經貿英語報刊閱讀教程第三課翻譯
找到喊我一聲啊，我們一個學校的吧，連考試范圍都一樣。。。你們老師是那個，禿頂的威廉王止吧。。。
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樓主是哈工大的吧，而且是報刊閱讀的。。。
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第一條，就是：一定要每次都大量地背。因為自己不比別人聰明，所以背完單詞，別人忘掉五分之一，自己決不會比別人忘得少。然而，別人每天背十個單詞，自己卻可以背一百個，忘掉五分之一，還剩八十個，是別人最聰明狀態下的十倍。每天一百個是最低限。其實背到後來您會發現這個要求並不高，一個月後，您可能自然而然地就背到三百或者五百。
這四百個要分成四組來背，上午三十,中午十個，下午三十，晚上三十。第二天早晨復習以前沒背下來的詞。背的時候，要一目十詞(注意，是十個而不是更多或更少)，不要認認真真背，因為沒有認認真真的時間。一邊看一邊讀每個詞的讀音，默讀也成。看完後回憶一遍，回憶不起來的再看。這次背的目的在於留下個大概印象，下次看見能知道這個詞，所以背到大部分都能回憶得起來就成了，把剩下的詞單獨抄出來。
背單詞捷徑的第二條，就是：背字典！為什麼要背字典呢？因為字典上每個詞的解釋比較全面，而且相同字母開頭的單詞都集中在一起。不是什麼字典都可以拿來背的，一定要找只包含自己想背的詞的字典。另外，最好有英文方式的解釋和例句。而且，一定要有音標！如果是為了考TOFEL或者GRE，注意要選美音音標的字典。一般教材課文後面的詞彙表都是為那些認認真真聽課的好學生准備的，想走捷徑就千萬不要去背那些東西。
背字典的時候，按開頭字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的順序背，其中C,P,S,A每個都要分三部分背。這樣背有幾個好處：（一）能增加成就感，提高興趣。至於為什麼，您翻翻字典就明白了。;)（二）便於清楚地知道那些單詞已經背過，那些還沒背。（三）能先把最基本的詞先掌握。三萬單詞里，分為三個等級：三千到四千，八千到一萬，兩萬二到三萬。也就是說，您得分別准備三本字典。這幾個等級之間各自有非常不同的特性，所以需要分別用不同方法背。俺當時沒有認識到這一點，所以在從一萬到三萬之間走了一段彎路，浪費了一些時間，不然或許能突破到五萬吧。;)
所以，背單詞捷徑的下面這條就有了三個分支。背單詞捷徑的第三條，就是：和單詞多見面。一個單詞能不能記住，取決於和它在不同場合見面的頻率，不在於每次看著它的時間長短(同樣規律也適合於泡MM;))。一般想記住一個單詞，每星期要和它在*不同場合*見三到四次面。俺在上文中提到大量背的時候，不要摳某一個字記住與否就是這個意思。因為是否一見鍾情都是無所謂的，關鍵在於有更多不同類型的見面機會。不過，根據要背的單詞的等級不同，增加見面機會的方式也有所不同。
(2)第一個分支：瞎聽！三千到四千這個等級，是非常常用的單詞，而且幾乎囊括了表達最基本思想所需要的一切詞彙。每篇文章中百分之八十都是這些詞彙，而且這些詞都是最基本的語素(或稱"詞根")，就是分割到最小無法再分割，互相之間也沒什麼類似之處的東西。對付這些詞的最好方法，就是進行大量的，不間斷的，簡單的初級聽力練習。因為閱讀材料中，還有百分之二十其他詞彙，所以光憑這個等級的詞還看不懂那些閱讀材料。但是聽力練習都是最基本的對話，而且發音一般很標准，多聽能夠增加單詞的重復率，而且可以為以後背八千到一萬那個等級的詞打下語音基礎。
