幼兒英語閱讀要不要解釋

1. 英語閱讀理解要知道意思嗎

做英語理解題不必要知道每個單詞的意思就可以讀懂文章得意思。可以採取三遍閱讀法。第一遍可以很快的瀏覽整篇文章；第二遍帶著問題去讀文章；第三遍核對問題的答案。

2. 為什麼孩子學英語需要設置分級閱讀，有誰能解釋一下嗎

分級閱讀是按照不同年齡段的孩子設置的，因為他們的智力、心理和回英語水平都不一樣。答這樣更有針對性。
但是如何選擇適合孩子的英語讀物呢？我想很多家長都很蒙圈，我之前也是。每次去書店或者網上購書的時候，都會按照年齡選擇。其實這個不科學。

我的孩子現在在社區家門口的USKkid中美雙師學堂學習，他們裡面有個圖書館，裡面的圖書都會按照比較權威的英語水平測試標准「藍思分級」幫助孩子選擇適合的書，挺科學的。

3. 兒童英語問答：給孩子講英文繪本時到底需要翻譯嗎

為您解答
我認為，頭幾次可以翻譯，如果完全不明白，很影響閱讀興趣的。熟了就不用翻譯了。

4. 閱讀英語文章的時候，要不要先翻譯成中文再理解，然後做題目（很急）

你要是都翻譯成中文，閱讀就很慢，要喜歡上英語才能學好他

5. 幼兒英語閱讀應該怎樣進行

1.磨耳朵是英語閱讀的基礎階段。孩子年紀小，不能認識大部分的字內，這時候先讓他「聽懂」，等容之後讀懂就理所當然了。 

2.選擇適合的書。要根據孩子的情況，選擇難易適度，能引起孩子閱讀的書籍。以為的選擇「你覺得適合」的書，可能會消磨孩子的閱讀興趣。

3.英文閱讀數量控制對閱讀能力提升至關重要。孩子一般開始是重復的閱讀同一本書，這是不要操之過急，加大閱讀量不停的加入新書，這樣是不利於孩子穩步向前的。記得順其自然，如果孩子非常喜歡這本書，重復的閱讀，讀的很流利，那麼甚至可以鼓勵孩子復述出來。

4.藉助英文視音頻(動畫)。陪孩子一起看動畫，並在邊上與其溝通，會更好地提升孩子的語言學習能力。

6. 英語的閱讀理解要不要做

"閱讀理解」題是集語音、詞彙、語法等基礎知識為一體，綜合考查同學們初步運用英語能力的有效手段，其中也包含了對歐美文化的涉及，以及中西方文化在語言知識上的差異。閱讀理解的命題形式有：閱讀理解選擇、閱讀判斷正誤、閱讀回答問題、短文縮寫填空等。為幫助同學們做好英語閱讀，下面就和大家談談解答閱讀理解題的方法與技巧。
一、瀏覽全文，捕捉信息。
要求同學們通過瀏覽全文，掌握其大意。無論什麼文章都有主題，大家在閱讀時，首先要弄清作者的觀點和寫作意圖，再弄懂作者要求你了解什麼，文章說明了什麼問題。
二、細讀思考題，分析信息。
通過瀏覽全文已對文章或段落大意有所了解，再讀思考題，對要捕捉的信息進行分析、推理，這樣便可先解答與主題有關的問題。然而瀏覽全文只能對大意有所了解，對於細節性問題還得帶著問題通過復讀解決。
三、復讀全文，抓住細節。
帶著問題復讀，可縮小復讀的范圍，更便於捕捉關鍵的信息。復讀時可邊讀邊用鉛筆做些標記，把有關的人物、事件、時間、地點、起因（即5個 W：who，what，when，where，why）劃出來。例如：凡逢人物就圈起來，看完一數，有幾個圈就是幾個人，一目瞭然。經過這樣的處理，對文章的內容和細節便清楚了，對其中矛盾的產生、發展和結果心裡就自然會有底了。
另外，在復讀全文時，還應特別注意文中的key words或key sentences，應該指出的是，文章的中心句多在文段的開始部分。在記敘文中，這也是who，when或where的突破點，在其它體裁的文章中，也是觀點句的重要出現地點。而文章的結尾句、段是事件的結論或作者表達的態度、意圖、目的等，尤其是故事性極強的文章，最後一句往往起畫龍點睛的作用，有很多問題也可由此獲得解答。
四、仔細斟酌、推敲，靈活運用。
英語詞語往往有一詞多義，一句多譯現象，這就要求同學們不能只知其一，不視、不想其餘。一些誤解、錯解往往是因為你們的疏忽所致。如果一時間想不出該詞的其它含義，可根據上下文來判斷該詞。特別是處於關鍵句中的關鍵詞，必須仔細推敲，要根據全篇文章的主題確定詞義。如果做不到這一點，就無法理解文章，更不用說完成文後練習題了。
五、解答問題，確定答案。
對那些答案明顯的，有把握的題可以斷然圈定。遇到不會做的問題可暫時擱置，把所有問題閱讀完畢，會做的題已做完，然後再殺「回馬槍」，做剩下的題目。在做題時，如果遇到難題，有必要的話可回過頭去再順一遍文章，這次閱讀，要針對問題的要求，抓住重點，一次求得正確答案。
六、認真復查，避免失誤。
這是最後一步，也是重要的一步，不能掉以輕心。題目做完後，要認真復查，再結合問題通讀文章，力求萬無一失。好的閱讀理解題，正確的答案在文章里是找不到的，有時候在選項里會出現原文中的某些語句，那隻不過是迷惑項。因此，越是這樣的選項，越要引起注意，看看是否還有更貼近文章原意的選項；是否前後一致；意義和語言知識是否和原文相符；是否符合邏輯。發現錯誤，及時更正。
大家注意了以上所說的六個方面，解決閱讀理解題就會有章有法，輕松應對了。

7. 給娃讀英文繪本，到底需不需要中文翻譯

建議是不要翻譯
讀英文繪本的話 如果一句話裡面生詞多到影響文本的理解了 那可以需要翻譯來對照著看
如果一句話裡面的生詞較少 不用看翻譯 先大致理解文意 再查生詞 這樣有效幫助英語閱讀能力 以後會很受益

8. 閱讀英語文章（考試）時候，要不要先翻譯成中文再理解，然後做題目（很急）

.....敢問樓主第一次做英語閱讀？要全懂很費時間。。除非你所有單詞句型都熟悉。邊做邊翻譯吧。翻譯不出來就猜。而且，英語文章看多了，不就跟看中文一樣的？都是一種語言而已。樓主還需多加閱讀

9. 現在幼兒學英語需要知道中文意思嗎

其實語言最好的學習方法，就像我們小時候學中文一樣，沒有人會給你解釋或翻譯，但你聽多了，就知道什麼場合說什麼樣的話，英語也應該這樣學，那些天天講語法的，根本就不叫語言學習，翻譯法也不應該提倡，兒童從小有雙語環境，長大就會兩種語言