英語閱讀理解美國犯罪率
美國的大多數父母親在選擇居住環境時會考慮到周圍鄰居們的影響。這也是他們想讓回孩子們答在一個好的環境中成長。我是在賓夕法尼亞的微風角長大的，起碼是就在城裡來說，它有極低的犯罪率。它那裡最有名的就是佛里克公園～它是一個綠色的公共公園，有很多可以野餐的地點，有很多花園和路徑，可以用於遠足，騎行，也有很多場地可用於從事運動。佛里科公園就是一個由全體鄰居們共同分享的精彩發源地。人們用它來做為鍛煉，社交和放鬆的首選之地。
除了這么多巨大的綠色空間外，這里也有幾所私立和公立的學校，就這樣在14歲之前，我的少兒時光都是在微風角度過的。
我記憶中的兒童時代是由孩子們做主角的。我一直記得我和小夥伴們
手拿棒球，足球一起去公園里散步…再後來，手拿視頻攝影機，一起去探險，然後再加入更多的孩子們組成的「大部隊」
大家共同去探險！
我們一直要跑到糖果店那裡，我們也會追逐在一輛奶白色的汽車或自行車後，我們能一直玩耍到太陽下山，玩的精疲力盡，但還是想盡快就睡醒起來再接著把這些游戲從頭再玩一遍。我們很少會感到驚嚇或煩惱，這大概就是應該過的那種童年的樣子！
個人意見，僅供參考！
2. 高一外研版英語周報2015-2016第十三期答案，不知莫來
高一外研版英語周報2015-2016第十三期答案
高一英語上學期期中綜合能力評估試題參考答案及部分解鄭姿析
參考答案
1-5 CABCB 6-10ABCAC
11-15 ABCAC 16-20ABCAA 21-25 ACBDC 26-30DAABA
31-35 ACBCA 36-40GFDEC
41-45 BACAD 46-50CADBB 51-55 DACCB 56-60 BADCA
61. with 62. differently
63. who / that 64. to convince
65. was called 66.how
67. a 68.surprised
69. more 70. that
短文改錯：
71. ... I become a ... become → became
72. ... quite good in ... good → well
73. ... top student in ...
student → students
74. ... without teachers and ...
teachers前加my
75. ... who teach math ... teach → teaches
76. Under his help ... Under → With
77. ... made a great ... 去掉a
78. But most of ... But → And
79. ... when needing. needing → needed
80. How is going ... How → What
One possible version:
Dear Mr. Smith,
I'd like to make use of the summer vacationto work part-time in your company.
I have decided to do this because I want tomake some money to pay for my school fees. What's more, I can get some workexperience, which will be good for my future work. I think I can do it well.I'm good at English and I can speak it fluently, which makes it easy for me tocommunicate with foreigners. Also, I worked part-time in a foreign company lastyear and I think it will help me do better in your company.
Looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua
部分解析
閱讀理解：
A篇 (學校生活)
本文是記敘文。文章主要描述了一次采訪活動。
21. A。細節理解題。根據第一段中的Tom and Betsy ... sat in the library. They were waiting to interviewDr. Kay Stevens可知，Tom和Betsy是在學校的圖書館對Dr. Stevens進行采訪的。
22. C。詞義猜測題。根據劃線部分後的so I want to talk to her about it可知，由於Tom對Dr. Stevens的事業感興趣，因此想和她就此亂叢派話題聊一聊。
23. B。推理判斷題嘩賀。根據文中的The great thing about science is that it never stays the same可知，列舉Flash Gordon的例子是為了說明What's science fiction todaywill be ours tomorrow to enjoy。由此可推測，該例子是為了說明科學發展迅猛，可以幫助人們實現以前不可能實現的夢想。
24. D。主旨大意題。文章第一段中的They were waiting to interview Dr. Kay Stevens說明了本文的主旨，再根據文章接下來具體描述采訪的過程及內容可知，D項符合文意。
B篇 (文娛)
本文是說明文。文章主要介紹了丹麥知名玩具品牌樂高的發展歷程。
25. C。推理判斷題。根據第一段中的LEGO began as one man's small business和第二段中的Their business helped them make a lot of money可推測，樂高公司在創立初期雖然規模不大但很成功。
