英語閱讀正確率不高
① 怎麼提高做英語閱讀理解太慢而且正確率不高這種情況
關鍵詞：高中一對一
如何提升英語閱讀理解的分數？高中一對一補習英語來幫你
做閱讀理解說到底就是一個習慣和方法的問題，如果你不會做閱讀理解的話，那完全是你沒背住單詞，並且方法習慣有問題。那麼如何改善自己的習慣和做題方法呢?高中一對一補習英語來幫助你做好閱讀理解。
不懂就問
為了快速掌握文章的中心，文本的第一段和最後一段都是最好的入手的點，因此學生應特別注意它們。
高中一對一的補習對於理解閱讀的答題技巧上邊已經介紹完畢，你做到這些，做閱讀理解的能力也就大大的提升了一大截了，這對於同學們提高分數是很有幫助的。
② 英語閱讀理解總是做的慢還正確率不高 求方法 ，老師說做閱讀理解是成為做題家不是翻譯家
我以前做的時候都是先把文章第一段或者第一句看了，先了解這篇文章要將的內容，文章的內類型，再看題目容。
做題的速度不是關鍵，雖然我都會把文章看完，但我還是很快的（文章有趣我才感興趣看完）。關鍵還是看你會不會做題。
閱讀理解最大的坑就是你看到好像對的答案就選了，或者是覺得兩個答案都對。這往往是因為你沒看清題目導致的。
還有就是，一般設計題目的時候是按文章順序來的，一般一個部分最多隻有一道題目，如果一個題目你已經有把握答出來了，那文章對應部分的其他內容就可以不看了。
③ 英語閱讀時明明文章全都看懂了，為什麼選擇出來的答案正確率仍舊不高！ 每次都錯了一大片的題
我以前做閱讀時也經常出現這樣的情況，後來逐漸改變對英語閱讀的答題方法，專現在好多了。
出現這屬樣問題的原因在於：我們不能用做漢語閱讀的方法來做英語閱讀。
英語閱讀題通常考的是對某段、某個詞語或者對作者attitude的理解，這樣，做題時必須緊緊抓住題干，然後根據問題找到文章中對這個問題的說法，千萬不能通過自己的個人主觀臆斷。如果克服了這個問題，相信就可以降低你的錯誤率了。個人體會，希望可以對你有幫助。
④ 英語閱讀理解做的慢，正確率低該怎麼做
閱讀理解做的慢無非以下原因，第一詞彙量不過關，第二語法不扎實是何為閱讀理解，就是你通過閱讀來理解這篇文章，然後去完成後邊相對應的習題。作為一名英語老師，我給你的建議是先打基礎後練語法，打基礎，你可以從閱讀理解入手，做閱讀題逐字逐詞逐句去翻譯。
⑤ 怎樣去做英語閱讀理解題我的准確率一向不高
多背單詞多做題，才能提高閱讀能力。最根本的是對詞彙的理解。詞彙是構成語言的基本元素。如果掌握的詞彙量太小，處處是生詞文章不可能順利讀懂。英語閱讀理解的關鍵則在於真正讀懂文章。詞彙是構成語言的基本元素，而句子則是表達意思的基本結構。讀懂每一句話表達的意思是真正讀懂一段話、一篇文章的基礎。 要真正快速地提高英語閱讀理解能力，關鍵還在於多讀，尤其是多讀一些難度較大的文章。利用語法知識解決閱讀中的困難，通過閱讀加深對語法知識的理解。只有在閱讀實踐中，有意識地學習、積累，應用閱讀過程中所需要的英文詞彙、語法知識，才能奠定提高英文閱讀理解能力的基礎。 閱讀理解能力不是一朝一夕就可以提高的，關鍵在於堅持。