零基礎做英語閱讀技巧

A. 如何讓一個幾乎是零基礎的高中生學好英語

怎樣學好高中英語?找到答題技巧

現在我們不管是在哪個階段學習,英語這也是一種必須學習的科目,但是英語對於女孩來講,還是比較拿手的,但是對於男孩子來講,這真是一件頭痛的事情,你們該怎樣學好高中英語,你們都知道英語這個科目有哪些類型?分為幾個板塊?

高中英語知識點

現在的孩子們應該都有自己拿手的科目,還有自己不喜歡的科目,但是對於男孩子來講應該拉分的科目就是英語吧,對於怎樣學好高中英語我給你們說了很多關於英語的答題技巧,希望可以幫助到你們.

B. 零基礎英語入門學習，要怎樣才可以很好的提高英語水平

零基礎，發音很關鍵，樓主可以試試遠程的課程，「英語零起點」，從最基本的發音和語法、詞彙入手。想學習口語的話，可以學學「英語口語」，教你最基礎的對話和表達方式。

C. 怎樣零基礎的大學生怎樣學好英語，從何做起

1.零基礎首先，必須學好 音標 。然後按音標去讀單詞。去記對自己有用的單版詞。要有一定的單詞量 （不是權誰 單詞量大誰的英語就好）但必須有一定范圍的單詞量.
2.可以去看些英語類小節目，像cctv10的希望英語吖，教的那些都是比較日常的英語（嘿~我就經常看這節目）
3.語感很重要 不要小看初級的或小學的那些英語 可以多看些 英語小故事。 方便的話可以大聲說出來 或喊出來你認為很簡單的句子。
4.聽一些好聽的英文歌曲，要記住 唱歌的人發音是很標準的。（最好 看著歌詞） 我給你推薦2個藝人 WEST LIFE和麥克學搖滾，他們的歌既好聽又易懂。 （有興趣的話也可以跟著 哼一哼...）
5.不要刻意的去死記單詞 自然一點。 不要給自己太大的壓力。
6.可以預備個小日記本 把你喜歡的或者常用的句子記下來，日後再翻看，其樂無窮
7.試著去跟外國人交談。簡單的交談。（你會 發現 你其實懂的很多 但說起來有點費勁 。這就是因為你沒有交談過或者交談少）
8.經濟條件允許的話報個班也是不錯的喲，畢竟有專人指導，會比較明確的知道自己的缺點、錯誤那些，找對方法學習才會事半功倍的

D. 零基礎雅思閱讀怎麼練

雅思閱讀怎麼樣算是零基礎?也就是英語閱讀能力差，完全不懂雅思閱讀。那怎樣提升?這篇關於零基礎雅思閱讀怎麼練的文章，希望對你們有所幫助。
一、擴充詞彙能極大提升雅思閱讀能力
零基礎備考雅思最大的問題就是詞彙，當看到一篇文章，一連串的新單詞不僅影響理解還會打擊自信心，所以首先要提升詞彙基礎。
雖然雅思閱讀考試沒有明確的詞彙提綱，但由於雅思考試已經考過很多次，詞彙量的大致范圍已經被估測得差不多了，所以建議先通過雅思詞彙書來備考。
初期詞彙量的積累目標至少達到6000以上，大家可以根據自己的基礎來制定每天的詞彙量計劃。詞彙量積累階段不推薦做雅思閱讀，可以根據自己的情況做一些四六級的閱讀練習。
經過詞彙積累階段後，你會發現，雖然還會遇到生詞，但原本不會讀的單詞卻能知道是什麼意思。
二、補充基礎語法知識
零基礎備考雅思閱讀的同學也許語法基礎也不好，雖然雅思閱讀不考察語法知識，但語法是英語句子的基本構成法則，理解語法對分析句子結構、理解句意都有幫助。
若語法基礎不佳，可在剛開始背單詞的一個月內兼顧看語法書籍。雅思閱讀以詞彙、語法為基礎，打好基礎後，就進入到做題階段。
三、題海戰術和精讀同步進行
在擴展詞彙和學完語法之後，就可以進入備考的第二階段了，此時大家應該把注意力轉移到習題的練習上。
練習時應採取題海戰術與精讀同步進行，題海戰術主要是為了熟悉各種題型，通過大量練習，以達到熟能生巧的效果。而精讀練習就是對一些文章的段落或部分文章進行深入分析，找出文章的結構和大意，並理解出題點。
四、速度和正確率缺一不可
第二階段的練習主要是為了提高大家對題目和文章的整體把握，到了最後一階段就要按照考試標准來要求自己。
雅思閱讀考試要求在20分鍾內讀完一篇文章，所以大家在做題時一定要注意時間。盡管對做題速度的要求有所提高，但對正確率的要求也不容忽視。
只要大家肯努力，即使是零基礎也可以通過努力逐步達到雅思閱讀的要求，所以雅思閱讀備考不怕基礎差，就怕不肯努力。

