發現式的英語閱讀
當你學習英語的時候，你會發現把一個英語句子逐字地翻譯成你自己的語言是不明智的。拿回"How do you do?"這個句子舉答例子，如果你在字典里查每個單詞的意思，那麼你的翻譯是什麼呢？在你自己的語言中，這一定是個錯誤的句子。語言不僅有不同的發音，還有許多其它方面的不同。在英語學習中掌握單詞的排序規則也十分重要。如果說話者按照錯誤的順序排列單詞，那麼聽眾就不能輕易理解他的意思。有時候，當單詞的順序改變時，句子的意思也隨之改變。但也有時候，單詞的順序改變，句意卻不發生變化。以下面兩組句子為例：
She only likes apples.她只喜歡吃蘋果。
Only she likes apples.只有她喜歡吃蘋果。
I have seen the flim already.
I have already seen the film.
我已經看過這部電影了。
在你學習英語的時候，你一定要盡力掌握語言的靈魂（精髓），並且像講英語的人做的那樣使用它。
（可能有個別地方不是很准確，還望海涵）
② 有哪些閱讀英語文章的app
不同於APP內的自主學習，照本宣讀，外教一對一在線授課的形式更能抓住孩子的注意力！課程設置在合理的25分鍾，「孩子坐不住，注意力渙散」都不存在的！經驗豐富的外教老師更加懂得如何去引導孩子加入自己的英語學習小課堂，寓教於樂的方式只會讓孩子覺得「歡樂的時光總是那麼短暫」！這里就把阿西吧自主研發的免費【熊出沒趣味體驗課】分享給家長們！點擊藍字即可體驗！阿西吧自主研發課程課件，結合方特動漫的熊出沒系列動畫，為孩子帶來真正意義上的寓教於樂！有了優秀的教材也需要有優秀的老師來進行指導教學，這樣才能進步的很快。
對於孩子的學習，vivi老師始終堅信一句話：興趣是最好的老師。因此無論選擇哪家機構，都要根據孩子的學習興趣、學習狀態、個人計劃，再結合家長自身的經濟實力等多方面因素來考量。關於選課的問題還猶豫不決的家長，如果需要更詳細具體的意見，可以在選課之前找我聊聊，網路搜索vivi老師就可以找到我，我會盡最大努力幫你避雷。
③ 怎樣才是正確的英語閱讀方式
傳統英語教學中對於接受信息的方式問題有很多。其中最明顯的有以下兩個方面：
1、一些被動方式對於接受信息加入了明顯沒有必要的障礙；
2、有些方式沒有考慮到中英文在語言方面上的差異造成的。
而這兩方面反映到具體的閱讀英語能力上表現為很多學生讀到一個復雜一點的英語句子不能立刻反映出這句話的意思，即使這句話中的單詞都認識的情況下，也不能通過一遍閱讀出這句話的整體意思。其實，這都是對於被動式接受信息的能力沒有掌握造成的。
一、傳統閱讀方式的過程剖析
在學校里，很多老師傳授的閱讀句子的方法往往是通過分析英語句子的語法結構來幫助理解句子的意思。也就是說，當看到一個復雜的英語句子而不能理解句子意思時，首先要分析出句子的主要成分——主語、謂語和賓語；以及其他相關的修飾成分——修飾詞或是修飾從句。再根據主次意思，按照分析出的復雜結構，把每個分句的意思拼裝成整句話的意思去理解。比如以下這個例子：
例句1： The airline instry is cutting its lowest discount fares more widely, more substantially, and earlier this year than it normally does at the end of the summer, a time when travel usually decreases and the instry uses some lower fares to attract passengers.
按照剛才所說的過程，傳統的理解方式會通過以下兩個步驟：
1.分析這句話的語法結構。
The airline instry （主語）is cutting （謂語動詞）its lowest discount fares （賓語）more widely, more substantially, and earlier this year （比較級more…than…結構）than （連詞than引導的一個並列句）it normally does at the end of the summer, a time when （when引導的時間狀語從句）travel usually decreases and the instry uses some lower fares to attract passengers.
