英語閱讀江蘇人民出版社
A. 誰有七年級暑假作業答案（江蘇人民出版社的），只要語文英語
鐵橋那邊的林子》
14．（2)決定去探訪小樹林 (4)淡忘而又無端想起(每空1分,共2分)
l5.不是夢幻因為①"我""舉起自製的望遠鏡",小樹林"『刷??地來到面前,很聽話";②"我"的面前出現了"一大片齊刷刷的樹樁,個個是新鮮雪白的茬兒"; ③"我"的弟弟們一再說,"原本它們一直都站在那裡的,是不容懷疑的"(2分,答出兩點理由,意思對即可)
l6.提示:能根據選文第⑤、⑦、⑩、@等段落中的相關內容,表達出"我"的失望、懊悔、沮喪或對毀樹者的痛恨之惰,且語言通順即可。(3分)
l7.示例:（1）這句話是"我"想像中的美好情景,將花斑鹿頭上的角比喻為不長葉子的小樹,美麗而有趣,富有想像力。
(2)"閃爍不定"一詞,很形象地寫出了一個孩子內心想法豐富、美好而又富於變化的特點。
(3)將林子突然消失比作是"集體搬遷",生動幽默中也透出了咐我"內心淡淡的傷感、無奈和失落。(2分)、
l8.能聯系生活中曾經錯過的美好事物,談出自己的感悟即可。(2分)
一旦與某些美麗的東西擦肩而過,就永遠再不會有任何機會。
譯文：河間縣有一個四處遊走的和尚，在集市上賣葯。先把一尊銅佛放到桌子上，旁邊盤子里盛著葯丸，那銅佛伸手像是要拿東西的樣子。來買葯的，先要向銅佛祈禱，然後雙手捧著葯盤靠近銅佛。如果病可治，盤中葯丸就會跳到佛手裡；如果病難治好，盤中葯丸就不動。全城的人都非常相信這件事。後來有人在和尚住宿的廟里看見他關上房門偷偷地研磨鐵屑，這才明白和尚盤里的葯丸一定一半有鐵屑，一半沒有鐵屑；那佛手一定是用磁石做的，只不過在外面鍍一層金掩人耳目。經過檢驗，確實是這樣，那和尚騙人的花招也就敗露了。
啟示：用小伎倆來騙人的人，花招最後總是會被人識破，也不會得到好結果。
悠長的鈴聲
1.因為花花綠綠的傘，填滿每條街道，到處堵車。
2.用了比喻的修辭手法,體現了鈴響了很長時間。
3.通過人物的外貌描寫,語言描寫,動作描寫來刻畫老人。
4.我的腦幕上管記憶一般人姓氏的區域，似乎被蟲蛀過，總是容易搞錯。
周圍的人看看他嬉笑，他就不好意思地低下頭。
美麗的歧視
1．張老師的歧視使大偉刻苦努力，最終考上大學。
2、那是欣喜自慰的淚，自己的良苦用心沒有白費，已經將學生送上了成功之路。因為他當年的良苦用心沒有白費、已經將學生送上了成功之路、此刻心裡完全沒有被學生歪曲理解的難看和懊悔、有的只是欣喜和自慰。
3.鋒利的刀子喻指 促使學生奮發上進的外在鞭策力。
我比較贊同張老師的說法，因為這一招有時的確很有效
4.並不是歧視就是對你的不尊重，不理解和厭惡，有些「歧視」就如同良葯苦口一樣會幫你擺脫困境。「美麗的」是因為張老師是偉大的老師，他原本就是想幫助大偉，但他了解大偉，所以用了這樣「美麗的歧視
太陽每天都從我的窗前升起
1.由悲觀到樂觀，由對生活麻木到對生活充滿激情
2.認為盲人的心裡一定是充滿了悲哀和郁悶
3.承上啟下，形成鮮明對比，吸引讀者興趣
4.太陽從「我」的窗前升起，也是在「我」的心中升起，表達了作者對生活的盼望和熱愛，對世界的樂觀
對著麥子微笑
1原句用比喻的修辭手法，生動形象的寫出菜葉的破爛，襯托出人們的苦悶，絕望
2指在困難面前樂觀的生活態度和堅強不屈的性格。
3第三自然段於第四自然段形成對比，反襯出父親的樂觀鎮定，具有感染力
4生活中難免會遇到困難、挫折和不幸，但我們要敢於面對，也要勇於面對，並且要勇敢地跨越沮喪的心靈世界，要堅信，只要擁有希望的種子，有勇於戰勝困難的決心和樂觀的心態，我們的理想就會結出豐碩的果實
花邊餃里的母愛
1.一：艱難時期媽媽交我們包花邊餃
二：我用小花招，媽媽吃到花邊餃
2.承上啟下，起到過渡的作用，聯繫上下文
3.表達我對母親的熱愛之情
光明的心曲
