蘇教英語四年級下冊閱讀理解

⑴ 蘇教版四年級下冊英語復習資料

4B 單詞 片語 句型歸類
Unit. 1

new 新的
a student 一名學生
a teacher 一名教師
a nurse 一名護士
a school 一所學校
a boy 一名男孩
a tree 一棵樹
a girl 一名女孩
a doctor 一名醫生
climb 爬
sir 先生
again 下一次
welcome 歡迎
our 我們的
thank you 謝謝你
come down 下來
that boy 那個男孩
Excuse me ! 對不起
climb trees 爬樹
let me see 讓我看看
in the tree 在樹上
come here 過來
You』re right 你是對的
over there 在那邊

a man 一個男人 (復：men) a woman 一個婦女 (復：women)

Who』s that man? He』s Mr Brown. He』s a doctor。 Are you a teacher? No, I』m not. I』m a doctor.
Unit 2

hair 頭發
a head 一個頭
father 父親
an eye 一隻眼睛
mother 母親
an ear 一個耳朵
brother 兄弟
a nose 一隻鼻子
sister 姐妹
a mouth 一個嘴巴
evening 晚上
late 晚的
with 具有…的特徵
party 聚會
white 白色
hurry 趕快
skirt 短裙
friend 朋友
good evening 晚上好
that girl 那個女孩
which one 哪一個

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⑵ 蘇教版四年級下冊英語課課練答案

http://wenku..com/link?url=A8bjtgsDLEr_cHeGQTcDkcOfZF1H7IBb0ky--5ukBhkMwRV1UXb-d3lmwWvRKcGuqGaS8a2hNa3

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⑶ 小學英語聽讀四年級下冊蘇教版的答案

Ⅰ.1. upset 2. personal 3. famous 4. surprised 5. Experience6. original 7.nervous 8. chance 9. decision 10. impossible
Ⅱ.11. are 12. them13.happily 14.beautiful 15. slowly 16. exciting 17. millions 18. water 19. to work20. playing
Ⅲ. 21.liked 22. want23. were, doing 24. will be 25. does 26. sleeps27. was buying 28. is 29.goes30. didn』t want
Ⅳ.31.C 32.A 33.D 34.C35.B 36.B 37.A 38. D 39.A 40.B 41.C42. A 43.A 44.A 45. A
Ⅴ.46. if works 47. sothat can』t 48. didn』t until 49. was mending 50. we would have
Ⅵ.51.E 52.G 53.F 54.A55.B
Ⅶ.56. D 57.C 58.A59.D60.C 61.B 62.A 63.C 64.B 65.A

⑷ 蘇教版四年級下冊英語新領程第7頁答案

入冬後的不久,我已淡忘了那一粒被我固執埋沒的種孔子.直到春天內的那一抹綠意悄悄容爬上枝頭,爸爸催我去澆水.澆水?我一臉迷惘.爸爸笑著說：「你去年秋天不是種了一粒種子嗎?是該澆水了.」我終於記起了深秋的那一幕.
突然有一天爸爸告訴我種子發芽了!對於父親的話我毫無反應.爸爸拉我出門,我跟在他身後,懶懶地挪動著腳步.站定後,我真的看到一株嫩綠的幼苗在風中沖我微笑.
我是想微笑的,可我的眼眶終於沒有囚住沸騰的淚水.望著身邊的爸爸,我哭了,徹底地哭了.
那一刻,我明白原來自己並不孤寂!
那一刻,我明白什麼叫做幸福!

⑸ 2011年蘇教版四年級下冊語文期末考試試卷及答案（包括了數學、英語），跪求，:-(

語文期末試題
（90分鍾內完成，滿分100分）
一、基礎知識（60分）

1、讀拼音，寫詞語。（10分）
luò tuó wān yán ɡònɡ xiàn shāo huǐ shùn jiān

chénɡ fá pí láo biàn lùn xī ɡài yú chǔn

2、給帶點的字選擇正確的讀音，並用「 √ 」標出。（4分）
浙江（zhé zhè） 啄食（zhuó zuó） 棲息（qī xī） 剝皮（bā bāo）
3、多音字組詞。（4分）
nán( ) juàn( ) sāi( ) tán( )
難 圈 塞 彈
nàn( ) quān( ) sài( ) dàn( )
4、比一比，組詞。（4分）
忘（ ） 繞（ ） 采（ ） 徽（ ）

