上大學英語閱讀課
Tell you about a failure when I was a teacher. It was January 1940, shortly after I graated from graate school, I began my first semester of teaching at Kansas City University. A tall, thin, hairy beancurd like student walked into my classroom, sat down, put his arms across his chest, looked at me as if he was saying, "OK, teach me something."
給你們講講我剛當老師時候的一次失敗經歷吧。那是1940年的1月，我從研究生院畢業不久，在堪薩斯城大學開始第一學期的教學工作。一個瘦高，長得就像頂.上有毛的豆角架-樣的男學生走進我的課堂，坐下，雙臂交叉放在胸前，看著我，好像在說:好吧，教我一些東西。」
Two weeks later, we began to learn Hamlet. Three weeks later, he walked into my office with his hands on his hips. "Look," he said, "I'm here to study as a pharmacist. Why do I have to read this? "Because he didn't take his own book with him, he pointed to my book on the table.
兩周後我們開始學習《哈姆雷特》。三周後他雙手叉腰走進我的辦公室，「看， 」他說，「 我來這是學習當葯劑師的。我為什麼必須讀這個?」由於沒有隨身帶著自己的書，他就指著桌子上放著的我的那本。
Although I'm a new teacher, I could have told this guy a lot. I could have pointed out that he was admitted not to a pharmaceutical technician training school but to a university, and that he should have graated with a Bachelor of Science degree rather than a "qualified Grinder".
雖然我是位新老師，我本來可以告訴這個傢伙許多事情的。我本來可以指出，他考入的不是制葯技工培訓學校而是大學，而且他在畢業時，應該得到一張寫有理學學士而不是「合格的磨葯工」的學位證書。
This certificate will prove that he majored in pharmaceutics, but it can further prove that he has been exposed to some ideas in the history of human development. In other words, he went to a university instead of a skill training school, where students need both training and ecation.
這證書會證明他專修過葯劑學，但它還能進一-步證明他曾經接觸過一些人類發展史上產生的思想。換句話說，他上的不是技能培訓學校而是大學，在大學里學生既要得到培訓又要接受教育。
I could have told him all this, but it's clear that he won't stay for a long time and it's useless to say it. But since I was young and responsible at the time, I tried to put it this way: "for the rest of your life," I said, "on average about 24 hours a day.
我本來可以把這些話都告訴他，但是很明顯，他不會待很長時間，說了也沒用。但是，由於我當時很年輕而且責任感也很強，我盡量把我的意思這樣表達出來:「在你的餘生中,」我說，「平均每天24小時左右。
When you are in love, you will think it is a little short. When you are lovelorn, you will think it is a little long. But on average, it stays the same 24 hours a day. For the remaining eight hours or so, you will be asleep.
談戀愛時，你會覺得它有點短，失戀時，你會覺得它有點長。但平均每天24小時會保持不變。在其餘的大約8個小時的時間里，你會處於睡眠狀態。
(1)上大學英語閱讀課擴展閱讀
這部分內容主要介紹的是賓語補足語的知識點：
在英語中有些及物動詞，接了賓語意義仍不完整，還需要有一個其他的句子成分，來補充說明賓語的意義、狀態等，簡稱賓補。賓語和它的補足語構成復合賓語。而復合賓語的第一部分通常由名詞或代詞充當，第二部分表示第一部分的名詞或代詞發出的動作或身份、特徵等，稱為賓語補足語，簡稱賓補。
句子中的the desk是賓語。一般來說，一個句子由「主謂賓」結構組成——也即是說，上面這個句子如果是I'm going to paint the desk. 也是完全正確的。（我 主語） （塗色 謂語） （桌子 賓語）主謂賓結構最簡單的例子，就是「我愛你」。一個句子只要像「我愛你」這句話一樣有主謂賓就是正確的。
那為什麼the desk後面還要加一個pink呢？因為我想補充說明我想把桌子塗成什麼樣的。我將要做的不只是要塗桌子，而是把桌子塗成粉紅色。「pink」 是句子中的賓語補足語，pink闡述了the desk的狀態，讓句子意思更加完整。
「pink」是形容詞做賓語補足語。能夠充當賓補的還有：不定式，現在分詞，過去分詞，副詞，介賓短語。一般情況下，賓補通常緊跟在賓語之後。
『貳』 求一篇大學英文課外閱讀的讀後感（也是英文）
Jane Eyre ― A Beautiful Soul
Jane Eyre, is a poor but aspiring, small in body but huge in soul, obscure but self-respecting girl. After we close the covers of the book, after having a long journey of the spirit, Jane Eyre, a marvelous figure, has left us so much to recall and to think:
We remember her goodness: for someone who lost arms and blinded in eyes, for someone who despised her for her ordinariness, and even for someone who had hurt her deeply in the past.