1.大概是因為『斜陽』投射而形成的『光團』比較朦朧，象濕濕地、含意深重、或深情的眼睛。
3.承上啟下用比喻的手法寫出了生活充滿希望，不要悲觀的思想。與命運抗爭。
4.指的是盲姑娘用歌聲來表達她對光明與希望的熱戀、嚮往和追求。
對面的燈光
1、比喻。通過比喻，把主人公的心思生動地表現出來。
2、聰明睿智不辭勞苦的慈父形象。
3、父親知道，他這個人一旦缺少學習的竟爭對手，學習是沒有激情的，就像沒有和風吹過的湖面，泛不起任何漣漪。或許是上夜班的緣故吧。每天父親回來後總是哈欠連連，但在布滿血絲的雙眼深處，總透出一種難以抑制的亢奮。
4、自標題起就布下懸念，吸引讀者和主人公一樣對「對面的燈光」下的女孩產生好奇
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B. 急！！！江蘇人民出版社 《輕鬆快樂過寒假》 七年級國際版 英語答案
英語：P43完形填空CBACABDABC P46單項選擇BDBBDCCDCDCCAD P67閱讀理解ACCCB P50閱讀理解ADBDA P53單項選擇DCBABADCAB P54完形填空BDCCABDBBC P57閱讀理解BDCDD P58單項選擇DBBBBABD P60完形填空ABABABDADCA 閱讀理解ABD P61閱讀理解ADBD P62閱讀理解DBC 用右欄的釋義解釋左欄的單詞HAGFCEBD
C. 請問誰有五年級下冊國標版江蘇人民出版社輕鬆快樂過暑假的語文英語作業答案急需謝謝！
P30 一、張大千畫虎閱讀答案 ①用橫線畫出描寫老虎咬住大千臂膀時大千的神態舉止的句子。答案：大千一點也不慌，沉著的伸出右手，笑眯眯的撫摸著老虎。 ②「大千雖然受傷了，卻畫下了老虎發怒的神態。」從這句話中，你能想像一下被虎咬住時，他會想些什麼么？你從中體會到了大千是一個怎樣的人？答案：說明了他為了畫畫，為了畫出不同形態的老虎，不顧自己可能會有生命危險，可以體會到大千是一個可以為了目標而執著追求、堅持不懈、持之以恆的努力的人！二、演練場 ①把下面的字去掉一筆，變成另一個字，然後組詞。答案：鳴( 嗚 ) ( 嗚咽 ) 鉤( 釣 ) ( 釣魚 ) 戶( 屍 ) ( 屍首 ) ②把下面的字加上一筆，變成另一個字，然後組詞。 答案：九( 丸 ) ( 葯丸 ) 准( 淮 ) ( 淮河 ) 又( 叉 ) ( 叉車 )
P31 一、給帶點詞選擇正確的解釋 1、① 2、② 3、③ 二、用橫線畫出下面各組中不屬於同一類的一個字 1、推委 2、顫音 3、遲到 4、聽說三、略四、智慧宮 ① 1、青蛙——蝌蚪 4、雞——雞雛 2、牛——牛犢 5、狗——狗崽 3、羊——羊羔 6、馬——馬駒 ② 豬（欄） 牛（棚）魚（池）鳥（巢）狗（窩）龍（潭）羊（圈） 虎（穴）
P32 一、閱讀台 ①讀一讀下面這段話，把下列表示動作的詞語填在文中答案：石猴卻又瞑目蹲身，往裡一跳，叫道：「都隨我進來，進來！」那些猴有膽大的，都（跳）進去了；膽小的，一個個伸頭（縮）頸，抓耳（撓）腮，大聲叫喊，纏一會，也都進去了。跳過橋頭，一個個搶盆（奪）碗，占灶（爭）床，搬過來，（移）過去，正是猴性頑劣，再無一個寧時，只搬得力倦神疲方止。 ②讀一讀下面這段話，把括弧中不恰當的詞語劃去答案：肅曰：「先生真神人也！何以知今日如此大霧？」孔明曰：「為將而不（通曉）天文，不（認識）地利，不（知道）奇門，不（明 曉）陰陽，不看陣圖，不（明白）兵勢，是庸才也。亮於三日前已（算定估計）今日有大霧，（所以因此）敢任三日之限。公瑾教我十日完辦，工匠料物，都不應手，將這一件風流罪過，明白要殺我。我命系於天，公瑾焉能害我哉！」魯肅拜服。 (節選《三國演義》) 【注釋】①公瑾：周瑜，字公瑾二、演練場 ①把《水滸傳》中的人物同相應的諢名(綽號)以及事件用線連起來答案：魯智深及時雨 風雪山神廟林沖 智多星 景陽岡打虎武松花和尚智取生辰綱李逵 行者 倒拔垂楊柳吳用 黑旋風 怒殺閹婆惜宋江 豹子頭元夜鬧東京