26. D。細節理解題。根據第四段中的A person could put the bricks together to build something可知，Automatic Binding Brick是一種拼裝積木。
27. A。推理判斷題。根據倒數第二段中的the first modern style LEGO brick ... each piece would fit with anyother piece可知，現代的樂高積木可以彼此完全貼合，從而組裝成一個整體。
28. A。標題歸納題。文章介紹了知名積木玩具樂高的相關知識，而且LEGO在丹麥語中意為「玩得好」。因此A項作標題概括了文章主旨也表達了樂高的宗旨。
C篇 (語言學習)
本文是議論文。文章主要討論了韓語在美國流行的原因。
29. B。推理判斷題。根據第二段中David說的That's trulywonderful to look at a country ... 可推測，他對於韓語在美國的流行感到很興奮。
30. A。篇章結構題。根據該段中的Persida Ra is learning Korean和I actually first got into Korean pop and then Korean plays可知，Persida一開始對韓國流行音樂感興趣，隨後是韓劇，所以最後決定要學習韓語。故it指代韓語。
31. A。推理判斷題。根據第五段中的not enough to talk with older family members who may not speakEnglish和第六段中的I wantto communicate with my parents, my grandparents可知，John學習韓語是為了和不會說英語的家庭成員溝通交流。此外，John這個例子也是為了說明第五段中Ms.Feal所說的韓語流行的另一個原因，即：children of Korean immigrants want to speak to their parents andgrandparents in Korean。由此可推測，John是為了學習一門可以在家庭中使用的語言。
32. C。細節理解題。根據第三段中的Rosemary Feal ... language gives us access into culture and culturalexpression可知，Rosemary認為語言是文化的窗口，我們可以通過語言學習來了解一種文化。
D篇 (文學)
本文是應用文。文章介紹了四位讀者各自最喜歡的書籍。
33. B。細節理解題。根據第一段中的Caddie has different ideas. Unlike many other girls, she likes tocatch snakes, go swimming, and work in the fields可知，Caddie的愛好和其他女孩不太相同，表現得不一樣。
34. C。細節理解題。根據第三段中的I love them because they're filled with mystery可知，George喜歡《哈迪男孩》系列書中的懸疑。
35. A。推理判斷題。根據第二段中的I liked learning about the war and Abraham Lincoln可推測，Sam可能對歷史題材的書籍比較感興趣。
七選五：
話題：社會
本文是說明文。文章主要介紹了不同國家的人打招呼的不同方式。
36. G。根據該空前一句Shaking hands to say hello or goodbye was a Western custom at first可知，G項「但如今握手是一種國際化的打招呼方式，特別是在商業場合」符合語境。G項中的becominginternational和上一句中的aWestern custom形成對比。
37. F。該段主要介紹鞠躬這個禮儀，故F項介紹鞠躬在歐洲國家的使用情況符合語境。
38. D。根據該空前的greet each other with a kiss on both cheeks可知，D項關於親吻臉頰的禮儀符合語境。D項中的kiss on thecheek three times與該段中的with akiss on both cheeks相呼應。
39. E。該空前介紹愛斯基摩人打招呼時是互相摩擦雙方的鼻子，該空後介紹愛斯基摩人由於天氣寒冷除眼睛和鼻子外全副武裝。由此可知，空格處起承上啟下的作用，E項「摩擦鼻子這個風俗源於嚴寒天氣」符合語境。
40. C。根據該空前的there's one greeting that is the same all over the world: a smile可知，由於微笑在全世界通用，因此每個人都理解微笑的含義。C項中的Everyone understands a smile與該空前的the same all over the world: asmile相呼應。
完形填空：
話題：人際關系
本文是議論文。文章主要論述了社交媒體的利與弊。
41. B。根據該空後的connection以及該段接下來具體介紹社交媒體將世界各地的人連接在一起可知，社交媒體的主要好處也是其「目的（purpose）」所在。
42. A。根據下一句Many people work long hours可知，現代生活很「忙碌（busy）」。
43. C。44. A。根據上文中的Otherpeople live far away from family and friends可知，一些人遠離家人和朋友，住在「別的（different）」的城市或國家，因此，很「難（difficult）」和這些親朋好友保持聯系。
45. D。該段主要講述社交媒體幫助人們保持聯系，故填connect。該段中的connect，connection均為提示。