We remember her pursuit of justice. It』s like a companion with the goodness. But still, a virtuous person should promote the goodness on one side and must check the badness on the other side.
We remember her self-respect and the clear situation on equality. In her opinion, everyone is the same at the God』s feet. Though there are differences in status、 property and also in appearance, but all the human being are equal in personality.
We also remember her striving for life, her toughness and her confidence…
When we think of this girl, what she gave us was not a pretty face or a transcendent temperament that make us admire deeply, but a huge charm of her personality.
Actually, she wasn』t pretty, and of course, the ordinary appearance didn』t make others feel good of her, even her own aunt felt disgusted with it. And some others even thought that she was easy to look down on and to tease, so when Miss Ingram met Jane Eyre, she seemed quite contemptuous, for that she was obviously much more prettier than 『the plain and ugly governess』. But as the little governess had said: 『Do you think, because I am poor, obscure, plain, and little, I am soulless and heartless? You think wrong!』 This is the idea of equality in Jane Eyre』s mind. God hadn』t given her beauty and wealth, but instead, God gave her a kind mind and a thinking brain. Her idea of equality and self-respect impress us so much and let us feel the power inside her body.
In my mind, though a person』s beauty on the face can make others once feel that one is attractive and charming, if his or her mind isn』t the same beautiful as the appearance, such as beauty cannot last for, when others find that the beauty which had charmed them was only a falsity, it』s not true, they will like the person no more. For a long time, only a person』s great virtue, a noble soul, a beautiful heart can be called as AN EVERLASTING BEAUTY, just as Kahill Gibran has said, that 『Beauty is a heart enflamed and a soul enchanted』. I can feel that how beauty really is, as we are all fleshly men, so we can』t distinguish whether a man is of nobleness or humbleness, but fleshly men, so we can』t distinguish whether a man is of nobleness or humbleness, but as there are great differences in our souls, and from that, we can know that whether a man is noble or ordinary, and even obscure, that is, whether he is beautiful or not.
