英語閱讀怎麼做才最好

『壹』 英語閱讀題做題方法和技巧

英語閱讀題做題方法和技巧

英語閱讀題做題方法和技巧，英語閱讀題是考試的必考題型，也是難度比較大的題型，因此在答題的時候，我們就必須掌握一定的解題思路和技巧，這樣才會提高答題效率和正確率。下面為大家分享英語閱讀題做題方法和技巧。

英語閱讀題做題方法和技巧1

1、做英語閱讀理解題的正確流程

1、其實做閱讀理解最正確的流程就是正確的閱讀習慣以及自己的做題習慣。有些同學的閱讀習慣是先看問題，再讀文章，然後做題，最後再次略讀文章。

這個順序就是帶著問題去讀文章，目標明確比較節省時間。第一次讀文章的時候大概了解一下文章內容以及問題的大概位置（看到問題的相關內容就標記一下，省的做題的時候又得找），做題的時候就不用再在文章中找了。做完閱讀理解的所有題以後，再略讀一下文章，看有沒有忽略的地方。

2、先讀文章，再做題目，最後再讀一遍文章。這時大部分同學做閱讀理解題的習慣。首先閱讀文章掌握全文脈絡，然後根據題目和選項排查信息，選出答案。這種方法做閱讀理解正確率比較高，但是比較浪費時間，因為大部分人的記憶都沒有好到讀一遍文章就清楚每個細節的地步，所以讀完文章以後做題的時候還要再次回頭去找。

具體的閱讀流程還得根據自己的做題習慣以及效率來決定。

3、找關鍵詞，做閱讀理解題的時候，大家可以找一下題目中的關鍵詞，然後根據關鍵詞在文中找答案。再根據題目內容、以及選項確定出正確的答案。

2、 答英語閱讀理解的方法

當你拿到一篇英語的閱讀理解時，第一反應肯定就是煩！如果英語單詞積累的比較少的話那就更煩了，簡直就是滿眼的火星文字！這時候一定要讓自己靜下心來，因為越是急躁越無法看懂，要有一個好的心態來面對閱讀。

首先，拿到一篇閱讀理解，如果你沒有完全的自信能把文章毫無障礙地看懂的話，就千萬不要直接去看文章，如果是考試的話這就是浪費時間。首先要看的當然是題目，在題目中你可以大概了解到這篇文章所要描述的內容，然後盡量將問題都記住。

然後，就是帶著問題去看文章，這樣當你看到與問題相關的內容是就可以著重地把與問題相關的部分進行更深入的分析和理解，而不用把全篇閱讀理解都細細的看一遍，大大減少了做題的時間，在考試時是十分有幫助的。

那如果在看到與問題相關的詞句時卻發現生詞太多無法理解怎麼辦？別急，如果在考試時沒有辭典可以藉助，這時候我們就要通過練習上下文來對這幾個關鍵詞句進行理解。一般情況下，每一個句子之間都有一定的聯系，讀懂了上一句和下一句，就很容易可以根據個別認識的單詞猜到中間這一句的大概意思，以此類推，理解這幾句關鍵句就變得很簡單。

當然，如果你有充分的.時間的話，可以帶著之前對文章的理解把文章再快速得閱讀一遍，了解整篇文章主要講了些什麼，來檢驗自己之前做的題是否正確。

英語閱讀題做題方法和技巧2

1、細節題解題技巧

細節題的命題方法很多，如可能是對某個細節用同義結構轉換後進行考查、也可能是將文章中的幾個細節(通常是四個)放在一起要求考生判斷是非(選出正確的一項或選出錯誤的一項)或對幾個細節進行排序等。解答這類試題時，一個常用的方法就是運用定位法，即根據題干或選項中的線索詞從原文中找到相關的句子，與選項進行比較從而確定答案(此時要特別注意一些常見的同義轉換)。

1、關鍵信息定位法。這個主要是細節題，如涉及到數字(日期、時間、價格等)，就可以在文章中快速圈出數字，再找出目標數字及相對應的細節作息，還有人物姓名、地點名詞等等，其他的還包括一些提示情節發展，或條綱性關鍵字眼，如First， Next， Finally等等。

2、 同義定位法。英文中可以用Paraphrase表示。同義定位就是指問題所用的關鍵詞和文中的不一致，但屬於同義性質，同義轉換其實是在關鍵間的基礎上拐個彎。

2、推理題解題技巧

推斷題定義：在理解原文字面意思的基礎上，通過對語篇邏輯關系的分析和細節的暗示，做出一定的判斷和推理，從而得到文章的深層意義及隱含意義的過程。

出現特徵：在考題中經常出現的詞有infer， imply， indicate， conclude， learn from， probably， most likely， prove /according to等。

