高校英語拓展閱讀教材

A. 高校英語專業現行「精讀」類課程高年級教材有哪些

大學英語教程 外研社出版 作者：北外 王家湘 劉新民

B. 找大學英語拓展閱讀應該去什麼網站哪找

直接在網路搜索你要找的內容就可以了

C. 請問各高校英語專業都用什麼做泛讀課的教材

我現在上大二，用的是《reader『s choice>>.還有一本是老師自己編的。

D. 高級中學拓展教材 英語閱讀（牛津上海版）高中一年級第一學期 求答案

自己在網上找，雖然有點難找

E. 求李小飛主編 商務英語閱讀的課後答案（高等學校英語拓展系列教程）非常感謝 可發郵箱[email protected]

有了么？求轉發啊[email protected]

F. 請問各位大蝦，高校英語專業現行通用的「精讀」類課程教材是什麼

現代大學英語精讀
外語教學與研究出版社

G. 大學英語擴展閱讀教程1的課文翻譯只要前十個單元的A和B的課文翻譯！

上網路搜，記得將單元名稱輸進去，強調要的是課文翻譯。

H. 自考大學英語2的學習方法,主要掌握哪些才可以考試過關

一、聽
聽不是簡單地聽錄音、聽材料，而是伴隨著積極的腦力勞動。人腦在接受到輸入信息後不是單純地將信息解碼，而是將其和已有的知識建構進行聯系.從而最終達到理解的目的。因此，聽雖然是接受性的.但並非被動的。認為聽是被動，這是有的學習者對聽力的誤解。很多學生的聽力都不理想，他們將其歸因為練習少了，這有一定的道理但還是存在一定的誤解。

二、說

「每個人都可以學好第二外語」。對於基礎不好的學習者，要讓其盡量地說而不要糾錯.只要能讓對方理解就行了，在這期間可以更重視流暢度，而隨著水平的提高，就要求注重流暢度和准確度。

平時可以有意識地復述所聽的內容，看到合適的中文可以盡快將其口譯出。如果是聽說練習課，不要滿足於回答「 yes」or「no」，而應該進一步回答，如：「How do you know? why?」

三、讀

大學英語的讀又分為精讀和泛讀。精讀要求將文章仔細地分析、學習透徹。這其中包括了重要的單詞、語法等。所以學生要認真分析課文.從中歸納出語言規律，舉一反三。而泛讀是廣泛地閱讀，這種閱讀，語言不再像精讀那樣重要，語言就成了「內容」的載體。而大學生學英語也不再是單純地學習語言本身，而是包羅萬象，提供豐富的網路知識，拓展學生的眼界，豐富其知識體系。所以學生要博覽群英文書，獲得更豐富的體驗，為英語學習提供有用的「圖式」，而圖式又會反過來促進英語學習。大學英語的教材就是最好的閱讀材料之一，其中有豐富的「內容」。除了教材，基礎好的學生還要尋求具有豐富內容的資料而不僅僅滿足於沒有內容的語言載體。

四、寫

寫應該是大學英語觸及最少的。寫看似很繁，但它卻體現了學習者的綜合水平。平時的「博聞強記」有助於寫作。在此基礎上還要定期定量地寫。寫多了再在老師的幫助下經過數次修改，就會有進步。可寫的東西很多，可以寫影評、日記、總結等。寫作要運用英語思維，才能激活頭腦中已學過的各種表達方式。而英語思維主要靠平時反復實踐：背誦和造句是十分有效的提高寫作的途徑而且造句要充分地展現上下文的情景，才能達到真正掌握的目的。此外，通過大量的閱讀來積累詞彙和表達方式也是很好的途徑。

英語學習方法的聽、說、讀、寫是息息相關、相輔相成的，特別是英語考試要進行系統的復習、綜合的掌握，才更有助於考生的英語等級考試。英語學習方法有很多種，希望考生找到適合自己的英語考試學習方法。

I. 新世紀高等學院校英語專業本科生系列教材閱讀教程的答案誰有

新世紀高等院校英語專業本科生系列教材（修訂版）閱讀教程1的答案

J. 哪裡有大學英語閱讀教程的教材下載啊 上海外語教育出版社的~

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