高考英語閱讀理解中的名詞性從句

㈠ 牛津高中英語模塊三unit2reading中的名詞性從句有哪些

在哪個出版社出版互瓦特廠房計程車上嗎哥哥們那我就不來了？

㈡ 高三英語關於名詞性從句

自我感覺你的分類有些生搬硬套的嫌疑，其實從句的連接詞的使用主要是看句子中缺少什麼成分，應該用那個意思，是作賓語還是主語；另外定語從句的引導詞一般是that，who，whose，which，one等；主語從句做主語的是陳述句且放在句首用that引導，有疑問後選擇等語氣用whether，what等引導exp：when we can be a teacher is unknown ，這就是一個when引導的主語從句。That he is a chinese make him be believed，是一個由that引導的主語從句（從句中不缺任何成分用that），具體的自己好好總結一下吧，放下好幾年了。引導詞在從句間只有個別區別，總結總結吧

㈢ 高中英語名詞性從句~

1. B It that 主語從句，只不過主句部分置後，用it來引導 (題目打錯了 應該是 more and more)
2.A She "據說她要……" 「sb is said that……」
3. D whatever to 這個形式的題目較常見 完全可以直接記住 "sb do what/whatever he can to……"

㈣ 高中英語名詞性從句總結 謝謝

其實 你完全可以在網上搜。
名詞性從句主要從 以下幾個方面去考慮
1.認識名詞性從句
2.名詞性從句的作用 也就是 作主語 賓語 表語 同位語
3.名從本身的構成類別 也是三點 連詞 語序 時態
4.重點研究連接詞 也是三類 【1】連接詞 that ，if；whether 【2】連接代詞what ，who 等【3】連接副詞where；when;how;why等
樓上的你可以參考

㈤ 關於高中英語語法名詞性從句的幾個題目

4. 名詞性從句中主語從句，it做形式主語，選that引導從句
5，選B 這是表語從句，用在be 動詞之後，因為agree + （with +名詞，）做狀語
6，選D 表語從句，因為with+名詞，所以是用what
7，選C for +名詞，用what引導，這是介詞+賓語，介賓結構
8， C 主語從句，what surprised me most , was 後面是表語從句
9，B 這是定語從句，as引導
10，A 主語從句，it 做形式主語
11，選D what is reported in the newspaper做主語