3、主旨大意題解題技巧

1、要在閱讀原文基礎上，仔細考慮選項是否與文章主題有密切聯系；

2、再看選項對文章的概括性或覆蓋面如何；

3、要注意題目是否過大或者過小；

4、要避免下列三種錯誤：概括不夠(多表現為部分代整體，導致范圍過小)、過度概括(多表現為擴大范圍)、以事實、細節代替抽象概括的大意。

『貳』 做英語閱讀理解的技巧和方法 有哪些竅門

閱讀時不要逐字逐句的翻譯，也不要一句話反復閱讀，即閱讀時碰到一時不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個句子當中，反復琢磨。其實完全沒有必要，因為要選對答案並不意味著對原文的每個句子都要讀懂，抓住一些重點句子就夠了。

做英語閱讀理解的技巧

1、先看題目，弄清主要考我們的是什麼，弄清文章主旨。

2、把題目的關鍵詞畫出來

3、粗讀文章畫下關鍵詞了解文章大意，弄清每段講什麼

4、細讀文章，認真做題

5、千萬不要鑽牛角尖！

6、一道題不要加我認為，我想，我猜。做題要找依據，要有理有據。

做英語閱讀理解的方法

1、順序法：先讀懂文章，然後按順序答題。此 方法適合內容較易於理解和記憶飛文章。

2、顛倒法：先讀試題再讀文章，這樣我們可以帶著問題有的放矢的閱讀文章並迅速發現答案。

3、交叉法：先閱讀一篇文章，把握中心大意後開始答題，對暫時確定不了的答案，可再次回讀文章的有關內容並對其進行分析、推敲後再確定。

4、排除法：對拿不準的答案，可先逐項排除自己有把握的錯誤選項，再將剩下的答案進行比較、篩選，直到確定最佳答案。

5、要尊重原材料中的信息、觀點，並在此基礎上答題；不要憑想當然、主觀臆斷答題，不要鑽牛角尖。

6、在做任務型閱讀回答問題時，要盡量簡略回答，無關信息盡量刪除。特殊疑問句的回答基本是直接信息，在原文中能直接找到答案。

『叄』 英語的閱讀理解怎樣做 教你如何做好一篇英語閱讀理解

1、擺正心態：英語閱讀一般篇幅會很長，尤其是大學英語和競賽題的閱讀篇幅十分長，所以要擺正心態，要冷靜，一定不要浮躁。

2、先易後難：一般初中到大學，英語閱讀部分都是四篇到五篇文章，文章的難度都是從低到高進行排列的，因此，要先易後難，不能跳著做。

3、先看題目：英語閱讀文章比較長，因從，一遍通讀之後在來看各個選項進行答題，這時候你很可能已經忘了文章的內容。

4、鎖定答題區間：一般題目的順序和文章的順序大致一樣的，因此看了題目之後，要找到相應的答案區間，再逐句仔細看，找到答案。

『肆』 做英語閱讀理解有哪些技巧

做英語閱讀理解的技巧有：

1、若針對舉例子、人物言論出題，需要查找例子以及人物所說的句子前後的內容，然後與各選項逐一核對。

2、在出現一些關鍵詞,如however，but，moreover, therefore，thus時，要特別注意句子前後意義的轉折、遞進、因果等關系。

3、細節理解題的答案一般是同義替換項或者同義轉換。

4、選項中有絕對語氣詞的一般不是答案。如: must,never, the most, all, merely, only, have to, any, no，completely，none, 等。但不是絕對，也有例外。

5、注意選項中的副詞、形容詞和介詞短語等與原文是否一致。如:must, may, often，should, usually,might, most，more or less，likely，all, never, few等存在程度不同，經常被偷換,往往被忽視。

6、注意干擾項特點：與原文內容相反；與原文內容一半相符，一半不同;敘述過於絕對化；原文沒有提及。

(4)英語閱讀怎麼做才最好擴展閱讀：

閱讀積累要提高閱讀水平，詞彙量與短語量非常重要。所以要提高閱讀水平，我們就得學會積累詞語。我們不妨這么做：在通讀全文後看第二遍，遇到生詞盡可能根據上下文來猜，仍猜不出意思的，就查詞典，然後將這些詞抄寫在一本可隨身攜帶的小本子上。

每當有空時，就拿出這個小本子來背誦記憶。這樣做不但不費時，而且效果也很好。因為不時地接觸、反復地記憶，詞彙量會增加得很快。

另外，句子都能看懂，但讀完文章印象卻不深，這就牽涉到對文章框架結構的整體理解。首先，要重視文章的標題和文章的首句，因為文章的標題或首句就是文章的主題，文章的內容就是圍繞主題展開的；

