威脅，可能孩子就厭學了。
隨便說說，希望對你有幫助。

Ⅷ 孩子怎樣才能學習好英語

1.怎麼學好英語，音標是第一步

我們這一代人還有人會抱怨說以前學校老師根本不教音標，自己的音標很差，看見了都不會讀。小學生英語學習音標一定要學好，學好音標對以後單詞記憶、發音、聽力都至關重要。

(1) 會拼讀音標之後，就能根據音標記單詞，單詞記憶效率能大大提高。

(2) 學好音標，能夠有地道的英語發音。英語的聽說讀寫都是相輔相成的。發音好壞決定了詞彙記憶、口語發音、聽力水平，單詞發音錯了，口語不純正，聽力聽不懂，這都是以後會產生的一系列惡果。

2.多聽多讀是學好英語的基本目標

英語想要學好，多說多聽是必須的。老師和家長應該都要鼓勵小學生多開口讀英語，但不是像小和尚念經一樣，不過腦的讀，而是要動腦去讀，避免形式單一，可以進行角色扮演之類的英語活動。小學生剛開始學習英語時興趣都很濃，回到家都願意讀給家長聽，但漸漸就害怕「開口」。所以這就需要家長的鼓勵和表揚，增強小學生英語學習的信心。

3.大量背誦原汁原味的單句、對話、生活習語

把每天背誦過的素材反復消化，藉助想像力，身臨其境把它們表演出來。小學生可以寫寫英語日記，把平時學習的詞彙能夠用上，看上去練習的是寫作，其實它更是練習口語。當你動筆的同時，你的大腦正在激烈地做著英文體操。用英文進行思維是高級的口語訓練方法。

4.運用現代先進科技學英語

現在中國手機英語學習軟體太多了，隨隨便便數一數都有上百個。而且不管是內容還是整體視覺效果，這些英語學習軟體都能吸引孩子注意力，學習英語，豐富孩子的學習內容，提高孩子的英語學習興趣。

小學生在學習英語的過程中，不僅需要老師，還需要家長的輔助性工作，學好英語也是一個長期堅持的過程，如果沒有好的興趣，那麼很難堅持下來，所以，想要學好英語，就好好閱讀本篇文章，相信會對小學生的英語學習會有很大的幫助。

Ⅸ 怎樣才能讓孩子學好英語

許多孩子學語言的問題我都了解過，在我看來，重要的是把握住下面這幾個關鍵點：
1、興趣、興趣、還是興趣。學習的源動力就是興趣，有了興趣學習是主動型的；沒有它則是被動型的。這有著根本的區別。但是，興趣來自於老師的教學方式，興趣不是逼出來的，也不是講出來的。是於孩子的學習方式等許多方面決定的。為孩子找一個能讓他有興趣的地方去學英語是孩子能夠有興趣，最簡單的方法。
2、學習英語不能急於求成不可能一口吃成胖子。兒童階段英語學習對孩子來說工作量還是很大的，孩子不可能一口吃成胖子，也沒有捷徑可走。如果真要找個捷徑的話，那就是讓孩子輕松、愉快地學習，但是時間和精力是必須付出的。如果抱有速成的心態，就要適得其反了。
3、還有一點重要的是有合理的學習安排。我常常不合理的例子：比如孩子沒有按年齡分開，大孩子和小孩子在一起學習，這樣彼此浪費時間；還有對孩子的學習能力不了解，孩子不適應課程的進度等；因為這樣的沒有合理的安排，雖然花了很多時間，孩子卻沒有進步還在原地打轉轉。
4、不要用中文學英文。用中文教英文是一件要命的事。這會使孩子養成了翻譯的習慣。孩子看到英文就想翻譯成中文。孩子如果養成這樣的習慣是很難改的。我常常會碰到這樣的孩子，當教孩子英文的時候，他總是跟老師要中文翻譯。所以用英文教英文，這樣學習到的語言又真實又快而且自然。
5、溝通式學習效果好。溝通式學習指的是老師創造出一個語言環境，學生們在環境中學習。這是以學生為中心的一種互動性學習。學生在這個環境下，有充分的時間和餘力去自主操控語言。而不是被動地聽。溝通式學習是學習效率最高的方法，學得又快學生也感興趣。
6、別吃大鍋飯。不能把孩子的年齡、英語程度等特性區別出來的學習是我們所指的大鍋飯。要充分考慮到孩子的年齡、程度、興趣、接受能力等因素，孩子的學習就會既有趣又有效。
此外、在班級人數上同樣也不能大鍋飯，班級的人太多了就沒有辦法溝通和互動，孩子的學習就變成被動式的了。
以上是我認為學習英語的幾個關鍵點，如果讓孩子把握好以上幾點，相信不會走太大的彎路，孩子就可以以愉快輕松的心情把英語學好。