您好

建議您多看看這些句子的結構，多記憶和理解

主語從句，就是主語是句子
賓語從句就是賓語是句子
表語從句 就是表語是句子構成

多做習題 多分析

一、概說
名詞性從句，即指性質相當於名詞的從句，它包括主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句。從高考的考查的實際情況來看，名詞性從句考得最多的是賓語從句，其次是主語從句，再次是表語從句，而同位語從句則很少考查。
二、名詞性從句的一般引導詞
1.連接詞 that 引導名詞性從句時，只起連接作用，沒有任何意思，也不充當句子成分，在賓語從句中可省略，但引導其他名詞性從句時通常不省略。如：
I hope (that) you enjoy your holiday. 希望你假期過得好。
That he likes you is very obvious. 很顯然他喜歡你。
2.連接詞 whether 引導名詞性從句也不充當句子成分，但有自己的意思，表示「是否」；引導賓語從句時，可換成 if，但引導其他名詞性從句時不能換成 if。如
He asked whether [if] I would show him the way. 他問我是否可以給他帶路。
Whether it will do us harm remains to be seen. 是否對我們有害還要看一看。(引導主語從句，不能用 if 代替 whether)
3.連接代詞 who(m), whose, which, what 等引導名詞性從句時，均有各自的意義，在從句中作主語、賓語、定語等。如：
That』s why she wanted to leave. 這就是她想離開的原因。
When we arrive doesn't matter. 什麼時候到沒有關系。
Tell me which one you like best. 告訴我你最喜歡哪一個。
4.連接副詞 when, where, why, how 等引導名詞性從句，也各自有自己的意義，在從句中作狀語。如：
The question is how we should carry out the plan. 問題是怎樣執行這個計劃。
When she』ll be back depends much on the weather. 她什麼時候回來在很大程度上要看天氣。
Why he did it will remain a puzzle forever. 他為什麼這樣做將永遠是一個謎。
三、名詞性從句的重要引導詞
1. what 用於引導名詞性從句是一個十分重要的引導詞，它可引導主語從句、賓語從句和表語從句，但不用於引導同位語從句。它引導的名詞性從句有兩個意思是：一是表示「什麼」，帶有疑問意味；二是表示「…所…的」，相當於一個先行詞後接一個關系代詞。如：
I don』t know what you want. 我不知道你想要什麼。
I don』t know what you want is this. 我不知道你所想要的是這個。
2. what 引導名詞性從句時可用作限定詞，其後修飾名詞。如：
I gave him what books I had. 我把我所有的書都給他了。
He gave me what money he had about him. 他把身邊帶有的錢全給了我。
註：what 後的名詞可以是復數名詞或不可數名詞，但通常不能是單數可數名詞，並且後接不可數名詞時，有時可有little修飾，兩者的區別是：what+不可數名詞=所有的都，what little+不可數名詞=雖少但全部。如：
What friends she has are out of the country. 她有的那些朋友全在國外。
We gave him what (little) help we could. 我們給了他我們力所能及的幫助。
3. whoever, whatever, whichever 等也可引導名詞性從句，其意分別為「所…的一切事或東西」、「任何…的人」、「「…的任可人或物」等。如：
Whoever wants the book may have it. 任何人要這書都可拿去。
I』ll do whatever I can to help him. 我們將盡我們所能來挽救他。
Buy whichever is cheapest. 買最便宜的。
注意以下受漢語意思影響而弄錯的句子：
任何人來都歡迎
誤：Who comes will be welcome. / Anyone comes will be welcome.
正：Whoever comes will be welcome. / Anyone who comes will be welcome.
另外，它們也可引導讓步狀語從句，其意為「無論…」、「不管…」，其意相當於 no matter who [what, which]。如：
Whatever happens, you must be calm. 不管發生什麼情況，你都必須鎮靜。(whatever = no matter what)
He won't eat you, whoever he is. 不管他是誰，他也不能把你吃掉。(whoever = no matter who)
註：whoever 引導名詞性從句時既用作主格也用作賓語；作賓語時不宜用 whomever，因為在現代英語中 whomever 這個已幾乎廢棄不用。
4. why 與 because 的用法區別。兩者均可引導表語從句，但前者強調結果，後者強調的原因。如：
I had a cold. That』s why I didn't come. 我感冒了，因此我沒來。
I didn』t come. That』s because I had a cold. 我沒有來，那是因為我感冒了。
五、名詞性從句的語序
名詞性從句的詞序與陳述句語序相同，尤其注意那些由連接代詞who(m), whose, which, what 和連接副詞 when, where, why 等引導的名詞性從句，不要受它們在特殊疑問句中用法的影響而誤用疑問句詞序。如：
Why was she crying? 她為什麼在哭？
I don』t know why he was crying. 我不知道她為什麼哭。
六、名詞性從句的時態問題
1.當主句的謂語動詞是過去式時，賓語從句若不是一個客觀事實或真理，其謂語動詞也必須用某種過去時態。如：
She said that she didn't want to know. 她說她不想知道。
I asked her whether she would agree. 我問她是否會同意
2. when, if 這兩個詞既可引導名詞性從句，也可引導狀語從句。當它們引導名詞性從句且表示將來意義時，要直接使用將來時態；但當它們引導狀語從句且表示將來意義時，則必須用一般現在時表示將來意義。如：
I don』t know when he will come, but when he comes, I』ll call you. 我不知道他什麼時候，但當他來的時候，我會打電話給你。
句中第一個when 引導的是賓語從句，故用將來時態表示將來意義；第二個when 引導的是時間狀語從句，故用一般現在時表示將來意義。