其次，文章的結尾句往往是這篇文章的結論或作者寫這篇文章的用意所在；再次，善於標注文章關鍵句，可以幫助你掌握文章的全貌，理解文章的主題。很多題目就是圍繞它們而設計的。

『伍』 怎樣做好英語閱讀理解

很高興為你解答。

我是一名英語老師，我學習快速閱讀，以我個人的經驗，告訴你讀書的好處和如何快速讀書希望對你有用。

1、高效閱讀的方法需要訓練，是一種眼腦相互協調的高效率學習方法，一般情況下，用在緊張的學習或者備考階段，也用於經常學習的過程，用以提高學習效率。

2、由於大家平時對快速閱讀接觸不多，所以學習起來不容易。舉個例子，網上有很多的方法可以學習，不過大多局限與理論學習，比較難以學成。當然，學習過程中，也可以通過直接訓練，訓練大腦和眼睛的協調能力，整體說，這樣的方法更為實際。去年，有學者推薦精英特速讀記憶訓練時說道，一般情況下用軟體進行訓練，30小時左右的學習，普通人300字每分鍾左右的閱讀速度會達到3000字每分鍾的閱讀速度，記憶力也相應的快速提升。我和我兒子去年就一直學習精英特快速閱讀到現在，她的速度在6000字每分鍾左右，我的速度在4000字每分鍾左右。學習效率提.升大。

3、快速閱讀主要針對考試或者學習的人，能.夠成倍的提高記憶力和學習效率，幫助考試成.功。實際經驗，精英特提高到3000字的閱讀速度和提高3-5倍的記憶力是很有可能的。當然，訓練是必須經歷的過程，沒有訓練就不會有提高，不同的人，也有不一樣的經歷，希望我的經歷對你有用。

希望我的回答幫助到你。

『陸』 怎麼提高英語閱讀能力啊！！~！

曾經我的英語成績也算可以，我就提幾點建議吧：
1、單詞是必須要記的，但是也專不是死記硬背，你可以在做屬練習的時候記，通過做題目來掌握自己不認識不理解的單詞不失為一個好的方法。
2、抓閱讀，俗話說「得閱讀者得天下」，所以你要盡量讓自己每天做一兩篇閱讀，以此來保持自己的手感和思維。
3、其次重要的是聽力，要每天的早上聽一些習題，當然要堅持不懈，以至於可以讓自己沒有陌生感
4、至於寫作方面的話要記得背模板作文，記住一些框架以及常用的連詞啊，句型之類的
記單詞的話選擇在早上或者睡覺前記憶=可能會比較有效果。
希望會對你有所幫助。
http://www.douban.com/note/157383762/

『柒』 英語閱讀題技巧

英語閱讀題技巧？

1.掌握高考要求的3500個詞彙
2.閱讀時要一氣呵成，把握全文大意以及結構，這對做題和能力提升會有很大幫助
3.分題型，每種題型有各自的方法：
事實細節題：原文定位法
主旨大意題：找文章中心思想或主題（運用標題法、首尾段落法等）
推理判斷題：逆向/正向推理法、整合原文資訊法
猜測題意題：上下文法、構詞法

英語閱讀答題技巧

答閱讀題你會發現到最後一篇或兩篇時你會很煩做不下去了，這很正常，人人都一樣。。現在你要做的是，找一本專門練閱讀理解的書，計時完成。。答閱讀題時，先要看後面的問題，並且要記住，重點詞或片語要標上，看過一遍之後再看文章，要一目十行（必須得練），與後面的問題結合，一般第一個問題在第一段，第二個問題在第二段，以此類推~問題中往往有the conclusion of the article或者the ic of this article，一般在每段的首句或最後一段~
我是學英語專業的，希望有幫助到你~~