妄（ ） 饒（ ） 睬（ ） 微（ ）
5、先將成語中的錯別字用「＿」標出，並把正確的字寫在（ ）里。（4分）
清撤見底（ ） 賞心閱目（ ） 氣極敗壞（ ） 攻棋不備（ )
具精會神（ ） 魚慣而行（ ） 迷或不解（ ） 波闌壯闊（ ）
6、在（ ）里填上合適的詞語。（8分）
( )的鮮花 （ ）地奔跑 表演得（ ） 盡情地（ ）
7、選擇題。把正確答案的序號寫在（ ）里。（4分）
（1）用部首查字法查字，「攀」字應先查（ ）
A、「 棧」字部 B、 「 大 」字部 C、「 林 」字部 D、「 手 」字部
(2)選詞填空。
一隻美麗的蝴蝶，（ ）落在了小姑娘那胖乎乎的手上。
A、竟然 B、果然 C、自然
（3）「採菊東籬下，悠然見南山。」是（ ）的詩句。
A、王維 B、蘇軾 C、陶淵明 D、白居易
（4） 下面句子中引號的作用是（ ）
罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的「和平之花」。
A、表示引用 B、表示特定的稱謂 C、表示特殊含義
8、按要求寫句子。（14分）
（1）改寫句子。
①有哪一個花園能比得過這時天山的無邊繁花呢？
改寫成陳述句：_______________________________________________________
②盲女孩抓住了睜著眼睛的蝴蝶。
改寫成「把」字句：___________________________________________________
改寫成「被」字句：__________________________________________________
（2）在原句上修改病句。
①在慶「六•一」活動中，我校的全體師生和班主任老師登台表演了文藝節目。

②這個故事深深地感受了我。

（3）造句。
①從詞語「悄然、贊賞、爭先恐後、氣喘吁吁」中，任選一個造句。

② 雖然．．．．．．但是．．．．．．．

9、填空。（8分）
（1）把下面語句補充完整。
①愛人者，人恆愛之； 。
②水滴穿石— 。
（2）先把詩句補充完整，再按要求填空。
「童孫未解供耕織， 。」詩句選自宋代詩人范成大的《
》。其中「未解」的意思是 。「供」的意思是 。詩句的意思是： 。
得分
二、閱讀（15分）

（一）閱讀語段，回答問題。（5分）
有一次，我用醫生的聽診器，靜聽自己的心跳，那一聲聲沉穩而有規律的跳動，給我極大的震撼，（ ）。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對自己負責。
1、按原文填空。（1分）
2、從文中找出下列詞語的反義詞。（1分）
慌張——（ ） 愛惜——（ ）
3、這段話主要寫 （1分）
4、劃「——」線句子的含義是什麼？（2分）

（二）閱讀短文，回答問題。（10分）

||看完電視以後，老王一整夜都沒有睡好。第二天一大早就往武漢打電話，直到九點，那端才傳來兒子的聲音：「爸，什麼事？」老王連忙問：「昨晚的天氣預報看了沒有？寒潮快到武漢了，厚衣服准備好了嗎？要不然，叫你媽給寄．．．．．．」
兒子漫不經心地說：「不要緊的，還很暖和呢，到真冷了再說。」老王絮絮叨叨，兒子不耐煩了，說：「知道了，知道了。」說完就放下電話。||
||老王剛准備再撥過去，電話鈴聲突然響了起來，是他住在哈爾濱的老母親打來的，聲音有點兒發顫：「天氣預報說，北京今天要到寒潮，你加了衣服沒有？」寒風陣陣，穿過窗戶的縫隙吹進室內，老王還來不及答話，打了一個大噴嚏。
母親聽到兒子的噴嚏聲可急了 已經感冒了吧 怎麼這么不聽話 從小就不愛加衣服 絮絮叨叨，從他七歲時的「劣跡」說起。老王趕緊截住母親的話：「媽，你那邊天氣怎麼樣呀？」老人回答道：「雪還在下呢！」
老王不由自主地愣住了。||
在寒潮初襲的清晨，老王深深牽掛的是北風尚未抵達的武漢的兒子，卻忘了勻一些給住在北風起處的故鄉的已經年過七旬的老母親。
人間最溫暖的親情，為什麼竟是這樣的？老王自己都有點發愣。
1、給第四自然段沒有標點的地方加上正確的標點符號。（2分）
2、在文中找出下列詞語的近義詞。（1分）
急忙——（ ） 到達——（ ）
3、給帶點的字選擇正確的解釋，把正確答案的序號寫在括弧里。（1分）
老王深深牽掛的是北風尚未抵達的武漢的兒子．．．．．．． （ ）
A、拉 B、牽涉 C、掛念
4、短文已用「||」分成三段，第一段主要寫的是：
（2分） 5、給短文加一個題目，最合適的一項是（ ）。 （填序號） （1分）
A、母親的電話 B、父親的嘮叨 C、牽掛 D、電話
6、文中表現老王和老母親說話時共同特點的一個詞語是 。（1分）
7「人間最溫暖的親情，為什麼竟是這樣的？」含義是什麼？（2分）

