英語閱讀應用典型案例

❶ 商務英語在身邊應用的實際例子， 論文急用要案例 比如 某某公司靠商務英語取得成功

一個歐洲企業，最近開發一款新的飲料產品，銷往西歐和美國。最近卻在比利版時和附近地區有消費者反映權飲料瓶內有玻璃碎屑，這到底是蓄意破壞還是產品真的存在問題，目前還不知道。該企業召開會議，我作為法律部主管（the head of legal department),是否該同意召回呢？我的理由是什麼

在有關人身安全的東西出現問題時都應該馬上召回，比如汽車、食品等。
以免造成進一步的傷害，有損公司形象。對日後銷售造成阻礙。
另外，如果真的造成傷害在走法律途徑進行解決時，也會影響公司正常的運作和經營。

❷ 一篇英語閱讀

標准答案:
A
C
C
D
B

CFE邯鄲朝陽教區提供

❸ 如何閱讀英文案例

如何閱讀英文案例

第一部分

案例通常由下列幾個部分組成。

一、 案例名稱（Case Name）；例如，Marbury v.
Madison（馬伯里訴麥迪遜），v. is short for versus, 是「訴」的意思。

二、 判決法院（Court
rendering the opinion）；例如：New Jersey Supreme Court（新澤西最高法院）。

三、
卷宗號；案號（Citation）；例如，93 N. J324, 461 A.2d
138(1983)，這說明該案出自《新澤西匯編》第93卷，第324頁，以及《大西洋匯編》第二輯第138頁，該案判決於1983年。此處，A是Atlantic
Reporter的縮寫。像這種指明兩個或兩個以上出處的卷宗號叫做：「平行卷宗號」，其英語表達為「parallel citation」,意思是「An
additional reference to a case that has been reported in ore than one
reporter.」廣義上卷宗號包括上述：一、案例名稱；二、判決法院。

四、 主審法官姓名（Justice wrote the opinion）

五、 判決書（Opinion: stating the issue raised, describing the parties and facts,
discussing the relevant law, and rendering
judgment.）判決書是整個案例的主體部分，其中包括法律爭議（Issue）、雙方當事人情況、事實經過、判決採用的相關法律以及判決結果。

判決書的閱讀過程之中，要注意以下幾點：1、主審法官的意見用現在時態；前審法院的意見用過去時態。2、主審法官的意見是法院意見。3、除法院意見外還有兩種意見，他們被稱為「反對意見」（dissenting
opinion or dissent）與「配合意見」（concurring opinion）。Dissenting opinion: opinion
offered by a judge disagreeing with the majority panel of judges』 conclusion;
「反對意見」指不同意大多數法官判決結論之某一法官的意見；Concurring opinion: opinion written by a judge
agreeing with the majority』s conclusion but not its reasoning.
「配合意見」是指同意大多數法官的意見，但是不同意判決結論的推理之某一法官的意見。

六、 法庭投票（Votes of the
court）例如在第七名大法官審理的情況下，有幾名法官的意見是「維持原判」（affirmance），有幾名法官的意見是「撤銷原判、發回重審」（reversal
and remandment）。

❹ 哪些理論可以應用於高中英語閱讀

理論多了，抄認知語言學襲裡面的構式語法；關聯理論；心理學裡面的相關理論；語義場理論；概念整合理論等等。
關鍵是要看你想講什麼。高中英語閱讀理解包含太多的東西，通常需要有針對性的來教，在此基礎上有了實踐基礎再寫論文。每個理論又有各自的長處，適合教不同的內容。
建議：就你已經初步或者深度掌握的理論進行學習，挖掘，實踐，提高，最終能找到一個適合你自己的好的方法。