初中英語閱讀題技巧

先看題中的問題，再帶著問題去閱讀短文。

MBA英語閱讀快速答題技巧

為了幫助MBA學員更有效的進行復習，華章MBA我精心整理了相關復習試題，希望對學員有所幫助。
在文章的瀏覽(即略讀，skimming)過程中，對文中資訊重要性的判斷可以幫助讀者快速有效地了解段落的大意。在瀏覽過程中，讀者可以通過尋找「訊號詞」來區分重要資訊和非重要資訊。常年授課社科賽斯（SUCCESS）MBA的曹其軍老師總結了閱讀過程中以下常見的幾類「訊號詞」。
1.以下片語提示下文所涉及的重要資訊：
Themain/importantpoint/conclusion/reason….Thepointtonotehere…
2.以下片語提示了下文的結構框架：
Therearethreemajorreasons…
3.but和however表示對比，常常用來提示重要資訊，例如：
,but toasharpdeclineinthedeathrate.
4.在文中提問可以突出問題後的答案，提示讀者答案中有重要資訊，例如：
?Diseaseetocont .
5.有時，為了保證讀者完全理解自己的觀點，作者會在文中反復提出自己的觀點，例如：
.Inotherwords ,.
6.文章的結論通常是非常重要的，因此，讀者要在文中尋找提示結論的「訊號詞」，例如：
Thereforetheresult,Inconclusionwecanconclude,Oneof theprimaryconclusions
7.舉例是為了幫助讀者理解某一個觀點，因此，文中的例子不是瀏覽文章時的重要資訊。在閱讀過程中，以下片語提示讀者下文是舉例部分資訊。
Forexample/instancelike,Suchastheseinclude,Toillus trateamongtheseare
有時，作者也會用破折號或括弧來提示舉例資訊，例如：
sugar,coffee,cacao,cotton.Precipitatingiolent/un (dro ughts,floods,wars,epidemics)…
社科賽斯（SUCCESS）MBA的曹其軍老師說，在段落瀏覽時，讀者在看到訊號詞後，應不斷對下文資訊作出相應的判斷，例如：
Themainreasonfor(提示：下文資訊重要) .Forexample,(提示：下文資訊不重要，僅僅是為了用來證明前面的觀點) *** yspra .
Why(提示：問題的答案中有讀者應該關注的重點) orecethebirthrate?Oneanswer(提示：這只是眾多答案中的一種，並不是最重要的。).Anti-mal arialsprayingisinexpensive.Butthisisnottheimportant point(提示：but後面的是非常重要的息).,achangei nattitudeisrequired, dautonomously.Inotherwords,(提示：這里是作者想要強調的重要資訊).

