萊德爾英語閱讀

㈠ 萊德爾英語和佩爾英語哪個更好一點

各有各的優勢，沒有更好之說，建議都分別帶孩子去試試課，看孩子更適合哪家的教學方法，另外性價比也別忽略了。

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㈡ 萊德爾和大橋外語是一家嗎

萊德爾和大橋外語是一家，大橋外語並購長春市萊德爾外語培訓學校。

此次大橋外語與萊德爾的強強聯手，既是大橋外語自身強大實力的體現，也是國內外語培訓市場分散資源優化整合的趨勢及需要。「

並購後的萊德爾外語學校將由大橋外語實施整體運營管理，大橋外語希望通過此次並購，在吸納萊德爾外語學校突出口語教學強大的教研成果的基礎上，通過大橋外語成熟的星級管理理念、先進的校區環境裝修等進行全方位升級，讓企業得到雙贏！」

大橋外國語學校發展歷史

大橋外國語學校於1992年在長春建校至今，始終秉承獨特的「超前教育」理念，以超群的品牌實力、卓越的教學質量始終走在同行業前列。

2006年5月，大橋外語入駐石家莊並成功並購石家莊大山外語，僅僅兩年時間，大橋外語在石家莊地區迅速擴展為16所校區，成為石家莊地區外語培訓市場的領航者。

至今，大橋外語通過19年的辦學，獲得了全國百餘所直屬校區、百餘所加盟校的超大辦學規模。此次簽約儀式中的長春市萊德爾外語培訓學校創建於1999年，憑借突出的口語拓展教學，先後獲得諸多殊榮。

目前，萊德爾在吉林省內開設近20餘所校區，是吉林省內著名外語培訓學校之一。

㈢ 長春是萊德爾外語教學質量咋樣

長春市萊德爾外語培訓學校孫妍校長，自畢業以來便投身於從事幼兒英語教育事業，在7年的工作實踐和不斷深入學的過程中，孫妍校長置身研討來自台灣、美國和加拿大的先進幼兒英語教育理念和教學方法，並通過自身的不斷努力，逐步的把這種先進的教學體系和我國社會現行教育體制和教育方式相結合，推出了「3+2」英語教育體系。提倡「英語教育從孩子開始」「早期教育、素質教育同英語教育相結合」以及「交際與應試的完美結合」等觀念，並引導教師將目前最為適合中國孩子學習英語的方法結合教育實踐，以母語式教育和快樂學習為特色，開辟了新的英語教育領域，並獲得了孩子和家長以及全社會的普遍認同。
2002年，孫妍校長進入北京清華大學進修，並以優異的成績獲得了由清華大學頒發的《清華大學幼兒教師資格認證》。同時，由於英語教學工作出色，先後2次入選幼兒英語教育全國師訓團，以培訓講師身份進行全國巡迴教學研討和教學培訓。孫妍校長所培訓的學員，也在各大省、市、區甚至全國英語比賽中多次獲得一等獎。
在2006年《好記星》杯英語口語大賽長春賽區的比賽中，在20名入圍決賽的小選手中，有5個人來自孫妍校長的班級，孫妍校長7年如一日的辛勤工作，她出眾的英文專業，豐富的學識，出眾的領導才華和培訓能力，換來了今天的桃李爭輝，換來了萊德爾教學的飛速發展，換來了孩子們的提升和家長們的贊同。
「孩子的擁愛，家長們的認可和社會的好評讓我在萊德爾學校工作的這段歲月中更加的充滿了自信。同時也給予我了無限的幫助，讓我感動不已，輕松學英語，快樂做老師。我想我會一直快樂下去，在這個有汗，有淚，有甘、有苦的地方，把我們的夢想，一起放飛！」