高中英語閱讀應用文的特點
① 各種應用文的特點是什麼
應用文的主要特點有：
1、實用性強：應用文在內容上十分重視實用性。
2、真實性強：「真實」是文章的生命，一切文章都要求具有真實性。
3、針對性強：根據不同領域、不同的行文目的，選用不同的文種。
4、時效性強：應用文在傳遞信息、解決實際問題方面取得好的效果，必須注意時間、效率，講究時效性。
應用文是各類企事業單位、機關團體和個人在工作、學習和日常生活等社會活動中，用以處理各種公私事務、傳遞交流信息、解決實際問題所使用的具有直接實用價值、格式規范、語言簡約的多種文體的統稱。需要有：
1、寫作目的明確：應用文是為實現特定目的服務的，因此其寫作動因與目的十分明確。
2、語言表達規范：應用文主要使用規范的現代漢語，適當採用一些古語詞彙，文章的語言莊重、簡潔、嚴密，這一點和文學作品形成了鮮明的差異。
3、格式體例穩定：大多數應用文已經形成了穩定的通用格式和體例，這體現了其規范性和嚴肅性，撰寫者在擬文時必須遵守格式體例的要求。
4、時間要素明確：應用文其所針對的事務一般是在一定時期內存在的，因此執行時間、有效期和成文日期等時間要素非常明確。
(1)高中英語閱讀應用文的特點擴展閱讀：
應用文作為一種實用性文體，語言上與其他文體相比較，主要表現出「朴實、沿習、多元、明確、簡練、生動」等特徵。
文學作品屬形象思維范疇，主要用場景渲染、人物描寫、心理刻畫等手法塑造出活生生的藝術形象來感染讀者，即「以情動人」。語言上特別重視積極的修辭手法，特別講究動詞、形容詞的錘練。
論文寫作屬邏輯思維范疇，以對事理的解剖分析、綜合歸納、邏輯推論「以理服人」，語言上特別重視語法、邏輯和專業術語的准確。
應用文四要素：
1、主題：每篇應用文都要圍繞著一個主題展開。主題越是具體專一，應用文就越容易寫出。
2、為誰而寫：私人信件為家人、朋友、愛人而寫；商務信件為生意夥伴而寫；廣告為一般大眾而寫；海報為某一群人而寫。了解了為誰而寫，就可以使應用文的內容適度而得體，使你的信息能全面地傳達給對方。
3、寫作目的：為什麼要寫這篇應用文？是要把你的信息提供給對方，還是要求對方給你提供信息？是洽談生意還是聯絡感情？一篇應用文盡管確定了主題，有時卻達不到目的，這是為什麼？目的不明確，就會造成內容不確切，造成費解。
4、文章的格式和結構：不同類型的應用文其格式和結構是不相同的。信件有信件的格式和結構，廣告有廣告的格式和結構。不了解各類應用文的格式和結構，就寫不好應用文。
參考資料來源：網路——應用文
② 應用文的特點有哪些
一）實用
文章的寫作都有明確的目的，都是為實現一定的目的而寫的。比如文學作品的寫作目的是為了反映社會生活，表現人們的思想感情。說明文的寫作目的為了說明某個事理或事物。議論文的寫作目的是為了明確或澄清某些問題。應用文的寫作目的與它們都不同，應用文是為了處理工作中和生活中的實際問題而寫的，比如寫一篇請示，是為了向上級請求批准辦理某一事項；寫一份財務報告，目的是向上級報告財務收支狀況；寫一篇民事訴狀，是為了解決已經發生的民事糾紛；寫一篇廣告，是為了向公眾宣傳某種商品或服務。從這個意義上說，應用文具有直接的功用性和廣泛的實用性。
（二）規范
文學作品只有體裁上的區別，而在同一體裁中可以千姿百態、爭奇斗艷。在文學創作中，我們反對格式雷同，走程式化道路。但是，應用文恰恰在格式上具有程式化、規范化的特點。
規范是指應用文的內容結構和文面格式有規律可循。應用文的內容結構一般都是約定俗成的，如寫計劃，一般先寫目的，然後再寫具體任務、目標、措施、時間、步驟；寫消息，一般採用倒金字塔結構形式，即把最重要的內容寫在前面；寫調查報告，一般先介紹調查的目的、調查的對象、調查的時間和地點、調查的方式，然後再就調查的問題分項闡述。應用文的文面格式有兩種情況，一種是已固化並被指定的規范格式，如公文格式，司法文書格式，合同格式等。另一種是慣用格式，雖沒有嚴格的規定，但格式比較穩定一致，比如一些會議文書、財務文書和事務文書等。
（三）真實
文學創作可以虛構，文學作品中的人不等於現實生活中的原型，故事中的情節也並非要照搬生活。比如小說就是塑造典型環境中的典型人物，而這種來源於生活的藝術形象更集中、更典型地反映了生活的本質。但是，應用文的性質決定了真實性是它的另一個顯著特徵，作為解決實際問題的應用文體，它必須如實地反映客觀現實，必須准確無誤。