2.在清楚了整個句子的語法結構後，對各個語法結構進行翻譯，最後再把意思整合到一起理解。
總的來說這是一個含有比較級more…than…結構的復合句型。主句是「航空行業正在砍掉了它的最低折扣費用」。後面出現了對於形容謂語動詞的兩個副詞的比較級結構：「更廣泛地，更充分地，更早地今年」。再往後是連詞than引導的對比的內容——「比它通常在夏末的時候的」。最後一部分句子出現了一個時間狀語從句「一個時間當旅遊經常下降的時候和行業用一些更低的費用去吸引乘客」。
二、傳統閱讀方式的問題診斷
傳統的閱讀方式由於要首先分析句子的語法結構，這使得不可能只讀一遍句子就能接受句子所傳達的意思。同時，由於在閱讀時很大的精力都用來關注句子的語法結構，使得通過語法分析出來的句子意思支離破碎，加大的理解的難度。其實，在閱讀英語句子的時候首先分析語法結構是多此一舉的行為。這種做法看起來是使句子的結構更加清楚，但實際上不但是沒有必要，而且還會對正常的理解過程造成障礙。相比之下，在閱讀中文句子的時候根本就沒有涉及到中文的語法，句子的意思接受起來也是自然而順暢。閱讀英文的方式應該是同樣的道理。
通過以上的分析，應該知道，正確的閱讀方式應該符合以下幾個標准：
1.一個句子只需要讀一遍。
2.真正的閱讀理解應該只跟句子的意思有關，跟語法結構是無關的。一切跟語法結構有關的閱讀思路一定是事後諸葛亮的分析，根本不是真正的閱讀。
3.句子中的單詞立刻可以反映出正確的意思，個別單詞不認識對於句子整體意思理解不受影響。
根據多年的教學經驗發現，很多學生由於長期採用句子結構分析地方法閱讀英語句子，一旦不通過語法結構的分析，就無從下手了。其實，做到以上幾點並非難事，只要對的閱讀方式稍加改動就可以做到了。
三、如何培養正確的閱讀方式
如果想擺脫語法的障礙，只讀一遍就可以高質量地讀出英文句子的意思，需要通過下面的四個方面改變自己閱讀的思維方式。以下所介紹的都是根據學生在實際閱讀中遇到的困難所作出的可行的解決辦法。掌握了這些技巧，會發現在不改變自身英語基礎的前提下，可以眨眼間提高閱讀的質量。它們對於實際的英文閱讀都有著事半功倍的神奇效果。
1.正確理解句子中的單詞
在英語閱讀過程中，中國學生首先逐個翻譯出句子中每個單詞的意思；然後把這些翻譯出的中文意思連接到一起組成了整句話的意思。這種閱讀習慣最大的問題在於沒有考慮到很多英語單詞都有多重含義，在不同的語境中含義肯定是不一樣的。而先入為主的翻譯單個單詞再組合在一起，難免對於整句話的意思理解造成破壞作用。而真正的被動式接受信息應該是句子告訴什麼意思，就理解成什麼意思，而不是首先自己翻譯逐個單詞後再去拼湊。因此，正確的單詞理解應該是通過句子語境的理解來判斷單詞的意思，由整體到局部的過程。
根據上述的思路，再來看例句一該如何翻譯呢？如果把前半句中的「is cutting」翻譯成「正在砍掉」。這樣一來前半句就只能翻譯成「航空業更廣泛更徹底地砍掉了它的打折機票」，意思成了「沒有打折，價格增加」了。這明顯和後面的「旅遊減少，業內用一些低價機票吸引乘客」相互矛盾了。本來就客人減少，機票怎麼還能漲價呢？因此「is cutting its lowest discount fares」不能翻譯成「切斷了它的最低折扣費用」，而應該翻譯成「再次降低了它的最低票價的價格」。這樣一來前半句意思和後面的「吸引旅客」從邏輯上才一致的。同時在這句話里， 「the instry」被翻譯成「航空公司」，「fare」被翻譯成「票價」也都和背誦的詞彙表中的意思有些出入，這些都是為了理解句子整體意思的需要。
