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雙語學校利弊英語閱讀

發布時間: 2021-01-05 14:56:01

1. 私立學校產生的原因及它的利弊 英語作文 急求

原因rapid development of a market economy inevitable. 利弊, paid to implement ecation material conditions have graally into a brew,market-oriented training to enhance the awareness of children

2. 大學雙語教學的弊端

在本文中,概要介紹了雙語教學在我國的現狀,討論了雙語教學的利弊得失,並闡明了我們的觀點。雙語教學只是一種輔助手段,大面積實施弊大於利,不宜過於誇大和推廣。
關鍵詞 雙語教學 母語 目的語言

一、雙語教學現狀
雙語教學從很早就引入我國,但真正興起始於上個世紀90年代末。所謂雙語教學,實際上就是用不同於母語的語言進行的教育。我國目前實行雙語教學的教學單位很多,幾乎各省市都有。其覆蓋的范圍和跨度也很大,下至幼兒園,上至大學。在本文中,主要考慮大學雙語教學,探討了其利弊得失,以及我們的觀點和研究結果。
廣義上講,凡是採用兩種以上語言進行的教育活動均可稱為雙語教學。但人們普遍接受的雙語教學指得是用母語之外的目的語言傳授專業知識的教育活動。雙語教學可分為下述幾種:
(一)簡單的語言教學,以傳授目的語言為目的,並不涉及系統的專業知識
(二)詞彙式雙語教學,以母語為本體傳授專業知識,同時用兩種語言闡明專業詞彙
(三)混合式雙語教學,部分內容用目的語言傳授,部分內容用母語傳授。比例介於10~80%之間
(四)純粹意義上的雙語教學,所有內容,從教材到課堂講授到討論均採用目的語言
第1種情況不在本文討論之列,在此僅對後三種情況加以闡述。目前高校中實行的雙語教學以第2種和3種為主,而且通常是嘗試性質的。第4種僅有部分實力較強的大學提供,而且主要集中在MBA方面。
二、雙語教學概述
正如前文指出的那樣,雙語教學在我國的普及程度並不高,究其原因,主要在於四個方面:需求、成本、教員和生源。
在高校教育中,除了MBA等少數領域外,在其他專業領域,對雙語教學的需求並不旺盛,並不像新聞媒體報道的那樣。首先是受教一方的興趣並不高,學生關注的是採用最有效的方法掌握知識,而並不是很在意是否要用目的語言(英語)掌握這些專業知識,學生們更在意的反倒是如何學好英語。這與雙語教學的目的相去甚遠。其次,教師們對雙語教學的積極性也不高,除去觀念上的原因和實際能力方面的原因,付出與得到的不成比例也是一個重要原因。
其次是成本,雙語教學所需的成本遠高於普通教學,學校方需付出更多的成本,學生方也同樣。如果這些增加的成本全部由校方承擔,沒有幾個學校能大面積承受得起,學生更是如此。不像MBA,對於大多數專業,雙語教學的好處短期內不明顯,長期更是渺茫,有的只是理論上的潛在好處,實際情況卻並非如此。大多數學校認為,在普通大學生中推廣雙語教學,是件只見投入,難見產出的措施。在普通大學生眼中,如果不增加費用,倒是可有可無,如果這類費用由學生承擔,有多少學生能承擔的起?據統計,在中國的大學生中,只有50%左右的能承擔起現在的大學教育費用,如果將費用轉嫁到學生頭上,勢必引發諸多問題。關於這方面的討論,筆者將在以後的文章中予以探討。
