英語完形填空與閱讀理解書難度
A. 為什麼高中的英語完形填空和閱讀理解會那麼難哦要怎麼提高自己做這些題目的能力啊
網路文庫里有不少文章可以參閱。
這里選一篇
如何提高高中英語閱讀理解能力
培養學生的閱讀能力是高中英語教學中一個非常重要的組成部分，是核心內容之一。閱讀能力的高低直接影響學生的綜合英語能力。同時在高考題中，閱讀理解題也佔有很大比重，如聽力、完形填空、書面表達、等題型的答題效果也直接或間接地依賴於閱讀能力。因此，加強閱讀訓練，提高學生的閱讀理解能力變得尤為重要。
高一學生要學習很多科目，不可能在英語一門功課上花很多時間，那麼如何在有限的時間內，利用現有教材，既完成語法、詞彙的教學任務，又能全面提高學生的閱讀理解能力。以下是我對英語閱讀理解的一些探討。
一、鼓勵學生，幫助他們建立自信。部分英語基礎不好的學生在做閱讀理解題時都存在恐懼心理。而學生的這種恐懼心理是由於在做閱讀理解題時得分率不高而缺少自信心所造成的。所以我們要降低閱讀材料難度，待他們答題的准確率提高後，有了一定的自信心，然後再逐步加大試題難度。我們可以充分利用現有教材，培養學生的閱讀能力.講解課文以前可以先讓學生閱讀整篇文章，教師准備一些根據課文內容的理解題，讓學生帶著問題去讀課文。這樣既可以幫助學生理解文章內容又可以提高學生閱讀的興趣。習題可以設計成選擇題或判斷正誤題，學生在通讀一、二遍文章之後即可以完成，基本達到能獨立理解文章大意。這類題學生做起來較容易，從而樹立信心提高興趣。
二、加強課外閱讀，提高學生的閱讀能力及解題技巧
除了通過課本現有材料對學生進行閱讀訓練外，還要盡可能的加強課外閱讀。一般通過每周開設一節閱讀課的方法並結合大量的練習，向學生介紹閱讀方法和解題技巧。只有這樣系統的進行閱讀技巧訓練，學生的閱讀能力才能有較大的提高，從而促進學習成績的提高。學生手中可以有不同的閱讀材料，閱讀材料可以是英文報紙或雜志，教師可以對學生的課外閱讀課提出具體的要求：如摘抄優美的文句，口頭講述所看文章、寫讀後感等。學生通過閱讀不僅從中學到語音、語法、詞彙，而且還可以有重點、有組織地掌握英語的各項技能，如提高寫作能力。
三、讓學生養成閱讀習慣。
為了提高學生的閱讀理解能力,教師必須十分注重學生閱讀習慣的培養。讓學生把閱讀當成每天生活內容的一部分。帶著興趣閱讀英語，並且在閱讀中增加興趣。怎樣做才能有閱讀的興趣?幫助學生選擇合適的閱讀材料，逐漸培養他們對閱讀的興趣。可以幫助男同學選擇與體育相關的材料；女生對涉及歌星、影星之類信息或許較為感興趣，所以給他們推薦此類文章。
學生閱讀能力的提高是一個長期的過程。我們一方面要鼓勵學生，幫助他們建立自信,在擴大學生的閱讀量，提高閱讀速度的同時，提高學生的閱讀能力及解題技巧,讓學生養成閱讀的習慣。從而真正提高學生的閱讀理解能力。
B. 高考英語閱讀理解與完形填空150篇 難度如何
雅思閱讀判斷題技巧匯總!雅思閱讀考試一共有三篇文章，每篇文章的題目數量不一樣，題目的類型也不相同，其中比較常見也是讓考生比較頭疼的是每次都會遇見的判斷題，尤其是再區分「False」和「Not Given」的時候，會影響考生的判斷，那麼雅思閱讀判斷題技巧有哪些呢，下面小編為大家一一道來。
1、題目實在考察考生對文章跳讀、掃讀和對細節進行閱讀理解的能力，題目和文章的順序基本對應，這里小編考生建議先看題，帶這這些問題去閱讀文章，在文章中確定段落之後，再快速閱讀該段落，定位到相關位置，是進行判斷。
