高中牛津英語模塊一閱讀翻譯

1. 速求 牛津高中英語模塊一Unit 1 Reading B部分的翻譯

速求
牛津高中英語模塊一Unit
1
Reading
B部分的翻譯
菌伴遊至眉傳免燭扯拐話胃污患陡竄息求予禾內賄辜造鏈柳
你是出淤泥不容染的地瓜，火紅火紅的大蝦；我想輕輕地問候你……看我簡訊的可愛傻瓜祝福你：快快樂樂每一天！

2. 高中牛津英語模塊一 Unit2全部課文漢語翻譯

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3. 牛津高中英語模塊7unit3reading課文翻譯

Unit 3 網際網路對我們生活的影響
網際網路對我們生活的正面影響
我叫朱珍菲，我代表支持網際網路的一方發言。也就是說，我相信網際網路對我們生活產生了正面的影響。對網際網路及其應用進行的任何分析都必須包括以下兩點：第一是網際網路對於搜索信息的人具有的價值；第二是網際網路所給予我們在網上組織團隊和建立友誼的能力。
如今，當人們需要信息時，無論是時事新聞，天氣預報還是旅遊線路，學術研究，網際網路都是很多人的首選。輕按鍵盤或點擊滑鼠，無論是住在小村莊還是大都會的鬧市區，學生們都可以從世界上最大的圖書館和博物館中獲取知識。網際網路能夠讓人們同專家討論任何話題，也可以使人們閱讀各個領域的領頭人物所撰寫的文章。
但同時，也有人持懷疑態度。他們認為網際網路沒有用處，使用它是浪費時間。他們說，孩子們花大量時間聊天或打游戲，而不是集中精力學習。但美國最近的一次調查顯示，80%經常使用網際網路的人上網其主要目的是為了找到問題的答案。根據79%的被調查者的說法，網際網路的第二個最常見的用途是增長有關業余愛好的知識。這些數字都證明，獲取信息是人們使用網際網路的主要目的。
網際網路另一個精彩之處是人們通過它建立社會聯系。網路友誼最大的好處之一在於它是基於共同的興趣愛好而形成的，而非取決於人們的外貌，年齡或人氣。來自不同國家，有著不同背景的年輕人在網上找到了終生的友誼。還有那些必須待在家中的殘疾人也可以通過網際網路與外部世界進行交流和溝通，結識有相同愛好的人們。如果沒有網際網路，這些人就沒有那麼多機會與別人交流了。
綜上所述，我相信網際網路是件有利的工具並且可以讓我們生活得更好。
網際網路對我們生活的負面影響
我叫林雷。我代表反方發言。我認為網際網路對我們的生活產生了負面影響。就其缺點，我想主要談談缺乏監控的信息以及人們在時間使用方式上的改變。
當然，對於做研究的人們來說，獲得最新的，精確的信息是重要的。網際網路最大的一個好處就是，它能提供這種信息。但是，它的缺點是人們很難判斷這些信息是否真實准確。網際網路上虛假的信息已日漸成為一個棘手的問題，因為人們可以隨心所欲地寫東西，而我們不能總是辨別信息的真實與否。2003年，eBay這家著名的電子商務網站指出，70%的麻煩都是由於那些販賣不存在的東西或者是對銷售的產品進行虛假宣傳的人引起的。全世界的大學教授都在抱怨，他們的學生在提交給他們的論文中使用了在網上找到的虛假信息。如果人們用傳統的方法，例如從書報雜志中查到信息的話，這些由不精確信息引起的問題就不會如此頻繁出現了。
網際網路還有一個缺點是，它影響了人們的私生活。隨著網際網路的普及，人們使用時間的方式也發生了變化。如今，有些家庭的成員們到了晚上並不聚在一起，而是各做各的事情：有的在玩電腦，有的則待在網吧。事實上，有的年輕人將大量的時間花在玩電腦游戲和上網際網路上，結果越來越上癮。為了解決這個問題，北京市在2005年設立了一個門診機構，專門治療有網癮的人。
一些專家說，用大量時間建立網路人際關系只會傷害人們過正常生活的能力。某大學曾對沒畢業就停止學業的學生做過一個調查，發現43%的人痴迷於電腦。這項研究清楚地說明，將所有時間放在網路上的人會覺得自己與周圍的人和世界切斷了聯系。
以上就是網際網路對我們生活所造成的一些負面影響。在我看來，限制使用網際網路，或者說處理好網際網路所引起的問題還是很重要的。

