水污染高中英語閱讀
Wind is the great maker of waves. There are exceptions, such as the tidal (潮汐的) waves sometimes proced by earthquakes under the sea. But the waves most of us know are proced by winds blowing over the sea .Now before constructing an imaginary life history of a typical wave, we need to know certainphysical things about it. A wave has height, from trough ( low point) to crest ( high Point) . It has lengh-the distance from this crest to that of the following wave. The period of the wave means the time it takes for succeeding crests to pass a fixed point. None of these things stays the same--for all depend upon the wind, upon the depth of the water and many other matters.The water that makes up a wave does not advance with it across the sea. Each drop of water turns around in a little circle with the passing of the wave, but returns very nearly to its original position. And it is fortunate that this is so. For if the huge masses of water that make up a wave actually moved across the sea, sailing would be impossible.If we want to find the speed of a wave, we may use the following way :Speed = wavelength × frequencyHere, wavelength is the distance between two high points (crests) , frequency means the number of cycles per second 18. What causes waves?A. Earthquakes and nothing else. B. Only wind.C. Wind causes most waves. D. Wind causes some waves.19. Which of the following is true according to the passage?A. The water of a wave moves away across the sea.B. The water of a wave remains almost at the same place.C. The water of a wave goes with the passing of the wave.D. The length of a wave means the distance from the top of a wave to the bottom.20.The speed of Wave 1 is 100 cm/s, frequency 10. The frequency of Wave 2 is 300, while its speed is twice that of Wave 1. Which of the following is right?A . The wavelengths of the two are equal.B. The wavelength of Wave 1 is 10 times longer than that of Wave 2.C. The wavelength of Wave 2 is longer than that of Wave 1.D. The wavelength of Wave 1 is longer than that of Wave 2.答案DACBD翻譯風能是波浪大製造商。但也有例外，如潮水（潮汐的），有時是根據地震產生的海浪。不過，波大多數的人都被吹的海面風造成的。
現在才興建一個典型的波想像生命的歷史，我們需要知道一些
對此物理事物。 A波從低點（高點）波峰（高點的高度）。它有國境線，從這個波峰距離下面的浪潮。在波期間的意思是，它成功的徽章需要通過一個固定點。這些東西沒有保持不變-所有取決於風後水的深度和許多其他事項。
水是構成了波浪不事先與它隔海相望。每一滴水轉身在與波通過小圓圈，但回報率非常接近到原來的位置。它是幸運的，這是如此。因為如果水的龐大群眾，使一個浪潮，實際上在海上移動，航行是不可能的。
如果我們想找到一個波的速度，我們可以採用下列方式：
速度=波長×頻率
在這里，波長是兩個（波峰）高點的距離，頻率指每周期數第二
18。波是什麼原因？
答：地震，別無其他。 b.只有風。
C.風導致大部分波。 D.風導致一些波浪。
19。下列哪項是正確根據的通過？
答：波浪的水遷離隔海相望。
B的波水仍然幾乎在同一個地方。
長波浪的水去同波傳遞。
D.對波浪的長度是指從波浪的頂部距離底部。
20.The波1速度100厘米/秒，頻率10。在第2波的頻率是300，而其速度的兩倍波1。下列哪項是正確的？
阿。兩者的波長是相等的。
B的波1波長的10倍以上的波2的。
丙級第2波的波長長於波1的。
D.對波1波長長於波2的。
❷ 高中英語閱讀理解A篇 急！
你好，答案如下：
CAB
滿意記得採納哈。
❸ 高中英語閱讀I篇翻譯
你好 翻譯如下
The stereotype of computer scientists as persons who stay up all night working and have no social life may be driving women away from the field. This stereotype can be brought to mind based only on the appearance of the environment in a classroom or an office.
譯：那些老套的通宵工作並且沒有社交生活的電腦科學家的形象，可能正使女性們遠離這個領域（計算機科學領域）。而且，這些老套的形象，很可能僅僅由一個教師或辦公室的表面環境而被帶入腦中。
附：stereotype n. 鉛版, 老套, 陳腔濫調
例句:
He doesn't conform to the usual stereotype of the city businessman with a dark suit and rolled
umbrella.
他不像典型的城市商人那樣，穿一身深色的套服、 帶一把收好的雨傘。
drive 這里做"驅趕,趕走"
例句：He drove the sheep up the hill. 他把羊群往山上趕。
"When people think of computer science the image that immediately pops into many of their minds is of the computer geek surrounded by such things as computer games, science fiction memorabilia and junk food," said Sapna Cheryan, a professor of psychology. Such objects help create what Cheryan calls ambient belonging, or the feeling that you fit or don't fit in somewhere.
譯：「當人們一想到計算機科學，那些被電腦游戲、科幻小說紀念品以及垃圾食物所包圍的計算機狂人的形象就會立馬在腦海中出現。」心理學教授Sapna Cheryan如是說道。這些物品幫助創造出了Cheryan稱之的"周遭所有物"或者你適合或不適合某個地方的感覺。
附： pop into 急急走進 ...
例句:
An idea popped into his mind like a flash.
他頭腦里突然閃過一個念頭。
A new idea popped into my mind like a flash.
我腦子里突然閃現出一個新的想法。
surround vt.包圍, 環繞
n.環繞物
例句:
Troops have surrounded the town.
部隊已將該城包圍。
The house was surrounded by high walls.