快准狠？還是要多練多用參與會話積累詞彙量與資訊量再難閱讀也難不倒你
同意此說法，我就是在軍虎教育上下載了好多真題練習的，裡面還有蔣老師的點評，或者對你有幫助

英語閱讀高考技巧

英語閱讀理解解題技巧
高考試題中，閱讀部分所佔比例較大， 而學生在這個方面失分又相對較多。因此，我們怎樣在平時的訓練中培養學生的解題方法，提高學生的解題能力呢？
一，首先，要了解《考試大綱》對閱讀理解的主要要求：
1．掌握所讀文章的主旨和大意以及用以說明主旨和大意的事實和細節；
2．既理解具體的事實，也理解抽象的概念；
3．既理解字面意思，也理解根據字面意思可以推斷出來的沒有明確說出的深沉含義，包括作者的態度、意圖等；
4．既理解某句、某段的意義，也理解全篇的邏輯關系，並據此進行推理和判斷；
5．既能根據文章所提供的資訊去理解，也能結合中學生自己應有的常識去理解。
二，閱讀理解主要考查形式主要有四大類：
1．細節理解題。即要求考生對閱讀材料中的某一具體事實和細節進行理解。這一題型常見的命題方式有：事實認定題、排序題圖形辨認題、數字運算題等。
2．推理判斷題。這類題主要考查學生根據文章的字面意思，通過語篇邏輯關系，研究細節的暗示，推敲作者的態度，理解文章的寓意等。推理判斷題屬於主觀性較強的高層次閱讀理解題。
3．主旨大意題。該類題主要考察學生對所讀材料中心思想的概括。其考察形式有很多，如概括標題、主題、中心思想等。
4．詞義猜測題。 即要求考生根據一定的上下文猜測生詞的詞義。
三，解題技能
1.細節理解題解題技能
細 節理解題要求考生對閱讀材料中的某一具體事實和細節進行理解。它們大都是根據文章中的具體資訊如事實、例證、原因、過程、論述等進行提問的。有些問題可以 在文章中直接找到答案，有些則需要我們在理解的基礎上將有關內容系統化才能找到，比如計算、排序、是非判斷、圖形比較等。
做 細節理解題時，大多數學生易出現的問題是閱讀速度太慢，缺乏一定的快速閱讀技巧，考生要培養自己快速獲取資訊的能力。解答此類試題時，不必通篇細看原文， 而常常可採取 「帶著問題找答案」的方法．先從問題中抓住關鍵性詞語。然後以此為線索。要快速地辨認和記憶事實或細節，就要恰當地運用略讀及查讀的技巧快速在文章中尋找 與此問題相關的段落、語句．仔細品味，對照比較．確定答案。除了運用掃讀法(scanning)外，還可以兼用排除法．將「無此細節」和「與此細節相反」的選項排除。
了解細節題干擾選項的特點也有助於考生提高答題的正確率。一般情況下，干擾項有如下幾個特點：（1）是原文資訊，但不是題目要求的內容；（2）符合常識，但不是文章內容；（3）與原文的內容極其相似，只是在程度上有些變動；（4）在意思上與原文大相徑庭甚至完全相反；（5）部分正確，部分錯誤。
解題時要求考生快速抓住原文中的關鍵資訊，要注意往往答案與原文中的語句並非一模一樣，而是用不同的詞語或句型結構表達相同的意思。有的細節理解題就需要通過有關詞語和句子的轉換。 值得一提的是，有時原文中的資訊可能只是一個短語，甚至一個單詞，因此需要我們在閱讀中特別仔細才能捕捉到真正有用的資訊。
2.推理判斷題解題技能
推理判斷題問句中都含有infer, imply, indicate, suggest (推斷，暗指)等 詞。對付這類題時我們不僅要弄懂文章字面的意思，更重要的是要知道文章潛在的含義，和作者所給的提示。同時要對文章的含義和作者的暗示作合理的猜測和推 論。關鍵是：意思要靠推斷得出，而不是原文照搬。這就要把握住文章的主題思想和每段的內容；明確作者的觀點及其寫作該文的目的；分析文章里所給的有關信 息；注意詞彙在詞典的定義和詞典以外的含義；最後運用自己的知識進行由表及裡的邏輯推理，挖出文章的伏筆，得出正確的推論。
這些提問方式的答案一般在短文中不可能直接找到，必須根據提問中的某些關鍵字眼與短文中相應的有關內容加以邏輯推理或演算，從而得出某些作者並未說明卻已在字里行間所暗含的意思及觀點。具體的說，考生應當注意以下幾點：
c) 首先要注意一定要忠實於原文，以文章提供的事實和線索為依據。立足已知，推斷未知，遵循「詞不離句，句不離段，段不離篇」的原則。千萬不能主觀臆想，憑空想像，隨意揣測，更不能以自己的觀點代替作者的觀點。
a) 要吃透文章的字面意思，從字里行間捕捉有用的提示和線索，這是推理的前提和基礎。有的推斷，考生完全可以根據文章中所闡述的細節，再結合自己所掌握的基礎知識、有關背景知識或常識來幫助進行分析、推敲，從而得出符合文章原意的結論。
b) 要對文字的表面資訊進行挖掘加工，由表及裡，由淺入深，從具體到抽象，從特殊到一般，通過分析、綜合、判斷等，進行深層處理，合乎邏輯地推理。不能就事論事，斷章取義，以偏概全。
d) 要把握句、段之間的邏輯關系，了解語篇的結構，同時還要體會文章的基調，揣摩作者的態度，摸准邏輯發展方向，悟出作者的言外之意。
e) 在解答推理性問題時，一定要注意確定推理依據的位置或范圍。應清楚所要解答的問題需要針對某個細節進行推斷，還是針對主題思想、作者的意圖進行推斷。針對細節的推斷可運用scanning的方法，迅速在材料中確定推理依據的位置或范圍，然後再進行推理判斷。針對主題思想作推斷時，則常常要縱覽全篇文章。
3. 主旨大意題解題技能
主 旨大意題首先要定位主題句，由於文章的不同，表現的手法也各有不同，主題句出現的位置也不是一成不變的。在許多情況下，尤其在閱讀說明文和議論文時，根據 其篇章特點我們可以通過尋找短文的主題句來歸納出文章的主題。主題句在文章中的位置通常有三種情況：開頭、中間、結尾（含在開頭結尾同時出現、首尾呼應的 主題句）。因此，仔細閱讀這類文章或段落的首尾句是關鍵。做主旨大意類試題多採用瀏覽法(skimming)，瀏覽時，一般不需逐句細讀，只選讀文章的首段、尾段，或每段的首句和尾句，重點搜尋主題線索和主題資訊。
文章主題常常可以通過文章的寫作方法來體現，有以下五種情況：