得分

三、習作（25分）
題目： ，我想對你說
要求：
1、先想一想，你想對誰說；然後把題目補充完整。
2、再想一想，你想說什麼，然後把你想說的話寫具體。
3、語句通順，字跡工整，不寫錯別字，300字以上。

⑹ 蘇教版四年級英語下冊課課練第74到76頁內容

在一個四位數523口，口 里填上數字（），這個數是3的倍數，填數字（），這個數字是5的倍數

⑺ 蘇教版四年級下冊英語暑假作業第36頁第四題怎麼做

你把題目給出啥!

⑻ 四年級下冊，語文，數學，英語，的期末的試卷。蘇教版的。

我只知道英語：
註：此試題供參考。可根據各地實際情況，作適當調整。如發現疏漏，請自行更正。
四年級英語下冊期末測試卷
姓名 班級 學號
題號
口試
（30%）
聽力部分（30%）
筆試部分（40%）
總分
一
二
三
四
五
六
七
八
九
得分

口試部分 （30%）
口試主要考查學生運用所學語言進行口頭簡單日常交流 (包括唱) 的能力。根據各地多年來的實踐經驗，建議採用下列測試形式：
一、自由會話 (10分)
目的：測試學生對日常交際用語的掌握情況。
要求：能根據實際情況進行交流，並能運用一些最常用的日常套語，不少於5個來回。
方法：讓學生預先准備本學期學過的日常交際用語，採用教師和學生或者學生和學生的形式進行對話。
二、話題簡述 (10分)
目的：測試學生按話題連續說話的能力。
要求：能按題目連續說話，表達主要意思，不少於5句。
方法：讓學生預先准備本學期學過的話題，測試時臨時抽題，在准備2—3分鍾後進行講述。對於學習有困難的學生可給予適當的語言提示。
三、簡單表演 (10分)
目的：測試學生對歌曲和歌謠的掌握情況。
要求：能比較熟練地唱本學期學過的一首英語歌曲或者說一首英語歌謠。
方法：讓學生預先准備本學期學過的歌曲或者歌謠，採用多人組合等的形式，隨堂或課外表演。
聽力部分 （30%）
一、找出句中所提到的人或物，填序號 (聽兩遍，可多選) (每小題2分, 共10分)
( ) 1. A. B. C. D.

( ) 2. A. B. C. D.

( ) 3. A. B. C. D.

) 4. A. B. C. D.
( ) 5. A. B. C. D.

二、判斷所聽內容是否與圖相符，用√或╳表示 (聽兩遍) (每小題1分, 共8分)
1 2 3 4

( ) ( ) ( ) ( )
5 6 7 8

( ) ( ) ( ) ( )
三、聽錄音，根據所給情景找句子(聽兩遍) (每小題1分, 共6分)
( ) 1. A. Let』s play football at the school. B. Shall we play football?
C. Where do we play football?
( ) 2. A. Is this bus for Baima Park? B. Is bus No.2 for Baima Park?
C. Is this No.2 bus?
( ) 3. A. There are some computers in our school.
B. There is a computer in our school.
C. There are many computers in our school.
( ) 4. A. I』ve got some nice pictures. B. Look at my nice pictures.
C. This is my nice picture.
( ) 5. A. Come here, please. B. Have some apple juice, please.
C. Come and drink some orange juice, please.
( ) 6. A. What would you like? B. How about you？
C. What do you like?
四、聽短文，判斷所給句子是否正確，用√或×表示 (聽兩遍) (每小題1分, 共6分)
( ) 1. This is Ben』s classroom.
( ) 2. The classroom is big and bright.
( ) 3. There is a TV near the window.
( ) 4. There are twenty-nine students in Ben』s class.
( ) 5. There are some books and books in the bookcase.
( ) 6. Miss Wang is a good teacher.
筆試部分（40%）
五、找答句，填序號 (每小題1分, 共10分)
( ) 1. Welcome to our school. A. Let』s hurry.
( ) 2. We』re late for the party. B. Yes, sir.
( ) 3. How do we go there? C. Yes, it is.
( ) 4. Don』t climb trees again. D. Thank you.
( ) 5. Something to drink? E. No, I can』t.
( ) 6. What can you see？ F. Yes, she is.
( ) 7. Can you read it? G. A cup of tea, please.
( ) 8. What』s for breakfast? H. Noodles and milk.
( ) 9. Is that woman a nurse? I. I can see a train.
( )10. Is this bus for the station? J. By bike.
六、根據圖意，找句子組成對話，按對話順序填序號 (每小題2分, 共8分)
A. Shall we go to the library by bike? B. They are watermelons.
C. Who』s the boy with big nose? D. I』m thirsty.
E. He』s my student, Tim. F. What are those?
G. Here』s some apple juice. H. All right.