房子的四周有高牆。
psychology n. 心理學, 心理狀態
memorabilia n. 值得紀念的事物; 重要記事
ambient adj.周圍的, 氛圍的
n.環境
例句:
Ambient sound; ambient air.
四周的聲音; 周圍的空氣
fit in 適合, 適應, 融入（群體）, 裝配好
例句:
Do these plans fit in with your arrangements?
這些計畫與你的安排一致嗎?
They fit in there.
他們在那裡很合適。
"It is the sense you get right away when you walk into a room. You look at the objects and make an instant appraisal of how you would fit with the objects and the people who are typically found in that environment. You also make a judgment of 'I like it here' or 'I don't belong here,'" she said
譯：「那就是當你走進一個房間立馬得到的感覺。你查看（周圍的）物體，並對你自己是否適應這個地方以及這個地方通常所可能出現的人做了一個快速的評估。你還會做出一個判斷「我喜歡這」或「我不屬於這」，」她說道
附：right away 立刻; 馬上 instant adj. 立即的, 即時的
appraisal n.估計, 評估
例句：All events have proved our appraisal to be correct.
一切事實都證明，我們估計得正確。
A forthright appraisal; forthright criticism.
直率的評價; 直言不諱的批評
judgment n. 審判; 判決; 裁判; 判斷
Cheryan set up four experiments to look at possible reasons why the proportion of women in the field is dropping.In the first experiment, students entered a small classroom that either contained objects stereotypically associated with computer science such as Star Trek posters, video game boxes and Coke cans, or non-stereotypical items such as nature posters, art, a dictionary and coffee mugs.
譯：Cheryan 設置了四個實驗以探尋女性工作者在計算機科學領域比例下降的可能原因。在第一個實驗中，學生們進入一個小房間，這個小房間要麼含有諸如《星際迷航》海報、視頻游戲盒和可樂罐等與老套的電腦科學狂人相關的物品，要麼含有非老套的物品諸如自然海報、藝術品、一部字典或咖啡杯等。
附：proportion n. 比例, 部份, 均衡
例句:
Her head is out of proportion to the size of her body.
她的頭部與身體大小不成比例。
associated adj.相關的 mug n.杯, 一杯的量
Women who saw the stereotypical setup expressed less interest in computer science than those who saw the non-stereotypical objects. Men placed in the same situations did not show a similar drop in interest in computer science. Cheryan said this study suggests that a student's choice of classes or a major can be influenced by the appearance of classrooms, halls and offices.
譯：看到老套環境的女性，對計算機科學表現出的興趣要少於那些看到非老套物品的女性。而在相同情況下的男性卻並未相似的失去興趣。Cheryan 稱這項研究表明學生們對於其課程或專業的選擇可能受到相關教室、走廊和辦公室環境的影響。
附：major n. 主修，專業
influence n./v. 影響; 改變
例句:
His parents no longer have any real influence over him.
他的父母對他不再有任何真正的約束力了。
Don't let me influence your decision.
不要讓我影響你的決定。
"We want to attract more people to computer science. We need to broaden the image of the field so both women and men feel more welcome. In workplaces and universities we can do this by changing the way offices, hallways and labs look. It would be nice for computer scientists in movies and television to be typical people, not only computer geeks."
譯：「我們想要吸引更多的人來到計算機科學領域。我們需要使此領域的形象變得更為寬廣，讓女性和男性一樣感到受歡迎。在工作場所和大學中，我們可以通過改變辦公室、走廊以及實驗室的外觀來達到這個目的。電影和電視節目中的計算機科學家要都是正常點的而非計算機怪人那就更好了」
附：broaden
v.變寬, 擴大, 開闊
例句:
Our country has been trying to broaden its commerce with other nations.
我國一直在努力擴大與其他國家的貿易往來。
He (ie His body) broadened out in his twenties.
他二十多歲時身軀變寬了。
You should broaden your experience by travelling more.
你應該多到各地走走以增廣見識。
workplace n. 工作場所 typical adj. 典型的, 有代表性的, 特有的, 獨特的
geek n.反常人,電腦迷，怪胎
❹ 高中英語閱讀
你能看懂文章在說什麼嗎？
如果文章全部翻譯為中文，你能選對答案嗎內？
如果能選對，容那你不就是看不懂文章嗎，想想自己為什麼看不懂？單詞不認識？還是一句話每個單詞都認識，連起來就不認識了？單詞不認識就只能背了。後面一種建議多看英語文章。然後逐句翻譯來訓練，感覺絕大部分句子單詞翻譯過來就應該看懂了
如果選不對，那你不就是理解能力有問題嗎，思維和正常人不一樣的話（有那麼幾道題確實就和正常人想不一樣，但最多2，3道）。那你得練練理解能力了。。高中英語還是基本就是說啥就問啥的。
❺ 高中英語閱讀A篇翻譯
He then combined these simpler isolated substances with other substances to create new procts.
譯：然後，他將這些簡單、分離出來的物質與其他一些物質結合來創造新的物質。
附：isolate vt.使孤立, 隔離 adj.孤立的, 單獨的 n.隔離種群
例句:
Scientists have isolated the virus causing the epidemic.
科學家們已分離出引起這種流行病的病毒。
substance n.物質；實質；大意，要旨；根據
The branch of chemistry that studies and finds ways to use raw materials from farm procts to make instrial procts is called chemurgy.