46. C。根據該空前的It can also help people make new friends和these are friends they would nothave met可知，社交媒體還有助於人們結交新朋友。如果「不（without）」藉助社交媒體，人們往往是不能遇到這些新朋友的。
47. A。48. D。根據常識可知，「通常情況下（Usually）」，你不會遇到很多和你趣味「相投（share）」的人。
49. B。根據該空前的But through social media和該空後的people all over the world with the same interest可知，有了社交媒體，你可以「遇到（find）」來自世界各地的和你有著相同興趣愛好的人。
50. B。根據下一句中的This lets people all over the world act可知，社交媒體幫助人們「傳播（spread）」關於世界重大事件的新聞。
51. D。根據下一句舉的例子This is very true when an earthquake breaks out可知，社交媒體讓人們更 「快地（quickly）」行動起來。
52. A。前三段分別講述了社交媒體的好處：有助於人們保持聯系、利於人們結交新朋友和幫助傳播重大新聞。這些好處是「顯而易見的（clear）」。
53. C。根據該空後的it can also be harmful可知，一些科學家「警告（warn）」人們社交媒體也可能是有害的。
54. C。根據下文中的fun things和their friends' lives look so perfect可知，通常情況下，人們只「挑選（choose）」自己最好的東西在社交媒體上展示。
55. B。根據本句後半部分中的or show pictures可知，他們在社交媒體上「談論（talk about）」生活中發生的有趣的事情。
56. B。該空與前面的fun things是並列關系，故選good。
57. A。根據本段可知，人們在社交媒體上往往只展現出自己最好的一面，那麼其他人也只是看到這些朋友生活的「部分（part）」，而非全貌。
58. D。根據下一句中的begin to feel envy可知，一些人對自己的生活感到不太「滿意（satisfied）」。
59. C。feel envy的原因是their friends' lives look so perfect，故填because。
60. A。根據該空前的You can use it or not use it可知，你可以根據自己的「喜好（like）」來決定使用社交媒體與否及其使用頻率。
語法填空：
61. with。考查介詞。get onwell with sb. 與某人相處得好。
62. differently。考查副詞。設空處作狀語，修飾be treated，故填副詞differently。
63. who / that。考查關系詞。設空處引導定語從句，修飾person且在從句中作主語，故填who / that。
64. to convince。考查不定式作賓語的用法。decide後接不定式作賓語，故填to convince。
65. was called。考查一般過去時的被動語態。day與call之間是被動關系，且由語境可知，call表示的動作發生在過去，故填wascalled。
66. how。考查連接詞。設空處引導賓語從句，且在從句中修飾difficult，故填how。
67. a。考查不定冠詞。person是可數名詞，且在此表示泛指，故填a。
68. surprised。考查形容詞作表語的用法。設空處作表語，表示主語They（指代people）的狀態，故填形容詞surprised （驚訝的）。
69. more。考查形容詞的比較級。由than可知，設空處應用比較級形式，故填more。
70. that。考查強調句。設空處所在句是強調句，強調on this day，故填that。
[選做題參考答案及解析]
參考答案
I. 1-5 ACADB
II. 1-5 BCCAD 6-10BACBA
11-15 DDCBB 16-20 ACADD
解析
閱讀理解：
話題：環境
本文是說明文。研究表明：減少對鉛的接觸可以降低犯罪率，還可以提高學習成績。
1. A。推理判斷題。根據第二段中的Throughout history people keep using lead though it has many seriouseffects和Thoseeffects, in kids, can lead to a reced IQ and a lot of behavioral problems可知，鉛對人體有著巨大的危害。
2. C。詞義猜測題。根據劃線部分前的lead-based paints were not allowed to be used for housing 以及and在此連接兩個並列的句子成分可知，含鉛的汽油也因對公眾健康有害而被禁止使用。
3. A。推理判斷題。根據第四段中的In one study, he suggested that ... less likely to carry out crimes和第五段中的she did a study and found thatin states where use of leaded gasoline had dropped quickly, so had crime可知，Reyes在2007年的研究證實了Nevin的說法。
4. D。推理判斷題。根據最後一段中的plenty of studies suggest that at the very least, lead's effect onschool performance requires closer examination可知，本段提到的這些研究認為鉛對學生學習的影響還有待考證，因此對Reyes的研究結果有點懷疑。
5. B。寫作目的題。通讀全文可知，本文報道了一些有關鉛危害的研究成果。
完形填空：