Her story makes us thinking about life and we learn much from her experience, at least, that is a fresh new recognition of the real beauty.
『叄』 如何提高學生英語閱讀的交際能力──大學英語課文教學
如何提高學生的英語閱讀能力，如何能更有效地進行閱讀教學，成為當今教師反復思考的問題。英語教師或學生私下裡都會說一句戲謔的話成也閱讀，敗也閱讀。然而學生的閱讀能力與其詞彙量、文化背景知識和閱讀技巧等很多方面都有密切的關系。學生選擇適當的閱讀技巧，能對提高自己的閱讀速度和閱讀效率起到一定的作用。因此，英語教師應該調整英語閱讀教學方法，有的放矢地指導學生進行英語閱讀訓練，幫助學生提高英語閱讀的能力。目前，高中英語閱讀教學中仍存在一定問題，教法上仍然遵循傳統的閱讀教學模式，先幫助學生理解課文的意思，再完成閱讀理解題。傳統的英語閱讀課其實是語法及詞彙課，閱讀材料只是語法及詞彙的範例。教師很少重視閱讀技能的傳授，忽略了英語閱讀策略的教學，老師只是充當語法書和字典的功能，而學生則成為被動容納這些知識的機器。記得在教授人教版必修二，第四單元wildlifeprotection的閱讀第一課時的時候，預先設置了幾個選擇題，有主旨大意題，細節推斷題等，有點類似於英語試卷中的閱讀理解。為了讓學生自主學習，提前只是教讀了單詞，沒有要求學生預習課文。誰知第二天上課的時候，學生不僅沒有在規定的時間內完成4個選擇題，課後還集體要求課代表找教師談話，讓教師用以前那種傳統的教法。他說他們都還沒學這篇課文呢，怎麼會做題呢。教師感覺很無奈，在這個倡導素質教育的年代，在新課程改革實施了幾年後，這些偏遠地區的孩子們，還深深著依賴著教師，還欣然地接受舊式的滿堂灌的教學方法。顯然，這對高中學生的英語閱讀沒有幫助，對他們的成長也有些許的影響。這種教學方式已無法適應新課標對學生的新要求。高中生在閱讀中存在的問題主要有：部分學生缺乏英語學習興趣，認為學習英語就是為了應付考試；有些學生詞彙、短語缺乏，理解句子能力差；有些學生在英語閱讀中出聲閱讀、回讀、手指閱讀，遇到不會的詞就卡住了；甚至還有一部分學生，他們根據自己所閱讀的片面的信息就妄加猜測。針對這些問題，筆者認為，提高中學生的英語閱讀能力，教師可以從這些方面幫助我們的學生。一、平時多滲透閱讀課的教學不只是以語法知識的傳授為目的，而是以透徹理解課文為前提，對課文的框架結構、寫作特點、文化背景知識、作者的寫作意圖等，這些都是影響理解課文、鍛煉閱讀理解能力的主要因素，因此，教師應該在平時的閱讀課潛移默化地滲透閱讀理解的相關技巧。二、打破單詞無用論的說法曾經，聽到學生這樣抱怨的時候，自己就在想，怎樣能夠讓他們懂得記單詞的好處呢？於是，做了這樣一個練習，用一節課的時間讓學生做三個閱讀理解，按照難度，單詞量，題量的升序排列。這節課下來，不用刻意地去說什麼，學生自然能懂得記單詞是很有用的。這樣，學生們深信單詞有用論，不用督促，他們也能很好地，主動地記單詞了。三、實現閱讀課課堂教學的有效性所謂有效是指有效果、有成效、有效力。課堂教學的有效性是指通過課堂教學活動，學生有收獲、有提高、有進步。課堂教學的有效性主要體現學習時間，學習結果，學習體驗這三個層面上。在閱讀課的講授過程中，要讓學生在既定的時間內完成指定的閱讀訓練，並且掌握一定的做題技巧，還要讓學生覺得這節課值得一聽。四、採用各種方法提高學生的閱讀興趣學生都覺得英語難，難得已經沒有興趣學了，更不用說英語閱讀了。有的學生或許會把英語閱讀書籍當作他的助眠書。因此，教師們應該採用各種方法提高學生的閱讀興趣。剛開始的時候，教師可以給學生找一些簡單的英語笑話，詩歌，歌曲，繞口令，諺語等，讓學生們覺得英語學習有很多樂趣。在教學中教師還要有意識、有計劃地指導學生閱讀，讓學生不要局限於課本知識，平時要求學生要擴大閱讀面，教師要給學生提供各種題材的閱讀材料，特別是一些刊登在英文報刊上的文章，使學生真切地感受東西方文化差異，激發學生學習興趣。五、促使學生養成良好的閱讀習慣教師應該指導閱讀方法。教會學生改朗讀為默讀，要強化默讀訓練，培養用眼、腦快速閱讀，改回讀為自信閱讀。改查字典釋義為掌握猜詞技巧，如果閱讀中一遇到生詞就停下來查字典，既影響了閱讀的速度和連貫性，又不利於理解其中的信息內容。學生們可以用構詞知識、定義或解釋說明等來猜測詞義，也可以根據對比關系、因果關系及上下文暗示來猜測詞義，教師在平常要多注意這方面能力的培養。余文森：《有效教學十講》華東師范大學出版社.
『肆』 大學英語閱讀28 out of the silence課翻譯
As for silence, the most famous saying is this: do not die in silence, break out in silence. Lu Xun said that about 80 years ago. Silence refers to being speechless, not having nothing to say, but not wanting to say, not daring to say, not being able to say, disdaining to say, or - ignoring to say.
