英語閱讀是需不需要默讀發音

⑴ 英語閱讀理解如何讀文章是默讀用英文默讀文章往下看呢還是每詞每句翻譯成中文往下看呢

如果是為了應抄付考試的閱讀 特別的襲是高中的英文試卷 和 CET6 這種級別的試卷
我的建議是 先看文章的題目 看了題目之後你會大概的猜出文章的主題 然後再把第一 二兩題的題目記下來（只記1 2 兩小題 多了記不住） 畫下關鍵詞 然後再回頭讀文章 找到有關鍵詞的地方 然後慢慢分析 有長句分析長句 有中心句最好
這樣閱讀的好處在於效率高 如果你是先全文默讀 再看題再找答案 你的速度起不來 而且正確率不一定高

至於你默讀的提問 其實是這樣的 英語閱讀講究的是譯群 簡單來說就是把一段話 肢解的來看 肢解的 部分一般是 conj ，clause，phrase 如果是這樣看的一段的話 你可以很快的了解肢解部分的意思 然後再把他們全部像搭積木一樣組合起來理解 一段話的意思很快就明白了 這樣就比你一個字一個字的理解要好

再次我說的是介於你有一定的詞彙量語法搭配過關的情況的方法 ，如果你本身詞彙不過關語法分析不好的話，上述方法反而更浪費時間，也只能硬著頭皮看了，不過這樣應試技巧是上不去的

如果是 tme8 這種級別的話 詞彙+練習+技巧+經驗

⑵ 請問做英語閱讀理解時,有沒有可能做到沒有默讀的

默讀會抄降低速度吧。。。

我覺得襲這個是習慣問題，我平時看書的時候其實不會看得很仔細，不管是中文還是英文的，只要看的時候理解到句子的意思就可以了，很少會一個字一個字去看清楚。

默讀在做快速閱讀，或者其他閱讀量較大、時間較緊迫的時候，的確不是很好。
不過在考試的時候，對於一些關鍵性的句子，還是要仔細去看一下的。考試的時候也要養成做記號的習慣，這樣就不用把全文每個字都記下來了，一般我會對地點、人名等專有名詞作記號，這樣要查找的時候會比較方便
如果不是考試，而是自己平時做閱讀練習的話，當然可以仔細去閱讀，也可以一目十行地瀏覽。

如果你自己也覺得默讀極大地降低了你做題的效率，可以自己一點一點去糾正的，拿一些文章，不要用手或者筆劃著去看，如果字比較緊湊的話，可以劃著看，但是劃的速度不要太慢，能夠把句子大意看懂就好了

做題的時候，只要對句子內容有印象，回頭再仔細對照就好了。

⑶ 我做英語閱讀的時候總是會在心裡默讀，這要怎麼改正呢

閱讀理解其實很好做的可以先讀題,感覺還是讀懂最重要.大致的把這篇閱讀理解的版內容分權析下往往過去的考試會教一些什麼看重點詞的技巧,不過現在很多語言考試已經摸透考生的這種偷懶行為,而故意在重點詞彙上設計陷阱.
建議還是不要想要速成,加大閱讀量,大量閱讀英文雜志,網頁,瀏覽的時候不用每個詞彙,每個句子都能讀懂,大體意思能夠掌握就可以了.
久而久之,英語閱讀自然能夠提高~ 我相信你老師也說過，第一本讀題目，然後再去做，所以第二遍閱讀的時候，主要的還要看你的詞彙量，你要記住題目中的關鍵字，然後再去做，沒必要去默讀，這樣的確會慢很多的我做題的方式就是，先看一邊大概內容，然後在看下面的題目，記住題目的要求，一題題的找答案，這樣速度很快，但也容易放錯誤，完全看個人喜好了

⑷ 做英語閱讀時，是否有必要將內容讀出聲來

千萬不要，尤其是考試的時候！

這樣非常的浪費時間，而且會把注意力放在發音上 而分散了對文章意思的理解！

還是心裡快速的閱讀比較好

⑸ 你們英語閱讀理解是怎麼做的是「看」的，還是「默讀」的有沒有心中翻譯成中文

先看一下題目，再帶著題目去文章中找，找到答案後用筆畫出來，以便檢查，若看得懂就會翻譯一下

⑹ 英語閱讀到底是在看還是在心裡默讀之前我看英語都是在看意思，而不是在默讀。

我們當初學專業英語時將接觸的詞彙分為兩種passive,active.後者是會讀會用的詞，回前者是知道答意思但不會用的詞，你這種情況有點偏向passive vocabularies的情況，不會讀，只知道意思，說明你對這個詞不夠熟悉，我是不是還可以推測你也不太熟悉其用法?其實你這種情況對於目前的閱讀影響不大，而且其實我認為就是該直接看直接用英語思考，不需要一個個詞默讀出來，這樣才能提高速度。你索性較個真，在時間充裕的情況下，把那些出現了但不會念的詞發音搞清楚，等級別再高的時候也許人家就要你用這些詞完形了。