因此，例句一的中文解釋應該翻譯成：
「航空業正在更廣泛，更徹底地降低最低折扣的票價，今年比正常在夏末更早，這時候，遊客數量下降，航空公司用一些便宜機票去吸引遊客。」
2.學會如何斷句是擺脫語法分析的有效方式
對於那些英語中結構復雜的長句子，一次接受所有的內容確實有困難。英文和中文在表達意思的習慣上有很大的區別。英語的特點是在一句話中所包涵的內容很多，所以顯得句子結構很復雜。相比之下，中文的語法結構簡單，相應一句話中表達的意思也就少了。很多英文一句話的內容翻譯成中文需要兩三句才行表述清楚。因此，對於習慣了句式結構簡單的中文的一見到英文的長句子肯定會感覺到不適應。很多人讀到句子一半時就被復雜的從句搞暈了或者是讀到句子後面的內容時，剛才前面讀到的內容已經忘記了。句子太長往往是很多人不能一遍理解英文長句子的首要困難。
了解了中英文的特點後，可以採取把英語句子按照中文的接受習慣斷裂成幾個中文句子來接受信息。這種方式是對於結構復雜的英語句子的一個很好的解決方式。用以下的句子來具體解釋一下斷句的過程：
例句2：Do you remember all those years when scientists argued that smoking would kill us but the doubters insisted that we didn』t know for sure？
以上這句話一口氣讀完難免會影響句子意思的理解。其實這句話完全可以在下面畫線處斷句停頓：
Do you remember all those years/ when scientists argued that smoking would kill us/ but the doubters insisted that we didn』t know for sure？
這句英文被翻譯成三個中文句子：
a)還記得在那些年嗎？
b)科學家們認為吸煙將會幹掉。
c)但是懷疑者認為並不確信。
這樣一來，一個英文長句子就可以通過找到斷點斷成較短的中文句子。理解起來就容易了很多。但同時又有一個問題出現了，在第一遍讀句子時，如何判斷句子的斷點在哪裡呢？當讀中文的時候，其實只要是感覺到一句話或者是一個意思說完整了，就會在下一個意思開始之前斷句。這種感覺的根據還是語意的完整性。這種判別的方法當然也適用於英語句子。雖然每個人的英語能力不同，但是只要是當讀英語句子時感覺到一個意思說完整了，就可以在這里斷句。
3.學會在英語中加詞
由於英文句子的簡潔性，當把中文幾句話翻譯成一句英語時，可以省略重復的部分而變成所謂的復合句，從句或是短語的方式。這時，很多重復的詞在合成一句話時就可以省略不寫。相反，當把一句英文斷成幾句中文句子的時候，簡潔所省略的內容在斷句後顯現出句子翻譯的不完整，這時就需要根據中文理解的習慣進行加詞，使句子意思更為完整。
例句3：However, whether such a sense of fairness evolved independently in capuchins and humans, or whether it stems from the common ancestor that the species had 35 million years ago, is, as yet, an unanswered question.