1. 正三解形寫作法
即中心主題句出現在文首。開門見山，提出主題，隨之用細節來解釋、支撐或發展主題句所表達的主題思想。這是英語中最常見的演繹法寫作方式，即由一般到特殊，先提出觀點，後舉例論證，主題句則出現在段首的寫作方法。
新聞報道通常就採用這種寫法。新聞報道的首句通常稱為「新聞導語」，「導語」實際上就是主題句，是對全文內容的高度概括。大意題、標題一般可在第一句話找到答題依據
2. 倒三角形寫作法
即主題句出現在文尾。在細節後，歸納要點、印象、結論、建議或結果，以概括主題。這是英語中最常見的歸納法寫作方式，即細節表述的句子在前，概括性的句子居後，主題句則常位於末段。
3. 圓形寫作法
即首尾呼應的寫作方法。為突出主題，作者先提出主題，結尾時再次點出主題，這種首尾呼應的寫作方式也較為多見。通常，前後表述主題的句子不是簡單的重復，後面的往往有進一步的引申或發展的意味。
4. 菱形寫作法
即主題句出現在文章的中間。通常前面只提出問題，文中的主題由隨之陳述的細節或合乎邏輯的引申在文中匯出，而後又作進一步的解釋、支撐或發展。
5. 正方形寫作法
即 中心主題隱含在全文之中，沒有明確的主題句。閱讀這樣的文章，就要求考生根據文章的細節來分析，概括出段落的主題，從而推匯出文章的主旨。分析的方法是， 先弄清該段落主要講了哪幾個方面的內容，這些內容在邏輯上有什麼聯絡，然後加以歸納形成主題。該型別的試題則迎刃而解。
●怎樣選擇或擬定文章的標題
對文章主旨大意的考察，不僅可以直接以理解段落及文章的主旨大意的形式出現，而且也可以用選擇或擬定文章標題的形式出現。因此，選擇文章標題，首先可以按照主旨大意的確定方式，先弄清文章的主旨大意，再定標題。
標題位於文章之首，用來高度概括文章內容，點明文章主題。它是段落中心思想最精練的表達形式。標題可幫助讀者迅速推測出整篇文章的主要內容，抓住文章的中心，把握作者的觀點和意圖。那麼如何選擇文章的標題呢？
首先，要考慮標題對文章的概括性或覆蓋面如何。一般要求能覆蓋全文內容，體
現文章主旨。要避免下列三種情況：①概括不夠（多表現為部分代整體，從而導致范圍太小）；②過度概括（多表現為脫離本文章內容的發揮）；③以事實、細節替代抽象具體的大意。
其次，要考慮標題的針對性，即標題范圍要恰當，針對性強。要在閱讀原文的基礎上，
仔細考慮所選標題與文章主題是否有密切的關系。既不能太大，也不能太小，太大則中心就不突出，太小也發揮不了應起的作用；精確度高，不能隨意改變語言的表意程度及色彩。它可以是單詞、短語，也可以是句子。
再次要注意標題的醒目性，標題的選擇要簡潔、突出、新穎，標題是文章的點睛之筆，是文章的靈魂和門面。標題的好壞往往影響了文章的可讀性，讀者常常從標題上決定文章的閱讀取捨。故標題一般比較醒目，甚至比較離奇，以此來吸引讀者對文章的興趣。
最後要注意，要恰當地選好標題，還需要了解標題的基本擬定方法。一般說來，擬定標題是以話題為核心，與控制性概念的詞按一定的語法濃縮為概括主題句或中心思想的片語。
4. 詞義猜測題解題技能
A．構詞法猜詞
閱讀中常常會遇到一些由熟悉的單詞派生或合成的新詞。掌握構詞法對猜測詞義很有幫助。如：unforeseeable.這個詞，可以根據構詞法把它拆成un, fore, see , able；其中 see 是詞根，fore是「先，前，預」的含義，un是否定，able是「能……的，可……的」，因此unforeseeable是「未能預見到的」意思。
B．利用同義近義詞猜詞
在生詞所出現的上下文中，有時會出現與之同義或近義的詞語或結構，這時可從熟悉的詞語中推知生詞的含義。統稱在詞或短語之間有並列連詞and或or，這些詞語或短語在句中作相同的成分，並且and或or連線的兩項內容在含義上是接近的或遞進的，由此確定同等關系中的某個生詞所屬的義域，甚至推出它的大致詞義。
C．利用反義詞猜詞
對比是描述，說明事物的常用方式。在對比中，對比的事物是互為相反的，因此根據反義或對比關系可從已知推出未知。利用反義詞來說明生詞的意義，如反義詞hot and cold, perfect and imperfect，甚至前、後句為肯定與否定或是與不是等，在句內詞與詞之間，在段內句與句之間的關繫上起著互為線索的作用。
D．利用上下文語境猜詞
任何一篇文章中的句子在內容上都不是絕對孤立的，都跟句子所在的段落及整篇文章有關。利用上下文提供的情景和線索，進行合乎邏輯的綜合分析進而推測詞義，是閱讀過程中的一大關鍵，這也是近年來高考考查的熱點。
特別提醒：在做英語閱讀理解題時，一定要注意熟詞生義！這類猜詞題也常見於各年高考題當中。熟詞生義比生詞本身的障礙要大得多。原因有三：其一，高考對生詞的數量有數量的規定，不得超過3％；其二，熟詞生義很容易引起考生的誤解；其三，熟詞生義的數量沒有限制。如果這種現象在一篇文章中出現得多，那就更難理解了。
E．利用定義和解釋猜詞
有些文章，特別是科技文章，通常會對一些關鍵詞給予定義，我們可以利用定義來猜測這些詞的意思。釋義法就是根據文章中的字里行間，對生詞以定語（從句）、表語甚至用逗號、破折號等標點符號引出並加以解釋說明的方式。
F．利用例證猜詞
為了說明或證實，文章中經常會舉例，往往用來列舉說明前面較難理解的詞，這些例子可幫助我們猜測生詞。舉例時，常常會用一些連線性的詞，如：such as, like, for example, for instance等。
當然，要提高閱讀理解的解題能力，考生要培養一定的閱讀興趣。閱讀能力與興趣有關，閱讀的興趣越高，動機愈強，越有利於廣泛閱讀.另外，豐富的詞彙、扎實的基礎語法知識(特別是構詞法知識、句法分析能力等)都是必不可少的。沒有一定的詞彙量就不能進行大量的閱讀，太多的生詞障礙還會造成一定的心理障礙，隨著詞彙量的擴大，語義、句法知識的增強和閱讀技能的提高，閱讀速度逐漸同理解速度同步發展，讀得越好，理解也越快，解題能力就越強！