E. 零基礎想學習英語 一點點都不會，可以說連「你好」都不會拼寫，更不要說閱讀了 想學英語用什麼書好怎麼學

用百詞斬app（上面有初中和高中甚至4級等等的入門詞彙）
書的話，可以買新東方的書。

F. 從零基礎學英語，怎樣學能達到看懂基本閱讀理解

先學音標 輔音母音 這些懂了之後再開始記單詞

G. 零基礎怎樣學英語快

我以前英語也很差，後來在高中之後才慢慢提上來。所以不知道你英語基礎薄弱具體是哪一塊呢？是背單詞還是聽力？是閱讀還是寫作？其實我覺得最基礎的還是單詞和發音吧。
1、單詞：背單詞首先要學會拼讀。拼讀之後自然發音，根據音來拼寫單詞，不要一個一個字幕死記硬背。之後要反復記憶，比如第二天要重新記憶一遍前一天學得單詞。背單詞是個持之以恆的過程，三天打魚兩天曬網不靠譜。
2、聽力：從簡單的課文開始聽力，力求每個單詞都能聽准確。在做聽力試卷時，做完之後，可以把試卷內的所有聽力原文重新聽一遍，最好也能每個句子都聽懂。
3、語法：語法不要死記硬背的，要用理解的。我覺得語法學習也是需要技巧的。最近我也了解了qskyabc 英語直播上看到一些好的內容，老師也要自己的方法教怎麼讓語法學習進步得更快。
4、閱讀：如果前面幾項你都做得很好的話，讓你可以放心做閱讀題。閱讀是比較簡單的，帶著問題去看閱讀材料，做題准確率會大大提升。
5、寫作：寫作其實可以多背幾個模板，總結主題型的題目。准備一個小本本，隨時記錄好的詞語、句型，在寫作的時候，要保持書寫整齊，就沒問題。
以上只是我個人方法，希望您能多多採納！加油呀！