4. 牛津高中英語模塊五Unit 1 Reading的翻譯

在英國的學校生活
去英國中學為一年是一個非常美麗的國家
令人愉快和激動的經歷對我. 我非常高興
在英國,與學校的時間,因為學校開始
9 am.and結束關於3.30pm.This意味著我可以一小時
比平常晚,因為在中國學校上午8點。
第一天,所有的學生都去參加大會我坐在
一個女孩名叫黛安娜我們很快就成了很好的朋友
甲方總成。他還告訴我們,最好的方式來獲取
學校重視的是努力學習,取得高分這聽起來像我在中國的學校。
我有很多老師在過去的一年裡,他們每個人都教
只有一個主題.Mr海沃德是我的班主任我最喜歡的
老師很想念伯克. 她是老師教我們
英國文學。我們班上有29名學生這是
大約平均大小不同的課我們也有不同的學生在某些課程,所以很難尖銳的面孔,所有的名字。
我發現這個作業沒有那麼沉重
在我的老同學,但它對我來說有點挑戰性
因為所有的作業是英語. 我感到幸運
我的老師很有用,我喜歡我所有的科目。
英語、歷史、英國文學,計算機科學,數學,
科學、體育、藝術、烹飪、法語。
我的英語進步了很多,我每天都使用英語一樣
每天花一小時讀英語書的歷史。
我通常去計算機俱樂部,所以我可以在午餐時間
電子郵件我的家人和朋友回家吃免費的. 我也有了
額外的法語課在星期二晚上烹調是真的
有趣,我學會了怎樣購買,准備和烹調食物在結束了
我們舉行了一個階級的術語,我們都必須和煮東西吃
我很高興我所有的同學都喜歡這個蛋糕,我做了
這所學校的學生要學習數學,英語和法語
科學的學科,但可以退掉一些,如果他們不喜歡他們,
例如,法國和藝術歷史他們可以選擇其他
作為西班牙和德國的. 我在門框班的小桌子上。
雖然它看起來不像一張桌子當它結束的時候,我還
非常喜歡它。
我錯過了很多中國食品在中午的時候英國的食物非常不同的. 英國人吃很多的甜點後,他們
主餐。午飯後,我們通常在學校的領域。
有時我踢足球和男孩子們有時我只是
輕松的在一棵樹下或坐在草地上。
我很幸運能夠體驗到這樣一種不同的生活方式,
我真的希望有一天我能回到過去,學習
曼徹斯特。

