英語二閱讀商志
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那是我復四年級的事了,那天星制期四,中午12點的時候,教室里的氣氛顯得格外緊張,原來馬上第四單元的單元考試即將面臨.由於媽媽早上來學校時,特別叮屬我:「考了100分可以回來,或者100分以下,90分以上,也可以回來,如果考了90分以下就用不著回來了.」我一想起那句話,就感到渾身起雞皮疙瘩,肚子也不聽話地痛起來,我剛想上廁所,英語趙老師就拿著一大疊英語試卷進來了,我只好回到座位上坐下來,等待著試卷發下來.
考完後,趙老師說:「想交的同學可以交上來了,交上後走出教室.」可誰也沒交,過了好一會兒,應陳鍇忽然站起來,起身走了過去交給趙老師,趙老師拿過試卷很快地批改完了試卷,然後叫應陳鍇過來,說:「應陳鍇100分.」然後讓應陳鍇自己看了一下,就放在講台桌上,當我們聽到應陳鍇100分的時候,立刻對他了羨慕之情,我想:假如我也考了100分的話,我回到家,那……
後來,我把試卷情況跟媽媽說了,第二天,也就是星期五,下午的時候,我正閑的沒事干,東走走,西逛逛,我偶然看見有人的桌上有英語試卷了,我就問試卷是誰發的?他們說是陳琦,我就跟在陳琦後面看有沒有我的試卷,忽然在我旁邊也來看
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學碩各個院校都是考英語一的,英語一難度稍高一些。
專碩是全國統一大綱,各個院校自主命題,部分院校有自己的參考書目。根據全國大綱的考試科目有普心,實驗,統計,測量,發展,社會,管理,人格,咨詢,臨床,變態。一般有自己的參考書目的院校就按照指定書單復習就行,當然適當要擴展些。
專碩考英語二,英語二要比英語一簡單一些,主要是在寫作 翻譯和新題型板塊比較簡單。
三、學時長短
學碩是大部分院校是三年制,只有個別院校是兩年制(吉大,北航,哈工程),學碩大部分院校還是統考,今年江蘇地區,吉林地區,北京地區一些院校退出統考,每年報考信息在10月出來。
專碩一般是兩年制,也有三年制的,比如說首師大,還有就是在職(北師大,南開)的一般都是3年左右。
四、學校培養方案
學碩比較注重培養同學們的科研能力,對論文發表的數量是有要求的,各個學校不同,對學位論文的要求也要高一些。當然如果有志於從事科研,你在讀書期間發表的論文數量直接決定著你以後的讀博,就業等等,總之,選擇學碩註定要與文獻(多為英文文獻),問卷調差,實驗儀器,實驗數據,數據分析打交道的。
專碩在讀研期間比較注重培養學生的實踐能力,對論文發表沒有特別的要求,對畢業論文的要求相較於學碩會寬松很多,一般是第一年在學校,第二年就可以出去實習找工作了。根據回訪已經入學的專碩學員,發現專碩和學術目前在校培養方式差不多,第一年基本上一起學習的,只是學時短,基本上第二年就實習了。
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假如,我是一棵樹,我要生長在那遼闊的沙漠上。當沙漠的狂風放肆起來時,我願用挺拔的身軀擋住那狂風的襲擊。囂張的沙塵暴再度進軍的時候,我願用自己的根緊緊地抓住地心不放,即使我遍體鱗傷,我也堅決不能讓沙塵暴吞沒我們可愛的家園。
假如,我是一棵樹,我要生長在黃土高原上。當無情的洪水再度泛濫時,我將用自己的根莖與它拼爭到底,即使我會犧牲自己,也決不能讓高原上的黃土被洪水沖去。當高原上的人們在崎嶇的路上行走時,我給人們送去一片綠色的慰藉。
假如,我是一棵樹,我要生長在江邊。我將用自己畢生的精力保護堤岸,決不能讓洪水把它催跨。因為我不能在讓洪水吞沒了人類可愛的家園,不能再讓洪水吞沒了可愛的生命。
假如,我是一棵樹,我要生長在校園里、大雜院里、公園里。當太陽很熱時,我願成為學生、老人、小孩的涼亭和游樂園。聽到學校里朗朗的讀書聲我彷彿看到未來的希望;聽到老人們說起往事,我彷彿感到了時光的流逝;聽到孩子們的歡快的嬉戲聲,我彷彿回到了像萬花筒般的童年。
假如,我是一棵樹,我的身旁走過商人,上班的人,買菜的人,蹦蹦跳跳的小朋友們。我甚至收容那些個無家可歸的流浪漢。我可以看到世界正在迅速發展,幾年後,幾十年後,甚至幾百年後。
假如,我是一棵蘋果樹,我嬌羞的果實把園子打扮得紅艷艷的,蜜蜂蝴蝶歡快的在園子里飛上飛下,一個包著漂亮頭巾的姑娘走到樹下,與她的戀人手拉手,他們的臉上印著豐收的喜悅。我多麼羨慕人類有美好的愛情,有靈魂與靈魂的相撞,人們因為了解去愛,因為愛去了解,這種感覺多麼微妙、細膩、復雜。可惜,我是一棵沒有靈魂的樹,只在風中聽見自己的葉子在沙沙響,卻聽不到為愛哭泣歡樂的聲音。在人們喜愛我們的同時,他們不知道我更渴望體驗人類的一切情感。
總之,只要我是一棵樹,我就會為人類送去綠色的祝福。風雨中我抬起頭,冰雪奈何不了我,綠葉中留下無數的故事,那是愛的音符,風是我的歌,雲是我的腳步,灑給大地多少綠蔭我都無怨言,只要我是一棵樹。
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你要考的研究生考試,是考英語一還是英語二?
如果考試是英語一,一定要做一下英語一的真題感受下。
如果考試時英語二,研究英語二的真題就可以了,沒有必要上英語一。
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假如,我是一棵樹,我要生長在黃土高原上。當無情的洪水再度泛濫時,我將用自己的根莖與它拼爭到底,即使我會犧牲自己,也決不能讓高原上的黃土被洪水沖去。當高原上的人們在崎嶇的路上行走時,我給人們送去一片綠色的慰藉。
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