譯：化學上的一個以研究並利用從農產品中獲取的原材料來製造工業產品的分支被稱為實用化學。
附：branch n.樹枝；分部；分支；支流；分叉
raw material 原材料
chemurgy n. 實用化學
All his life Carver battled against the disposal of waste materials, and warned of the growing need to develop substitutes(代用品) for the natural substances being used up by humans.
譯：Carver一生致力於與（不當的）處置廢料的方法作斗爭，並對越來越多的發展替代人類所使用的天然材料的替代物的做法發出警告。
附：battle against
與 ... 戰斗
例句:
Man is fighting a battle against pollution.
人類正在與污染作斗爭。
❻ 一篇高中英語閱讀
這段話說的是Intelligence 是什麼，並非考試厲害就是itelligent 的人，如何確定一個intelligence 的人。
你可內以用排除容法做這個題 B 說的是如何教育的問題，這里沒有提到教育
C 意思是怎麼解決部分問題，這里沒有說到解決問題的事。
D 如果不聰明的人應該如何去教育？ 這里也沒有提到做法，所以答案是A
有問題請問！
❼ 誰有高中英語必修5五篇閱讀的翻譯，急
全書翻譯
unit 1
約翰·斯洛擊敗「霍亂王」
約翰·斯洛是倫敦一位著名的醫生——他的確醫術精湛，因而成為照料維多利亞女王的私人醫生。但他一想到要幫助那些得了霍亂的普通百姓時，他就感到很振奮。霍亂在當時是最致命的疾病，人們既不知道它的病源，也不了解它的治療方法。每次霍亂暴發時，就有大批驚恐的老百姓死去。約翰·斯洛想面對這個挑戰，解決這個問題。他知道，在找到病源之前，霍亂疫情是無法控制的。
斯洛對霍亂致人死地的兩種推測都很感興趣。一種看法是霍亂病毒在空氣中繁殖著，像一股危險的氣體到處漂浮，直到找到病毒的受害者為止。第二種看法是人們在吃飯的時候把這種病毒引入體內的。病從胃裡發作而迅速殃及全身，患者就會很快地死去。
斯洛推測第二種說法是正確的，但他需要證據。因此，在1854年倫敦再次暴發霍亂的時候，約翰·斯洛著手准備對此進行調研。當霍亂在貧民區迅速蔓延的時候，約翰·斯洛就開始收集資料。他發現特別在兩條街道上霍亂流行的很嚴重，在10天之內就死去了500多人。他決心要查明其原因。
首先，他在一張地圖上標明了所有死者住過的地方。這提供了一條說明霍亂起因的很有價值的線索。許多死者是住在寬街的水泵附近（特別是這條街上16、37、38、40號）。他發現有些住宅（如寬街上20號和21號以及劍橋街上的8號和9號）卻無人死亡。他以前沒預料到這種情況，所有他決定深入調查。他發現，這些人都在劍橋街7號的酒館里打工，而酒館為他們免費提供啤酒喝，因此他們沒有喝從寬街水泵抽上來的水。看來水是罪魁禍首。
接下來，約翰·斯洛調查了這兩條街的水源情況。他發現，水是從河裡來的，而河水被倫敦排出的臟水污染了。他馬上叫寬街上驚慌失措的老百姓拆掉水泵的把手。這樣，水泵就用不成了。不久，疫情就開始得到緩解。他證明了，他證明了霍亂是由病菌而不是由氣團傳播的。
在倫敦的另一個地區，他從兩個與寬街暴發的霍亂有關聯的死亡病例中發現了有力的證據。有一位婦女是從寬街搬過來的，她特別喜歡那裡的水，每天都要派人從水泵打水運到家裡來。她和她的女兒喝了這種水，都得了霍亂而死去。有了這個特別的證據，約翰·斯洛就能夠肯定地宣布，這種被污染了的水攜帶著病菌。
為了防止這種情況的再度發生，約翰·斯洛建議所有水源都要經過檢測。自來水公司也接到指令，不能再讓人們接觸被污染的水了。最終，「霍亂王」被擊敗了。
哥白尼的革命性理論
尼古拉·哥白尼被嚇得心煩意亂的。雖然他曾經試著不去理睬那些數字，然而他所有的數學計算都得出了一個相同的結論：地球不是太陽系的中心。只有當你把太陽放在中心位置上，天空中其他行星的運動才能說得清楚。他的這個理論可不能告訴任何人，因為即使他只暗示有這種想法，他都會受到強大的基督教會勢力的懲罰。教會認為世界是上帝創造的，正因為如此，地球就具有特殊的意義，它必定要成為太陽系的中心。
這樣，問題就來了，因為天文學家以前發現過，天上有些行星停頓下來，往後移動，然後再成環狀向前移動，而其他行星看上去有時亮些，有時又不怎麼亮。如果地球是太陽系的中心，而所有行星環繞著地球轉的話，那麼這種現象就很奇怪了。
哥白尼對這些問題曾經苦苦思索過很久，試圖找出問題的答案。他曾經收集過觀察星球的數據，並且利用他的全部數學知識來解釋這些數據。但是只有他的新理論才能作出解釋。於是，他在1510至1514年期間從事這項研究，逐步修改他的理論，直到他感到完善時為止。
1514年，他把他的新理論私下裡給他的朋友們看。他對舊理論的修改是具有革命性的。他把太陽固定在太陽系的中心位置上，而行星則圍繞著太陽轉，只有月球仍然繞著地球轉。他還提出地球在圍繞太陽轉的同時，它本身還自轉，這樣就說明了行星運動的變化情況以及星球亮度問題。他的朋友都熱情地鼓勵他把他的想法公之於世，而他卻小心謹慎，他不想遭到基督教會的攻擊，所以他直到1543年臨終之前才公布了這一觀點。
當然，他小心謹慎是對的。基督教會拒絕接受他的理論，說這種理論違背了上帝的旨意，而支持這種理論的人都會受到打擊。然而哥白尼的理論卻是我們宇宙觀賴以建立的基礎。他的理論還改變了基督教對地心引力的看法，他們認為物體往地球上掉落是因為上帝創造了地球，而地球正是宇宙的中心。哥白尼表明這是明顯錯誤的。如今人們可以看到，他的這些想法與艾薩克·牛頓、阿爾伯特·愛因斯坦以及斯蒂芬·霍金等人的研究都有著直接的聯系。
