四年級下英語閱讀軟體
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B. 四年級讀英語什麼軟體好百度一下
開心詞場、滬江聽力酷和百詞斬等軟體。
也有網站，網上歷年的四六級題目及解答都可以幫助你學習四六級英語。
C. 適合學生用的英語閱讀軟體
1.Learn With Homer
一款針對2-7歲幼童設計的提高認讀能力的APP。Learn With Homer分為22個級別，擁有1000多個微課程和活動，內容包括詞彙認讀、故事、歷史、科學、詩歌等。Learn With Homer不僅可以提高閱讀能力，同時也是練習口語的好機會。孩子在使用這款APP時，有虛擬老師和孩子對話。
2.Spell Board
一款針對3-8歲兒童而設計的識字以及增加詞彙量的APP，其最基本的功能是單詞拼寫。進入APP後，虛擬老師會給出一個單詞，小朋友在白板上拼寫正確後，屏幕上會出現「Great Job！」的字樣，並會得到虛擬老師的誇獎。最新版本的Spell Board還新增了單詞迷宮、排序拼寫單詞、填補缺失字母等功能。如果小朋友們覺得拼寫單詞太過單調，可以嘗試單詞迷宮，幾個功能換著玩，不知不覺就學習了不少單詞。
3.This is my story
這是一款美國小學都在用的教育軟體。在孩子真正寫出好故事前，先來滿滿一筐靈感吧。一個個稚嫩的小動物正在草坪上，等著小主人安排自己的故事。用戶只需要隨機選取動物或者其他物件，按照自己心儀的興趣就可以隨機組成一個故事。故事的開頭「這是我的故事，並且我會一直堅持下去」，無形中的暗示更讓孩子們欲罷不能。APP刻意模仿孩子的畫筆，做出可愛的界面，讓孩子學習起來特別不會有強硬學習的感覺。所有的學習不過是又一場游戲。
4.TED
小屏幕展示大創意。用思想的力量改變世界。TED誕生於1984年，在2002年成立TED大會，每年最優秀的人才集結一堂，分享最優秀的思想。TED大會匯聚全球召集眾多科學、設計、文學、音樂等領域的傑出人物，分享他們關於技術、社會、人的思考和探索。從最前沿的軟骨生長醫學新發現，到最好玩的牛人模仿全球各地英語口音，到最實用的教你如何正確使用紙巾，一切盡在TED。
5.Public Speaking
想知道美國學生是怎麼學習公共演講的嗎？看Public Speaking 就知道。從最開始的開始，Public Speaking教導學生如何克服公共恐懼，如何准備充滿邏輯的論述，甚至如何培養大將之風。APP還貼心地為學生在每次練習開始前准備了繞口令環節，做好充分的准備。跟隨Public Speaking大聲朗讀，在Public Speaking里現場模擬，自信大氣的Public Speaker每個學生都可以學。
6.Weird But True
你知道嗎？佳得樂可以被用作潔廁劑！長頸鹿的蹄子有一個餐盤大！
Weird But True 由國家地理主辦，揭秘一切不為人知的有趣好玩冷知識。除了幫助孩子增加生活常識，生活經驗，還是絕佳的游戲英語學習方法。色彩斑斕的界面，跳脫的動畫，世界的奧秘就在你手中，還在等什麼？
用戶只要滑動界面就可以看到一個又一個冷知識，如果覺得非常新奇，還可以點擊右上角的「That』s Weird!」，APP隨即會發出非常好玩的聲音。APP還提供收藏功能，方便用戶在之後回顧自己不知道的知識。Weird But True目前只免費開放一個免費知識包，其中包括大概20個冷知識，要想獲得更多，需要付費購買。APP中所有冷知識涉及生活各個方面，更是有許多生活必需品詞彙，對於普及用戶生活化英語非常有利。
7.Grammaropolis
Grammaropolis通過最基本的詞性入手，幫助孩子理解語法。它按照詞性將英語詞彙分為名詞、動詞、形容詞等等。不僅如此，Grammaropolis的開發者認為，單單知道一個單詞的詞性是遠遠不夠的。因此，他們給每一個單詞製作了一張「語法地圖」。
8.Qisu English
網站特色：網站包含國家專利課程思維導圖單詞記憶、24個故事記單詞，單詞闖關，聆聽英語美文、英語時文天天讀、在線視頻課程等等，非常適合各年級廣大學子。使用與注意：建議每天練習時文一篇，單詞闖關鞏固練習，如果生詞較多，可以參考網站單詞記憶教學課程，幫助記憶。
9.Writing Prompts
讓故事再精彩一點！Writing Prompts是一款針對美國初中生寫作的創作軟體，無限激發學生的想像力，無數種組合方式讓孩子獨創自己的故事。人物，環境，時間，還有冰激凌！所有的故事情節盡在其中！學生只需要在主頁面上的每一個板塊里選擇自己心儀的角色或者環境，就可以創造出一個故事啦！比如，「今天，我上學的時候，老師……」
10.DK readers
APP版的DKreaders延續了分級制，從Pre-Level1到Level 4共分為5個等級，從簡單到復雜，適合不同英語閱讀程度的孩子自主閱讀，也可以由父母講給還沒有閱讀能力的孩子聽。DKreaders的界面設計非常干凈，操作也很簡單。每個用戶都有一個書架，可以在各個等級中選擇自己感興趣的圖書點擊下載，「安置」在書架上，然後就可以隨時閱讀。