話題：自然
本文是說明文。文章主要介紹了動物幼崽的相關知識。
1. B。根據接下來舉例蝌蚪變成青蛙，小雞長大成母雞或公雞可知，幼崽以一種奇特的方式長大「成（change into）」年。
2. C。根據上一段可知，蝌蚪和青蛙長得不像，小雞長大後也變了樣。由此可知，幼崽和它們的「父母（parents）」看起來不太相像。
3. C。4. A。根據下一句中的theyellow down on a chick ... keep its small body warm可知，幼崽看起來和父母不一樣的特徵同時「也（also）」幫助它們在出生後的幾周內「存活下來（alive）」。
5. D。6. B。該空後的「小雞身上的絨毛『有助於（helps）』它保暖」是一個「例子（Forexample）」。
7. A。根據該空前的babies和該空後的take careof themselves可知，由於是幼崽，因此可能還沒「准備（ready）」好照顧自己。
8. C。當幼崽還不會照顧自己時，通常它們的父母就會承擔起這份「工作（job）」。
9. B。根據下文舉的兩個例子可知，幼崽有時會發出信號促使父母「照顧（care for）」它們。
10. A。根據上文中的babies do things that make their parents可知，幼小的短吻鱷會吱吱叫，「以使（causes）」它的媽媽幫它脫殼。
11. D。12. D。根據上文的舉例和該句中的seemvery helpless可知，「即使（even）」看起來很無助的幼崽其實也有「辦法（ways）」讓自己生存下來。
13. C。根據下文中的They can take care of themselves from the minute they are born可知，並非所有的「幼崽（babies）」都需要父母照顧。
14. B。絕大多數的蛇寶寶甚至從來不「知道（know）」自己的媽媽是誰。
15. B。「一出生就會照顧自己」和「擅長保護自己」之間為並列關系，故填and。
16. A。根據下一句They usually learn faster than their parents可知，為了生存，幼小的動物有時需要「快速（quickly）」學會生存的本領。
17. C。根據下文中的looks like a game和play 「king of themountain,」可知，幼崽會在「玩耍（playing）」中學習重要知識。
18. A。根據上文中的animal babies learn serious lessons可知，幼獅看似在玩摔跤游戲，實則在「練習（practicing）」狩獵技巧等。
19. D。20. D。根據本句中的play 「king of the mountain,」和from a high place可知，「當（When）」山羊在玩「山頂之王」游戲時，實則是在學習從高處「留神提防（lookout for）」敵人。
3. 二十世紀70年代美國紐約犯罪率
二十世紀70年代美國紐約犯罪率
答案團中如下：而生活困難的人群增加，紐約市的犯罪率從20世紀60年代的1％增加到20世擾或鉛紀70年代的緩好7％以上
4. 美國全國犯罪率是多少
2001 美國 高達60% 據稱做盯，美國的重新純睜和犯罪率高達早液60%，青少年的重新犯罪率更高達51%一70%，是重新犯罪率很高的國家
5. 請問有誰考過自考0596英語閱讀二的沒第三題summarization,請問在答題卡上寫完整單詞還是只寫所缺字母
要寫上全的單詞，如果你寫上不全的單詞，老師明白的話，也會給你分的
6. 美國馬里蘭州巴爾的摩犯罪率
美國馬里蘭州巴爾的摩犯罪率16分之一。巴爾的摩的犯罪率是每千名居民63人，在這里嘩正一個人成為暴力或物冊財產犯罪受害者的總概率是16分之一，在馬里蘭州內，超過98%的社區的犯罪率都比巴爾的摩低，你成為暴力犯罪受害者的概率是53分之一。值得注意的是，根據FBI報告的謀罩蘆宏殺案數量和居住在該市的居民數量分析顯示，巴爾地摩是全美謀殺率較高的城市和城鎮之一。此外，NeighborhoodScout還發現，發生在巴爾的摩的很多犯罪，都是財產犯罪，你成為財產犯罪受害者的概率是23人中就有一人即每千人中有44人。
7. 高考英語閱讀中常出現的高頻率難懂的單詞或片語
高考英語任務型閱讀高頻率單詞片語
一.名詞(可數名詞或以復數形式出現)
cause 原因
effect結果,影響,效果
process過程
process過程
consequence結局,後果
development進展.發展
process過程
clue線索
evidence證據，物證
instruction說明,指令,指示
connection聯系,連接
conclusion結論
judgement判斷(力)
proof證據,證明
analysis分析
explanation解釋,說明
comparison比較
example例子
sample樣品
point論點,要點
focus焦點
argument議論,論據,理由
solution解決辦法,答案
description描述
fact事實
reason理由
excuse借口
procere程序,手續
step步驟
method(way)方法
measure措施
means方法,手段,工具
program(me)節目單,議程,計劃日程
progress進步
proposal提議,建議
suggestion建議
proportion比例
part組成部分,零件
message口信,簡訊,旨意
information信息,消息
material材料,素材
detail細節,詳情
purpose目的,意圖
goal目的,目標
advantage優勢,長處,有利條件
disadvantage不利條件
equipment設備instrument器材
situation形勢,局勢condition條件,狀況,形勢
view觀點,見解
attitude態度
destination目的地
route路線,航線