一) 斷句
a)但是，是否感受到公平，這個計劃是獨立在capuchins或是人類之中。
b)或是否它來自於共同的祖先。
c)物種生活在35，000，000年前的。
d)而是一個沒有答案的問題。
(二)斷句＋加詞
a)但是，是否感受到公平，這個計劃是獨立在capuchins或是人類之中。
b)或是否它來自於共同的祖先。
c)（而這個祖先是）物種生活在35，000，000年前的。
d)而（以上的這些疑問）是一個沒有答案的問題。
加題的目的是在不改變句子本身所表達的意思的前提下，恢復從句中省略掉的部分使句子的意思更為完整，更為合理。加詞的目的僅是能讓連貫句子的語義，使意思理解得更為合理。因此，在加詞的過程中可以大膽地加入一些原文沒有寫出的含義。一些比如「是不是」，「有沒有」，「能不能」這樣的在中文中根本沒有實質性意思的詞語可以隨意地加入到句子中，而不會改變原句的意思。
④ 有哪些閱讀英語文章的app
可以閱讀英語文章的app有：有道e讀、扇貝閱讀、ZoReader、愛洋蔥、阿西吧少兒英語app，比較推薦阿西吧。可以去阿西吧的APP裡面免費領取到一節少兒英語課程，最主要是跟著外教一對一的口語對話，現在分享他們的試聽課給大家，點擊免費領取：【https://www.acadsoc.com】
阿西吧少兒英語app主要是針對少兒的各個年齡階段，是一個比較全面的學習app。從簡單的字母入門再到難一點的情景對話，這個app有著豐富的配音內容，多元化的一些英語情景，圖片多文字少的一個教學，為少年兒童甚至大人提供了一個輕松學英語的平台。
通過這個阿西吧少兒英語app，孩子們可以直接用手機在上面預約課程，然後上課，選課，優勢還可以取消課程，非常方便。足不出戶就可以學習到英語，讓大人也省去了很多配送孩子來回奔波的時間，讓家長省心。而且它還擁有很多美劇影片可以提供給少兒觀看和學習，還有智能的語音打分系統可以糾正少兒的發音問題。
還有其他什麼學習問題，可以網路搜「阿西吧vivi老師」為您分析解答。
想要更多的英語學習資源，可以網路搜「阿西吧官網論壇」免費下載。
⑤ 怎麼做好高中的英語閱讀理解我發現閱讀理解裡面有好多不認識的單詞，而且篇幅也比較長，讀都難得讀。求
知道高中英語的學習方法嗎?從閱讀理解開始學習
現在的孩子你們都應該都知道在英語科目中,瀏覽領會這一板塊吧,那麼你們都會做這種類型的題嗎?有的孩子看到這種題就頭疼,英語這個科目從小學就開始學習,到了高中英語,很多的孩子都不知道學習的技巧,我現在就就拿高中英語的閱讀理解板塊講一下.
高中英語試題
在上面的文章當中我給你們說了很多關於高中英語裡面,閱讀理解這一板塊的作題技巧,你們應該也都知道了吧,你們要改正之前自己不好的學習習慣,來接受新的做題技巧,會對你有很大的幫助.
⑥ 英語閱讀理解題-01
11. A 12. D 13. C 14. B 15. C
⑦ 英語閱讀（急！！！）
1. Now in ah American family, people can find that ___.
A. children never live with their parents （美國的生活現象年輕人不和年老的生活在一起。Now middle-aged Americans may not keep in touch with old people until they are old themselves.