求高考英語閱讀題答題技巧

文章太長，沒時間看。你先看問題在文中找到涉及的內容，然後聯絡上一句和下一句就行，不用多看。這是我們大學老師教我們的，我英語專業哈~~

求助！英語閱讀技巧！

就只有堅持做定時訓練了，買本書在規定的時間內做完做不完也不能再做，時間一到就停筆，天天練一篇，當然這是在你詞彙量夠以及短語熟悉的基礎上，多結合上下文來理解，平時沒事可以翻翻字典，做閱讀是最忌諱的就是翻字典，說難聽點，閱讀就是靠猜，不是每個詞都得知道，知道個大意就行了，做閱讀前一定要先看問題，不可以邊看問題邊找答案，那樣很容易出錯，寧願多看幾遍也不能這樣
做閱讀時 有好多不會的詞都不認識,回答如果不影響你理解整篇閱讀可以忽略，或者猜個大概，這個得靠點悟性，所以得先讀題啊，這樣才能知道你要看的到底是什麼，為了很多不認識卻沒用的單詞糾結，就是在浪費時間，如果實在不行就查字典吧，當然只限平時練習，考試即使是自我測試也不能翻，平時多積累，很多單詞短語在閱讀里是經常出現的

求些初中英語閱讀題技巧

說到閱讀理解，那就只能靠平時的練習了，在這個過程中，你要時時總結，縱深對比，千萬不要陷入題海戰術只做題，不總結的誤區當中。在做題的過程中，你把各種體型都總結了一遍，且對於各種題型的答案標志和陷阱標志都有較深的了解，這樣一來，你不但積累了豐富的經驗，而且你還提升了自己的閱讀速度，一舉兩得，所以做題是很重要的！對於閱讀，我個人感覺是，純粹是個人經驗積累多少的問題，只有保證一定的練習量，你才能用質的提高！
做閱讀題有兩種常規的方式：問題---短文----問題，或者短文---問題----短文。
對於廣告類，通知類的文章，尤其是那種有小標題的文章，更適宜採用「問題---短文----問題」的做題模式，因為這類文章一般都是考察細節題，看完選項之後，可以直接回到原文去找，這樣可以節省很多時間，而且命中率也高，一舉兩得，何樂不為呢？
對於社科類，人文類，社會哲學類的文章，則適合採用「短文---問題----短文」的做題方式，這樣做的好處是：第一，先快速通讀一遍文章之後，能較全面地把握文章的主旨以及行文思路；第二，如果先看問題（或者問題及選項一並看），盡管可以知道文章的某些細節，但可能會因為這些細枝末節，對把握全文主題造成以偏概全的錯誤，而且隨著閱讀文章的深入，也許整個思路都會亂掉，這樣一亂的話，就只能再回到原文進行閱讀，一而再，再而三地閱讀會使得思路紊亂最大化，費時費力，事倍功半！

英語閱讀題有什麼技巧

大量閱讀培養感覺，
科技類英語閱讀就看中文的科技文章，
到時猜測答案

『捌』 做英語閱讀題時，該怎樣做才能最快地理解全文並找到答案

英語學習是很多學生頭疼的事情，特別是由於閱讀題是很多學生的攔路虎，在此，我有以下幾條建議幫助學生最快的理解全文並找到答案。

『玖』 英語閱讀做題方法

英語閱讀做題方法

閱讀理解能力是英語考試考查的重點，自始至終佔主導地位，並且有逐年增加的趨勢。做好閱讀理解，是獲得英語高分的關鍵。下面就由我來跟大家介紹一下英語閱讀的做題方法吧!