㈥ 高中英語中什麼是名詞性從句各分幾類

分類
名詞分為專有名詞和普通名詞
專有名詞: 表示具體的人,事物,地點或機構的專有名稱。
China 中國 Asia 亞洲 Beijing 北京
普通名詞: 表示某些人,某類事物,某種物質或抽象概念的名稱。例如:
teacher 老師 tea 茶 reform 改革

普通名詞又可進一步分為四類
1) 個體名稱（Indivial Nouns）:表示單個的人和事物。
horse 馬 car 汽車 room 房間 apple 蘋果 fan 風扇 picture 照片
2) 集體名稱（Collective Nouns）: 表示一群人或一些事物的名稱。
people 人們 family 家庭 army 軍隊 government政府 group 集團
3) 物質名詞（Material Nouns）:表示物質或不具備確定形狀和大小的個體的物質。
fire 火 steel 鋼 air 空氣 water 水 milk 牛奶
4)抽象名詞（Abstract Nouns）:表示動作,狀態,品質或其他抽象概念。
labour 勞動 health 健康 life 生活 friendship友情 patience耐力

名詞又可分為可數名詞（Countable Nouns）和不可數名詞（Uncountable Nouns）。
_______________________________________
| |專有名詞 | |
| 名 | | 個體名詞 | |
| | | | 可數名詞 |
| | | 集體名詞 | |
| |普通名詞 | | |
| 詞 | | 物質名詞 | |
| | | | 不可數名詞|
| | | 抽象名詞 | |

可數名詞有單,復數之分,表示一個或多個。
a book 一本書 two books 兩本書

不可數名詞：不分單,復數；抽象名詞, 物質名詞和專有名詞一般是不可數名詞。
sand 沙 sugar 糖

有少數名詞即可作可數名詞,也可作不可數名詞,但含義不同。
glass 玻璃 glass 玻璃杯 paper 紙 paper 報紙,文件

名詞的功能
名詞在句中作主語, 賓語,介詞賓語,賓語補助語,表語以及名詞短語作狀語。
The bag is in the desk. bag 作主語。
書包在桌子里邊。
I washed my clothes yesterday. clothes 作賓語。
昨天我洗了我的衣服。
This is a good book. book 作表語。
這是一本好書。
We elected him our monitor. monitor作賓語補助語。
我們選他為我們的班長。
Mary lives with her parents. parents作介詞賓語.
瑪麗和她的父母親住在一起。
He is a Party member. Party 作定語.
他是一名黨員。
They study hard day and night. day and night作狀語。
他們白天黑夜地學習。

名詞的數

英語可數名詞有單數和復數兩種形式, 表示一個人或事物用單數形式, 表示一個以上的人或事物用復數形式。
a book 一本書 two books 兩本書 a bag 一個包 three bags 三個包

名詞的單數形式就是詞典上所出現的形式,沒有變化, 如: a pen, a bed, a room, an English book。

名詞的復數形式,多數名詞的復數形式在其單數形式後面加 -s 或 -es 構成,名詞復數形式變化如下。
1) 一般情況下,在詞尾加 -s. 例如:
bags，maps，pens，desks，workers
2) 名詞以 [s],[z],[ ],[t ],[d ]等音結尾在其後加 -es, 如詞尾已有 e ,只加-s。
clothes， boxes， buses， horses， watches，dishes
3) 名詞以 -f 或 -fe 結尾的,把 -f 或-fe 變成 -ves.
bookshelves， wives， knives
4) 名詞以輔音+y 結尾的,變 y 為 i ,再加 es。
cities，babies， factories.
5) 名詞以輔音 + o 結尾的,加 -es, 變為復數形式。
heroes, potatoes, tomatoes
極少數名詞雖然以-o 或者-f 結尾, 變成復數則只加 -s,為數不多, 如 radios pianos photos roofs 等。

英語中有些名詞的復數形式是不規則的,需要一一記憶常見的有，
man - men woman - women foot - feet tooth - teeth mouse - mice ox - oxen sheep - sheep deer - deer fish - fish