1. 2. . 3. 4.

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
七、根據實際情況回答問題 (每小題1分, 共6分)
1. What』s your name? ___________________
2. How old are you? ___________________
3. How do you go to school in the morning? ______________________
4. Can you use chopsticks? ________________________________
5. What do you want to be? _______________________________
6. Do you love your teachers? _______________________________
八、看圖完成對話 (每小題2分, 共8分)
1. A: _______that ________?
B: Which boy?
A: _________ _________ in the shirt.
B: Sorry, I don』t know.
2. A: What』s __________ job?
B: He』s a ______________.
A: How old is he?
B: ___________ ___________.

3. A: Can I help you?
B: I』d like some peaches.
A: _________ __________ kilos?
B: Three kilos, please.
_________ _________ are they?
A: Six yuan.

4. A: What』s in the bookcase?
B: _________ __________ some books.
A: ________ is the football?
B: It』s _________ the bookcase.
九、閱讀對話，回答問題 (每小題2分, 共8分)
A: It』s four o』clock; let』s go home, Su Hai.
B: I』m not so good, Su Yang.
A: What』s the matter？
B: I』m ill, I think.
A: Let』s go to see the doctor.
B: OK, but how do we go to the hospital?
A: Shall we go there by bus?
B: Which bus is for the hospital?
A: I don』t know. Er, let』s go by taxi.
B: All right.

1. What』s the time?
______________________________________________________
2. How about Su Hai?
______________________________________________________
3. Do they go to the hospital?
______________________________________________________
4. How do they go to the hospital?
______________________________________________________

聽力內容
一、找出句中所提到的人或物，填序號 (聽兩遍，可多選) (每小題2分, 共10分)
1. A: Who』s that student? B: She』s Helen. Her father is a doctor.
2. A: Mum, this is my friend, Mike. B: Nice to meet you, Mike.
A: Nice to meet you.
3. A: What are those? B: They』re peaches and oranges.
A: I』d like some grapes. B: Oh, here they are.
4. A: Are you free, now? B: Yes.
A: Let』s go to the library. B: OK.
5. Here are no biscuits on the plate.
二、判斷所聽內容是否與圖相符，用√或×表示 (聽兩遍) (每小題1分, 共8分)
1. —What』s in the bookcase?
—There are some books.
2. —Where』s the piano?
—It』s in the bedroom.
3. —I can』t use the fork.
—You can use a spoon.
4. —I』m hungry.
—Here』s some bread for you.
5. I』d like some water. There』s no water in the bottle.
6. —What would you like?
—I』d like three pies. How much are they?
—Six yuan, please.
7. —What are their jobs?
—They』re doctors.
8. There is a map on David』s T-shirt. He likes it very much.
三、聽錄音，根據所給情景找句子(聽兩遍) (每小題1分, 共6分)
1. 放學後，你向同學建議在學校踢足球。
2. 你想問2路車是否到白馬公園。
3. 你告訴別人你們學校有很多電腦。
4. 你告訴別人自己有一些漂亮的圖畫。
5. 叫別人過來喝些桔子汁。
6. 問別人喜歡什麼?

四、聽短文，判斷所給句子是否正確 (聽兩遍) (每小題1分, 共6分)
I』m Ben. This is my classroom. It』s not big but bright. There are two blackboards in it. You can see a TV near the big blackboard. A bookcase near the window. There are some books and our books in the bookcase. There are twenty- five students in our class. Miss Wang is our English teacher. She is a good teacher. We love her.
參考答案
一、1. AB 2. CD 3. ABD 4. C 5. BD
二、1. √ 2. √ 3. × 4. √ 5. √ 6. × 7. × 8. √
三、1. A 2. B 3. C 4. A 5. C 6. C
四、1. √ 2. × 3. × 4.× 5. √ 6. √
五、1. D 2. A 3. J 4. B 5. G 6. I 7. E 8. H 9. F 10. C
六、1. CE 2. FB 3. AH 4. DG
七、略
八、1. Who』s, boy, The one/ boy
2. his, waiter, He』s, eighteen
3. How many, How much
4. There are, where, near
九、1. It』s four o』clock.
2. She』s ill.
3. Yes, they do.
4. They go to the hospital by taxi./ By taxi.