H. 基本上零基礎，想達到順暢閱讀英文雜志，要用多久

這也是因人而異吧。

I. 我英語零基礎，水滴閱讀我能讀懂嗎真的可以提高英語能力嗎

（貌似水滴閱讀是一個英語教育品牌？希望你不是來給水滴閱讀做廣告的，否則我這么認真的回答就是對牛彈琴了）
先給出結論：對從事外貿行業的業務人員來說，任何預先設定的英語課程用處都是極小極小的，小到可以忽略。所以，不要去不要去不要去。
那麼，應該怎麼做呢？
先舉個例子：
Excel是眾所周知的表格數據處理軟體，其功能非常強大，強大到95%以上的功能我們都沒聽說過，更沒用過。例如相對比較常見的「數據透視表」，相信80%以上的Excel用戶是沒用過的。而「宏」功能，更是99%的人都不會使用。在微軟提供的Excel認證課程中，這些功能都會講，也會考。
盡管80%的人不會用「數據透視表」、99%的人不會用「宏」，但大多數公司白領都會覺得Excel自己用的挺好的。每周每月出報表，天天都在用，沒什麼了不起的嘛。
英語也是一樣。它是一種和其他地區和文化的人交流的工具。英語包含的內容極多，多到95%以上的單詞和片語我們都沒聽說過，更沒用過。例如相對比較常見的「wind」，相信80%以上的學英語的人不知道它的一個意思是「纏繞」。而「tartare」（韃靼的），更是99%的人都不認識。
盡管如此，但大多數英語使用者都會覺得自己應用用的挺好的，每周每月都在寫報告，天天都在用，沒什麼了不起的嘛。
對不起，我覺得英語「應該」給大家這樣的印象。但現實生活中，英語給大家的印象是好難好難好難啊，英語單詞好多好多好多啊，英語語法好復雜好復雜好復雜啊。
為什麼同樣作為工具，我們覺得Excel很簡單，而覺得英語很難呢？
其實，這是當代英語教學理念造成的。
在當代英語教學理念中，我們認為英語學習是一個系統學習的過程。初級學習者應該以日常生活為背景，學習相關詞彙和表達方式（以初中和高中英語為代表）。中級學習者應該以大學學習和生活為主，學習對應的詞彙（以四級、六級英語為代表，或托福GRE為代表）。高級學習者是英語專業人士，則要學習和研究英國文化、歷史，會涉及大量文學、歷史詞彙（如很多古英語詞彙）。
我們看到，這個教育理念的最終目的是培養英語文化、歷史的學習和研究者，而初中、高中和普通大學的英語課程則是培養過程的一個個中間步驟。如果用Excel為例，這個教育理念就是微軟Excel認證的理念，其目的是盡可能多的展示Excel的各項功能，讓學習者全面了解。至於日常工作中用不用的上，這不是他的目的。
英語教育理念之所以是這樣的，其主要原因是這個理念是研究英語文化和歷史的純英語專業學者們提出來的。他們不了解英語在其他學科作為工具的性質，或者不願意承認工具的性質，而更願意給自己的英語專業賦予更加高大上的意義。
而實際上，對於絕大多數人來說，英語不過是一個溝通交流的工具。我做外貿生意，難道要了解莎士比亞？難道要知道英國人怎麼吃飯上廁所？難道要知道英國人怎麼看病？都不需要。我只需要學習和外貿生意相關的英語。這些相關的英語句子加起來不過幾十句上百句，如果每天都說，就變成套話了，很快就掌握了。就像Excel一樣，和日常辦公相關的功能就那麼十幾個，每天都用，很快就掌握了。
我當年准備去英國工作前，要強化英語。去報了一個班，老師讓我做新概念英語練習。我覺得這完全是在浪費我的寶貴時間。我是去工作的，我要學習和我工作相關的英語，新概念英語和我將來要用的東西完全不相關啊。我找老師協商（我是VIP客戶啊，所以可以商量的）。老師說這是給你打基礎。我說我不需要這個基礎，我就想知道我將來在工作中要說的句子用英語怎麼說。老師說那不行，你要了解英國的文化、歷史、日常生活等方方面面的知識，打的基礎越扎實，將來的英語水平越高。我說我是去工作的，怎麼看戲怎麼環球旅行對我有什麼用？我用不上。我會用英語數數，知道買東西怎麼付錢就夠了，就可以應付日常生活了。這不需要很高的英語水平。我來學習，就是想學習我將來工作中要說的句子用英語怎麼說。老師見無法說服我，就又找來另外兩個老師，三個人一起和我聊打基礎很重要。但我堅持你們說的英語水平對我來說沒有意義。我又不想去研究英國！我就是去工作的，要學習怎麼應付工作場景的。
最後，老師們都生氣了，說你去找外教吧，只有外國人才知道外國人在工作中怎麼說話。最後，我找了一個外教，不要教材，不要計劃，就是把我正常工作的場景描述給他，問他這種情況下正確的英語這么說。一共40個小時的課，全OK了。我要描述工作場景，這是口語練習。外教有沒聽明白的，要問我，這是聽力練習。外教明白我的意思後，會用正確的英語重復描述一遍，這是聽力+學習。我再練習一遍（或若干遍），外教給我糾正，這是復習和提高。
所以，如果要將英語學成漢語那麼好，很難很難很難。我家孩子在英國上小學，作業題發下來我50%以上的單詞都不認識。閱讀理解中有1907年的文章節選（這相當於我們小學時讀魯迅的閏土、百草堂和三味書屋這種白話文），我查了字典還是看不懂。這只是小學英語！
但要將英語當成工具，我要說什麼我就學什麼，我不說的就不學，英語就很簡單。比如我不去上大學，我學習那麼多大學生如何選課、如何住宿的內容有什麼用呢？關鍵是找到一個能按照這種方法教你的人。從我的經驗看，貌似純英語專業的英語老師肯定幹不了這活兒。這些外貿的句子他們用漢語能不能說明白都不一定，用英語說就更不可能了。
我給你的建議是：1，先找一個外貿專業的中國留學生，把你要說的外貿相關的句子寫下來，讓他幫你翻譯一下。2，在和老外接觸的過程中，說這些句子，然後問老外這么說對不對。老外一般都會很高興你願意學習他們的母語（這和中國人看見會說漢語的外國人會有自豪感是一樣的），並教你正確的用法（留學生翻譯的不一定夠標准，畢竟只是學生）。3，經過一段時間（比如和老外接觸了十幾次或幾十次），你的外貿英語就會相當標准了。這時你的英語水平在英語老師眼裡可能還是很水，但你可以很自信的鄙視那些英語老師了：你行你來試試啊：）