unit2
地理之謎
人們也許覺得奇怪，為什麼用來描述英格蘭、威爾士、蘇格蘭和北愛爾蘭這四個國家的詞語不太一樣。但如果你學過英國歷史，就能弄清楚這個問題。
首先是英格蘭。威爾士於13世紀同英格蘭聯合了起來。如今只要有人提起英格蘭，你就會發現威爾士總是包括在內的。接著，英格蘭、威爾士同蘇格蘭於17世紀聯合了起來，名字就改成了「大不列顛」。令人慶幸的是，當蘇格蘭的詹姆斯國王成為英格蘭和威爾士的國王時，這三個國家和平地實現了聯合。最後，英國政府打算於20世紀初把愛爾蘭也同另外三個國家和平聯合起來以形成聯合王國。然而，愛爾蘭的南部卻不願組建聯合王國，它分離出去，並建立了自己的政府。因此只有北愛爾蘭同英格蘭、威爾士、蘇格蘭聯合起來，而組成了聯合王國，這一點從新的聯合王國國旗上就可以看得出來。
值得贊揚的是，這四個國家的確在一些方面共同合作，例如在貨幣和國際關系方面；但是有些制度仍然區別很大。例如，北愛爾蘭、英格蘭和蘇格蘭在教育體制和立法體制上都存在著差異。在參加像世界盃之類的比賽時，它們有著各自的足球隊。
在這四個國家中，英格蘭是最大的。為了方便起見，它大致可以劃分為三個地區。最靠近法國的那個地區叫做英格蘭南部，中部地區叫做英格蘭中部，最靠近蘇格蘭的那個地區叫做英格蘭北部。你可以看到英國的大部分人口聚居在南部，而多數大工業城市都位於中部和北部。盡管，英國任何一個城市都不像中國的城市那樣大，但是他們都有著自己的享有威名的足球隊，有的城市甚至還有兩個隊。很遺憾，這些建於19世紀的工業城市對遊客並沒有吸引力。要找歷史性建築你得去更古老的、比較小些的由古羅馬人建造的城鎮。在那兒你才可能找到更多的有關英國歷史和文化的東西。
最具歷史意義的寶地是倫敦。那兒有博物館，有藝術珍品、劇院、公園和各種建築物。它是全國的政治中心。它有公元一世紀由羅馬人建造的最古老的港口，有由盎格魯——撒克遜人始建於11世紀60年代的最古老的建築，還有公元1066年由後來的諾曼人統治者建造的最古老的城堡。曾經有四批侵略者到過英國。第一批入侵者是古羅馬人，留下了他們的城鎮和道路。接著是盎格魯——撒克遜人，留下了他們的語言和政體。第三是斯堪的納維亞人，他們對詞彙和北部的地名造成了一定影響；第四是諾曼人，他們留下了城堡和食物名稱的新詞語。如果你到英國鄉間去看看，你就會找到所有這些入侵者的痕跡。如果想使你的英國之旅不虛此行又有意義，你就必須留心觀察。
倫敦觀光記
由於擔心時間不夠，張萍玉早就把她想要在倫敦參觀的地點列了一張單子。她最先想參觀的地方是倫敦塔，它是很久以前由入侵的諾曼人在公元1066年修建的。真是太棒了！這個堅實的用石頭砌的方形塔已經在那屹立一千年了。盡管在塔的四周擴建了一些建築，但它仍然是皇宮和監獄聯合體的一個組成部分。讓張萍玉很驚訝的是，她發現女王的珠寶由皇家特別衛士守護著，而這些衛士在一些特殊的日子仍然穿著400年前伊麗莎白一世女王時代的制服。
接著參觀的是聖保羅大教堂，它是公元1666年倫敦大火以後建造的，剛建成的時候，它看起來真是金碧輝煌。威斯敏斯特大教堂也是很有意思的地方，裡面珍藏著一些已故詩人和作家的雕像，例如莎士比亞的雕像。正當萍玉走出大教堂的時候，她聽到了著名的大本鍾整點敲響的鍾聲。她參觀了女王倫敦住所白金漢宮的外景，以此結束了一天的觀光。啊，她要同朋友們講的實在太多了！
第二天，萍玉姑娘參觀了格林尼治天文台，看到了古老的輪船和那座著名的為時間定時的時鍾。她最感興趣的是那條通過天文台的經線。這是一條假想的線，它把世界分成東西兩半球，從而有利於航海。這條線穿過格林尼治，萍玉就跨著這條線拍了一張照片。
最後一天，她參觀了倫敦海洛特公墓里的卡爾馬克思的雕像。這似乎是一件怪事：這位發展了共產主義的人竟然在倫敦生活過，並且在倫敦去世。不僅如此，他還在大英博物館著名的圖書閱覽室工作過。遺憾的是，這個圖書館已經從原來的地方搬到另一座大樓里去了，而原來的閱覽室也沒有了。但是她感到最為震驚的卻是博物館里展出的那麼多來自不同文化的奇妙寶物。當萍玉看到那麼多參觀者用欣賞的目光注視著古老漂亮的中國陶瓷和其他展品時，心裡充滿了對祖國的自豪感。
再過一天，萍玉就要離開倫敦去溫莎城堡了。她邊睡覺邊想：「也許我能見到女王呢？」
unit 3
第一印象
太空郵件：[email protected]
15/11/3008(地球時間)
親愛的爸爸媽媽：
我現在仍然無法相信我是在接受去年獲得的這個獎勵。我得不斷提醒自己，我真的已經進入到公元3008年了。因為擔心這次旅行，頭幾天我心裡總是不踏實，結果我得了時間滯後症。這就與你乘坐飛機會產生時差反應相似，所不同的是，在你的腦子里似乎會不斷閃現以前的時光。因此，我一開始就感到神經過敏和心神不定。但是我的朋友兼導游王平很細心體貼，給了我幾粒綠色葯片，倒是挺起作用的。他父母的公司叫做「未來之旅」，以其技術高超而聞名。他們把我裝在一個時間艙里，平安地把我送入了未來。
我仍舊記得我們被太空服務員一起叫到時間艙，爬上去進入一個小門。座位是很舒適的，喝了點鎮靜劑後，我們的眼睛就閉上了，感到昏昏欲睡似的。時間艙在輕輕左右搖晃，我們放鬆地躺在那裡做夢。幾分鍾以後，旅程結束，我們就到了。我仍然在地球上，但是進入到了未來的一千年。我們會看到什麼呢？