Ⅹ 如何學好小學英語的十個方法

小學生記英語單詞的十個方法

對於自身記憶力的開發，通常找到適合自己的方法，就可以事半功倍。下面是小編為大家帶來的關於小學生記英語單詞的十個方法的內容，希望你們喜歡。
提高記憶力的小辦法
一、分類記憶：
把單詞進行分類，如：顏色、文具、動物、食品、稱謂、職業等，進行分類記憶。
二、整體記憶：
把幾個字母看作一個整體來記 如： 「ow」 再加上不同的字母，可組成how,cow, low, now, town, down, know 」等; 「ight」，再在前面加上不同的字母，可組成eight,light, right, fight, night, sight等。
三、形象記憶：
如：「tree」把tr看成樹乾和樹枝，把ee看成樹葉。「eye」把兩個e看成兩個眼，中間的y是鼻子。「banana 」把a看成一個個的香蕉。「bird」 把b和d看成兩個翅膀等等。
四、加法記憶：
如：sun+glasses =sun glasses,rain+coat=raincoat, fire+man=fireman
五、比較記憶：
1)英漢比較 如：coke-cola, T-shirt, hamburger,beer, bar, fee
2)單復數的比較 如：good-goods, glass-glasses,wood-woods
3)同音詞的比較 如：, eye-I, see-sea, son-sun,right-write
六、讀音記憶：
根據字母組合、讀音規則進行記憶，會讀一個單詞，便會拼寫出來。
七、感官記憶：
記單詞時，不要只用一種感官，盡可能地用多個感官，耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。
八、卡片記憶：
自製單詞卡片，隨身帶著，有空就拿出來讀一讀，記一記單詞。
九、復習記憶：
記住了的單詞，過段時間不看，就忘記了，所以每隔一段時間要進行復習，鞏固所學單詞。
十、睡眠記憶：
晚上睡前讀兩遍要記的單詞，然後睡覺，第二天醒來後再讀兩遍，這樣記憶效果不錯。
更有效的就是在睡前和寢室的同學進行猜字競賽。每次大家互相把當天學的單詞猜一遍，這樣就記的牢了。當然背單詞最重要的是要不間斷的進行溫習。
小學英語的學習技巧

01多聽

孩子在小學學習英語，最初是從聽力開始的。英語老師建議，小學生應該每天至少聽30分鍾的英語磁帶，從聽懂每一個單詞，每一個片語，每一句話，到聽懂每一段文章，循序漸進的聽。在聽的過程中，要注意單詞的發音，培養語感。

02多讀

想要孩子學好英語，就應該多讀。一開始，多讀單詞，隨後，可以多讀一些文章，老師們建議，每一篇文章至少要讀3遍，讀的時候，要帶著問題去思考，去理解文章的主旨，同時，熟悉文章中的語法和詞彙。

03多背

多背指的是背單詞，背片語，背句子。在孩子剛開始學習英語的時候，詞彙的積累尤為重要，讓孩子每天抽出15分鍾時間，背誦10個單詞，可以擴充孩子的詞彙量，為閱讀和寫作打下夯實的基礎。

04多說

小學生學習英語的另一個重要的.方法就是要多說。有些孩子多聽，多讀，但是，口語並不出色，家長們應該鼓勵孩子，勇於開口多說。英語老師建議，孩子在上課的時候，應該多注意老師教單詞時的嘴型和發音，回家後，能夠自己把今天教的單詞說出來。多說不僅能鍛煉孩子的口語，也增強了語感。

05多預習

很多英語老師建議，家長要教會孩子預習英語課文。在預習的時候，可以先聽一遍磁帶，看看自己能聽懂多少，然後，再去看課文，把不懂的新單詞和新語法做出標記，這樣課前預習可以提高孩子在課堂上的學習質量。

06多整理

在孩子學完一個英語單元的時候，家長可以和孩子一起來整理歸納這一個單元中，學到了哪些單詞和語法，找出已經掌握的單詞，和還比較陌生的單詞，並且進行有針對性的復習。多整理，能夠讓孩子知道自己學習的進度，也知道自己積累了多少知識，還有哪些知識需要復習和補充的。

07多練習

英語老師們普遍認為，只學習，不練習，小學生的英語就只是停留在一個很基礎的層面，如果想學好小學英語，家長們可以找一些專門的英語練習題給孩子做，這些習題最好是與課本相關的習題，這樣，有利於孩子在課後進一步復習和提高。