5. 牛津高中英語模塊1課文翻譯

UNIT 1.
在英國的學校生活
在英國高中讀一年書對於我來說是一個有趣又刺激的經歷。我對學校的作息時間很滿意因為學校在上午9.00左右開始上課在下午3.30放學。這意味著我可以比往常晚起一個小時因為中國的學校在8.00之前上課。
第一天，所有的學生都去參加了會議。我坐在一個叫黛安娜的女孩邊上。我們很快成了很要好的朋友。在會議期間。校長把有關學校的校規告訴了我們。他還告訴我們在學校贏得別人尊重最好的方法就是努力讀書取得高分。這聽起來就像是我中國的學校。
在過去的一年裡我有很多老師，他們每一個人都只教一門功課。海伍德先生是我的班主任。我最喜歡的老師是伯克老師。她是教我們英國文明的老師。在我們的班級里只有29個學生。這是英國學校每個班的學生平均數。我們不得不為了上不同的課程而去不同的教室。在一些教室，我們還有不同的同學，所以記住所有同學的長相和名字是很困難的。
我發現家庭作業也沒有我以前的學校所布置的多了，但是起初它對於我來說是一個挑戰因為所有的功課都是英語。我感到很幸運因為我所有的老師都很樂於助人並且我很喜歡我所有的課程：英語，歷史，英國文明，電腦技術，數學，自然科學，體育，藝術，烹飪和法語。
我的英語改善了不少因為我每天都在使用英語並且每天花一個小時在圖書館看英語書。我經常在午餐時間到電腦俱樂部，所以我可以免費回復我家人和朋友的電子郵件。我在周二晚上也有一個額外的法語。烹飪是真的很有趣因為我學會了怎樣去買，准備以及烹飪食物。在學期結束時我們還舉辦了班級派對。我們都烹飪了些東西。當我的朋友很喜歡我製作的蛋糕時我很快樂。
在那個學校的學生必須學習數學，英語和科學，但是可以放棄一些他們不喜歡的科目，比如歷史，法語和藝術。他們可以選擇其他科目例如木工製作，電腦技術或者是像西班牙語德語的語言。在木工製作的課程上我做了一個小桌子。盡管他剛完工的時候看上去不像一個桌子，我仍然很喜歡它。
在午餐時間我也很想中國的食物。英國的食物實在是很不同。英國人在他們主食之後會吃很多的甜點。午飯後，我們經常在學校的操場上玩耍。有時候我也和男孩們一起踢足球。有時候我只是坐在樹下或草地上休息。
能體驗到如此不同尋常的生活方式我感到很幸運，而且我也很希望有一天我還能回來繼續在曼徹斯特讀書。
UNIT2.
獨自在家
【場景一】
爸爸和媽媽出去度假比預期的要早的回來了。當爸爸和媽媽進屋時窗簾是拉上的並且起居室一片漆黑。
爸爸：回到家真好啊！
媽媽：是啊，我迫不及待的想給孩子們一個驚喜了。
突然門打開了一個足球飛進房間。埃里克跑進屋子尾隨其後的是一隻行走緩慢的大狗。
埃里克：媽媽！爸爸！你們回來的太早了！（四周環顧房間，很驚恐地）可是，可是……你們不是應該明天才回來的嗎！
狗很緩慢地走向爸爸和媽媽。
媽媽：（彎腰撫摸狗）埃里克，它是如此的勞累以及飢餓！（看向桌子）我們留下來給狗買食物的錢不見了，但是Spot還是如此飢餓！你把我們留下來的錢做什麼了？
爸爸：看看這個屋子—垃圾遍地都是！你哥哥呢？（生氣的怒吼）丹尼爾！
丹尼爾：（跑進房間）媽媽，爸爸，我可以解釋……
爸爸拉開窗簾光線立刻照進屋子。房間里一片混亂，披薩盒在地板上，臧盤子在水池裡。垃圾桶周圍還喲好多垃圾和浪費的紙張。
媽媽和爸爸都轉向丹尼爾
爸爸：（非常生氣的說）聽我說伙計—還記得我們給你這個任務的那一天嗎？我們認為你現在應該像一個成年人了！我不知道是什麼原因這個房間會這么亂……
媽媽：丹尼爾，我們認為你已經是一個大人了，我們是可以期望你會有好主意的……
爸爸：我們可以信任誰！有了不好的行為卻得不到懲罰的不算是一個家庭還有你……
丹尼爾：（怒吼道）不要朝我嚷嚷。我只是一個青少年！為什麼所有的事情都是我的錯？
丹尼爾沖進他的房間把門砰的觀賞。媽媽和爸爸互相看看。熄燈
【場景一結束】
【場景二】鏡頭一
丹尼爾：他們從來沒有給過我機會解釋。我恨他們！
埃里克：你不要恨他們。。我可以告訴他們發生了什麼。這樣他們就不會發飆了。
丹尼爾：不，什麼都不要告訴他們。他們不相信我了。他們根本不想知道哦事情的真相。他們想怎麼想就怎麼想吧。
埃里克：但是丹尼爾，如果他們知道Spot病了而且我們用他們給的錢治病……
丹尼爾：然後我們昨天花了一整天來陪它所以我們才沒有時間打掃房間……但是埃里克，為什麼他們為什麼不問我發生了什麼而是朝我大叫呢？
【場景二】鏡頭二
媽媽：你覺得我們是不是對丹尼爾太嚴格了？也許發生了什麼……或許我們應該去問問他。
爸爸：或許把，但是既然他對我們這么粗魯，我們就應該懲罰他否則他會不尊敬我們。
媽媽：噢，為什麼事情會變得這么麻煩？
【場景二結束】
（真是不好意思，這兩課打的我好累哦~~~~ >.<最後一課我過幾天給你行不？）