一開始新的環境讓我很難忍受。空氣似乎很稀薄，好像在混合的氣體中剩下的氧氣很少。由於缺乏新鮮空氣，我感到頭痛。正當我想努力調整適應新環境時，王平出現了。他告訴我，「把這個面罩戴上。它會使你感覺好得多。」他把面罩遞給我，敦促我馬上走進附近的一個小房間，叫我休息。我立刻就感到舒服些了。沒過多久，我就再次站立起來，跟著他去領取了一台由電腦驅動的氣墊車。這些氣墊車是在地面上方漂浮著的，只要在座位上把操縱桿打彎或壓下，你就可以迅速地移動。王平系緊了我的安全帶，教我怎樣使用它。不久，我就可以飛得跟王平一樣快了。可是，當我們到達一個看上去像大市場的地方時，由於太多車子朝四面八方飛奔，我看不見王平了。他被捲入到這群車隊里去了。就在這個時候我得到一次「時間滯後」的閃回，這樣我就再次看到了似乎是公元2008年的那個地區。我這才懂得我被送到了未來，但卻仍然在自己的家鄉。就在這個時候，我又見到了王平，於是又跟在他後面飛去。
到了一幢看上去很奇怪的房子里，他把我帶到一個明亮而潔凈的大房間。牆是綠色的，地板是棕色的，燈光很柔和。突然牆壁移動了——原來是樹形成的！後來我才發現，就是這些樹的葉子為這棟房屋提供了最急需的氧氣。然後王平在電腦屏幕上的開關上閃了一下，於是一張桌子和幾把椅子就像變魔術那樣從地板下面升了起來。「怎麼不坐下來吃些東西呢？」他說道，「你第一次作這樣的時間旅行，可能會感到有些困難。你可以好好休息一下。今天沒有任何出行計劃。明天你還要准備參觀幾個地方。」說完這些，他把食物擺在桌子上，又從地板下取出一張床來。他離開後，我簡單吃了飯，洗了個熱水澡。實在累壞了，我溜上床很快就睡著了。
以後再談吧！
你的兒子
李強
我看到了奇妙的東西
我首先參觀的是一個太空站，這個站被認為是太空中最現代化的地方。太空站像一個巨大的圓盤，在太空中緩緩的旋轉，以仿照出地球重心的引力。太空站里展出了31世紀一些最前沿的發明。有個導游帶領我們站在一條移動的運送帶上，到各處參觀。
導游：從2008年來訪的朋友們，早上好！首先，我們要查看一種我們太空居民使用的最新的通訊方式。再也不需要打字員在打字機或電腦上工作了！再也不需要郵費和郵政編碼了！現在用一種「思想儀」就可以傳遞信息。你把金屬帶放在頭上，整理思路，按下發送鍵，集中精神想著你要發送的信息，片刻功夫信息就發送出去了。這個信息會儲存在接受者的「思想儀」里。它快捷有效，而且環保。唯一的缺點是，如果使用者不能想清楚要傳遞的信息，發送出去的信息可能是模糊不清的。但我們不能因為使用者的使用不當而責備儀器，是不是？
在導游解說的時候，我觀看著桌上這副被稱為「思想儀」的小東西。它們看上去像金屬帶子。那麼普通，但卻那麼神通廣大！正當我還在觀察時，運送帶向前移動了。
導游：女士們先生們，現在我們到了「環保地帶」。以前人們習慣用垃圾箱收集廢棄物，然後這些垃圾被送走埋掉或燒掉，我說的對吧？（我們都點頭。）可現在我們有一種裝置，能利用生態學原理來處理掉廢棄物。一架巨大的機器，能把所有能獲得的廢棄物都吞進去，而且總是貪得無厭。然後垃圾被分解成了幾種有用的物質，如莊稼地的「肥料」和沙漠中的「土壤」。什麼都不浪費，所有的東西，哪怕是塑料袋也被回收利用了。偉大的創意，對不對？
我注視著緩緩移動的垃圾分解機器模型，為它的成效所吸引。但是，我們又開始向前移動了。
導游：第三站要展示給我們的是工作實踐方面的一些變化。批量生產不再在地球上進行，而是轉移到了像這樣的太空站里。在太空里，一組工程師給機器人設計了程序讓它們完成工作。機器人生產像葯品、衣服、傢具和氣墊車等東西。沒有廢棄物、沒有污染，也沒有環境破壞。但是，這些公司必須培訓他們的代表能在太空中生活和工作。他們必須在此監控機器人和生產過程。一旦貨物齊備，就用工用太空船運送到地球。
我的思緒開始漫遊。我能從事什麼工作呢？當我想到這個奇妙的未來世界時，我興趣倍增、干勁十足
unit 5
我的第一項工作任務
「難以忘懷，」新聞記者說
周陽永遠不會忘記他在一家暢銷英文報紙的第一項工作任務。他同新上司胡欣的討論對他的記者生涯必將產生強烈的影響。
胡：歡迎你，非常高興你來參加我們的工作，你來這里首先就是當助理記者。有什麼問題嗎？
周：我可以馬上去采訪嗎？
胡：（笑）真是勇氣可嘉！不過恐怕這不太合乎常規，還是等到你比較有經驗以後吧。我們先要派你給有經驗的記者作助理。以後，你才能獨自去進行新聞采訪並提交自己的新聞稿。
周：太好了！我需要隨身帶些什麼？我已經帶了筆記本和照相機。
胡：不需要照相機！你們將帶上一名專業攝影師去拍照。你將發現你的同事們會熱情地幫助你。如果你對攝影感興趣，以後你可以集中精力去鑽研。
周：謝謝你。對攝影我不僅只是感興趣，在大學里我還專修過業余攝影課來更新我的技術。
胡：那很好啊。
周：我出去采訪時還需要記住些什麼事呢？
胡：你需要有好奇心。你只有提出了許多不同的問題之後才有可能獲得你需要知道的信息。我們說，一個好的記者必須有一個對新聞非常敏感的「嗅覺「。那就是說，在人們沒有說出全部真相時，你必須能夠判斷出，並努力發現真理。記者必須通過調查研究，來使自己了解到被遺漏的那部分情況。
周：我應該注意些什麼呢？
胡：下面是我的行為准則：不要延誤任務規定的期限，不可對人粗魯，不可自己說得太多，務必認真傾聽被采訪人回答問題。
周：為什麼聽人家講話這樣重要呢？
胡：你得聽清楚事實的細節。同時，你還要根據被采訪人所說的話准備提出下一個問題。
周：在我記筆記的同時，怎麼能仔細傾聽對方的答話呢？
胡：這就是我們職業的訣竅了。如果被采訪人允許，你可以使用錄音機，錄下全部事實。如果有人提出質疑，這也有用，你就有證據來支持自己的報道了。
周：我明白了！你有沒有過這樣的情況：別人控告你的記者，說他的報道失實？