第三,教員和生源。目前高校的教師中,按照最樂觀的估計,能勝任雙語教學的教師不超過10%。在不發達地區,情況更不樂觀。加大對教師的培訓,費用從何而來。即使解決了培訓費用問題,如何調動教師的積極性也是一個難以解決的問題。至於效果,就更難判斷了。不同於MBA等少數領域,在大多數專業領域,雙語教學對學生在語言方面的要求較高。以英語為例,英語4級並不夠,而且同樣掌握一門知識,採用雙語教學,學生花的時間至少要增加50%。所以開始時,出於新鮮感,會有一些生源,但長期生源卻得不到保證。而且,如果大面積地在高校推廣雙語教學,勢必會將貧困大學生排除在外。
三、雙語教學分析
目前對雙語教學的宣傳很多,大都強調、宣傳雙語教學的優點,主要論點包括:
(一)隨著中國與世界的接軌,隨著世界一體化的進程,迫切需要大量精通兩種以上語言的人才,作為一種培養國際化人才的有效手段,雙語教學勢在必行
例如,「用英語教學能使我們更好地檢索、利用最新、最先進的科技文獻。因為從20世紀中後期以後高水平科技文獻絕大多數都是英文的,發表論文和專著、國際會議一般使用的也是英文。用英語掌握科學與技術能使中國學生更為自信地走向世界,更為有效地了解世界和參與國際交流,從而使中國在全球化過程中輕松地引進來和走出去」。
(二)多掌握一種語言,就多了一份生存的手段,多了一份了解外部先進世界的途徑,多一份機會
「如果我們的教師只會用漢語教學,所有的課程都是漢語講的,既不利於外國學生到中國來留學,也降低了我國高等教育的國際競爭力」。
(三)學習、掌握、精通一門外語(主要是英語),能夠多一種思維方式,學會從多種角度,從不同的觀點看問題,從而提升我們的競爭能力
果真如此嗎?的確,隨著世界的一體化的加速,隨著地球村的漸次成型,世界越來越小,交流、溝通日益方便和迫切,但我們真的需要大面積的雙語教學嗎?這個議題很大,無法在短短的一篇文章中詳細闡明,在本文中,我們僅給出了簡要介紹和說明。
中國需要世界,世界也需要中國。我國需要大量能「走出去」的人才,但在大學生層面上,當他們走向社會時,只有少量人員會與國外有直接接觸。絕大多數畢業生在近期,以及可以預期的將來,與國外同專業領域的直接交往並不會太多。至於閱讀文獻、資料,雙語教學的確能有所幫助,但並不是很大。
高等教育的國際競爭力是以整體實力衡量的,主要由三方面體現,科研實力的強大性,教育體系的自洽性和自我完善性,以及高校軟硬環境的和諧性。雙語教學只是其中很小的一種手段,過於強調和追求它並不合適。在世界著名大學中,沒有一所是因雙語教學而成名的。相反,倒是一些二三流的學校以雙語教學為名,實則以盈利為目的。
需要培養大學生的思維能力和創新能力,這是高校的主要任務。多掌握一門語言,的確能多一種手段,多一種看問題的角度和思路。但這有一個前提,那就是首先要掌握好母語。研究表明,世界上成熟、完備的語言本身是自洽的和可完善的,不同語言有不同的思維方式和表述方式。其中最具代表性的是漢語以及英語。只有在充分掌握好母語的前提下,才能更好地掌握、理解、使用另一種語言。不能以犧牲母語為代價,去追求所謂的雙語。不能幹削足適履的事。不幸的是,我國目前大學生的平均漢語水平較以往要低了很多,這不能不引起我們的深思。
四、建議和結束語
作為一種教學手段和方式,雙語教學有一定的作用,但不能過於誇大。雙語教學牽涉的方面眾多,成本、需求、資源、以及長期影響。考慮到這方方面面的因素,在目前以及可以預期的將來,在我國不適合大面積地推廣雙語教學,也不應過分宣傳。
如果要開展的話,在有條件的高校,建議以選修課的形式、在較小的范圍內嘗試專業課程雙語教學。建議採用寬進嚴出的方式,校方可考慮給予一定的資助。
走向世界是大勢所趨,筆者認為,對於我國的高等教育,應堅持漢語教學,同時大力探索新的教學理念,推廣行之有效的教學方法。雙語教學只是一種輔助手段,不宜過於強調。同時還應避免流於形式,不應將語言教學和教學語言混淆起來。