聽的時候，要分精聽和泛聽兩部分。精聽當然是指每個詞都要弄懂，俺著重講一下泛聽(飯廳?;P)。泛聽是最重要的，因為掌握語速和語調，以及總體印象都要靠泛聽。而這些都是背八千到一萬等級單詞的基礎?泛聽能夠讓經常用到的詞(也就是那些最必要掌握的詞)把您的耳朵磨出繭子來，讓您模模糊糊聽到個音就能反應出它是什麼意思。泛聽中您聽到的詞，才是您真正應該記住的詞，所以別害怕精聽的時候什麼都聽不懂。到底什麼是泛聽呢？泛聽，就是說您聽的時候，精神要分散，要一邊干著其他事(比如撮飯或和別人大聲討論撮飯;)~)，一邊有一搭沒一搭地聽著。泛聽一定要見縫插針，一有機會就聽著，最好耳機不離耳朵。;)而精聽的意義就在於找出您沒聽清的那些詞。啊哈，那就是您背過但還不熟悉的詞了。:)把這些詞單獨記在另外一個地方，別跟沒背下來的詞混了。泛聽要聽精聽已經聽過的內容。比如精聽聽到了第二盤磁帶，那麼泛聽就聽第一盤磁帶，正好。提醒您一句，千萬別拿英語廣播當自己的聽力教材!!!順便跟您推薦一套聽力教材：武漢師范大學出的Step by Step.內容比較循序漸進，每一課開頭的音樂也很好聽。;)
第二個分支：狂看！八千到一萬這個等級，基本包含了剩下的百分之二十。這些單詞在聽力教材里很難找到。但是，可不要停止聽的練習呦，因為聽能鞏固您的語調感覺，而這是背這個等級單詞的一個關鍵。不過，背這個等級的詞，需要在聽以外增加看的內容。看，同樣要分精讀和泛讀兩種。就象聽一樣，也是泛讀更重要一些。泛讀要挑不太長，能有耐心看完的文章，而且看不懂的詞不要太多，一篇文章有兩三個不認識的就足夠了。千萬不要一上來就看英語報刊雜志小說，那些東西不但很難看懂，而且看懂了也對背單詞沒什麼促進作用。:Q泛讀也需要大量練習，只要您有耐心，又有足夠時間，就一直看下去吧！看的時候不要仔細閱讀，掃一眼明白個大概意思就成了，然後把這一眼沒看懂的詞畫上記號，別琢磨它是什麼意思，繼續掃描吧！全部看完之後，回頭再看這些單詞，有的可能已經想起來了，有的....還沒想起來？那就查查字典，要是自己還沒背過，就扔掉它，要是已經背過了，就單獨抄下來吧，和聽力練習中沒聽出來的詞放在一起。
(3)俺的經驗是新概念第一二冊，然後大學泛讀課本前兩冊，然後是另外的一個泛讀教程初級部分，然後新概念第三冊，泛讀課本第三冊，某一種聽力教材高級聽力部分的教師用書，然後新概念第四冊，泛讀課本第四五冊...這么個順序進度比較合適。
第三個分支：亂說！這只適合背兩萬二到三萬的詞。因為其他的詞不用說就已經背下來了。;)而這個等級的詞在閱讀材料里非常少，可能閱讀十篇文章卻一個這個等級的詞也沒有。所以靠閱讀來增加見面機會已經不行了。這些詞甚至有的老外一輩子都沒見過，咋能指望他們能寫出來呢？尤其是GRE詞彙，什麼"給馬穿衣服"，"紐約的流氓"，"從非洲吹向南歐的風"....這些詞都是一些精緻的修辭，也就是說，如果您話里凈是這些詞，那您可以假冒一位學者了。;)一般的老外都是聽不懂您說的這些話的，所以不用這些詞也能表達同樣的含義。好了，您的機會來了，您可以跟老外講話中帶上這些單詞，然後很自豪地假裝謙虛地跟他們解釋這些詞的含義。;)每次跟老外解釋一兩個詞就足夠了，老外會佩服您佩服得五體投地的。;)HL就向ws解釋吧！要大膽而耐心，尤其是大膽。;)
這個階段，您就別再練聽力了，因為練了進步也不大。還記得開頭那句話么？要想成功，得走捷徑。凡是不能在短時期內取得巨大進步的行動，都不必浪費時間去做。不過，這時候的閱讀材料成了問題：您會發現，過去看的東西覺得太淺沒意思，看其他深的東西又看不懂。您還會發現一個新的有趣現象：那就是您想看的文章里，現在全是第一個等級的那些詞，每個詞您都確切知道它的含義，但整個文章您就是看不懂。;Q那您該看什麼呢？就看第二個等級的那些淺顯文章啊。雖然淺顯，但能幫助您不至於忘了過去背出來的成果。至於您看不懂的那些文章，別著急，等您和老外交流多了，您自然就懂了，那都是一些片語、俚語或文法組成的文章。:)