胡：有的。不過這是很久以前的事了。事情是這樣的：一位足球運動員被指揮受賄，故意不進球，好讓對方球隊贏球。我們去采訪了他。他否認收了錢，但我們對此表示懷疑。於是，我們安排這名球員和被認為行賄的人一起接受采訪，而當我們看到他們在一起時，我們就從足球運動員的體態語上猜到他沒有說真話。我們寫了一篇文章，暗示足球隊員有罪。這事有些為難，因為如果我們錯了，他就可以向我們索要賠償。他竭力阻止我們發表這篇文章，但後來證實我們是正確的。
周：哇！那才是真正的獨家新聞哩！我期盼著即將到來的首次任務。說不定我也會搞到獨家新聞呢！
胡：也許你會的，誰知道呢。
搶發獨家新聞
周陽剛剛采訪了一位著名影星回到辦公室，編輯就說：「快點把那篇報道准備好，我們這一版就要用，這樣我們就搶在其他報紙的前面了，這就是搶先的獨家新聞。「國際新聞編輯部有人提出問題：「他真的幹了那種事嗎？」周陽回答說：「是的，恐怕是這樣的。」接著他便著手准備報道了。
他的第一件事就是寫報道稿，他必須認認真真地寫。盡管他認為那個人一直在說謊話，但周陽懂得，他決不能直接指責那個人。他必須做到准確無誤，還要簡明扼要。他知道該如何做。經過幾個月的培訓，他已經學會了寫文章，全然沒有廢話。他在電腦前坐下就開始工作了。
第一個看到這篇文章的人的他們部里的一位編審。他核查了文中的證據，閱讀了整篇報道，然後遞給技術編輯。她就開始了編輯工作，設計了主標題和副標題。她說：「在版面上這會很好看。這個人的照片該放在哪兒好呢？」因為這篇文章要用英文來寫，所有周陽拿了一份稿子給一位母語為英語的外國雇員，請她對語言風格進行潤飾。這位雇員對周陽的報道也很滿意。她評價說：「你確實能寫很好的頭版新聞了。」周陽高興地笑了。最後主編審讀了這篇稿子，並且批准發表了。他對周陽說：「文章寫得很好，不過你還得拿出證據來表明事實確鑿。」周陽激動地說：「我馬上拿來。」
新聞文字編輯取走這篇報道，開始對所有的報道和圖片進行編排，直至把各版面全部編定。此後，所有的報道材料就要被製成膠片。這是印製過程的第一道工序。由於這篇報道要用好幾種顏色，因此需要四張膠片。每一種主色要用一張底片，四張底片結合起來就製成一張報紙的彩頁。經過最後一次校對後，這個版面就可以准備印製了。周陽興奮地等待著第一批報紙的印出。「要等到今天晚上。」他的朋友輕聲地告訴他說。「我期望電視新聞會對這件事作一點報道。真是獨家新聞了！」
燒傷的急救
皮膚是身體必不可少的部分，也是身體的最大器官。皮膚有三層，它們是防病、防毒、抵禦太陽有害光線侵害的一道屏障。皮膚的功能十分復雜。皮膚可以保暖或禦寒，保持體內水分。正是皮膚使你感到冷熱、疼痛，它還使你有觸覺。因此，你可以想像到，如果你的皮膚燒傷了，就可能非常嚴重。在治療燒傷的過程中，緊急處理是非常重要的第一步。
燒傷的原因：
你可能由於各種原因而燒傷：灼熱的液體、水蒸氣、火、輻射（由於靠近高溫或大火）、陽光、電和化學物品。
燒傷的種類：
燒傷有三類。根據皮膚燒傷的層次分為一度燒傷、二度燒傷和三度燒傷。
一度燒傷：只損傷皮層的最上層。這些燒傷並不嚴重，應當在一兩天內就有好轉。例如輕度的曬傷，由於短暫接觸熱鍋、火爐或熨斗而導致的燙傷。
二度燒傷：既損傷了皮膚的最上層，又損傷了皮質的第二層。這些燒傷屬於嚴重的燒傷，需幾星期才能痊癒。例如嚴重的曬傷和灼熱的液體所造成的燒傷。
三度燒傷：所有三層皮質以及皮下的組織和器官都受到損害。例如由電擊引起的燒傷，因衣服起火引起的燒傷，或因汽油起火引起的燒傷。這些燒傷都屬於非常嚴重的燒傷，受傷者必須立即送往醫院。
燒傷的特性：
一度燒傷： 乾燥、發紅、微腫
微痛
受壓時變白
二度燒傷： 粗糙、發紅、腫脹
起水泡
表層滲液
極其疼痛
三度燒傷： 黑、白和焦炭色相間
腫脹，可看到皮下組織
若損害了神經，則沒有疼痛或輕微疼痛，或者在創面四周有疼感
急救處理：
1、除非衣服粘貼在燒傷面上，否則都要把它脫掉（必要時可用剪刀幫助）。靠近創面的其他衣物和首飾也都要取掉。
2、馬上用涼水給傷口沖涼，但不能用冰水。最好是把燒傷的部位放在慢速流動的自來水下沖洗大約10分鍾。（涼水可以阻止燒傷的進程，可以防止無法忍受的疼痛，還可以減輕腫脹程度）。三度燒傷不可用冷水沖。
3、對於一度燒傷的患者，要把清涼干凈的濕布放在燒傷面上，直到疼痛感較輕時為止。對於二度燒傷，要保持濕布清涼，需把濕布放回冷水盆中，擰出水後再放在燒傷面上，這樣要反反復復地做一個小時左右，直到不太痛時為止。
4、輕輕地把燒傷面弄乾，但不要擦拭，因為這樣做可能會擦破水泡，傷口會感染。
5、用干而清潔又不粘皮膚的綳帶蓋住燒傷面，用膠布把綳帶固定。千萬不要在燒傷處塗黃油、油或軟膏，因為這會使裡面的熱散不出去，而且還可能導致感染。
6、如果燒傷的部位在臂部和腿部，盡可能把手臂或腿腳抬高到高於心臟的位置。如果是面部燒傷，傷者則應該坐起來。
7、如果屬於二度或三度燒傷，就必須立即把患者送往醫院或送去看醫生。
英雄青年獲獎記
17歲的青年約翰詹森昨晚在弗鎮的救生員頒獎大會上領獎，因為他在一次駭人聽聞的持刀襲擊案件發生後，為鄰居實施了緊急救援。
在頒獎大會上，約翰被授予獎賞。大會共表彰了搶救他人生命的十個人的勇敢行為。
(那天)約翰正在房裡學習，突然聽到一聲尖叫，他和父親趕緊沖出去，發現一名男子從現場逃跑，而三個孩子的母親安斯萊德被人連捅了數刀。她躺在前花園的地上，流血不止。她的雙手幾乎被砍斷了。
正是約翰快捷的動作和急救知識救了斯萊德女士的命。他立即向附近的一些人要綳帶，當他們都找不到綳帶的時候，他的父親從屋裡拿出一些擦杯盤的布和膠帶來。約翰就用這些東西把斯萊德手上最嚴重的傷口包紮起來。他使勁地按住傷口，使血流得慢些，一直等到警察和救護車的到來。
約翰說：「我為自己所做的事感到自豪，不過，我所做的都是以前別人教會我做的事。」
