高考英語閱讀主旨題的解題技巧
⑴ 英語閱讀理解的主旨大意題和選出最佳標題有什麼答題技巧嗎。
洛基 英語的Ella老師在我高考時教過我預先瀏覽全題,調整心理,首先要調整自己的內心理,在看短文前要先看容大小題目要求,問題與選項,提前做到心中有底。在看的時候盡量要對文章內的試題和答案進行預測。因為時間有限,所以同學們要集中精神,認真的看。特別注意的是要抓住關鍵詞,讓自己全身心的進入狀態。
⑵ 高考英語閱讀理解中主旨大意,標題題的解法
高考英語主要是應試抄,不知道你那邊怎麼樣,在我這里,主旨大意和標題同屬一類,屬於內容概括類,主要看短文首段末段,或者中心段首句尾句,看短文時,看到大寫的單詞基本上不要去看,各種名字,主要看長難句或者短小精悍句子,這種句子里往往隱藏著題目答案,有時候一句話就差不多是主旨大意或者標題了
⑶ 高考英語閱讀理解的解題技巧
先讀題在看文,抓住題中的關鍵詞,如人名、地名、時間等,文中重點關注開頭及每段第一句話。看完文章還要想想全文的意思,不要糾結於不認識的單詞。理解後才可能做全對。平時多看多練才是王道呀
⑷ 高考英語閱讀理解解題技巧有哪些
第一類:讀文章——做題目——回頭再讀文章
此為傳統方法,命中率高,但速度稍慢。優點是能夠迅速理解全文的主題脈絡,連貫地進行信息的排查,缺點是由於人的記憶力有限,很多細節在做題時已經忘卻,有不確定的地方仍需回到原文細細查找,尋找依據,耗時費力。這種方法的使用,需要較好的英文基礎外加優秀的強記能力,一般使用於高分段的學生。
不過,這種閱讀流程的效果不單純作用於考試,還可以切實提高英文閱讀水平,對同學們大學以後的學習大有幫助。所以這種閱讀順序,我推薦給高一高二的學生在平時的閱讀解題中大可以培養這種習慣,一方面確保准確率,第二穩步提升自己的英文閱讀實力,但對於高三的同學,這種方法有些欠妥。由於復習時間的緊張,我們最好摒棄掉此類閱讀習慣。
第二類:讀題目(題干+選項)—— 讀文章 —— 做題目
其實此類方法分兩種,一種是只看題不看選項,即大致看看問題,然後帶著問題再看文章;另一種是將題乾和所有選擇項看完,再看文章。第一種的優點是節約時間,缺點是由於不看選項,對於細節缺乏必要的把握,同樣要返迴文章找尋關鍵點,而且定位的時候沒有精確的坐標;第二個就相對而言科學很多,優點是明了要重點注意的目標信息,有很好閱讀的針對性,缺點是相對讀文章的時間少了,難免斷章取義缺少宏觀的把握,容易陷入干擾選項設置的陷阱之中。
對於高三的同學們,我還是建議多使用這種方法,方法雖有利弊,但對於時間緊張的你們,往往事半功倍。
第三類:讀主題——讀題目—— 讀全文——做題目
個人認為這種方法較以上兩種更為全面和嚴謹,而我在新東方的課堂的上也是建議給每位同學們練習這種方法,養成很好的閱讀習慣。
這種方法即先看懂各段首尾句或短文的第一段,大致明了文章的主題。此後細細地閱讀題干推敲選項的大致設置,思考作者的行文規律和命題者的出題陷阱,然後帶著已經在首尾句獲得的信息和在題目中假設的思路回頭進行有目的性的查找工作,准確率高且耗時相對較少。而我們現在的高考閱讀文章均取自國內外的英文刊物,少有命題組自行行文的類型,此類文章邏輯嚴謹,結構清晰,所以氣定神閑地先讀完各段的首句再耐心的推敲考題選項的設置,往往會直接將四個選支排除掉一個或兩個,這無疑對我們的解題幫助極大,減少了我們判斷的壓力輕松地將文章讀完。
⑸ 高考英語閱讀理解解題技巧高分秘訣是什麼
英語閱讀理解在高考中佔有很大的分值,作文和閱讀就是英語的半壁江山,所以要有要想考高分,閱讀理解就盡量少丟分,辦法就是掌握做題竅門。
高考英語文章怎麼閱讀
閱讀一篇英語文章時,要以做題為目的,就是要先看題目,劃重點,理解並猜測大意。然後略讀文章,重點讀一下首尾段、首尾句,把文章框架看好了,知道文章主要寫什麼內容。遇到生詞可以猜測一下,根據前後語句或者是上下文的意思推理一下。
一般英語閱讀理解都會考查文章的主旨大意、考查細節題目,所以閱讀文章時要重點留意這些常考的問題,邊度邊做記號,方便找答案。
閱讀題怎麼選出正確答案
高考英語閱讀理解一般會有很多干擾性,這些選項都會在閱讀原文中出現,如果讀不懂原文,很可能誤選。在定位答案位置以後,這時需要細心去分辨答案的真偽,尤其要看好是讓我們選擇正確答案還是錯誤答案,不要明明會做,因為馬虎大意做錯了。
排錯時,要對照原文,分析英語句子成分,把修飾語去掉,只留下主謂賓,也就是句子的主幹部分,這樣就更容易分辨正確答案。有時,還可以根據標點符號去判斷答案是否正確,比如問題在一個句子裡面,答案分列在兩句話裡面,這時就需要仔細看。
閱讀理解怎麼考高分