真實是指應用文的內容，應用文無論處理公務或私務，都要以誠信、誠實為基礎，實事求是，遵守道德，講求信譽，決不能弄虛作假，虛構編造。比如寫會議紀要，不能無中生有，張冠李戴。寫調查報告，不能閉門造車，憑想當然來寫。寫廣告不能虛實相間，真假混淆。寫新聞，一定要要真實地反映時間、地點、人物和事件。
（四）時限
時限是指應用文的時間限制，應用文的性質和寫作目的決定了應用文的時效性，應用文的各個文種都有時間限制，都是針對一定時間內要解決的問題，沒有時限就失去了效用，所以，要及時發文，按時辦理，這是應用文與其它文章的重要區別。
（廣泛性、實用性、程式性）
③ 應用文有哪些特點
一）實用
文章的寫作都有明確的目的，都是為實現一定的目的而寫的。比如文學作品的寫作目的是為了反映社會生活，表現人們的思想感情。說明文的寫作目的為了說明某個事理或事物。議論文的寫作目的是為了明確或澄清某些問題。應用文的寫作目的與它們都不同，應用文是為了處理工作中和生活中的實際問題而寫的，比如寫一篇請示，是為了向上級請求批准辦理某一事項；寫一份財務報告，目的是向上級報告財務收支狀況；寫一篇民事訴狀，是為了解決已經發生的民事糾紛；寫一篇廣告，是為了向公眾宣傳某種商品或服務。從這個意義上說，應用文具有直接的功用性和廣泛的實用性。
（二）規范
文學作品只有體裁上的區別，而在同一體裁中可以千姿百態、爭奇斗艷。在文學創作中，我們反對格式雷同，走程式化道路。但是，應用文恰恰在格式上具有程式化、規范化的特點。
規范是指應用文的內容結構和文面格式有規律可循。應用文的內容結構一般都是約定俗成的，如寫計劃，一般先寫目的，然後再寫具體任務、目標、措施、時間、步驟；寫消息，一般採用倒金字塔結構形式，即把最重要的內容寫在前面；寫調查報告，一般先介紹調查的目的、調查的對象、調查的時間和地點、調查的方式，然後再就調查的問題分項闡述。應用文的文面格式有兩種情況，一種是已固化並被指定的規范格式，如公文格式，司法文書格式，合同格式等。另一種是慣用格式，雖沒有嚴格的規定，但格式比較穩定一致，比如一些會議文書、財務文書和事務文書等。
（三）真實
文學創作可以虛構，文學作品中的人不等於現實生活中的原型，故事中的情節也並非要照搬生活。比如小說就是塑造典型環境中的典型人物，而這種來源於生活的藝術形象更集中、更典型地反映了生活的本質。但是，應用文的性質決定了真實性是它的另一個顯著特徵，作為解決實際問題的應用文體，它必須如實地反映客觀現實，必須准確無誤。
真實是指應用文的內容，應用文無論處理公務或私務，都要以誠信、誠實為基礎，實事求是，遵守道德，講求信譽，決不能弄虛作假，虛構編造。比如寫會議紀要，不能無中生有，張冠李戴。寫調查報告，不能閉門造車，憑想當然來寫。寫廣告不能虛實相間，真假混淆。寫新聞，一定要要真實地反映時間、地點、人物和事件。
（四）時限
時限是指應用文的時間限制，應用文的性質和寫作目的決定了應用文的時效性，應用文的各個文種都有時間限制，都是針對一定時間內要解決的問題，沒有時限就失去了效用，所以，要及時發文，按時辦理，這是應用文與其它文章的重要區別。
（廣泛性、實用性、程式性）
④ 應用文的特點。
我認為应用文的特點有：
1、實用性強：应用文在內容上十分重視實用性。它是用來辦事、解決實際問題的，具有很強的實用性。
2、真實性強：「真實」是文章的生命，一切文章都要求具有真實性。對於這一點，各類文章要求不同。它反映的情況、問題，敘述的事實 是客觀存在的，發布、傳達上級指示精神是確有的，不能經過任何藝術加工。
3、針對性強：它根據不同的領域、不同的具體業務、不同的行文目的，選用不同的文種。
4、時效性強：应用文在傳遞信息、解決實際問題方面取得好的效果，必須注意時間、效率，講究時效性。一般來說，应用文往往是在特定的時間來處理特定的問題，盡快的傳遞相關信息，因此時效性很強。不及時發文，拖拖拉拉，或時過境遷再放馬後炮，使信息失敗，就會失去其實用價值。
5、格式化比較固定：应用文有其慣用的外觀體式和主體風格。有不少體式 是社會長期約定俗成的，也有一些體式由國家統一規定，如公文。還有一些应用文格式比較簡單。不論體式如何，都是為了提高辦事效率，更好地發揮它的工具作用。
⑤ 應用文有哪些特點
應用文的主要特點有：
1、實用性強：應用文在內容上十分重視實用性。