P33 選擇適當的關聯詞填入括弧中答案： 1、周瑜想：（只要）諸葛亮三天交不出十萬支箭，（就）定他的罪。 2、（因為）是諸葛亮自己提出只要三天的，（所以）周瑜定他罪他也無話可說。 3、（雖然）周瑜想謀害諸葛亮，（但是）諸葛亮最終以他的神機妙算使周瑜自嘆不如。三、智慧宮 ①歇後語：諸葛亮斬馬謖——（不念舊情） ②歇後語：諸葛亮弔孝——（裝模作樣）
P34 一、門的懸念閱讀答案答案：1、因為這是一扇用信任和愛心製造的，能夠使人懂得珍惜和呵護的心靈之門。 2、教導主任：用鐵門阻止踢打，主張用硬堵的方式教育學生。校長：用信任和愛心使學生懂得珍惜，主張塑造學生美的心靈。二、演練場 ①照樣子，寫出意思相同的詞語答案：奶奶（祖母） 荷花（蓮花） 媽媽（母親）大夫（醫生） 馬鈴薯（土豆） 小氣（吝嗇）
P35 ②照樣子，寫出意思相近的詞語答案：暖和(溫暖) 譽寫(抄寫) 昔日(往日) 眺望(遠眺) 附近(周圍) 周遊（遍游） ③填入適當表示動作的詞語答案：晚飯後，爸爸在（看/讀）報，媽媽在（織/打）毛衣，奶奶安閑地（倚/躺/靠）在躺椅上（閉）目（養）神。每當這時，我會給爸爸（沏）茶，替媽媽（切）西瓜，最後幫奶奶（捶）背。三、智慧宮下面都是老師的美稱，照樣子，在括弧里填上恰當的詞語。答案：老師是（園丁）——關懷學生，無微不至。老師是（紅燭）——燃燒自己，照亮別人。老師是（春雨）——關心體貼，潤葉細無聲。老師是（春蠶）——吐盡銀絲，為他人禦寒。老師是（蜜蜂）——忙忙碌碌，採花釀蜜，培育下一代。老師是（梯子）——默默無聞，幫助學生攀登知識的高峰。
P36 ①治療:"一路上連一處陰涼的地方也沒有"改成「一路上很少有一處陰涼的地方」。 ②1、東南亞大地振後不久，108車滿栽著中國人民深情厚意的1000餘噸援助物資已經運達災區。（誼、震、載 ） 2、人人都能想到集休，不說有損團結的話，不做有損團結的事，才使這個集體攻無不刻，戰無不勝。（體、克） ③用波浪線畫出下面各組數中搭配不當的短語，並在橫線上加以改正極端自豪 分辨不清 處理事件 約定俗成極其自豪取得後果理由充分封鎖消息熱烈歡呼造成後果 研製潛艇 特徵顯著 眺望地面 吐字清晰製造潛艇
P37 一、修改下列病句 1.改為：這學期跟上學期相比，有了很大的進步或（她在這學期有了很大進步） 2.改為：賞梅勝地的那些臘梅在風雪中開得多旺啊！或（賞梅勝地的梅花在風雪中開得多旺啊） 3.改為：在老師和同學們的共同努力下，我們班取得了第一名。或（在老師和同學們的努力下，我們班取得了第一名。）二、智慧宮明：「明」亮莫過於「日」「月」。體：身「體」是「人」的本錢。塵：「塵」是因為「土」太「小」 想：「想」念是因為「心」「相」印
P38 一、玩鱉閱讀答案 ①想像一下：「我」會在大人面前「哼」些什麼？答案：給我一個吧，我會小心的，決不讓它咬到我。再說學校老師也要求我們愛護小動物並認真觀察它們，這樣才能把相關作文寫好。 ②文中的「我」做了一件什麼小愚蠢的事？讀完短文後，你受到了什麼教育？答案： 1、我伸出一隻手指去逗鱉，當它把脖子伸出來的時候，我就迅速把手移開。經過多次逗玩，我都平安無事，膽子越來越大了。於是就放鬆了警惕，忘掉了鱉咬人的本性，手指頭被咬得血淋淋的。答案： 2、讀完短文後，我感受到無論什麼時候都要牢記安全。「愚蠢是要受到報復的。」小愚蠢受小報復，大愚蠢受大報復。 二、演練場 ①劃去括弧內不恰當的字答案：（安 按）照 （爆 暴）炸 （辯 辨）解（防 彷）礙 （甘 柑）橘 天（崖 涯）（賠 陪）不是嚴（厲歷）（傾 頃）盆大雨 ②把下面能搭配的詞語用線連接起來掩護 秘密 剛毅的 態度掩蓋 戰友 堅毅的 言辭隱蔽 真相 懇切的性格隱藏自己誠懇的 面孔