約翰在讀高中時就參加了青年救生員組織。該組織的主任艾倫薩瑟頓先生在向約翰表示祝賀時說：「毫無疑問，是約翰敏捷的思維和在學校學到的急救技術，挽救了斯萊德女士的生命。這表明懂得急救知識的確能發揮重要作用。」
約翰和其他九位救生員在昨晚領獎時，還出席了由首相主持的特殊的招待會。
❽ 關於企業水污染環境保護的高中100詞英語作文，在線等！急！謝謝！
Everybody knows that there is serious problem of water pollution on the earth.Yes,water pollution is increasing. Look!The water in the river is getting dirtier and dirtier.Most of fish in the water have died,and we can』t swim in the water. My grandfather says,when he was very little,the water in the river was very clean.He often swam in the river with his friends. That was before,but now we can』t see such clean rivers.Let』s protect the water from pollution,because we can』t live without water.The water is really important to us all.（也是借鑒的,希望對你有所幫助）
❾ 高中英語閱讀！！！！！！
加點懸賞分給我吧！
Born To Win
Each human being is born as something new, something that never existed before. He is with what he needs to win at life. Each person in his own way can see, hear, touch, taste, and think for himself. Each can be a significant, thinking, aware, and creatively proctive person in his own right-a winner.
Winners have different potentials. Achievement is not the most important thing. Authenticity is. The authentic person experiences the reality of himself by knowing himself, being himself, and becoming a credible, responsive person. He actualizes his own unprecedented uniqueness and appreciates the uniqueness of others.
A winner is not afraid to do his own thinking and his own knowledge. He can separate facts from opinion and doesn』t pretend to have all the answers. He listens to others, evaluates what they say, but comes to his own conclusions. While he can admire and respect other people, he is not totally defined, bound, or awed by them.
A winner can be spontaneous. He doesn』t have to respond in predetermined, rigid ways. He can change is plans when the situation calls for it. A winner has a zest for life. He enjoys work, play, other people, and the world of nature. Without guilt he enjoys the accomplishments. Without envy he enjoys the accomplishments of others.
Although a winner can freely enjoy himself, he can also postpone enjoyment. He can discipline himself in the present to go after what he wants but does so in appropriate ways. He does not get his security by controlling others.