course過程,經過.課程
subject科目,學科
direction方向
directions用法,指示,說明書
tips提示,建議
number數目
figure數字,形狀,圖形
organization組織
structure結構,構造
function功能
principle原理,原則
institute團體,機構
announcement通知,公告
features特徵
measurement計量
state狀態,形態
shape形態
size大小,尺寸,型號
height高度
weight重量
length長度
width寬度
depth深度
amount(quantity)數量
quality質量
type, variety，sort,kind類型,種類
form形式
style風格,款式,式樣
businessman商人
manager經理
nationality民族,國籍
sex性別
male男性
female女性
occupation(job)職業,工作
profession職業
address地址
location位置,場所,方位
position位置,方位,地位,身份,職位
staff職員
scene場面,現場
spot場所,地點
climate氣候
surroundings周圍環境
scenery風景,景色
landscape風景,地貌
interests興趣
hobbies業余愛好
preference偏愛(物),喜好
sense感覺,感受,意識
feeling感覺,感情
affection情感,愛情
emotion情緒,情感
passion激情,熱情
expectation期待,希望
intention意圖,打算
action動作,行動
behaviour舉止,行為,習慣
nature自然,天性,本性,性質
character性格
characteristic特徵
memories回憶,往事
degree度數,程度,等級學位
grade年級,成績,評語
mark分數,成績
content內容,目錄
items項目,條目
experience經歷,經驗
times(ages)時代,時期
period(一段)時期,時間
partner合作者,夥伴
relative親戚,親屬
courage勇氣,膽量
pressure壓力
discouragement灰心,氣餒
discovery發現,被發現之事
supplies供應(品)
offers提供,出價
income收入
expense開支,開銷,花費
export(s)出口(商品)
import(s)進口(商品)
rate稅率,費率
tax稅
price價格
cost(s)代價,價格,成本
profit利潤
loss虧損
proct產品,產量
proction生產,產品
consumption消費
consumer消費者
customer顧客
complainant投訴者
demand 要求
complaints 投訴
conflict 沖突，矛盾
settlement 解決
treatment 處理，治療
events重大事件
influence影響(力 )
significance意義
achievement成就
difference差異
similarity相似,相同
agreement意義一致
disagreement分歧
usage用法
caution注意(事項)
demand要求
reply回答,回復
ability能力
possibility可能性
attempt嘗試
experiment試驗
average平均數
total總計,總數
speed速度
frequency頻率
disaster災難
survivor倖存者
rescue營救,救助
prevention預防(方案)
damages損失,損害
deaths死亡(事例)
flood洪水,水災
drought旱災
population 人口
employment就業
unemployment失業,失業率,失業人數
survey調查
data數據,資料
strategy策略
policy政策
applicant申請者,應征者,志願者
volunteer志願者,自願參加者
organizer組織者
participant參與者
tradition傳統
religion宗教
stage階段,舞台
level水平
fault缺點,毛病
feature特徵
range范圍,(價格,氣溫等變化)幅度
subhealthy 亞健康
resources 資源
source 源頭，來源，出處
reaction 反應
二、動詞(或以動名詞,過去式形式出現)
increase增加
decrease降低,下降
rece減少
remove除掉,移去,轉移
absorb吸收
release釋放
measure測量
weigh稱......(重)
sort 分類
rise上升
drop下降
win取勝,贏
lose失去,輸掉(比賽等)
attract吸引
imagine想像
rebuilt重建
invent發明
discovery 發現
create創造
found建立,成立
form形成,養成
develop培養,開發
change改變
reform改革
cover覆蓋,采訪,涵蓋
record記錄
break破壞,打破
destroy破壞,毀掉
damage損壞
ruin毀滅
spread傳播,擴散
broadcast廣播
inform通知
announce宣布,通報
expand擴展,擴大
strengthen加強
settle 解決，平息
三.形容詞/副詞
successful成功的
satisfied滿意的
disappointed失望的
essential基本的，不可或缺的，重要的
natural自然的
man-made人造的
artificial人工的,人造的
imaginary想像的
considerable可考慮的
considerate體貼的
possible可能的