選A）
B. not all working people live with their parents
C. aged people are supported by their grand-children
D. grandchildren are supported by their grand-parents
2. The reason that old people are left alone may be that ? （為什麼老年人被孤擲？美國的生活現象That's because we group people by age.選C）'
A. the old don't like to live in a big family
B. the young can't get enough money to sup-port the old
C. different generations have different lifestyles
D. the old are too weak to live with the young
3. The fact the reporter told us shows that __.（記者要告訴我們什麼道理選 D老年人很好相處，）
A. old people in America lead a hard life.
B. old people in America enjoy banana bread
C. she had no rime to take care of her children
D. old people are easy to get along with
4. Seeing a baby, the old people got excited because __. （各種年齡的人會給對方帶來生活的不同樂趣選C）
A. they had never seen a baby before
B. the baby was clever and beautiful
C. the baby brought them the image of life
D. the baby's mother would take care of them
5. Why are some children quieter, calmer and more trusting? （從老一輩身上學到的品質~老年人往往比較安靜，冷靜，更容易被信任）
A. Because they have relationships with their grandparents.
B. Because their worried parents ask them to act like that.
C. Because they have nothing to worry about.
D. Because their teachers ask them to act like that.
Key: 1. B 2. C 3-D 4. C 5.A
這個是正確答案啊
很簡單的。
這篇文章是通過了一個列子來說明美國一個生活現象。
代溝問題，年輕人往往不和年老的人交往，甚至家庭里也是。老人被孤擲了。
這個記者就把自己的家人帶到老年人生活的地方去生活，起先她的孩子很失望，後來通過和老年人的交流接觸，發現有很多樂趣。
能從他們身上學到很多優良品質~~
等於也是勸告美國人不要太年齡化交友生活。
⑧ 考研英語填空式閱讀的基本解題步驟有哪些
考研英語中填空式閱讀題出題形式為：在一篇大約為500—600詞的文章中，要求考生根據文章內容，從後面所給的7個選項中，選出5個填入空白處，空白處的位置不固定，可能在段首、段中、段末，一般不會出現在文章的第一句或者最後一句。這一題型對閱讀理解提出了更高層次的要求，要求考生不但要有閱讀速度，大致了解文章的主旨大意，還要掌握文章的具體信息，把握文章的結構框架和脈絡層次，才能排除2個多餘干擾選項，從而選出正確選項。
一、看選項
題目後面的7個選項，是文章考查的重點。因此，考生在做題之前，可先快速閱讀這7個選項的內容，掌握其中的關鍵詞，大致意思，保證在答題時，做到心中有數。
二、重點讀懂空白前後的句子
由於文章中缺了5處，導致文章的整個結構和邏輯已經被打斷，因此考生要想在短時間內掌握文章大意有很大困難。受文章長度的限制，很多考生往往在匆匆瀏覽全文過程中，抓不住重點，找不到方向，以至於雖然浪費了很多時間，卻收獲不大，對此篇文章仍然意識模糊，思緒混亂。所以，解決方法是一開始就邊閱讀邊分析做題，尤其是空白前後的句子，是閱讀的重點對象。只有明白了空白前後的句子，才能夠根據上下文意思的連貫性和邏輯性，再利用關鍵詞，從選項中選出正確答案。
三、鎖定關鍵詞
保持對關鍵詞的敏感是快速做題的捷徑。很多情況下，答案可以通過一些線索詞順藤摸瓜式的被發現。因此，查找答案時，要特別注意文中出現的與選項有所相關的同義詞、近義詞、反義詞或者表示同一類事物的詞語等，其次是句子之中的專有名詞、代詞、數詞等。
綜上所述，在解答考研填空式閱讀題時，要做到三點：一看選項;二重點讀懂空白前後的句子;三鎖定關鍵詞，此外，老師還指出：考生在選定答案後，還應核對一下自己選出的答案，看所選選項能否在結構上與全文保持通順連貫，在內容上語義合理，合乎邏輯。
⑨ 我發現做英語之類的閱讀題時把它翻譯出來並且寫在卷子上做題時正確率就很高。但我還沒有用於實戰！所以我
可行性很低
因為考試時時間沒有那麼多，等你翻譯好，時間已經不多了。專
建議考試時閱屬讀題使用快速閱讀的方法
快速閱讀 我認為就是在速度很快的情況下瀏覽文章，中文意思理解的差不多就好，不必每個詞都會，這種能力要慢慢培養，多做題是最好的方式。
您好，很高興為您解答，OutsiderL夕為您答疑解惑
如果本題有什麼不明白可以追問，如果滿意記得採納,手機客戶端右上角評價點滿意即可。
如果有其他問題請採納本題後另發點擊向我求助，答題不易，請諒解，謝謝。
祝學習進步
⑩ 「發現」的英語怎麼讀
「發現」的英語discover讀法：英 [dɪ'skʌvə] 美 [dɪ'skʌvɚ]
釋義：
1、vt. 發現；發覺
2、vi. 發現
Discover Pro無線連接
Discover America發現美國
to discover發現，發覺
Discover Atlantis發現亞特蘭提斯
例句：
1、If I discover truth from the Bible, how do I know the Bible is true?
如果我從聖經中發現真理，那麼我是怎樣知道這真是真理呢？
2、This is one of those "no-lose" exercises where both you and they will be surprised by what you discover.
這就是那些「不輸」練習中的一個，在那裡你和他們會為你的發現感到驚訝萬分。
(10)發現式的英語閱讀擴展閱讀
discover的現在分詞：discovering
讀法：[dɪs'kʌvərɪŋ]
釋義：v. 發現；使被知曉（discover的ing形式）
短語：
1、discovering problem發現問題
2、Discovering Tchaikovsky發現柴可夫斯基
3、Knowledge Discovering知識發現
4、Discovering happiness幸和光
5、node discovering節點發現