關於沉默，最有名的話是這樣說的：不在沉默中死亡，就在沉默中爆發。這句話是魯迅先生說的，說在大約八十年前。沉默指的是無言，不是沒有話要說，而是不想說、不敢說、不能說、不屑於說，或者是——顧不上說。
In the era of national affairs, Japan and Africa, when the fate of the nation is like floating Ping in the rain, people can only sink together with this land if they choose silence. On the contrary, breaking the silence to fight, may create a bright road. Silence or not, has become a sign of compromise and resistance, numbness and awakening.
在國事日非，民族命運如雨中飄萍的年代，選擇沉默，民眾似乎只能與這片土地一起沉淪；而相反，打破沉默去抗爭，則或許還能開創出一條光明的路。沉默與否，成了妥協與反抗、麻木與覺醒的標志。
In the later historical sky, through the baptism of blood and fire, those who broke the silence led China out of the plight of internal and external troubles, opened up a new world, and gave the most powerful footnotes to this sentence.
在後來的歷史的天空下，經歷了血與火的洗禮，打破沉默者引領中國走出了內憂外患的苦境，開辟了一片新的天地，給出了這句話最有力的注腳。
There are still many people who are silent. They struggle for survival in their narrow space. They choose to keep silent because they are unable to resist. They lose their voice because they are regarded as the dignity of others. Or, as Mr. Lu Xun said, they are willing to be numb and go to destruction in ignorance. Are they really nothing?
沉默著的也仍然不乏其人，他們在個人狹小的空間里為了生存默默掙扎，他們因為無力反抗而選擇緘口，他們為了自己被別人視為草芥的尊嚴而失聲，或者，如同魯迅先生所言，他們自甘於麻木，自甘於在無知無識中走向毀滅。他們真的是一片虛無嗎？
The logic of dichotomy is just like that of shallot mixed with tofu. It's either green or white. It's either or. Because it's right or wrong, it's really simple and powerful when it agitates the confused to make choices. But it really hides a lot of things.
二分法的邏輯正如小蔥拌豆腐的邏輯，非青即白，非此即彼，由於是非分明，所以在鼓動惶惑者作出選擇時，確實是簡潔有力的；可是它卻真的掩藏掉了很多東西。
The topic of history is always heavy. In the personal world, choosing silence can sometimes be an honorable act. You love a person, but you can't go into her life any more. In such a time, although it's hard, choosing silence is really a manifestation of having a realm.
歷史的話題總是沉重的。在個人的世界裡，選擇沉默有時候會是一種令人起敬的舉動。你愛一個人，卻不能再走入她的生活，這樣的時候，雖然艱難，選擇沉默卻確實是有境界的一種表現。
In the night when the wind is clear and the moon is white, under the shadow of the trees, I look at the bright lights from far and near, with the fragrance of flowers and the wind blowing on my face. In such a situation, I stand in silence and want to be him for thousands of years.