背單詞捷徑的第四條，就是：聯想，聯想，聯想，.....背單詞的第一個動作是什麼？端詳一下它的外貌。第二第三個動作呢？看看它的內涵和發音。而第四個動作，就應該是聯想，再聯想.....聯想它和其他背過的詞有沒有外表類似的？讀音類似的？意思類似或相反的？如果有，就趕緊記在旁邊，在另外那些詞旁邊也把這個詞加上。這樣，以後看見其他詞，也會聯想起這個詞，等於又增加了一次見面機會。而且，在第二、第三個等級的詞彙里，還有許多單詞是由"前綴"，"詞根"，"後綴"組成的，前綴比如"re"，"in"，"pseud"...，後綴比如"er"，"a"，"oid"...，然後共同組成一個新詞。如果掌握了這些前後綴，就可以很方便地猜出一個生詞到底什麼意思。另外，有很多讀音相近的詞也有相似的意思，這在俚語、詩歌和兒童用語中更普遍。如果每天記80個單詞，一個月只能背2400個單詞，但掌握了這些規律後，實際上背的速度越來越快，幾乎一萬多單詞都是不用背就會了的。不過，在GRE單詞中，有很多是既沒有和其他詞的關系，又沒有前後綴，看起來既簡單又記不住的單詞。這些詞里邊有希臘語，義大利語，德語，拉丁語，甚至還有日語譯音。這就只能靠和別人解釋來掌握了。(HL一定要注意！)
背單詞捷徑的第五條，就是：復習！記得快，忘得也就快，這是一個非常正常的規律。在背單詞的過程中，復習就顯得非常重要。俺總結復習的規律是：十個單詞復習一遍，然後三十個單詞，然後是以前所有沒背下來的單詞。復習的時候，同樣不必細摳，粗略地掃一遍就可以了，但一定要想它的讀音(因為英語是象聲的)。最後背不下來的單詞，一定是不常用的，因為老外一樣背不下來。;)每背完一個開頭字母的單詞，就要把前一個開頭字母的復習一遍。然後每背完前文中括弧裡面的開頭字母，就把上一個括弧里的復習一遍。復習的時候，要先看英文翻譯中文意思來一遍，然後再看著中文想它的英文單詞再來一遍。前面說過，在泛聽，泛讀中忘了的詞要和背的時候就記不住的詞分著記下來，就是為了在復習的時候區別對待。忘了的詞，要每天看一遍，會了就劃掉，而記不住的詞則在背完了整個字母以後，單獨背一下這些詞，平常就不用看了。GRE單詞的復習方法非常奇怪：它需要進行填字游戲。也就是說，蓋住單詞的一部分，然後想整個詞是怎麼拼。另外，還得想它的同義詞，近義詞，反義詞。順便說一句，考GRE的詞和考TOFEL的詞互相之間是毫不相關的，也就是說，您不會TOFEL的詞，GRE也有可能拿個高分
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結果是違反當地的關注和報道，與中國簽訂自由貿易協定，將會在一個，因為他們沒有版充分准備與中國的競權爭劣勢，泰國出口商。
中國的濃厚的興趣在自由貿易協定將是一項長期的戰略考慮，根據官員和專家。
「自由貿易協定將提供更優惠的待遇比世界貿易組織成員，」商務部國際部的一位官員說。
「在自由貿易協定，會員享受較低的關稅，扣除非關稅障礙和貨物，服務和資本的市場准入的改進。因此，降低交易成本。」
這位官員說，自由貿易協定將有助於中國企業以較低的成本獲取原材料和設備，並改善服務。中國客戶也將獲得更便宜和高品質的商品和服務的訪問。
重要的是為中國追求區域一體化，而不是孤立地發展，進入世界貿易組織後，金說。
區域經濟一體化是一個全球性的趨勢。當時有共有305區域經濟安排，並在這些地區的帳戶內部貿易對全球貿易的50％。
金說，中國應積極參與區域經濟一體化進程，以迎接全球化的挑戰和維持貿易和經濟增長。