名詞復數的不規則變化

1）child---children foot---feet tooth---teeth
mouse---mice man---men woman---women
注意：與 man 和 woman構成的合成詞，其復數形式也是 -men 和-women。
如： an Englishman，two Englishmen. 但German不是合成詞，故復數形式為Germans；Bowman是姓，其復數是the Bowmans。
2）單復同形 如：
deer，sheep，fish，Chinese，Japanese
li，jin，yuan，two li，three mu，four jin
但除人民幣元、角、分外，美元、英鎊、法郎等都有復數形式。如:
a dollar, two dollars; a pound, two pounds, a franc, two francs
3）集體名詞，以單數形式出現，但實為復數。
如： people police cattle 等本身就是復數，不能說 a people，a police，a cattle，但可以說
a person，a policeman，a head of cattle,the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese，the Swiss 等名詞，表示國民總稱時，作復數用。
如： The Chinese are instries and brave. 中國人民是勤勞勇敢的。
4）以s結尾，仍為單數的名詞，如：
a. maths，politics，physics等學科名詞，為不可數名詞，是單數。
b. news 是不可數名詞。
c. the United States，the United Nations 應視為單數。
The United Nations was organized in 1945. 聯合國是1945年組建起來的。
d. 以復數形式出現的書名，劇名，報紙，雜志名，也可視為單數。
"The Arabian Nights" is a very interesting story-book.
<<一千零一夜>>是一本非常有趣的故事書。
5) 表示由兩部分構成的東西，如：glasses (眼鏡) trousers, clothes
若表達具體數目，要藉助數量詞 pair(對，雙); suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers

6） 另外還有一些名詞，其復數形式有時可表示特別意思，如：goods貨物，waters水域，fishes（各種）魚
定語名詞的復數

名詞作定語一般用單數，但也有以下例外。
1) 用復數作定語。
如：sports meeting 運動會
students reading-room 學生閱覽室
talks table 談判桌
the foreign languages department 外語系
2) man, woman, gentleman等作定語時，其單復數以所修飾的名詞的單復數而定。
如：men workers women teachers
gentlemen officials
3) 有些原有s結尾的名詞，作定語時，s保留。
如：goods train (貨車)
arms proce 武器生產
customs papers 海關文件
clothes brush衣刷
4) 數詞+名詞作定語時，這個名詞一般保留單數形式。
如：two-dozen eggs 兩打/（二十四個雞蛋)
a ten-mile walk 十里路
two-hundred trees 兩百棵樹
a five-year plan. 一個五年計劃
個別的有用復數作定語的，如： a seven-years child

英語中有些名詞總是以復數形式出現。
scissors 剪刀 goods 貨物 trousers 褲子 clothes 衣服 glasses 玻璃杯

不可數名詞量的表示

1）物質名詞
a. 當物質名詞轉化為個體名詞時。
比較： Cake is a kind of food. 蛋糕是一種食物。 (不可數)
These cakes are sweet. 這些蛋糕很好吃。 (可數)
b. 當物質名詞表示該物質的種類時，名詞可數。
This factory proces steel. (不可數)
We need various steels. (可數)
c. 當物質名詞表示份數時，可數。
Our country is famous for tea.
我國因茶葉而聞名。
Two teas, please.
請來兩杯茶。
2） 抽象名詞有時也可數。
four freedoms 四大自由
the four modernizations四個現代化
物質名詞和抽象名詞可以藉助單位詞表一定的數量。
如：
a glass of water 一杯水
a piece of advice 一條建議

不同國家的人的單復數

名稱 總稱(謂語用復數） 一個人 兩個人
中國人 the Chinese a Chinese two Chinese
瑞士人 the Swiss a Swiss two Swiss
澳大利亞人the an two
Australians Australian Australians
俄國人 the Russians a Russian two Russians
義大利人 the Italians an Italian two Italians
希臘人 the Greek a Greek two Greeks
法國人 the French a Frenchman two
Frenchmen
日本人 the Japanese a Japanese two Japanese
美國人 the Americans an American two Americans
印度人 the Indians an Indian two Indians
加拿大人 the Canadians a Canadian two Canadians
德國人 the Germans a Germans two Germans
英國人 the English an Englishman two
Englishmen
瑞典人 the Swedish a Swede two Swedes