potential潛在的
positive積極的,正面的
negative消極的負面的
wide寬的
broad寬闊的
narrow窄的
physical身體的,體力的
mental精神的,心理的
physically在身體方面,
mentally從身體上，在精神(心理)上
healthy健康的
disabled殘疾的
terrible可怕的
horrible恐怖的,可怕的
surprising令人驚訝的
astonishing令人吃驚的
amazed感到驚訝的
scared害怕的
nervous(upset)緊張的（不安定）
comfortable舒適的
relaxed放鬆的
miserable悲慘的
lovely可愛的
naughty淘氣的,頑皮的
accessible(easygoing)容易相處的,平易近人的
arbitrary固執的,武斷的
ancient古代的
modern現代的
cultural文化的
historical歷史的
national全國性的
personal個人的
private私人的,私立的
public公共的
convenient方便的,便捷的
available可利用的,有空的,可得到的
extremely及其,非常
frequently經常,頻繁地
strictly嚴格地
fiercely劇烈地
cautiously小心地,謹慎地
casually隨意地,不拘小節地
home 家,國內
abroad 國外
optimistic樂觀的
pessimistic悲觀的
permanent 永久的，不變的
temporary 臨時的，暫時的
regular 固定的，定期的
四、短語詞彙
travel agent 旅行代理人
travel agency 旅行社
employment agency 職業介紹所
advertising agent廣告代理商
possible solutions 可能的解決辦法
application form 申請表
mental disorder 精神錯亂
mental trouble/problem 心理障礙
crime rates 犯罪率
public opinion 輿論
a speed limit 速度限制
financial/economic crisis 金融/經濟危機
economic growth 經濟增長
national economy 國民經濟
economic stimulus bill經濟刺激方案
essential qualification 必備的資格
reasonable price合理的價格
attractive price 誘人的價格
issue price 發行價格
promotion ambassador 形象大使
promotion campaign 推廣活動，促銷活動
traditional activities 傳統活動
tip-top talent 拔尖人才
talents exchange 人才交流
talent bank/ brain bank 人才庫
reserve of talents人才儲備
brain drain 人才流失
the personnel market 人才市場
on-the-job training 崗位培訓
white heat 白熱化
white paper 白皮書
the global economic slowdown 全球經濟下滑/放緩
issue of common concern共同關心的問題
space tourism 太空游
junk e-mail 垃圾郵件
anti-virus software 防病毒軟體
separate waste collection 垃圾分類收集
cheer-leader / rooter king 拉拉隊長
marathon campaign 馬拉松式競選活動
refugee camp 難民營
engage in writing 爬格子，潛心寫作
recycled paper 再生環保紙
instant food; convenience food 方便食品
environment-friendly battery 環保電池
environment-friendly car環保汽車
chief justice 大法官
visiting scholar 訪問學者
job hunter 求職者
attached middle school附屬中學
white agriculture 白色農業
disaster-affected area受災地區
accompanying satellite 伴飛衛星
return satellite返回式衛星
air defense force防空部隊
sample survey 抽樣調查
viewing rate 收視率
coverage rate 覆蓋率
regional cooperation 區域合作
geological disaster 地質災害
generation gap 代溝
mouse potato 電腦迷
electronic pet 電子寵物
electric currency; =electric money電子貨幣
electronic commerce; e-business; e-commerce電子商務
cultural diversity 文化多樣性
biological diversity 生物多樣性
source of the information 消息來源
radiation treatment 放療
I smell a rat. 感到不妙
sense of personal achievement 個人成就感
wait-and-see attitude觀望態度
business forecasting商業預測
summit conference首腦會議
8. 自考英語閱讀二問題
其實關於自考英語二，你應該多學一下語法和多記一些單詞，自考英語二是需要一定的單詞量的，希望你好好讀