P39 ①略三、智慧宮節約——（吝嗇） 贊揚——（吹捧）團結——（勾結）果斷——（武斷）聰明——（狡詐）計策——（陰謀） 頑強——（頑固）
D. 語文和英語七年級暑假專題集訓的答案江蘇人民出版社的
下面今年的全部 閱讀短文 p11空山 1、可從以下兩點理解：（1）前人去，山中空，只有遺跡；（2）後人來，心中「空」，一片迷茫。 2、這個「密」是指上文作者暗暗吃驚的疑問：「天下這么大，一些不知姓名的人們為何要把家園建在這深山一隅？他們是在什麼時候築起了這深山裡的巨石陣、金字塔以及萬里長城？只為了爭得幾把穀米，他們在這層層疊疊的石牆里耗費了多少代人的心血和生命……」 3、從虛、實兩方面寫景。好處：虛實相生，既表現了作者對眼前此景強烈的好奇心，更襯托出此山的空荒。 4、這句話用了托物寓意的手法，「秋茅」實際上就是指大自然，「小徑」「足跡」「故事」實際上就是指人類的文明。大自然是客觀地運動發展著的，它讓人類許多文明成為難解之謎。（意對即可） 5、營造朦朧氛圍；抒發迷茫情思。 6、此答案是開放性的，言之有理即可。 p13城市農夫 1. 不好。理由是：文章寫了舅舅以及像舅舅一樣的農民在城市這塊「莊稼地」上的生活，用「城市農夫」這個題目就把城市和農民聯系在一起了。這個標題比「我的舅舅」更貼切。(意對即可) 好。理由是：可以把舅舅看作在城市打工的農民工的代表，用「我的舅舅」為標題，更為親切。(意對即可) 2．《背影》中家境的艱難，父親盡心盡力支撐家庭以及對子女的關愛引發孩子們想到自己的父親。(意對即可) 3.(1)每月收獲近千元的現鈔；使孩子在知識面前擁有尊嚴；使他自己和家人的生活更好一些。(意對即可) (2)繁華似錦的城市 4不矛盾。兩句話分別寫舅舅的收入高低，比較參照的對象不同。(1)句說舅舅的收入可觀，是相對於舅舅在農村的收入以及在城裡打工的「汗水」成本而言；句說舅舅的收入低，是相對於有些人揮霍掉的一頓飯錢而言。(意對即可) 5 C 6．示例：(1)舅舅流下了自豪(驕傲)的淚水，因為他從這些孩子身上想到了自己的孩子也是愛父母，有志氣的。(2)舅舅流下了激動的淚水，因為他從中看到了和自己一樣的農民工得到了社會的關注和尊重。(意思符合情境即可) p14母親的目光 1.（找不到，自己寫吧..） 2.母親默默的看我，我卻不理解，很不耐煩地說：「媽，你老是這么看我干嗎？」 3.你躺在母親的愛撫里，你是幸福的；母親欣賞並愛撫著自己的孩子，也是一種享受和幸福。（意思對即可） 4.①養子才知父母恩，只有體驗過的事情才能更深刻地理解它；②當你擁有某種東西的時候，卻不懂得珍惜它；當你失去它時，才倍感它的珍貴。③理解並珍惜親情（答兩點即可） p16落花枝頭 1. 這樣寫形象地寫出了石榴花熱烈、鮮艷、紅火的開放盛況。 給讀者以深刻的印象。 2. 略 3.（1）它為花蕊擋風遮雨；（2）它不留戀枝頭的繁華，也不誇耀自己的功績；（3）它落而無憾，又在准備滋養明年的花。 4. 例：大雪整整下了一夜，那落光了葉子的樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒；那些冬夏常青的松樹和柏樹上，掛滿了蓬鬆松沉甸甸的雪球兒。一陣風吹來，樹枝輕輕搖晃著，那美麗的銀條兒和雪球兒簌簌落落地抖落下來，玉屑也似的雪末兒，隨風飄揚，在清晨的陽光下，幻映出一道道五光十色的彩虹。 p18 1.沒有一棵小草自慚形穢 理由：略 2.不管身處何種環境、地位如何卑微，都沒有理由也不應該自慚形穢 3．虔誠、尊敬——嫉妒——自卑、傷感——自信、自強 4．文章主旨是不管身處何種環境、地位如何卑微，都沒有理由也不應該自慚形穢，而應像小草那樣坦然、快樂地生活。文中對小草的描寫雖著墨不多，但極為細致，手法多樣，形神兼備，特點鮮明。形象生動地刻畫了小草雖纖細、柔弱、不受重視，卻依然能昂然立著、怡然挺立、安然生活的特點，揭示了文章的主旨