2、真實性強：「真實」是文章的生命，一切文章都要求具有真實性。
3、針對性強：根據不同領域、不同的行文目的，選用不同的文種。
4、時效性強：應用文在傳遞信息、解決實際問題方面取得好的效果，必須注意時間、效率，講究時效性。
應用文是各類企事業單位、機關團體和個人在工作、學習和日常生活等社會活動中，用以處理各種公私事務、傳遞交流信息、解決實際問題所使用的具有直接實用價值、格式規范、語言簡約的多種文體的統稱。需要有：
1、寫作目的明確：應用文是為實現特定目的服務的，因此其寫作動因與目的十分明確。
2、語言表達規范：應用文主要使用規范的現代漢語，適當採用一些古語詞彙，文章的語言莊重、簡潔、嚴密，這一點和文學作品形成了鮮明的差異。
3、格式體例穩定：大多數應用文已經形成了穩定的通用格式和體例，這體現了其規范性和嚴肅性，撰寫者在擬文時必須遵守格式體例的要求。
4、時間要素明確：應用文其所針對的事務一般是在一定時期內存在的，因此執行時間、有效期和成文日期等時間要素非常明確。
(5)高中英語閱讀應用文的特點擴展閱讀：
應用文作為一種實用性文體，語言上與其他文體相比較，主要表現出「朴實、沿習、多元、明確、簡練、生動」等特徵。
文學作品屬形象思維范疇，主要用場景渲染、人物描寫、心理刻畫等手法塑造出活生生的藝術形象來感染讀者，即「以情動人」。語言上特別重視積極的修辭手法，特別講究動詞、形容詞的錘練。
論文寫作屬邏輯思維范疇，以對事理的解剖分析、綜合歸納、邏輯推論「以理服人」，語言上特別重視語法、邏輯和專業術語的准確。
應用文四要素：
1、主題：每篇應用文都要圍繞著一個主題展開。主題越是具體專一，應用文就越容易寫出。
2、為誰而寫：私人信件為家人、朋友、愛人而寫；商務信件為生意夥伴而寫；廣告為一般大眾而寫；海報為某一群人而寫。了解了為誰而寫，就可以使應用文的內容適度而得體，使你的信息能全面地傳達給對方。
3、寫作目的：為什麼要寫這篇應用文？是要把你的信息提供給對方，還是要求對方給你提供信息？是洽談生意還是聯絡感情？一篇應用文盡管確定了主題，有時卻達不到目的，這是為什麼？目的不明確，就會造成內容不確切，造成費解。
4、文章的格式和結構：不同類型的應用文其格式和結構是不相同的。信件有信件的格式和結構，廣告有廣告的格式和結構。不了解各類應用文的格式和結構，就寫不好應用文。
⑥ 高考英語閱讀理解應用文和說明文有哪些區別
閱讀理解的文抄章體裁多樣，包襲括記敘文、說明文、應用文等；題材廣泛，涉及政治經濟、社會文化、風俗習慣、歷史、地理與科學技術等各個方面。一些與日常生活關系密切的圖表、表格和廣告類，如火車或飛機的時刻表、電視節目表、課表、活動日程表、各種情況的比例圖、事物發展變化（增減）圖、各類標志圖、廣告等實用類文體。 判斷就簡單啦，跟語文差不多。
⑦ 應用文寫作的特點有哪些
特點:
1、、、、明確的實用性
2、、、、內容的真實性
3、、、、作者與讀者的特定性
4、、、、較強的時效性
5、、、、格式的規范性過程:
1，，，，聚集材料
2，，，，構思謀篇
3，，，，修改審核
⑧ 高中英語有什麼特點
二、詞彙由常用抄生活詞彙襲擴展到大量核心詞彙及認知詞彙 初中要求學生掌握3000詞彙，而高中則要求達到4500詞彙。詞彙學習在高中英語學習中是一個重要部分，它滲透在英語學習的各個環節，包括聽力、閱讀、完型及作文，並且對詞彙的理解與應用要求提高，不是只停留在記憶層面上，更要求學生提高對詞彙的悟性及靈活運用。 三、語法由零碎語法轉向系統語法 高中語法與初中語法相比跨度是很大的。許多初中死記硬背的零星語法都可以在高中語法學習中得以解釋。高中英語語法的難點主要體現在定語從句、名詞性從句、狀語從句、倒裝句、謂語及非謂語。對重要語法的系統掌握和靈活運用，能幫助學生更好地分析理解語言材料，使知識條理化、網路化。 四、閱讀取材由純語言材料轉向高層次、多方位材料 高中英語語言綜合能力的培養，主要是通過大量閱讀來實現的。閱讀材料來自各個領域的知識，包括邊緣學科知識及跨學科知識，同時又能體現時代性。 五、寫作由獨立的單句轉向簡潔的英文短語 高中英語短文在結構上要求完整；在語言表達上要求准確、語句流暢；在內容上要求有自己的思想和觀點；在體裁上要求掌握多種體裁的寫法，尤其是應用文作文。
⑨ 應用文的特點
看各種考試的要求