英文有一句話說得好：「One cannot succeed without perseverance．」。只要目標明確，堅持不懈，並運用成功的閱讀策略，英文閱讀理解能力就會不斷提高。而具備了真實的閱讀理解能力，再掌握一些實用的應試技巧。 英語閱讀理解能力其實就是真正讀懂英文的能力，其中包括利用閱讀技能讀懂文章的能力，並不是運用某些所謂技巧應試的能力。如果只關注所謂的應試技巧，應試能力可能會有提高，但是，閱讀理解能力並不見得有質的提高。而如果具備了較高的、真正的閱讀理解能力，能夠真正讀懂文章，同時能夠運用某些應試技巧，則肯定可以考出好成績。
⑥ 英語閱讀理解每次做都正確率很低，考試成績都很差，該怎麼提高英語成績
關鍵詞：高中一對一
如何提升英語閱讀理解的分數？高中一對一補習英語來幫你
做閱讀理解說到底就是一個習慣和方法的問題，如果你不會做閱讀理解的話，那完全是你沒背住單詞，並且方法習慣有問題。那麼如何改善自己的習慣和做題方法呢?高中一對一補習英語來幫助你做好閱讀理解。
不懂就問
為了快速掌握文章的中心，文本的第一段和最後一段都是最好的入手的點，因此學生應特別注意它們。
高中一對一的補習對於理解閱讀的答題技巧上邊已經介紹完畢，你做到這些，做閱讀理解的能力也就大大的提升了一大截了，這對於同學們提高分數是很有幫助的。
⑦ 英語閱讀有速度了但是正確率不高怎麼辦
在做英語閱讀題時不能一味地追求閱讀速度，想要提高英語閱讀准確率可以嘗試以下解題方法：
（1）瀏覽題目，推測全文主題
閱讀理解的題目之間通常都會有隱含的邏輯聯系，所以通過第一遍的初步瀏覽，有助於把握文章所談論的主題，作出簡單設想和推測。
（2）判斷題型，確定題干關鍵詞
深度閱讀主要考查主旨題、細節題、猜詞題、推論題和態度題等五種題型，重點考查細節題。細節題的關鍵詞主要有三類：
1 .顯性關鍵詞包括大寫、數字、連字元單詞、序數詞等；
2 .實意動詞；
3 .核心名詞和生詞。這一步對於接下來的瀏覽文章圈定關鍵詞至關重要。
（3）跳讀文章，尋找關鍵詞
瀏覽文章切忌試圖弄懂文中的每一個單詞。如果逐句翻譯會影響做題的速度，而且會忽略各題區域的尋找。跳讀的目的是要整體把握一下文章脈絡，找到每道題目中的關鍵詞，從而可以確定每道題目答案的所在位置。答案在文中一般情況都是依次而下順序出現。
（4）理解區域，排除干擾項
根據第三步尋找的區域，進行深度的翻譯和理解，比較選項與文章的信息，注意選項的同義改寫、主動被動轉換，同時要當心偷換概念、以偏概全等陷阱，依據選項一般不過於絕對（如出現never, only, all）等原理，排除干擾項，最終確定答案。
希望以上英語閱讀的答題技巧能夠幫助你提高准確率哦。
⑧ 做英語閱讀理解太慢而且正確率不高，想多做幾篇就是看不懂，這種情況怎麼提高
1.英語是一個低劣的語種。既然能學好漢語，請相信自己也能學好英語！
2.像廣告說的那樣，學英語就像蓋房子，單詞就是磚瓦！
3.鑒於你只有1年時間，而且高3的時間比較緊，不建議花額外是時間去看語法書，只要上課跟著老師的走就是!