名詞的格
在英語中,名詞的格有三個,主格,賓格和所有格。它們的形式及其變化表示與其他詞的關系。實際上, 主格和賓格通過它在句中的作用和位置來確定。
The bird is in the tree. 鳥在樹上。 bird 作主語, 是主格。
I saw a film yesterday. 昨天我看了一場電影。 film 作賓語,是賓格。

名詞的所有格:
名詞中表示所有關系的形式叫做名詞所有格。
Lu Xun's book is worth reading.
魯迅的書值得一讀。
This is my father's room.
這是我父親的房間。

以-s 或 -es 結尾的復數名詞的所有格只在名詞後加 「 ' 」。
There are many students' exercise books here.
這兒有許多學生的練習本。

復合名詞的所有格 " 's " 加在後面的名詞之後.
This is my son-in-law's bike.
這是我女婿的自行車。

如果一樣東西為兩人共有,則只在後一個名詞後加 " 's "。
We visited Xiao Li and Xiao Zhang's room.
我們參觀了小李和小張的房間。

名詞所有格所修飾的詞,有時可以省略。如前文已經提到,或者指地點。
The book is not mine, but Li Hua's.
這本書不是我的，是李華的。
I had my hair cut in the barber's.
我在理發店理發了。

2) 表示無生命東西的名詞所有格,一般與 of 構成短語表示前者屬於後者。
It's a map of China.
它是一幅中國畫。
I forgot the tittle of the film.
我忘記電影名字了。
Beijing is the capital of China.
北京是中國的首都。

名詞的性
英語名詞如果從生物學的自然性別角度來分析,可分為四種性,陽性,陰性,通性和中性。一般來說絕大多數名詞沒有性的詞性變化形式。英語名詞大部分都是中性的。對於一些代表性的英語名詞，則用不同的英語名詞來表示,而不是用一個詞的詞形變化來表示。例如
陽性: 表示男人或雄性動物的名詞有，
father man boy
陰性: 表示女人或雌性動物的名詞有，
mother woman girl
通性: 表示某一類別的名稱,而不強調性別。
children baby friend animal fish
中性: 表示無生命的物質名稱和抽象名稱，
desk pen chair room
英語名稱分類繁雜,它的單,復數問題,以及可數還是不可數問題直接影響謂語動詞,冠詞,代詞的使用。請注意下列幾個問題。
名稱作主語時,謂語動詞必須和它的主語人稱,數相一致.
These books are mine, not yours.
這些書是我的，不是你的。
Miss Li teaches us English.
李小姐教我們英語。

注意事項
集體名稱作主語時,謂語動詞可用單數,也可用復數。用單數是把集體名稱看作整體,用復數是把集體名稱看作整體中的組成部分或各成員。
His family is large.
他家人很多。
His family are all teachers
他的家人都是教師。

動詞用復數.
We Chinese people are brave and hardworking.
我們中國人民勤勞而勇敢。
下列名詞 news mathematics physics polities 等名稱作主語時,謂語動詞用單數。
The good news is that we have passed the exam.
好消息是我們通過了考試。

下列名詞 goods scissors trousers eyeglasses scales 作主語時,謂語動詞用復數。
Do you know where my trousers are?
你知道我的褲子在哪兒嗎？

用 and 連接的名詞作主語,謂語動詞用復數。
She and her sister are in the same school.
她和她的妹妹在同一個學校。

There is 句型中,謂語動詞和靠近的主語一致。
There are two apples and one egg in it.
這里邊有兩個蘋果和一個雞蛋。

as well as 和名詞連用時,謂語動詞和第一個名詞相一致。
He as well as I is responsible for it.
不但是我，他對這件事也有責任。

either...or， neither...nor， not only...but also 連接名詞時,謂語動詞和靠近的主語一致。
Either you or he has to hand in the report.
不是你就是他得把報告交上來。