2、一般如果題目和原文是同義表達，或是對原文句子進行了合理的推理，都是TURE;如果題目與原文相反，或者原文說A和B都可以，而題目說只有A或B才可以，或者是原文表達的是一種可能性，但是題目強調是既定事實，再或者原文和題目使用了不同的表范圍、頻率的詞，一種是題目中去掉了原文中包含有條件的成分，以上五種情況都選FALSE;那麼NOT GIVEN呢?雅思閱讀基本的情況是文章當中完全沒有提及到，或是題目縮小了原文的范圍，更加具體，或是原文中表達的是某種願望和意向，題目卻說成是事實，又或是題目中加入了原文本沒有的比較。
3、具體如何運用這些原則需要在練習的過程中去細細體味，小編這里要提醒的是，判斷題的書寫問題。要按照題目的要求進行書寫：如果題目要求寫TRUE、FALSE、NOTGIVEN，寫TRUE、FALSE、NOTGIVEN;如果題目要求寫YES、NO、NOTGIVEN，寫YES、NO、NOTGIVEN，也不能小寫，也不能縮寫。這也是需要在備考的時候養成良好的答題習慣。
這些關於雅思閱讀判斷題技巧大可以再平時復習中靈活運用，提高自己的正確率，爭取考取滿意的成績。
C. 53英語完形填空和閱讀理解 和星火英語的完形填空和閱讀理解 哪個更接近中考難度
應該是53。當年我們用的是53，那裡面有中考真題可以鍛煉你的中考素養而且有詳細解答，中考真題應是最權威的。
希望可以幫到你。
D. 英語完形填空和閱讀理解，哪個難些
完形填空，因為閱讀理解的答案能在文章中找到，而完形填空需要靠語法知識和詞彙量
E. 我要買一本英語完形填空與閱讀理解，難度要與高考的差不多，5年高考3年模擬已經有了，誰推薦一本
星火，它不算難也不算簡單，而且有很多年的真題，但不能過多練習，會把感覺都用完
F. 求大大推薦一本高中英語完形填空與閱讀理解的練習書。
英語不是數學，不是你練完型，完型分數就會上去的，閱讀也一樣，沒有背考點的做題等於浪費時間，背了該背的東西，不做題，照樣可以拿高分。
我建議你現階段就把高中所有課後單詞都背完，總共就3500詞，每天背100個，也就一個多月就可以背完第一輪，之後只要循環復習循環記憶，不怎麼花時間就可以把單詞記得很牢了。
可以這樣來背，睡前1個小時用來背單詞，剛醒來的20分鍾用來復習前晚背過的內容，早讀課復習10分鍾，午飯後復習10分鍾，晚飯前復習10分鍾，這樣一背四復習就可以比較好的記憶率
語法不是高中的重點，英語之所以沒有突破就是因為你沒有意識到高中英語和初中英語學習方法上的顯著不同。從今年的各地的考點命中情況來看，今年部分卷子的難度普遍提高很多，考點的比例比以前提高很多，純語法題降低到3分，所以學習就要更重視考點。
想要各個題型都得高分，就要抓住高中英語的學習方法，高中英語和初中不同，初中只要背單詞，背語法，做題，就能考高分。但是高中如果還這樣做的話，分數就很難突破。因為高中英語純語法題不超過7.5分，大部分的得分都和考點相關。所以高中英語的正確學習方法是，整理擴展記憶考點。
所謂考點具體講主要是片語，短語，固定用法，固定句式，固定搭配，以及一些片語化的語法內容，比如冠詞，形容詞，介詞，分詞這些內容都必須要具體片語化才能考，語法書上只有模稜兩可的幾句話。整理成考點三四千個。還有就是關於從句有涉有及到一些要點和口訣。整個高中總共有1.5萬個考點。
這些考點可以涉及到卷子的各個題型，滲透到聽力，單選，完型，閱讀，寫作里頭，如果不會的話，丟分肯定是比較厲害的。有的時候這些考點作為選項，要求考生能理解或者能搭配。更多的時候直接作為理解點出現在題目里，文章中要求考生知道意思。