A winner cares about the world and its people. He is not isolated from the general problems of society. He is concerned, compassionate and committed to improving the quality of life. Even in the face of national and international adversity, he does not see himself as totally powerless. He does what he can to make the world a better place.
是自己打得，題目是「天生我才必有用「可能裡面會有打錯的
❿ 求一篇關於環境保護的高一英語閱讀理解
A desert is a beautiful land of silence and space. The sun shines, the wind blows, and time and space seem endless. Nothing is soft. The sand and rocks are hard, and many of the plants even have hard needles instead of leaves. The size and location(分布) of the world』s deserts are always changing. Over millions of years, as climates change and mountains rise, new dry and wet areas develop. But within the last 100 yeas, deserts have been growing at a frightening speed. This is partly because of natural changes, but the greatest makers are humans.Humans can make deserts, but humans can also prevent their growth. Algeria Mauritania is planting a similar wall around Nouakchott, the capital. Iran puts a thin covering of petroleum(石油) on sandy areas and plants trees. The oil keeps the water and small trees in the land, and men on motorcycles(摩托車) keep the sheep and goats away. The USSR and India are building long canals to bring water to desert areas.
1. In this passage, 「needles」 refers to ___.
A. small, thin pieces of steel. B. long, thinieces of branches.
C. small pointed growth on the stem(莖) of a plant. D. small, thin pieces of sticks.
2. Which of the following is NOT true?
A. The greatest desert makers are humans. B. There aren』t any living things in the deserts.
C. Deserts have been growing quickly. D. The size of the deserts is always changing.
3. People in some countries are fighting a battle against __.
A. the growth of deserts B. the disappearance of desert plants
C. natural changes D. congenital climate
4. We can guess that Mauritania and Algeria belong to __.
A. Asian countries B. American countries
C. European counties D. African countries
【答案與解析】文章主要講的是人們正採取措施控制和治理沙漠。
1. C。詞彙猜測題。從instead of leaves可知needles是沙漠中植物的葉子，眾所周知沙漠中植物的葉子是針狀的, 再看steel(鋼) 、) branches(樹枝) 、stick(棒) 都不是與葉對應的物體, 只有C項(長在植物莖上的尖的小物體)是「是針狀葉」的意思，故答案選C。
2. B。細節題。從many of the plants even have hard needles instead of leaves可知B項錯誤。
3. A。細節題。從Humans can make deserts, but humans can also prevent their growth(認為可能造成沙漠，但人類也可以防止沙漠的增長)可知答案A正確。
4. D。推斷題。根據常識非洲沙漠遠近聞名, 這說明那裡最需要治理, 作者舉例也會舉典型的, 增加文章的可信度，故答案選D。