9. 2022年美國犯罪率
答:2022年美國犯罪率是在百分之二塌段十左右，由於弊遲自然災害的原因以及各租衫李種各樣的條件不允許，使得人們都很害怕和不安，大家有更多的選擇，因而也促進了消費的提升。
10. 2020年高考英語全國卷1 - 閱讀理解D
The connection between people and plants has long been the subject of scientific research. Recent studies have found positive effects. A study concted in Youngstown, Ohio, for example, discovered that greener areas of the city experienced less crime. In another，employees were shown to be 15% more proctive when their workplaces were decorated with houseplants.
人與植物之間的聯系一直是科學研究的主題。最近的研究發現了一些積極影響，例如，在俄亥俄州揚斯敦市進行的一項研究發現，該市綠化較好的地區犯罪率較低。另一項研究顯示，當員工的工作場所裝飾有室內植物時，工作效率會提高15%。
The engineers at the Massachusetts Institute of Technology（MIT）have taken it a step further changing the actual composition of plants in order to get them to perform diverse，even unusual functions. These include plants that have sensors printed onto their leaves to show when they』re short of water and a plant that can detect harmful chemicals in groundwater. ＂We』re thinking about how we can engineer plants to replace functions of the things that we use every day,＂explained Michael Strano, a professor of chemical engineering at MIT.
麻省理工學院的工程師們研究更進一步，他們改變了植物的實際成分，以便讓它們實現多種多樣，甚至不尋常的功能。其中包括在葉子上印上感測器，當它們缺水時可以顯示的植物，還有一種可以檢測地下水中有害化學物質的植物。麻省理工學院化學工程教授邁克爾·斯特拉諾解釋道：「我們正在考慮如何設計出取代我們每天使用的物品功能的植物」。
One of his latest projects has been to make plants grow in experiments using some common vegetables. Strano』s team found that they could create a faint light for three-and-a-half hours. The light, about one-thousandth of the amount needed to read by, is just a start. The technology, Strano said, could one day be used to light the rooms or even to turn tree into self-powered street lamps.
他最近的一個項目是在實驗中使用普通蔬菜讓植物生長。斯特拉諾的團隊發現，他們可以創造出持續三個半小時的微弱光線。光大約是閱讀所需的千分之一，這只是一個開始。斯特拉諾說，這項技術有一天可以用來照亮整個房間，甚至可以把樹變成自供電的路燈。
in the future，the team hopes to develop a version of the technology that can be sprayed onto plant leaves in a one-off treatment that would last the plant』s lifetime. The engineers are also trying to develop an on and off＂switch＂where the glow would fade when exposed to daylight.
研究小組希望在未來開發出一種技術，一次性噴灑在植物葉子上，卻可以持續植物的一生。工程師們還試圖開發一種開關，當暴露在日光下時，光會消失。
Lighting accounts for about 7% of the total electricity consumed in the US. Since lighting is often far removed from the power source — such as the distance from a power plant to street lamps on a remote highway — a lot of energy is lost ring transmission.
照明用電約佔美國總用電量的7%。因為照明通常遠離電源—例如，從發電廠到偏遠公路上路燈的距離——在傳輸過程中會損失大量能量.
Glowing plants could rece this distance and therefore help save energy.
發光植物可以縮短這種距離，從而有助於節約能源。