你想像一下做完型是不是碰到很多單詞都是帶著介詞的，而且很多選項讓你選介詞的？這些都是考點，一個英語單詞帶了介詞十有八九意思就和字面上的不一樣了，這個時候你再按字面的意思去理解自然就中了出題人的圈套了。
完型的考法是很傳統的，一部分的考點內容作為理解點穿插在句子中，一部分直接作為選項，如果考點沒有背，很容易把考點拆開來按照字面的意思胡亂理解，那麼完型就難免要丟分。
閱讀也是考察考點的重要題型，我做閱讀一定是先讀文章的，因為我有背考點，而且高考閱讀出題，一定都是圍繞帶有考點的句子來出題的，所以我邊做卷子，變劃帶考點的句子，讀完文章大概也知道可能問什麼問題了，解題的時候自然不會被誤導。
聽力里頭考點不是出現在聽力原文中，就是出現在題目里，總是不會用相同的詞，但是意思是一樣的表達，只有背過考點，才能在短暫的時間內理解意思，選出對應答案，否則只聽到單詞，出卷人放一個中心詞的近義詞在選項里頭，你就中圈套了。
作文很多時候出卷人在引導考生作答的時候就設計好了一些表達必須用到一些片語短語，如果你心領神會知道是哪些片語短語，正好用上，在內容上就肯定能得比較好的分數，加上有練字，字寫得漂亮分數就自然高了。
任務型書寫是閱讀和填空的綜合，首先閱讀里頭出現的單詞，片語，短語的意思你都要懂，其次，閱讀里頭的單詞你要能轉換成片語和短語，或者片語和短語你要能轉換成單詞填入空中，這對於大家的英語能力要求很高，也是需要大量整理和記憶考點的。
語法填空題一般有三分之一是單詞題，三分之一是時態語態題目，還有三分之一就是考固定搭配，片語，短語的記憶，也是最難的部分，所以要拿到這三分之一的難點分數和別人拉開分數，還是要背考點。
改錯，一般來說格式很固定，1題正確項考兩種表達法都正確。2個聯繫上下文，一般就是時態和語態題，7個考片語和短語的搭配。一般來說丟分就丟在除聯繫上下文外的這8個題型上，這8題都和考點有關，你沒背過分數自然就低了。
所以不管你的省份現在考什麼題型，高考如何改革，題型怎麼變，從目前出現的各類題型來看 ，考點是貫穿各個題型的，也可以在任何題型中出現，所以必須好好記憶。單選就更不用說了
現在高考卷難度不大，純語法題都是送分題，不必把太多的精力放在語法上，語法不是高中英語的學習重點。高考出卷人默認大家考上高中語法都沒有大問題，所以是間接的在句子中涉及一定的語法，不要求掌握，只要考生能讀懂意思就ok。從我在廖唯偉吧發的各個省份的命中率分析報告上也可以看得出來。
英語不是數學，一個勁的拚命做題是不會有任何效果的，反而還浪費時間。你現在英語方面的問題，主要的原因是你還在用初中的方法，背單詞，做題。這樣對於高中是不夠的。高考英語涉及到非常多的考點，這些考點貫穿於各個題型之中，必須要總結記憶才能提高分數，而且對於各個題型可以一通百通
雖然考點很多，但是涉及的單詞只有高中最重點的2000多個單詞，所以背考點的過程又可以進一步加強重點單詞的記憶。解決你單詞會認不會寫的問題。同時考點看得懂了，自然能增加對閱讀題里頭涉及的考點的敏感性，閱讀題的題目都是圍繞這些帶有考點的句子來出的，對於提高解題正確性肯定是幫助很大。
考點1萬多個看起來有點嚇人，但是比單詞好背很多，因為考點很具有邏輯，有邏輯的東西背起來就很快，所以記憶力很差的人背考點多多少少也會記住很多內容。你的記憶力其實也不差，所以記住肯定沒有問題，看你有沒努力。