E. 江蘇人民出版社 小學英語閱讀與欣賞 第一課 的·中文翻譯
自己想,別老是問別人,只要你努力,就一定會成功的,我是校長!
F. 2011國標版七年級輕鬆快樂過暑假英語答案（江蘇人民出版社）
2011年 英語
51頁完形源填空：CBACABDABC
54頁單項選擇：BDBBDCCDCDCCAD
閱讀理解：ADCCB
58頁閱讀理解：ADBDA
62完形：BDCCABDABC
65閱讀：BDCDD
68完形：CBADACCBCBDCCBA
G. 2011國標版七年級輕鬆快樂過暑假英語答案（江蘇人民出版社）急!
2011年 英語
51頁完形填空：CBACABDABC
54頁單項選擇：BDBBDCCDCDCCAD
ADCCB
58頁閱讀理ADBDA
62完形：BDCCABDABC
65閱讀：BDCDD
68完形：CBADACCBCBDCCBA
H. 南京初一暑假英語專題集訓的答案（江蘇人民出版社）只要閱讀和完形填空的
不太好弄，還是建議自己做吧，提升下能力
I. 江蘇人民出版社初一寒假英語作業答案
初中的寒假作業後面都有答案呀~~怎麼沒有~~？
我再找找~
英語
1.There was an airplane_____last night
a.clash;b.crash
B
2.The _____around my house is turning green.
a.glass;b.grass
B
3.Did you enjoy watching the______at the circus?
a.crown;b.clown
A
4.What's the US dallar to British pound exchange______
a.late;b.rate
B
5.Did you_____the ofice door?
a.lock;b.rock
A
6.Drinking alcohol can damage your ____
a.river;b.liver
B
7.Go down the ______slowly in your car.
a.lamp;b.ramp
B
8.He was barely ______after his car crashed.
a.alive;b.arrive
A
9.I want to pay my ________now.
a.bill;b.beer
A
10.There is usually more_____in big caties.
a.climb;b.crimb
B
11.The_____of the candle went out.
a.frame;b.flame
B
12.Let's _________before the forest fire comes to our farm.
a.free;b.flee
B
13.It's against the________to park here.
a.law;b.raw
A
14.He_______me his car for rhe weekend.
a.lent;b.rent
A
15.It's a _______way from Los Angeles to Tokyo,Japan.
a.wrong;b.long
B
16.The robber______________the television from the shop.
a.Wall;b.War
A
17.Many birds __________by my house in the spring.
a.fry;b.fly
B
18.The water level in the river is very_____.
a.row;b.low
B