❺ 淺談英語閱讀技巧應用-英語論文

逾越生詞障礙
影響閱讀速度的最大障礙莫過於生詞了。若把閱讀過程比作一條奔騰的小溪，那麼生詞便是頑、溝坎，使溪流不時回漩激起浪花；沖過去便漸入佳境，沖不過去便成為一潭死水。逾越生詞障礙能夠經過猜想詞義來處理。猜想詞義的辦法有很多，下面就引見一些猜詞的技巧：
1.經過因果關系猜詞。經過因果關系猜詞，首先是找出生詞與上下文之間的邏輯關系，然後才幹猜詞。有時文章藉助關聯詞表示來龍去脈。 2.經過同義詞和反義詞的關系猜詞。
經過同義詞猜詞，一是要看由and或or銜接的同義詞片語；二是看在進一步解釋的過程中運用的同義詞。經過反義詞猜詞，一是看錶轉機關系的連詞或副詞；二是看與not搭配的或表示否認意義的詞語。
3. 經過構詞法猜詞。在閱讀文章時，我們總會遇上一些新詞彙，有時很難依據上下文來推斷其詞義，而它們對文章的了解又有著無足輕重的作用，此時，如控制了一些常用的詞根、前綴、後綴等構詞法學問，這些問題便不難處理了。
4. 經過定義或釋義關系來揣測詞義。例如：But sometimes, no rain falls for a long, long time. Then there is a dry period, or drought. 從drought所在句子的上文我們得知很久不下雨，於是便有一段乾旱的時期，即drought，由此可見drought 意義為「乾旱，旱災」。而a dry period和drought是同義語。這種同義或釋義關系常由is，or，thatis，in other words，be called或破折號等來表示。
5.經過句法功用來猜想詞義。例如：Bananas，oranges，pineapples，coconuts and some other kind of fruit grow iwarm areas.假設pineapples和coconuts 是生詞，我們能夠從這兩個詞在句中所處的位置來判別它們大致的意義。從句中不難看pineapples，coconuts和bananas，oranges 是同類關系，同屬fruit類，因而它們是兩樣水果，精確地說，是菠蘿和椰子。
6. 經過描繪猜詞。描繪即作者為協助讀者更深更理性地理解某人或某物而對該人或該物作出的外在容顏或內在特徵的描寫。
生詞問題處理了，就為以後的閱讀鋪平了道路，但還存在一個閱讀習氣和技巧問題。形成閱讀速度慢的另一緣由就是逐詞閱讀。
五、強化學生的閱讀速度練習
閱讀了解和閱讀速度是閱讀效率的兩大要素。要進步學生的閱讀效率，一方面必需增強對學生的快速閱讀鍛煉。快速閱讀是一種卓有成效的閱讀辦法，對培育學生進步閱讀速度和了解才能具有建立性作用。另一方面，教員在教學中還應全面地培育和鍛煉學生的閱讀技藝和技巧，教會學生在閱讀時如何運用略讀、跳讀兩種快速閱讀辦法獲取信息的才能，鼓舞學生應用預測、聯想、類推和運用言語規則猜出文章的意義，使學生運用所學學問剖析問題、處理問題的才能得到鍛煉。為進步閱讀速度，能夠採取隨機辦法來肯定閱讀鍛煉的內容，讓學生在規則時間內完成閱讀和練習。閱讀時請求學生集中精神，全神貫注，不能查詞典和其他工具書，以進步閱讀速度。學生讀完文章做完練習後，由教員宣布答案，同窗交流卷評分和報告分數，教員作好注銷，隨時控制學生閱讀速度和閱讀了解兩方面的停頓狀況。一旦發現問題就及時加以處理，然後，教員對文章中的一些言語難點、語法構造和文化背景學問加以點撥和啟示，拓寬學生的學問面。
在閱讀過程中，假如學生缺乏一定的文化背景學問，即便能認識每一個單詞，也不一定能正確了解文章的含義。大量的言語實驗闡明，英語閱讀的障礙不只僅存在於詞彙和語法方面，言語所承載的背景學問和文化信息也是閱讀了解的主要障礙之一。言語是文化的重要載體，言語與文化親密聯絡。長期以來，在英語教學中言語和文化的這種關系不斷未得到足夠的注重。而實踐上由於不理解言語的文化背景，不理解中西文化的差別www.homelunwen.com 論文網，在英語學習和用英語停止交際中屢屢呈現歧義誤解，語用失誤的現象。
總之，閱讀能夠說是一項人的言語學問、背景學問和其他專業學問互相作用的復雜的腦力勞動，是依據已有的言語資料、文化學問和邏輯推斷停止揣測和糾正的過程。
因而，教員在教學中只要充沛調動學生學習的積極性，不時克制閱讀過程中的不良習氣，鼓舞學生正確運用閱讀辦法和技巧，不時加大閱讀量，擴展英語詞彙量，才幹真正進步學生的閱讀程度。

❻ 如何在一周時間里迅速提高英語成績 如題，閱讀完型不好，其它還好，120分在112左右，想突破，馬

你可以每天花一點時間看看英語字典里的生詞，嘗試記憶，積累詞彙；還可以買一回些專門的閱讀答完型試卷來做；要將老師講的知識點與閱讀完型結合起來，融會貫通。但一般情況下，一周內得到大突破是不太可能的，但考試是若碰到很難理解的句子，有時間的話，可以多看幾遍，把句子中認識單詞的意思寫下來，猜測大意。

❼ 適合學生用的英語閱讀軟體

1.Learn With Homer

一款針對2-7歲幼童設計的提高認讀能力的APP。Learn With Homer分為22個級別，擁有1000多個微課程和活動，內容包括詞彙認讀、故事、歷史、科學、詩歌等。Learn With Homer不僅可以提高閱讀能力，同時也是練習口語的好機會。孩子在使用這款APP時，有虛擬老師和孩子對話。