⑺ 讀書是朗讀好還是默讀好

各有利弊，分述如下：

利：初學者練發音、練自信；吵鬧環境中強迫集中注意力。

弊：缺少了思維深度，降低了瀏覽速度。

初學者到了一定程度之後，不適宜提倡大聲朗讀，即使默讀，無論在心裡，還是嘴裡，都盡可能沒有讀音，一個掃描即可，盡可能做到 phrase by phrase, sentence by sentence. 瀏覽能力就是這樣培養起來的，一目十行做不到，一目兩行、三行還是能夠做到的。

無法默讀，一定要大聲朗讀才能看英文書籍的人，在學習階段會徘徊很久很久，在進入用的階段後，幾乎沒有人看英文書籍會發出聲音。

本人非英語專業，多年用英語教學(數理化)的結果，即使書本反了，也能閱讀。多練成精。

結論：

朗讀：適用於初學者；語言工作者；藝術表演者；為了英語而學英語者。

默讀：適用於英語嫻熟者；為了工作，英語只是工具者。

⑻ 做英語閱讀理解不能默讀嗎

做英語閱讀理解盡量默讀，不要讀出聲音來。否則影響閱讀速度。
英語提高中學生英語閱讀理解能力，我個人的經驗，三步：
1.迅速將整篇文章分解，理出文章結構；
2.迅速抓住文章敘述的主題；
3.迅速找出各部分的中心意思，並找出表達中心意思的句子。
做到這3步，基本上這篇文章不用逐字讀完就可以答對接下來的題目。

先說一下，英語文章，尤其是用於考試的閱讀文章，其結構都有非常明顯的典型性，一般結構為主題段，論述段落，總結及結論段，乃至超長的畢業論文也不過是在這個大框架內。

以一篇文章5段為例：

一般第一段為主題段，也就是說，整篇文章要表達的主題一定會出現在這里，你要做的就是迅速把中心句找出來，一般來說，中心句會出現在倒數第2句或第1句，簡單一點的文章會在第1句就出現，如果考題出得比較難，也可能需要自己總結，但就算需要自己總結中心句，也一定能在該段落中找出代表中心意思的詞；

接下來第二、三、四段，各段將對第一段提出的主題意思進行論述或分步驟分析，也就是說，每個段落都會有進階的主題，即個各分論點，所以你要做的同樣是迅速把它們找出來，位置和方法相同；

最後一段為全文的總結，並會對結論進行進一步的分析，或做推測，或作評論，這也是一個出題點，你要做的就是抓住總結的主旨和對其進一步分析的結論。

當然並不會所有文章都是5段，例如有的主題段落會有2段甚至更多，論點段落可能只有2段或多達4段以上（但一般不超過3段），難一點的文章里每個分論點也可能不止一段，我這里只是以5段為例，解釋的是文章的結構，或者說一般構成，通過這個規律可以迅速將文章進行分解，進而掌握各部分的要點。

下面分析一下出題要點，或者說出題規律（如果題不會出得很偏的話），以一篇閱讀文5題為例，一般為1個主題、1個分論點、2個細節題、1個結論或對結論的分析、推測。

可見掌握文章主題、分論點及結論分析就可以答對3/5，這是不需要逐字逐句讀完全文的，而2個細節題怎麼辦呢，就需要通過題目提供的信息迅速分析出其所在的分論點，然後回到該分論點段落找到與這題相符的句子，一般如果題出得簡單的話會是原句照搬，難一點的話會換個表達方式，再難一點則會繞個圈設個陷阱，這就需要非常小心，一定要捨得多花2秒鍾把這句話和前後兩句反復閱讀，挖出陷阱。這樣的話5道題都可以迎刃而解了，這就叫針對性解題。

說一下我的閱讀答題習慣吧，一般我第一時間會先看題，並且非常認真的理解每道題的意思，提取有用的信息，雖然一般並不容易只通過問題一下子就找出文章主題，但一定能找到跟主題有關的詞和信息，並且至少知道文章是在討論某個東西還是在敘述某件事，也就是說是議論文、說明文，還是敘述文，然後迅速按上面的三步走，這樣帶著問題掃讀全文，連細節題也可以非常迅速的找出來，最後將問題一一對應，全部解決！

這些就是我一路考到專八的閱讀題經驗，方法交給你了，接下來就是多多練習，只有多練才能練到爐火純青的地步，最後做閱讀題簡直是輕松+愉快！
好了，說了這么多，希望對你有所幫助！

⑼ 做英語閱讀的時候如何克服默讀

哪來那麼多強抄迫症。

你閱讀我這段文字的時候是不是也在默讀？

其實，閱讀的過程同時也是無意識的默讀的過程。

你做英語閱讀的時候對默讀感到困擾，是因為你做英語閱讀的時候還不夠投入，僅此而已。

一旦你靜下心來做英語閱讀，你所曾經遇到的困惱將不復存在 。

⑽ 如何讀高中英語閱讀文章，是用默讀好，還是用直接把文字轉化為信息而不通過發音這一途徑的方法好

要是做閱讀理解題的話，就不要默讀了，來不及的。
平時學習的話，可以默讀。