6. 牛津高中英語模塊六第一單元reading翻譯

School life in the UK英國的學校生活

Going to a British high school for one year was a very enjoyable and exciting experience for me. I was very happy with the school hours in Britain because school starts around 9 a.m. and ends about 3.30 p.m. This means I could get up an hour later than usual as schools in China begin before8 a.m. 在英國高中讀一年書對於我來說是一個有趣又刺激的經歷。我對學校的作息時間很滿意因為學校在上午9.00左右開始上課在下午3.30放學。這意味著我可以比往常晚起一個小時因為中國的學校在8.00之前上課。

On the first day, all students went to attend assembly. I sat next to a girl whose name is Diane. We soon became best friends. 第一天，所有的學生都去參加了會議。我坐在一個叫黛安娜的女孩邊上。我們很快成了很要好的朋友。

During assembly, the headmaster told us about the rules of the school. He also told us that the best way to earn respect from the school was to work hard and achieve high grades. This sounded like my school in China.在會議期間。校長把有關學校的校規告訴了我們。他還告訴我們在學校贏得別人尊重最好的方法就是努力讀書取得高分。這聽起來就像是我中國的學校。

I had many teachers in the past year and they each taught only one subject. Mr Heywood was my class teacher. My favourite teacher was Miss Burke. She was the teacher who taught us English literature. In our class there were 29 students. This is about the average size for British schools. We had to move to different classrooms for different classes. We also had different students in some classes, so it was difficult to remember all the faces and names. 在過去的一年裡我有很多老師，他們每一個人都只教一門功課。海伍德先生是我的班主任。我最喜歡的老師是伯克老師。她是教我們英國文明的老師。在我們的班級里只有29個學生。這是英國學校每個班的學生平均數。我們不得不為了上不同的課程而去不同的教室。在一些教室，我們還有不同的同學，所以記住所有同學的長相和名字是很困難的。

I found the homework was not as heavy as what I used to get in my old school, but it was a bit difficult for me at first because all the homework was in English. I felt lucky as all my teachers were very helpful and I enjoyed all my subjects: English, History, English Literature, Computer Science, Maths, Science, PE, Art, Cooking and French. 我發現家庭作業也沒有我以前的學校所布置的多了，但是起初它對於我來說是一個挑戰因為所有的功課都是英語。我感到很幸運因為我所有的老師都很樂於助人並且我很喜歡我所有的課程：英語，歷史，英國文明，電腦技術，數學，自然科學，體育，藝術，烹飪和法語。

My English improved a lot as I used English every day and spent an hour each day reading English books in the library. I joined the Computer Club at lunchtime, so I could e-mail my family and friends back home for free. I also had an extra French class on Tuesday evenings. Cooking was really fun as I learned how to buy, prepare and cook food. At the end of term we held a class party and we all had to cook something. I was glad that all my classmates enjoyed the cake that I made. 我的英語改善了不少因為我每天都在使用英語並且每天花一個小時在圖書館看英語書。我經常在午餐時間到電腦俱樂部，所以我可以免費回復我家人和朋友的電子郵件。我在周二晚上也有一個額外的法語。烹飪是真的很有趣因為我學會了怎樣去買，准備以及烹飪食物。在學期結束時我們還舉辦了班級派對。我們都烹飪了些東西。當我的朋友很喜歡我製作的蛋糕時我很快樂。