2.Spell Board

一款針對3-8歲兒童而設計的識字以及增加詞彙量的APP，其最基本的功能是單詞拼寫。進入APP後，虛擬老師會給出一個單詞，小朋友在白板上拼寫正確後，屏幕上會出現「Great Job！」的字樣，並會得到虛擬老師的誇獎。最新版本的Spell Board還新增了單詞迷宮、排序拼寫單詞、填補缺失字母等功能。如果小朋友們覺得拼寫單詞太過單調，可以嘗試單詞迷宮，幾個功能換著玩，不知不覺就學習了不少單詞。

3.This is my story

這是一款美國小學都在用的教育軟體。在孩子真正寫出好故事前，先來滿滿一筐靈感吧。一個個稚嫩的小動物正在草坪上，等著小主人安排自己的故事。用戶只需要隨機選取動物或者其他物件，按照自己心儀的興趣就可以隨機組成一個故事。故事的開頭「這是我的故事，並且我會一直堅持下去」，無形中的暗示更讓孩子們欲罷不能。APP刻意模仿孩子的畫筆，做出可愛的界面，讓孩子學習起來特別不會有強硬學習的感覺。所有的學習不過是又一場游戲。

4.TED

小屏幕展示大創意。用思想的力量改變世界。TED誕生於1984年，在2002年成立TED大會，每年最優秀的人才集結一堂，分享最優秀的思想。TED大會匯聚全球召集眾多科學、設計、文學、音樂等領域的傑出人物，分享他們關於技術、社會、人的思考和探索。從最前沿的軟骨生長醫學新發現，到最好玩的牛人模仿全球各地英語口音，到最實用的教你如何正確使用紙巾，一切盡在TED。

5.Public Speaking

想知道美國學生是怎麼學習公共演講的嗎？看Public Speaking 就知道。從最開始的開始，Public Speaking教導學生如何克服公共恐懼，如何准備充滿邏輯的論述，甚至如何培養大將之風。APP還貼心地為學生在每次練習開始前准備了繞口令環節，做好充分的准備。跟隨Public Speaking大聲朗讀，在Public Speaking里現場模擬，自信大氣的Public Speaker每個學生都可以學。

6.Weird But True

你知道嗎？佳得樂可以被用作潔廁劑！長頸鹿的蹄子有一個餐盤大！
Weird But True 由國家地理主辦，揭秘一切不為人知的有趣好玩冷知識。除了幫助孩子增加生活常識，生活經驗，還是絕佳的游戲英語學習方法。色彩斑斕的界面，跳脫的動畫，世界的奧秘就在你手中，還在等什麼？

用戶只要滑動界面就可以看到一個又一個冷知識，如果覺得非常新奇，還可以點擊右上角的「That』s Weird!」，APP隨即會發出非常好玩的聲音。APP還提供收藏功能，方便用戶在之後回顧自己不知道的知識。Weird But True目前只免費開放一個免費知識包，其中包括大概20個冷知識，要想獲得更多，需要付費購買。APP中所有冷知識涉及生活各個方面，更是有許多生活必需品詞彙，對於普及用戶生活化英語非常有利。

7.Grammaropolis

Grammaropolis通過最基本的詞性入手，幫助孩子理解語法。它按照詞性將英語詞彙分為名詞、動詞、形容詞等等。不僅如此，Grammaropolis的開發者認為，單單知道一個單詞的詞性是遠遠不夠的。因此，他們給每一個單詞製作了一張「語法地圖」。

8.Qisu English

網站特色：網站包含國家專利課程思維導圖單詞記憶、24個故事記單詞，單詞闖關，聆聽英語美文、英語時文天天讀、在線視頻課程等等，非常適合各年級廣大學子。使用與注意：建議每天練習時文一篇，單詞闖關鞏固練習，如果生詞較多，可以參考網站單詞記憶教學課程，幫助記憶。

9.Writing Prompts

讓故事再精彩一點！Writing Prompts是一款針對美國初中生寫作的創作軟體，無限激發學生的想像力，無數種組合方式讓孩子獨創自己的故事。人物，環境，時間，還有冰激凌！所有的故事情節盡在其中！學生只需要在主頁面上的每一個板塊里選擇自己心儀的角色或者環境，就可以創造出一個故事啦！比如，「今天，我上學的時候，老師……」

10.DK readers

APP版的DKreaders延續了分級制，從Pre-Level1到Level 4共分為5個等級，從簡單到復雜，適合不同英語閱讀程度的孩子自主閱讀，也可以由父母講給還沒有閱讀能力的孩子聽。DKreaders的界面設計非常干凈，操作也很簡單。每個用戶都有一個書架，可以在各個等級中選擇自己感興趣的圖書點擊下載，「安置」在書架上，然後就可以隨時閱讀。

❽ 學生英語閱讀成績提高案例

豐富詞彙量，多涉獵各種類型的英文文章，加上一定的做題技巧，是可以提高很多的。