D. 四年級了，手機下載什麼軟體可以自學英語
建議可以下載阿西吧外教網，他們家主要是一對一培訓，每位外教都具有TESOL證書，回這樣外教發音才答標准，才更知道該如何教。選擇英語培訓可以來阿西吧，課均不到20元，每天都可以跟著外教一對一學習，點擊藍字即可領取價值388元的外教大禮包，還可以免費測試英語水平哦：【https://www.acadsoc.com】
咱們家外教英語課在整個外教市場是絕對的劃算，現在還推出了月卡套餐活動，課均不到20元，每位孩子都能在這找到合適的外教，為大家營造「留學」般的英語環境，學好英語並不難！
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E. 有適用於小學四年級英語學習的有趣的小軟體嗎最好是免費的軟體
有道。金山。
F. pep小學英語四年級下冊軟體有嗎
金太陽PEP同步英語軟體(kingsun)教師都用哦！20元一張
故事是這樣的
以前在各大學校里都流傳著這么一個恐怖故事
說是A校有不幹凈的東西 每當十五的時候 學校門口的魯迅像的眼睛就會動
所有教學樓都會停電
樓梯會從原來的13階變成14階
實驗室的水龍頭放出來的水會變成紅色
還有1樓盡頭的那個廁所只要有人進去了就再也出不來了
於是 一群不信邪的孩子們約好15那天去探險
晚上12點 他們准時來到了那所學校的門口
魯迅像的眼睛望著左邊 他們記下了 生怕出來的時候記不得有沒有動過
他們來到了教室 打開開關 咦 不是亮著的么？
「騙人。」一個男孩發出抱怨
「再看看吧。」
來到了樓梯口 「1 2 3...13沒錯阿 是13階阿？」
孩子們有點懷疑傳說的真實性了
於是他們又來到了實驗室 水龍頭打開了 白花花的水流了出來
「真沒勁阿 我們白來了！」
剛開始的刺激感都消去了一半。
最後 他們來到了那個廁所
女孩子雖然口上說不相信 可是還是不敢進去
於是讓剛剛很拽地說不怕的小C進去
看了表 1點整
2分鍾後 男生出來了
「切 都是騙人的」
孩子們不歡而散。
出門時 一個看門人發現了他們 喝斥他們怎麼可以那麼晚還在學校逗留。孩子們撒腿就跑
小B特地注意了一下門口的石像 沒錯 眼睛還是朝左看得
「騙人的」他嘀咕了一聲
「喂 小B么？小C昨天晚上和你們一起出去玩 怎麼還沒回來？」第二天早上 小C的媽媽打電話過來詢問。
小C也沒有去學校上課
孩子們隱約感到不對了
於是 他們將晚上的探險之事告訴了老師和家長
大家在大人的陪同下回到了那個學校。
「什麼？ 我們的魯迅像的眼睛一直是朝右看的阿。」校長聽了孩子們的敘述 不可思議的說。
「可是我們昨天來的時候是朝左看的阿」
出門一看 果然 是朝右看得...
「可是昨天的確有電阿」
「昨天我們這里全區停電...你們怎麼開得燈？」
「還有樓梯！」孩子們迅速跑到樓梯口
「1 2 3...12？」
「我們的樓梯一直是12階的。」
「不可能！！！」
「還有實驗室」一個孩子提醒道
「對 實驗室」
一行人來到實驗室 就在昨天他們開過的那個水龍頭下 有一攤暗紅色的痕跡。
「是血跡。」
「那...小C昨天還去過那個廁所...」大家都感到了一陣莫名的恐懼
「走 我們去看看」校長也意識到了事情的嚴重性
...
推開門...
小C的屍體赫然出現在大家的眼前
因為驚恐而睜大的雙眼
被割斷的喉管血淋淋的
內臟散落在已經幹掉的水池裡...
「阿...」小C的媽媽當場昏了過去
幾個老師馬上沖出去嘔吐...
小B也被嚇得目瞪口呆
在他暈過去的前一秒鍾
他瞥見小C的手錶
指針停在了1點...
就是小C進去的那個時候...
順便說一下 他們去探險的那天晚上 並沒有門衛...
將此貼轉向5個以上的論壇不會魔鬼纏身且能實現一個願望 。
不回帖者晚上凌晨過後往往......
對不起，我很不情願，但是 ...
G. 適合四年級讀書軟體
閱讀方法：我讀書一般是用快速閱讀法，快速閱讀不僅體現在閱讀速度的高效上，更是理解的高效：對抓住文章段落的脈絡和重點有非常好的作用，幫助我們對文章做整理、分析和歸納。我練習快速閱讀用的是《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》，軟體練習是比較簡單有效的，如果你的閱讀效率低，有必要練習提高一下。
閱讀技巧：在閱讀過程中必須養成有目的、有重點地進行閱讀的習慣，使我們在閱讀時善於發現重點、新問題、新觀點和新材料。在讀書的過程中或讀完一本書的時候，要學著做點讀書筆記，記錄一下書本的脈絡主旨、主要人物、事跡、以及閱讀感悟等，一些優美詞句也可以摘抄一下。
首先，段落：掌握段意最方便的辦法是抓「主句」，也就是抓住說明全段主要意思的句子。其次，抓住文章的脈絡主旨：有的文章，標題就說明了中心思想，有的在文章開頭和結尾點明中心思想，有的則通過主要事件來表達中心思想，只要根據主要事件，就能很快確定中心思想。其三，對於文章、書籍中的主要人物、事跡、觀點、中心思想等一些重點，要有意識的進行記憶，形成自己的思維導圖，促成更好的理解。