英語原版閱讀體會

Ⅰ 閱讀英文原著是否對提高詞彙量有幫助

如果自己單純想提高詞彙量，最好的辦法就是背單詞，使用單詞書不斷的記憶，像題上所說的讀原文，這只是培養你的語感和語法，但也不限於單詞的方面，只是作用不大，實際上，閱讀外文的困難，通常不在於單詞，讀過原文的人，想必都有類似體會。

一旦你開始讀就用盡所有智慧讀下去，往後翻頁，遇到生詞就猜意思，如果猜不出來跳過他往下讀，如果發現這個詞反復出現，影響了你對作者意思的理解，再去查他。你閱讀是要理解作者想表達的意思，體會文學的優美、作者的智慧、人世的坎坷，男女主人公的愛情，這才是閱讀的真諦。

2018 年1月13日

Ⅱ 提高英語閱讀能力讀英語原著是要中英文對照的好還是純英文版的好，希望有切身體會的人回答，謝謝

如果你是初學者，可以採用中英對照的……但切記不要看一句不會就看中文，要學會結合上下文猜……等全部看完了再看中文看和你翻譯的有什麼區別……如果你想進一步提高英語就讀純英的……遇到生詞要先猜意思……再做好標記……一段讀完後可以查字典看你猜的是不是對……切記不要看到不認識的就查……這樣你下次還是不記得……相信通過長時間的訓練一定有成效……最後祝你能成功……！！！

Ⅲ 能夠閱讀英文原版小說是一種怎樣的體驗

我們在閱讀英文小說的時候不要邊閱讀邊查字典。因為這種方法盡管有不少優點內，但還是不太好。在一部小說中容，有些不認識的單詞很平常，我們可以根據上下文的聯系、段落之間、單詞結構來大膽猜測。然後閱讀完一兩章以後，我們再去查詞典就比較好。

Ⅳ 想通過閱讀英文原版書提高英語水平，你有哪些經驗分享

推薦《呼嘯山莊》。

Ⅳ 原版書怎麼樣閱讀提高英語水平

堅持。堅持閱讀，開始不懂的去查字典，積累一定的詞彙量後就會順利很多。剛開始確實很痛苦，但是那是必經的途徑。還有，如果英語以前不是很好，詞彙量不是很豐富的話，比如說四級的詞彙量沒有，那不建議看原版的圖書，因為會對自信以及堅持力有很大的打擊，可以從讀小短文小短片開始，聽說讀寫每天練一點，一點點往上增加難度。

Ⅵ 英語閱讀理解怎樣體會作者的意圖

這需要一定抄的解題技巧和相關的配套練習，有需要可以來精銳一對一。
精銳長寧天山中心

Ⅶ 少兒英語原版閱讀有什麼優勢

少兒原版閱讀的過程可以分成「啟蒙期」、「入門期」、「成長期」和「成熟期」四個階段。

一、第一階段：啟蒙期

從幼兒園階段(3-4歲)就可以開始了。這個階段孩子的主要目標是幫助孩子建立對英語語音較好的感知能力，同時發展對英語閱讀的興趣。這一階段家長可選擇孩子喜歡的書和動畫片來「磨耳朵「，通過大量模仿有聲讀物或國外卡通片里的腔調，讓孩子產生對英語句子的韻律、單詞的拼寫和發音規則產生一定的直覺認知。這一階段，除了讓孩子接受必要的培訓外，父母的陪伴也是很重要的。一般來說，這個階段我們不建議涉及任何英語語法，一切都以感知覺為主。

二、第二階段：入門期

大約從小學二三年級可以開始了，大約到四五年級結束。這個階段的主要目標是幫助學生完成從依賴聲音和圖像的閱讀到基於文字的閱讀這一歷史性過渡，建立起基本的英語句子結構的概念。需要注意的是，從依賴於聲音和圖像的閱讀發展到依賴於文字的閱讀這個過程需要掌握一個漸進的過程。。關於這一階段的語法學習，建議無需進行系統學習，對語法的講解以幫助理解，掃除閱讀障礙為主，無需展開。

三、第三階段：成長期

大約從四五年級開始到八九年級。這個階段的目標是養成基於文字的閱讀習慣，開始閱讀各種文體，並掌握英語的語法體系，適應英語的表達習慣。在這個階段一定要注意學生英語閱讀好習慣的養成。邊讀書邊做讀書筆記，記錄下自己認為值得記錄的詞彙、好句或者關於內容的任何感想。這一階段的閱讀要開始強調語法和句意詞意的精確理解，不可囫圇吞棗。在復述故事時，也可以逐步加入自己的評論和觀點。

四、第四階段：成熟期

這個階段從9年級開始到12年級甚至終生。這一階段的目標是擴大詞彙量，通過大量閱讀徹底掌握英語語法並形成強烈准確的英語語感，擴大知識面的同時培養批判思考能力，成為一個成熟的讀者。這一階段一定要注意閱讀理解的准確度，學生應該學會欣賞文字之美，體會讀者與作者思想交匯的妙處，培養高雅的情趣品味。

Ⅷ 閱讀一本英語原著,並寫一篇100詞的讀後感 英語

已解決問題收藏 轉載到空間 轉播到騰訊微博 高一寒假英語作文讀後感[ 標簽：高專一, 英語作文, 讀後感屬 ] 匿名 2010-08-05 16:49 love in a paper bag 讀後感
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