4.所以我建議你放小搏大
什麼是放小博大？
就是不要花額外的時間去記那些細微的語法，而把時間放在培養語感上面！
跟我的步驟走:
1.背單詞。買本有考綱單詞的書。每天背1個UNIT的單詞。晚修結束前的10分鍾背（不知道你是不是住校的）
2.美文背誦。新東方的不錯，前提是你考試的時候要用得上、只要你用得上，作文就可以上一個檔次！
3.一定要聽課。有些人上了高中覺得英語課好像學不了什麼東西，但其實英語課不是學不了東西，只是它的知識點很散，你一定要有意識地去記，選擇性地去記，放棄那些記也記不住的東西。
4.關於練習。高三第一個學期我不建議做套題。我建議專項專練。哪項差就練哪項，強度自選，但一定要堅持，哪怕每天只是一練！
5.關於下學期。下學期就是套題的開始了，學校會發，自己也一定要額外多做。往屆高考的真題已經上一年的一模二模題目都是很好的選擇。
最後我要補充一點
英語這個東西，學了不會馬上見效的，所以一定要長期以往地堅持才能看見成果出爐。
以上的方法是比較偷懶的了。如果你有時間的話，他們的方法也可以，但是你就不能兼顧其他學科了!
⑨ 英語閱讀命中率不高，怎麼辦
英語閱讀理解差怎麼辦（1）
作者：hongmeizxxk
很多學生對英語閱讀很頭痛，總認為自己有閱讀障礙症，說閱讀的文章貌似看懂了，但做題目卻做不對；還有些學生說文章很凌亂，生詞多，不知道作者在說什麼，一頭霧水。這些學生可能其他方面很優秀，比如說語法很精通，筆頭翻譯也比較干凈等，但閱讀成了他們心中的痛。
我在學生時代也有這樣的困惑，即便到了大學，表達很流利，但閱讀仍然是我的弱項。每每上泛讀課時，老師發給我的閱讀試卷我的正確率只有75%左右。作了老師之後，因為要幫助學生分析閱讀，所以我在閱讀上會花很多時間。一篇文章要看至少三四遍，才敢自信地走上講台跟學生娓娓道來文章的主旨、結構、寫作目的以及核心細節。慢慢地，我的閱讀障礙消除了，做閱讀的速度加快了，對於選擇的正確性有了自信。所以，我覺得，做老師的不必過分苛責學生閱讀能力差，閱讀的提高需要時間。學生和老師不同，不可能花那麼多時間研究英語閱讀。
不過，今天我還是要作為一個克服障礙的learner在這里，跟大家交流一點點小的心得和學習方法。
首先，要養成理清文章脈絡的習慣。在閱讀時，要用比劃出每一段當中的主題句、（一般出現在段首或段尾）核心句（比如轉折部分的句子，過渡句）和出現頻率較高的詞。這些字句連在一起可能會幫你對文章的理解有個整體的把握。其次，要注意標點符號如破折號、冒號的用法，往往他們是對核心概念的界定和解釋說明。第三，先看問題可能會幫助你理解文章，讓你了解這篇文章到底要你掌握哪些核心內容。
1．事實細節題的設問特點
（1）常以 when，where，what，which，who，how much/many 等詞提問。
（2）以是非 true/false，not true/false 等詞提問。
2．正確選項的特點
正確選項一般都會在原文基礎上進行改造。常用方法就是同義詞替換或釋義，即把文中語言（詞彙和結構）改頭換面，來表達相同的意思。
[例] "Poor but honest.」 "The deserving （ 值得幫助的） poor.」 These words always come to my mind when I think of "the poor.」 But I also think of people who， perhaps through alcohol （酒） or drugs， have ruined not only their own lives but also the lives of others in order to give way to their own pleasure. Perhaps alcoholism and drug addiction （上癮） really are "diseases，」 as many people say， but my own feeling-based， of course， not on any serious study-is that most alcoholics and drug addicts belong to the "undeserving poor.」 And that is largely why I don』t give spare change to beggars.
64. What does the author think of beggars who take drugs？
A. They should be given a check-up.
B. They really need money to live.
C. They have no pleasure in life.
D. They are not worth helping.
此題答案是D.命題人在這里用 They are not worth helping 來替換了文中的 undeserving poor，表達了相同的意思。
3．干擾選項的特點
（1）無中生有：憑空捏造原文不存在的細節，以迷惑和干擾答題。
[例] Many years ago，when I was fresh out of school and working in Denver，I was driving to my parents』 home in Missouri for Christmas. I stopped at a gas station（加油站）about 50 miles from Oklahoma City，where I was planning to stop and visit a friend. While I was standing in line at the cash register（收款台）I said hello to an older couple who were also paying for gas. I took off，but had gone only a few miles when black smoke poured from the back of my car. I stopped and wondered what I should do. A car pulled up behind me. It was the couple I had spoken to at the gas station. They said they would take me to my friend』s. We chatted on the way into the city，and when I got out of the car，the husband gave me his business card.