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垃圾回收是20世紀後期最成功的環境保護事例之一。如今，道路垃圾回收計劃已經觸及美國大多數人。事實上，回收傢具垃圾的人比參加競選投票的人更多。全國范圍內，普通群眾們的努力帶來了大量的物質材料。垃圾回收，包括混合堆肥，在1996年改變了5700噸原來要進入廢物填充地或焚燒爐的材料的命運，這一數據在1990年為3400萬噸——僅僅6年增長了67%。由垃圾回收和混合堆肥帶來的材料處理的轉換率，預計到2005年為8500萬噸，即所有固體廢物的35%。要理解這一數量有多大，想像裝滿回收材料的3英尺長（27立方英尺）的回收箱一個接一個整齊地推成一列，形成從地球到月亮的橋梁。在1996年，這些箱子可以達到這座橋的3/4。當我們達到2005年35%的回收目標時，填滿可回收物的箱子就能達到月球了。垃圾回收值得這所有的努力嗎？創造利潤是唯一的底線嗎？一些觀察員提出，眼下的利潤是衡量成功的唯一標准。這種觀點只考慮一個單獨的回收計劃如何影響一個社區的全部垃圾管理費用，與之相比的是另一種選擇，即將一切都送往廢物填充地或焚燒爐造成的費用。其他一些觀察員建議使用更開闊的視角看待垃圾回收利用的費用和益處。
雖然大部分成功的垃圾回收計劃經驗不一，但是，包括很多具有高垃圾轉化率的計劃在內，都是經濟上可行並確實創造了利潤。回收物品的市場不可避免地起伏不定。為了一定程度上防止垃圾回收計劃受到市場嚴重搖擺不定的影響，垃圾回收計劃的效率必須不斷提高。在接下來的十年裡，參與垃圾回收的社區的目標之一是，鑒定並復制傳播決定成功的因素。
舉國上下都在努力學習和採用最高效的垃圾回收計劃所運用的辦法，那麼發現垃圾回收已經取得的很多經濟和環境的好處就尤為重要。很多好處可能在不細致的觀察員看來不明顯，或者因為市政的會計結算和稅收特點難以理解，或者在城市和垃圾回收人員的合同的市場價格上沒能反映出來。比如，回收利用飲料容器節省的全部能源就沒有包括在道路垃圾回收合同協商的價格中回收利用固體垃圾的好處同樣適用於包括由自治地區管理的，如工業廢棄物、建築廢墟、拆毀廢墟和農業廢棄物之類以及其他一系列垃圾的回收利用。從這些原料中回收的材料還可以增強這個星球和子孫後代的可持續性。
回收固體垃圾的好處至少可以分為8類。回收利用可以：
* 減少對肥料填充地的需求；
* 防止多種空氣污染和睡污染的排出；
* 節約能源；
* 為工業生產提供有價值的原材料；
* 創造就業機會；
* 減少溫室氣體的排放；
* 促進更加環保的技術的發明；
* 為子孫後代的未來保留資源。
20世紀70、80和90年代，垃圾回收業一直是一個增長的工業。垃圾回收並不是一股熱潮。到1996年，7000多個道路垃圾採集項目服務了大約一半的美國人。那一年，包括混合堆肥在內的垃圾回收轉移了27%——超過1/4——全國固體垃圾的去向。
但是垃圾回收利用並不新鮮，從有記錄的歷史起它就存在著。在大規模生產之前，各家各戶就慣常修理、重新使用和回收利用它們所擁有的材料，這是經濟上的需要。至於現在，命脈工業依賴於回收利用，比如，直到19世紀後期，碎布是造紙業所需纖維的主要來源。零售商收集壓扁的鐵箱，回收利用製成裝運容器。廢料廠一直高效地回收利用舊的汽車、汽車零件和其他的金屬物品。一戰和二戰給垃圾回收利用事業帶來了短暫的熱潮，因為廢料收集車收集紙張、金屬和一些別的材料以支助戰爭。戰後，垃圾收集車衰減。20世紀60年代末每單個家庭的垃圾回收利用水平和參與率在整體上降到了低谷。傳統的垃圾回收利用方式也因為美國20世紀大部分時期的經濟暴漲而在衰頹。收入增加，大規模生產的物品讓大家消費得起，人們的物質生活日益富足。這樣的富足帶來了一個愈演愈烈的趨勢——產品在最初使用之後被丟棄或者換掉，而不是重新使用或者回收利用。