Students at that school have to study Maths, English and Science, but can drop some subjects if they don』t like them, for example, History, French and Art. They can choose other subjects like Woodwork, Computer Science or Languages, such as Spanish, German, etc. In woodwork class I made a small table. Though it didn』t look like a table when it was finished, I still liked it very much.. 在那個學校的學生必須學習數學，英語和科學，但是可以放棄一些他們不喜歡的科目，比如歷史，法語和藝術。他們可以選擇其他科目例如木工製作，電腦技術或者是像西班牙語德語的語言。在木工製作的課程上我做了一個小桌子。盡管他剛完工的時候看上去不像一個桌子，我仍然很喜歡它。

I missed Chinese food a lot at lunchtime. British food is very different. British people eat lots of desserts after their main meal. They don』t seem to like fruit as much as Chinese students. After lunch, we usually played on the school field. Sometimes I played football with the boys. Sometimes I just relaxed under a tree or sat on the grass. 在午餐時間我也很想中國的食物。英國的食物實在是很不同。英國人在他們主食之後會吃很多的甜點。他們似乎不很象中國學生那樣吃水果。午飯後，我們經常在學校的操場上玩耍。有時候我也和男孩們一起踢足球。有時候我只是坐在樹下或草地上休息。

I was very lucky to experience this different way of life. I look back on my time in the UK with satisfaction. And I really hope to go back and study in Manchester again.能體驗到如此不同尋常的生活方式我感到很幸運，而且我也很希望有一天我還能回來繼續在曼徹斯特讀書。

M1U1 Project：Starting a new school club 開創新的學校廣播俱樂部
We have a radio club in our school. It is great because it is run by the students for the school. I am lucky as I am one of the hosts. 我們學校有一個廣播俱樂部。這個俱樂部的非常之處在於它是由學生們自己為學校創辦的。我很幸運地成了其中的一名主持人。

It was started two years ago. One day, I just began thinking about music for everyone, so I asked the headmaster if music could be played ring break times. He approved the idea, and two years later I am in charge of the radio club as the oldest student member. Our club is much more than just music. Every morning we tell our schoolmates about the weather, recent news, and some special messages that the teachers want us to broadcast. 廣播俱樂部是兩年前創立的。有一天，我萌發了為大家播放音樂的念頭，於是我就問校長能否在休息時間給同學們播放音樂，校長同意了。兩年後，我作為元老負責校廣播俱樂部的工作。我們的俱樂部現在不只是播放音樂。每天早上我們向同學們播報天氣情況和時事新聞，還有老師們要我們播出的一些特別告示。

During exam time we have a special programme that tells students the things they should do for preparation. At the end of the school year, many students who are graating use our club to give messages to their close friends and teachers. 到了考試的時候我們就會做一檔特別節目，告訴學生們復習迎考的注意事項。每當學年結束的時候，許多即將畢業離校的學生就會藉助我們的廣播俱樂部向他們的好友和老師留下臨別致辭。

When parents come to visit the school and talk to the teachers, we often play songs sung by students, and we also give messages to inform the parents of events such as outings and school plays. 每逢家長來訪、與老師交談的時候我們常常播放一些由學生們自己演唱的歌曲。我們還會廣播一些通知告訴家長們有關諸如遠足、校內戲劇表演之類的活動訊息。

I shall miss the radio club after graation, but I know that it will continue without me. (Kate Jones) 畢業後，我會想念廣播俱樂部的，但我知道，沒有我，它還會繼續辦下去的。(凱特·瓊斯)