考點是要自己好好整理擴展的。在整理考點方面，如果你願意自己花時間自己整理的話，那麼這樣的筆記當然肯定是最好的。只要有毅力和耐心，我的這種學習模式，是完全可以復制的。在整理考點上可以模仿我的高考筆記的整理方法。准備一本牛津英漢雙解高階詞典。
可以模仿我的筆記的整理思路 1 課後單詞所有在牛津中有涉及到固定用法的內容全部整理出來 2 錯題猜題課堂提到的考點整理出來，老師說的考點務必在牛津查一遍，因為必然有很多錯誤 3 平時閱讀時遇到的考點內容加以整理 4 整理可以片語化的語法點如介詞冠詞分詞動詞，還有可以口訣化從句相關語法內容
現在開始整理考點的話，時間上面的壓力有點大，但是以後整理就肯定來不及了。我在高中的時候整理自己的英語筆記，把15000多個考點整理完，差不多花了兩千多個小時，每次5個小時，400多個晚上，所以造成了自己偏科比較嚴重。但是有代價自然也就會有收獲，單單英語一科就可以贏別人三四十分。
也就在於整理考點這種學習方法是能夠非常扎實的掌握這些語言點的。而且這些內容是高考要考的，在有產出的事情上投入大量的時間，自然最後回報的東西要更多。只是我覺得如果當時我花了兩千多個小時能夠省下來放在其他科目上的話那麼總分可能還會更高。只不過當時沒有這個條件，沒人有這個想法。
當然如果你也可以在背我整理的筆記的基礎上再消化，並且運用我的方法整理自己的錯題考點，這樣你可以省掉一大筆整理考點的時間，同時也可以根據自己的情況背一些自身缺漏的考點，效果應該會更好，畢竟高中剩下時間就有可能贏得分數。
我就是用這種方法，特別用功的整理記憶，所以才以非常差的記憶力考到除作文部分以外滿分的成績的，總分145分。我的用戶里頭最高分的那個既是天才，又能像吊絲一樣努力，所以最後考了148分，差一分就可以當省英語單科狀元了。所以你只要好好努力突破高分也是有機會的。150分卷你至少要定目標到120以上
如果對考點有不明白，可以在我的個人貼吧廖唯偉吧看各個高考大省2012和2013的考點命中率分析報告，劃紅線的都是被命中的考點，相信對你總結記憶考點會有很大的幫助。
已經完成的2013考點命中率分析報告有2013新課標1卷91% 2013新課標2卷94% 2013上海卷97% 2013北京卷94% 2013天津卷95% 2013廣東卷95% 2013山東卷92% 2013江蘇卷92% 湖北卷98% 安徽卷97% 湖南97% 四川97% 遼寧98% 在 廖唯偉吧 頂部導航可以找到
G. 初中英語完形填空和閱讀理解的書哪本好 推薦一本一般
哈佛英語，難度適中，每天都安排了適量任務，做一篇閱讀或完型就會配置一些小的語法練習，各方面都可以訓練到，按年級劃分，每天留10-15分鍾就可以完成，其中不乏一些佳篇。
如果水平較高，可以選擇星火英語，但是量相對之下就比較大，放在周末完成更合適，裡面的文章完全可以用作拔高水平來練，甚至範文來讀，剛開始會很困難，但是一兩周後適應了，效果會更好。
H. 初中英語完形填空和閱讀理解的書哪本好 推薦一本
我也建議買完型填空.完型填空是連貫短文層次上的填空,要求考生在通讀全文,通篇考回慮和掌握文章大答意的基礎上綜合運用所學過的詞彙和語法結構等知識，選擇或推斷出最佳答案填進空缺,使補足後的短文意思通順，前後連貫,結構完整。可以考查學生多方能力,如詞義辨析,詞語搭配,習慣用法，語言交際,文化背景,社會風俗,全文理解等等，所以可以毫不誇張的說，完形填空是測試英語水平最理想的題型之一.當然也是全面查漏補缺的好幫手.同樣對於全文的理解考察，也不差於閱讀理解。而且高考中所佔分值也不低.