始於20世紀70年代早期的環保激進主義和環保意識的熱潮帶來了一陣對垃圾回收利用的興趣。緊接著1970年第一個世界地球日，多大3000個垃圾回收利用志願中心開幕。20世紀70年代早期開展了超過100個道路垃圾採集計劃，其中很多都將重心放在如報紙和瓶罐等一系列材料的回收上。人們對垃圾回收利用和志願者計劃的興趣日趨濃厚。美國環境保護局和一些州立環境保護局制定了指導原則，提供技術援助，並對地區設定了努力目標。盡管20世紀70年代垃圾的產生增長了25%，但是垃圾的回收利用增長了45%。
20世紀80年代廢料填充地開始出現不足，尤其是在人口密集的地區，這導致了垃圾被長途運輸，頻繁地跨越州際線。垃圾管理公司開始提出回收利用計劃，這又常常與新建焚燒爐和廢料填充地的提議掛鉤。社區組織也常常呼籲投入更大的努力，希望能限制或者避免新建垃圾處理設施。州政府和地區政府在策劃垃圾管理的工作中也越來越積極，包括擴展回收利用和混合堆肥。在肥料填充地短缺、抵制跨州垃圾、全國對垃圾管理關注度上升的共同作用下，美國環保局發表了一份國家政策指引——1989年的《行動議程》，呼籲美國人實現25%的垃圾回收利用率。那時，有大約1000個道路垃圾採集計劃，廢棄物回收站、廢棄物加工廠等也在努力。盡管20世紀80年代垃圾的產生又一次快速增長，增加了近36%，但是垃圾回收利用和混合堆肥在那10年間，一並猛增了近132%，占垃圾產生總量的16%。 對可回收物品的採集提高了，創造出的復原材料一開始就比美國生產型公司現成可用的的材料還多。到了20世紀90年代，工業上就投資了百萬計美元在處理和製造技術上，這些技術專門用於利用復原材料來生產類型廣泛的產品，而不是利用未使用過的生材。消費者也有利於深刻地意識到，購買他們自己為回收利用而手機的材料製成的產品，他們在垃圾回收利用中扮演著重要的角色。各級政府部門也發揮作用，通過增加對含回收物產品的政府采購，確保回收利用的生命力。從1990年到1997年，垃圾回收利用保持著兩位數的增長，達到了估計垃圾產生總量27%的回收利用率——相比1990年，增長了近67%，超過了25%的國際政策目標。在很多城市和城鎮都能看到全國參與垃圾回收利用的趨勢。只舉一個例子，密歇根的Ann Arbor是其中一個在20世紀70年代由志願者建立起廢棄物回收站的社區。幾年之後，一個名為Recycle Ann Arbor的志願者組織開始了道路垃圾回收計劃。如今，Ann Arbor市政府向市民按周收集23類可回收物，按季收集4類院落殘垣廢料。這些努力，加上家喻戶曉的家庭混合堆肥、廢棄物回收處理和密歇根的容器處理議案的影響，讓Ann Arbor轉換了52%的垃圾。Recycle Ann Arbor為提供垃圾回收利用服務的城市合約競價，一貫地勝出。
這種大量級的垃圾轉換有助於降低費用。比如在1996年，Ann Arbor每噸垃圾回收利用和混合堆肥耗費71美元，較之每噸垃圾收集和處理費用卻是86美元。
像Ann Arbor之類高垃圾轉換率、低成本的社區，為在全國上下改進地區垃圾回收利用計劃的經濟可行性的努力提供了榜樣。
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㈧ 英語必修三第三課Reading翻譯the millon pound bank note
一百萬英鎊的銀行支票
㈨ 經貿英語閱讀課程第3版課文翻譯(潘忠 王茜主編)
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