62. What happened when the author found smoke coming out of his car？
A. He had it pulled back to the gas station.
B. The couple sent him a business card.
C. The couple offered to help him.
D. He called his friend for help.
根據文中意思，此題答案是C.選項A、D都是憑空捏造原文不存在的細節，作為干擾項，雖然有B這一細節，但是這一動作發生的時間與題干不符，動詞sent 用得也不對。
（2）常識干擾：干擾項是一些基本常識和我們對社會、生活等方面一些問題的一般看法和認識，雖然符合客觀現實，但並非文章所提及的。
[例] Budgets are not complex， but sticking to them can be tough. When planning your budget be realistic about your expenses. If you know that you drop $18 at a movie， don』t write $12 in that space simply because you wish you were spending less. If you are eyeing a big purchase， such as a $150 skateboard， spend less and save more until you have the total amount. No matter how attractive it may be， avoid spending your savings. One day， you will thank yourself！
58. what should people do when planning a budget？
A. fill in the expenses as they really are.
B. avoid spending money on expensive things.
C. set aside a fixed amount of money as savings.
D. list income and expenses on two pieces of paper.
根據文中意思，此題答案是A.但是選項B、C都看似符合常識——要做好花銷預算，盡量避免買太貴的東西；每月固定留出一筆錢存上。這些選項的說法符合我們的一般認識。如果考生此時粗心，就容易使得干擾項想入為主，而忽略了要從原文驗證，從而導致了錯誤的判斷。
（3）偷梁換柱：這是細節題干擾項最常見的方法。干擾項利用了原文的一部分結構和詞彙，但在一些位置換掉個別詞，造成了語義的變化。
[例]Cara Lang is 13. She lives in Boston， Massachusetts， U. S. Last Thursday， she didn『t go to school. She went to work with her father instead. Every year，on the fourth Thursday in April， millions of young girls go work. This is Take Our Daughters to Work Day. The girls are between the ages of 9 and 15. They spend the day at work with an alt， usually a mother， father， aunt， or uncle. They go to offices， police stations， laboratories， and other places where their parents or other family members work. Next year， the day will include sons， too.
66. According to the passage， Take our Daughters to work Day is ______.
A. on every Thursday in April
B. a holiday for girls of all ages
C. a day for girls to know about jobs
D. a day for girls to get a job easily
此題答案為C.但考生極容易錯選A，原因是考生沒有看到該選項已經把the fourth Thursday in April換成了every Thursday in April.因此，要特別留意選項各個句子成分是否與原文表述的意義一致，包括地點、時間、方式、程度、性質等。
4．解題思路
（1）返回原文，每一個選項都應力爭返回原文，不能通過印象進行判斷。
首先要找出文中哪一部分與其相關，同時要在文中找出一個詞、一個句子、甚至是一組句子來直接或間接證實自己的選擇。切不可用於文章無關的細節來作為證據。
（2）對於比較直接的細節題，有時不必通篇細看原文，只需採取「帶著問題找答案」的方法，先從問題中抓住關鍵性詞語，然後以此為線索，要快速地辨認和記憶事實或細節。
特別提示 ： 細節題中，選項在意思上與原文相同的，才是正確的，而不一定是與原文一字不差的。
⑩ 為什麼詞彙量很大，英語閱讀正確率卻不高
詞彙量只是閱讀的一個前提。但是單詞量高不代表理解能力好，比如說。我們漢字基本都認識，我們高考語文的閱讀理解也不是那麼容易就做對的，還要結合一定的做題方法和技巧材料