風清月白的夜裡，婆娑的樹蔭下面，看著遠近次第明滅的燈火，有花香盈鼻，有清風拂面，這樣的情景里，我默然而立，且去做他個萬年之想把。
(4)上大學英語閱讀課擴展閱讀
這部分內容主要考察的是復合句的知識點：
復合句分為並列復合句compound sentence（也稱並列句）和主從或從屬復合句complex sentence（也稱復雜句），並列復合句compound sentence是有並列連詞：and、or、but連接；從屬復合句complex sentence由一個主句（Principal Clause)和一個或一個以上的從句(Subordinate Clause)構成。
用疑問詞作引導詞，主句是全句的主體，通常可以獨立存在；從句則是一個句子成分，不能獨立存在。從句不能單獨成句，但它也有主語部分和謂語部分，就像一個句子一樣。所不同在於，從句須由一個關聯詞（conjunction）引導。 根據引導從句功能不同，大致可分為：主語從句、表語從句、賓語從句、定語從句、狀語從句等。
當在which和that面前進行選擇的情況下，一般情況下要選which：在非限制性定語從句中通常用which作引導詞，而不能用that做非限制性定語從句的引導詞。修飾整個主句。
『伍』 現代大學英語閱讀課文翻譯
你說的是大學英語閱讀教程還是什麼，說清楚點，謝謝，最好是把那個是主編也說一下
『陸』 淺談如何上好大學英語閱讀課
閱讀歷來被看作是語言教學中最重要的組成部分,提高學生的閱讀理解能力一直專是外語教學的屬主要目標。那麼,應該如何上好大學英語的閱讀課呢?筆者提出精泛結合;傳授科學的閱讀方法;鞏固發展語言能力;掌握一定的閱讀技巧;培養同學們閱讀的良好習慣等一些做法和建議,希望通過這些做法和建議,能夠使大學英語閱讀課的教學達到事半功倍的效果,並且能夠真正提高學生的英語閱讀能力,使學生具備較強的英語閱讀能力,從而能夠用英語來交流和獲取信息。
『柒』 大學英語閱讀教程2的課文翻譯
告訴你三個方法，一是自己去買本閱讀教程的譯本，一般都有的。二是自己把課文打上來，我們幫你翻譯。三是你去找個課文的鏈接發上來，我們幫你。
我大學時學的閱讀教程和你的不一樣。
『捌』 大學提高英語閱讀看什麼課外書,要有中英翻譯的嗎
看有中英對照的根本沒用！
像偶這種意志力不堅強的，最後就變成純看中文了…回…
你說要提高英語閱讀，那就答看純英文，詞彙量大的；
推薦China Daily，中國日報英文版，1.5塊一份，還帶看時事，第一遍自己朗讀理解，第二遍再仔細看，查單詞背句型。
重在堅持了其實，英文看什麼都差不多的，有毅力就能變厲害！
我六級還優秀的， 好久不看都退步了……
『玖』 大學英語快速閱讀課文翻譯an unwise refusal
在一個褪了色的條紋棉布女士（方格花布）衣服和她的丈夫穿著樸素的衣服，走在波士頓下火車，然後膽怯地沒有預約到外總統。秘書一眼就可以看出這些國家希克斯（鄉下人）無權在哈佛和可能甚至不應該在劍橋。
―我們想見校長，男人輕聲說。
―他整天都很忙，秘書了。
―我們會等待，女士回答。
幾個小時後，秘書不理他們，希望這對夫婦最終會灰心喪氣，走開。
他們沒有，秘書長沮喪的最後決定去找總統，即使它是一件苦差事（瑣事）她總是後悔做。
―也許他們只是看到你幾分鍾，他們就會離開，她告訴他。
他憤怒地點了點頭。他的重要性的人顯然沒有時間陪伴他們，但他討厭格子和土布西裝散亂在他的辦公室外。總統，面無表情，大搖大擺地（架子十足地走）那對夫婦。女士告訴他，‖我們有個兒子在哈佛一年。他愛哈佛一年，他愛哈佛。他在這里很快樂。但大約一年前，他意外身亡。我丈夫和我想豎立紀念碑（紀念碑）給他，在校園的某個地方。
總統沒有被感動。―夫人，‖他生硬地說。（粗聲地）―我們不能為每個人誰參加哈佛和死亡建立雕像。如果我們這樣做了，這個地方就會像一個公墓（墓地）‖。―哦，不，‖女士說。―我們不是要豎立一座雕像，我們想要捐一棟大樓給哈佛，‖他的眼睛。他瞥了一眼粗布衣服和土布西裝，然後大叫，―建築。你有沒有想過一個建築要花多少錢？我們有七個百萬美元，哈佛的物理設備。‖夫人沉默了一會兒。總統很高興。他現在可以騎他們。這位女士轉向她的丈夫平靜地說。‖是所有成本開始上大學？我們為什麼不自己動手呢？‖丈夫點了點頭。總統開始在這對夫婦混亂。Leland Stanford先生和太太走了，去帕洛阿爾托旅遊，他們在加利福尼亞建立了一所大學，以他們的名字命名，紀念兒子哈佛不再關心。
『拾』 大一大學英語一課一練英語閱讀理解
C D A D A