名詞口訣：
人和事物各有名，萬千名目可辨清。表示名稱即名詞，具體抽象有不同。
時間空間和地點，方向位置有專稱。主賓定謂都可作，名詞具有多功能。

現在分詞和動名詞的區別

動名詞和現在分詞都稱作動狀詞（Verbal），即由動詞變化而來，仍然具有動詞的性質與原義，但不能作動詞使用的詞。
動名詞與現在分詞的區別主要是：

1. 如果－ing形式在句中作表語，那麼它可能是現在分詞，也可能是動名詞。區別方法是：
動名詞作定語時，說明被修飾的名詞的用途（可以用"use for +動名詞"這個結構代替），
它和所修飾的名詞在邏輯上沒有主謂關系；現在分詞作定語時，表示它所修飾的名詞的行為
，和它所修飾的名詞在邏輯上有主謂關系（可以擴展為定語從句）。
E.g.: a sleeping car=a car used for sleeping 一節卧車車廂 （sleeping此處為動名詞
）
a sleeping child=a child who is sleeping 一個睡著的孩子 （sleeping此處為現在分詞
）

2. 動名詞具有名詞的性質：
可以和名詞一樣有冠詞或this、some等形容詞； E.g.: A knocking at the door was
heard
可以和名詞一樣有所有格、復數形式；
E.g.: He enjoys reading for reading』s sake, not for scholarship.
He is so busy that I can』t keep track of all his comings and goings.
可以帶有所有格已表明動作者。 E.g.: Please excuse my coming late.

3. 如果－ing形式在句中作表語，那麼它可能是現在分詞，也可能是動名詞。區別方法是：
如果ing形式相當於一個名詞，可以與主語交換位置，它就是動名詞。如果－ing形式相當於
形容詞，不能與主語交換位置，它就是現在分詞。

4. 「動名詞+名詞」和「現在分詞+名詞」的讀音不同，前者的重音在「動名詞」上（a
『sleeping suit），而後者的重音在「名詞」上（a sleeping 『child）。

5. 動名詞用法的特殊情況
① No+動名詞——用於簡短的禁令或禁律 E.g.: No smoking.
② There is no+-ing（…是不可能的）= It is impossible to ~ = No one can ~
(or We cannot ~)
E.g.: There is no telling when lasting peace will come. (誰也不知道永久的和平何
時到來)
③ Never (or not) … without + -ing （每次…都…）= whenever
E.g.: He never comes without bringing some present.
④ It goes without saying that （…是不用說的）= It is needless to say that
E.g.: It goes without saying that no animal can live without breathing.
⑤ Do+動名詞（做需要若干時間或一再重復的事情）——動名詞之前都由the、所有
格或some/a little/ much/ a lot of 之類的形容詞。
E.g.: Do you do much fishing?
⑥ On (or upon) +-ing （當…，一…就…）=when (or as soon as) +S. + V.
⑦ Of one』s own = -ing （自己…的）=-ed by oneself
E.g.: He showed me a picture of his own painting.
⑧ Make a point of –ing （必定，重視）= make it a point to ~
E.g.: He makes a point of calling on me on New Year』s Day.
⑨ Be on (or upon) the point of –ing （正要）= be just about to ~
6. 如果－ing形式在句中充當狀語和補語，那麼它一定是現在分詞。
如果－ing形式在句中充當主語、賓語、同位語，那麼它一定是動名詞。

㈦ 高中英語：關於 名詞性從句

記住那幾個詞比看語法有效的多，比如It is necessary (important, natural, strange, etc.) that … It is suggested (requested, proposed, desired, etc.) that…
同位語從句說明其內前面的名詞的具體內容容。同位語從句通常由that引導，可用於同位語從句的名詞有advice、demand、doubt、fact、hope、idea、information、message、news、order、problem、promise、question、request、suggestion、truth、wish、word等。
如果想知道具體的可以告知我你的郵箱，到時我發到你郵箱去。

㈧ 高中英語名詞性從句

這里where指代的是downtown這個地方。地方的代詞用where