3. 添加性雙語教育的利弊

雙語教育很好,它能讓孩子們多學一點知識,多一門語言,就對他們以後出生社會有很大的幫助,有害的是給孩子嗎?增加了負擔

4. 小學英語課堂雙語教學利與弊

目前我國大部分的教學不夠規范,不僅沒有正規的雙語環境,而且沒有強大的師資隊伍,且教學還處於「中國式的教學」狀態,並不是真正意義上的雙語教學

5. 雙語文章有利於英語的提高嗎

可以找一些你感興趣的小說去讀,只有有興趣才能堅持讀下去。一開始讀英文都會覺得無聊。主要是因為讀不懂的挫敗感,但如果你對情節的發展很關心,那就會堅持讀到最後。我個人不建議買中英對照的讀物,以為那樣你讀煩了就會直接去看中文那邊,一點效果也沒有。把整本書讀完後知道了結果,自然不會再讀一遍英文的(我買中英對照的讀物就是只讀中文,讀完之後就扔到一邊去了。。。)
一開始先選一些簡單的,生詞不太多的。遇到生詞時只要不影響理解文章就可以先標出來,放到那,不用查。要是影響理解內容了再查。這樣有助於你提高閱讀速度,理解能力。
當然了,也不能只靠閱讀提高,沒事也要多背背單詞,為下一次閱讀的順利做鋪墊。
做閱讀理解的題目會很無聊,我反正沒耐心,不知道你怎麼樣。
我就是靠讀大量的文章提高英語,即提高閱讀,又能很快提高詞彙量,在不知不覺中提高很多。

6. 雙語教學在小學英語教學中的利與弊 畢業論文 參考

畢業論文,泛指專科畢業論文、本科畢業論文(學士學位畢業論文)、碩士研專究生畢業論文(碩士學屬位論文)、博士研究生畢業論文(博士學位論文)等,即需要在學業完成前寫作並提交的論文,是教學或科研活動的重要組成部分之一。
其主要目的是培養學生綜合運用所學知識和技能,理論聯系實際,獨立分析,解決實際問題的能力,使學生得到從事本專業工作和進行相關的基本訓練。

7. 私立和公立學校的利弊 英語作文

私立 More and more private schools are being set up. To a certain degree, these schools have made up for the shortage of schools in our country. As soon as private schools came into being, many people showed great interests. As a result, many students enrolled in these schools. Private schools have many advantages. First of all, they relieve the financial burden of the government. Although the government has kept providing money for establishing public schools, it cannot satisfy the increasing demand of public ecation. Besides, these schools usually provide a better study environment for students consisting of better facilities and better teaching equipment. Furthermore, the pay of teachers in private schools is higher than that in public schools. Therefore, they can attract qualified teachers. However, private schools also have some disadvantages. The first is that the tuition in these schools are usually too high for most of the working people. The second is that the students in these schools often become too proud of themselves and their parents, because they are the ones who can afford the high tuition. If not well guided and disciplined, there may be some side effects.

8. 私立和公立學校的利弊,英語作文

不要網上抄

9. 《瘋狂閱讀,雙語版》能提高閱讀能力么

不管你讀什麼只要是讀的英語就可以逐漸提高你的英語閱讀速度。閱讀的時候我建議你內從簡單到難容,逐步的加深難度。我推薦的閱讀書是(閱讀周計劃),真的很不錯的一本書。我們學校曾經印了一本讓學生練習。上面標了閱讀的難度,以及建議用多長時間。

10. 雙語家庭對孩子來說,有哪些利弊

雙語家庭的孩子能夠從小接觸兩門語言,學起來事半功倍,但是由於小孩子的大腦發育程度有限,所以並不能很快的接受這兩門語言。

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