I. 跪求！！初中英語完形填空和閱讀理解，難度要大的的。書和文檔都可以。
How can you buy a meal for lunch without any money in your pocket？Students in Class 9,Grade 8 at Mountain and Lake Middle School in Cheng,Sichuan,have their ways. They give out flyers(傳單), draw portraits(人物素描) and work as waiters.
The class, working in eight groups, finished the activity. Experiencing Life for Seven Hours,on March 18, 「I found students waste their food in the dininghall, 」the class teacher, Deng Guiyong said, 「So I held this activity to help them understand how hard it is to make money.」
Jiang Yao, 15, and his group members stood in the streets giving out flyers for about two hours and got the money for their lunch. Then they worked as waiters in a pizza restaurantcleaning the floor；and toilets and getting food for guests, 「We were busy all along, so we were terribly exhausted after the day』s hard work.」said Jiang.「We each got a pizza as a prize, which tasted much better than one I ate with my parents before.」
When Xie Ni』s group didn't make any money in three hours, the members became nervous about their lunch. The 14yearold girl came up with the idea of drawing portraits to sell, 「I sold four portraits and one tourist even paid us 100 yuan for his portrait, 」said Xie.
Xie realized that life is really hard. 「We have to work hard to get the money to pay for even a simple meal.」 Xie said, 「We must value the happy life today.」
On top of making money, each group was asked to do at least five good deeds ring the seven hours. Students helped the old cross the road, gave directions to tourists and turned in a lost bus card.
56. From the teacher』s words, we can see that the students ________.
A. usually waste food in their daily life B. realize life is really not easy
C. know it』s hard to make money D. have their own ways to get food without money
57. The underlined word「exhausted」in Paragraph 3 means ________.
A. happy B. crazy C. tired D. boring
58. In order to make money, the students have done all except ________.
A. help the old cross the road B. give out flyers
C. draw portraits D. work as waiters
59. The purpose of this activity is to ________.
A. let the students get food B. help the students learn to value their today』s life
C. help people in need D. give the students a chance to learn to work
60. What』s the best title for the passage?
A. Life Is Really Hard B. It』s Good To Be A Volunteer
C. How To work For People D. Experiencing Life For Seven Hours
J. 怎麼提高英語完形填空和閱讀理解能力
其實我以前英語也不好，現在想起來其實還是下的功夫不夠，沒有學習英語的內習慣。
提高閱讀容：
首先要考慮單詞量，除了懂得單詞的意思，最好收集一下以往做過閱讀遇到的生詞。當然不是所有不會的詞都要記，要記住那些對理解文章意思，影響做題的詞就行了。
然後要習慣英語閱讀，減少把英語翻譯成中文的時間，加快你做題的速度。這得有一定閱讀量的積累~
最後要總結下題型，其實這個一般沒有什麼特別大的用處，因為你要是閱讀實力提高了國內考試一般不會出的太難。但如果你發現有某幾種題型你總是錯，那就有必要總結一下了~
提高完型：
完型的主要有兩點要注意
1.把握大局。這個平常總結下文章結構，看看觀點是怎樣表達的，做題的時候一定要大概先掃讀下全篇（但不要讀得太細，要不浪費時間）
2.注意搭配。這個很難，因為搭配不僅是動賓搭配，還有一些連詞，形容詞等等。建議每次做完題後都要反復推敲錯題，體會下為什麼這么搭配，久而久之就會有經驗了~
其實學習英語就得靠下功夫，總是考題型和投機取巧是不行的~英語很重要哦，無論是什麼時候！好好加油吧~希望我說的有對你有所幫助！