英語閱讀理解要想考高分,懂一些技巧性的東西是必要的,但最基礎的單詞和語法也要會,否則很難考高分。此外,高考比較特殊,還會有一些技巧可尋,就是各選項答案分布均勻,目的就是防止作弊,不會的都蒙一個答案。
要驗證自己是否做錯了也簡單,如果連續3個選項一樣,一般就是有錯誤答案了。英語遇到生詞沒關系,重要的是學會推理,知道怎樣同義轉換,知道在什麼位置的詞是這個生詞的替代詞,然後進行猜測,但麻煩的是,找到了卻不知道另一個詞是什麼意思,這就是硬傷了。
⑹ 怎樣做好高考英語閱讀理解的主旨大意題
主旨大意題是高考閱讀理解的主要題型之一, 旨在考查考生對鍛煉大意或者文章中心思想的把握和歸納能力。
解題前先要了解主旨大意題的分類。
大部分情況下,主旨大意題可分為兩種,①篇章主旨:針對全文的主題進行提問。主題句出現在首段的居多,其次是末段。②段落主旨:針對某一段或幾段的主題提問。主題句可能是段落的首句、末句,也可能需要從上下文中尋找或總結。
所以對於說明文和論述文這2中問題,如果問篇章主旨的話,解題重點在於看首段;段落主旨重點在於看該段首句。
而如果是記敘文,就需要通讀全文,看懂全文在講什麼?然後進行回答。
最後必須了解關注主旨大意題干擾項的特點。我們了解干擾項的特點,有助於迅速、果斷地排除這些干擾項,從而確定正確的答案.通常情況下,干擾項具有如下五個特點:
1.主題變大.干擾項所歸納、概括的范圍變大,超過文章實際所提及的內容.
2.斷章取義.干擾項常以文章中的個別信息或個別字眼作為選項的設計內容,或者以次要的事實或細節充當全文的主要觀點.
3.以偏概全.干擾項只表述了文章的部分內容,也就是文章的局部信息.
4.無中生有,似是而非.有的干擾項中的關鍵詞語好似在文章中談到了,但認真分析之後會發現這類干擾項的內容與文章的內容毫無聯系.
5.張冠李戴.命題者有意地把屬於A的特徵放在B的身上,構成一個干擾項.我們不注意的情況下,會造成錯選答案.
⑺ 請問高考英語閱讀理解的主旨題應該如何解答
同學你好,我是來自新東方優能學習中心的老師李鵬。
主旨題的最主要的方法有兩個。版第一是主旨句法,權也就是通過尋找全文主旨句來找對應的答案;第二是關鍵詞法,文章中反復出現多次的實詞往往是重要信息,重要信息往往會在主旨題中有所體現。另外,主旨題的干擾項往往有三個類型:小、大、偏。也就是選項范圍跟原文范圍不一致。做題的時候可以多加留意。
祝你取得好成績。
⑻ 高考英語閱讀理解解題技巧
我任教英語多年了,關於英語閱讀理解的解題技巧,要抓住兩個個重點。
1、詞彙方面:詞彙是英語學習的基礎。
很多學生反映,在閱讀過程中覺得有些單詞非常面熟,可卻不知道是什麼意思,所以整篇文章理解起來記憶不知所雲,造成閱讀障礙。如果考試大綱要求記憶的詞彙沒有掌握的話,在通篇理解文章時就會困難重重。高效閱讀的方法需要訓練,是一種眼腦相互協調的高效率學習方法,一般情況下,培養閱讀者直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義,消除頭腦中潛在的發聲現象,形成眼腦直映,結合記憶訓練,用以提高學習效率。
由於大家平時對快速閱讀接觸不多,可以通過直接訓練,訓練大腦和眼睛的協調能力,去年,有學者推薦《精英特全腦速讀記憶軟體》作為假期學生學習計劃中,以為軟體練習30個小時就能使閱讀速度提高5-10倍左右,學習每天練習1-2個小時,兩個星期就能取得很好的效果,普通人300字每分鍾左右的閱讀速度會達到3000字每分鍾的閱讀速度,記憶力也相應的快速提升。這個建議得到了中央教科所心理研究室原主任、多年從事腦心理研究的專家朱法良的高度認可,目前我們學習很多班級開展的假期速讀速記訓練課程,用的就是《精英特全腦速讀記憶軟體》
2、為了節省時間在做閱讀的時候應該切忌:
(1)閱讀時不要逐字逐句的翻譯,這樣會導致閱讀速度的降低,要快速閱讀整篇文章,把握文章大意。
(2)不要一句話反復閱讀,即閱讀時碰到一時不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個句子當中,反復琢磨。其實完全沒有必要,因為要選對答案並不意味著對原文的每個句子都要讀懂,抓住一些重點句子就夠了,正確的做法是,以理解整個段落和整篇文章為主,在涵蓋出題點的句子上用心捉摸。上文中提到的《精英特速讀記憶》,超級速讀訓練同時就順帶訓練了記憶,而超級記憶部分的思維導圖對全面閱讀文章後,抓出文章脈絡和重點有良好的作用。所以建議大家可以嘗試著學習一下。
3、如果是正在考試或者正在忙著備考的學生,我建議學習一下《精英特》,能夠提高記憶力和學習效率,《精英特速讀記憶》也是我們協會認可的。希望你早日進步!