Our school club 『Poets of the Next Generation』 is a literary club that was started by our English teacher Mr. Owen. We meet on the last Friday of every month to talk about poems and poets that we like. In the club meetings, we first select poems that we love, and then read them aloud. We also discuss poems in our meetings. 我們的校內俱樂部「下一代詩人」是由我們的英語老師歐文先生發起的一個文學俱樂部。每個月的最後一個星期五我們會聚在一起討論喜愛的詩歌和詩人。聚會的時候，我們首先挑選出我們喜愛的詩歌，然後朗誦這些詩歌。我們還在聚會時討論詩歌。

When I attended the first meeting, I was required to write a poem and I had to read it to the club. I was a little nervous at first, but everyone was so nice and friendly that I soon stopped worrying. I once read a poem about nature in the school courtyard. I chose an old tree and gathered everyone under it before I read. The club members said it was one of the best compositions they had heard. (Bob Shaw)我第一次參加聚會的時候，被要求寫一首詩，還得當著俱樂部成員的面進行朗誦。起初我覺得有些緊張，但所有的成員都是那麼親切、友好，我很快就不擔心了。有一次，我在學校花園里朗誦了一首表現大自然的詩歌。朗誦前，我選擇了一棵老樹，把大家都聚集在樹下。俱樂部成員們都說那是他們聽過的最好的詩歌之一。(鮑勃·肖)

7. 牛津高中英語模塊一FormerstudentreturnsfromChina這篇文章的翻譯

大衛·霍姆斯從2001年到2004年在我們學校學習。他最近剛從中國留學回來。專大衛是我們教過的最有幫助的學屬生之一。2004年，他去了牛津大學，在那裡他對中國文化產生了興趣。
大學畢業後，他到中國北京語言大學學習漢語。兩年後，他能說一口流利的中文。完成學業後，他開始在中國旅行。他最喜歡的中國城市有北京、上海、哈爾濱和南京。在中國，他對教中國學生英語產生了興趣。他教過的大多數學生都成了他的朋友。

當他兩個月前回到英國時，他從中國帶回了許多有趣的書、字典、畫和照片。他把大部分捐給了我們學校的圖書館。有些書是他從中國朋友和學生那裡得到的禮物。戴維捐贈給學校的畫正在陳列室里展出。我們學校的老師和學生要感謝大衛的好意。

下個月我們將舉行學校開放日。我們邀請了大衛作為我們的嘉賓之一。他將做一個關於他在中國的精彩經歷的演講。演講將在10月9日下午3點進行。演講結束後，將有30分鍾的問答時間。所以，如果你有興趣更多地了解中國，你一定不要錯過在開放日與大衛見面的機會。(瑞秋灰色報告)

8. 高中英語必修一 THE OXFORD ENGLISHI DICTIONARY 課文的翻譯

你可能認為英文字典已經存在了很多，許多世紀以來使用。英語拼寫一直是一個問題，但它是一個字典的前一個問題更多的日子。那麼，人們可以以不同的方式拼寫，你可能會感興趣的話。但它使閱讀英文困難得多。所以字典發明，鼓勵大家拼寫相同。對他們來說，不僅是一份工作，這是一個探索發現的奇妙旅程。世界上最大的字典是牛津英語字典，或者簡稱為執行主任辦公室。對於這本字典的想法是來自英國的一個重要會議於1857年。二十二年後，牛津大學問詹姆斯穆雷是其新詞典的編輯。
穆雷從來沒有上過大學。在十四歲，他離開他的村莊在蘇格蘭的學校，自學而在一家銀行上班。後來，他成為一個偉大的老師。牛津大學後給他的工作，穆雷曾在自家房子後面的花園建成一個地方做他的工作。它的地下部分為一米。在冬季，感覺就像是一個糧倉，他不得不穿上厚重的大衣，放在一個盒子來保暖了起來。每天早上起床,默里和五點鍾前的幾小時的早餐。他經常會在蠟燭光到晚上。Murray希望完成新的詞典在十多年了。但是五年之後,他還增加了對字母詞!然後其他人去工作,包括他的兩個女兒默里。他曾在字典里,直到他很老了。44年後,也就是1928年,其他的編輯完成它。它包含了超過1萬5千字在十二卷。你認為你的英語詞典是偉大的!