一、標准化的做題步驟

1. 閱讀題干，了解文章主要內容。

2. 定位詞定位信息區間，區間內重點閱讀考點句。

3. 將原文信息和選項進行一一對應的比較。

分別展開講解這三個步驟同學需要做的事情，和注意事項。

1. 閱讀題干，了解文章主要內容。

考官一般會選擇文章的重要信息出題，所以讀完5個題干，很多情況下就能夠大致了解一篇文章的主要內容。同學拿到一篇閱讀不要先看文章，先看5個題干。然 後再通過做每一道題，順便讀到對應的文章信息。這樣題目按順序做，文章也能按順序讀完。同學在讀題乾的時候要注意三件事;

① 不要讀選項。

讀選項一方面浪費時間，另一方面同學讀選項是時一定會讀到混淆選項。會對接下來的做題有影響。

② 嘗試找到文章主題詞。

並不是每篇閱讀都能在題干中找到主題詞，但同學如果能發現某個詞再5個題干中反復出現。這就是文章的主題詞。接下來做題讀文章時，注意包含主題詞的句子。這種句子重要，可能會和正確答案有關。另外找到主題詞對做題也會有幫助，下文會有解釋。

③ 注意每道題目的定位詞。

先讀完5道題干，對題目的定位有重要幫助。比如，大家做第二題的時候始終找不到定位，但是如果能先找到了第三題的定位，那麼第二題查找就更容易了。

2. 定位詞定位信息區間，區間內重點閱讀考點句。

關於定位的注意事項在上篇細節題的講解中已經詳細提及過，同學再復習一遍：

① 定位詞。

盡量優先選擇題干中的名詞定位。形容詞和動詞更容易被改寫或忽略。

② 多個定位詞定位。

同學謹記，不僅正確選項對應原文，絕大多數題乾的信息其實也一一對應原文信息。所以同學盡量帶著題干所有的信息，准確的定位到題干對應在原文的一句信 息。因為考官現在也了解我們的做題方式，所以如果同學只帶著題干個別單詞定位，很可能會定位到原文中考官設置的混淆信息。

③ 順序原則定位。

自從06年四級改革以來，四級閱讀幾 乎從來沒出現過信息亂序的情況。也就是說第一題的信息區間，一定在第二題的前面。第三題的信息區間，一定在第二題的後面。所以同學如果第二題做不出來，千 萬不要通讀全文去理解，推測作者意圖做題。可以先做第一題，再做第三題。兩題之間的信息區間中，就隱藏著第二題的正確答案。

④ 信息區間。

找到題干對應文章的一句信息之後，同學繼續向下讀，(在讀到下道題信息出現之前)一般就可以找到正確選項對應的信息。

只有兩種情況，同學需要向上找尋信息：

a。定位到的信息為數字串，或舉例說明部分。

b。出現了邏輯關系詞(therefore，so，as a result)或代詞(that is，these are)

⑤ 考點句。

考點句就是原文中，考官出正確答案那個句子。一般來說，這些句子就是文章中提示重要內容的一些信息。下面是總結的四級閱讀中常見考點句的一些標志。(最常考的三個給同學做了標注)

and開頭的句子。

含比較最高表達的句子。(rather than，most likely，絕對表達等)

*轉折邏輯關系(but，however，yet，although等)

因果邏輯關系

*數字串或舉例的前句和後句

*結論建議型語言(research indicates, report suggests等)

段落的首句末句第二句

段首代詞

解釋說明(，：--後的`解釋說明部分)

3. 將原文信息和選項進行一一對應的比較。

關於一一對應，細節題的文章中也提及過。這里換一個2011年12月最鮮活的例子，讓同學再熟悉下我們的做題口訣，一一對應。

原文：

Boys' schools are the perfect place to teach young men to express their emotions and involve them in activities such as art, dance and music。

Far from the traditional image of a culture of aggressive masculinity (陽剛)， the absence of girls gives boys the chance to develop without pressure to conform to a stereotype. a US study says。

Boys at single-sex schools were said to be more likely to get involved in cultural and artistic activities that helped develop their emotional expressiveness, rather than feeling they had to conform to the "boy code" of hiding their emotions to be a "real man"。

選項：57. The author believes that a single-sex school would ____ 。

A) force boys to hide their emotions to be "real men"

B) help to cultivate masculine aggressiveness in boys

C) encourage boys to express their emotions more freely

D) naturally reinforce in boys the traditional image of a man

正確答案：C

同學一定要記住，一個答案之所以正確，就是因為它和原文信息形成了含義或語義成分的一一對應。single-sex school定位在文章第三段。C選項的encourage對應原文的helped develop，選項中的express their emotions對應原文中的emotional expressiveness，選項中的more freely對應原文中的more likely。一一對應，所以正確。

以上即是標准化的做題步驟，簡單總結，讀題干，定位，比較。

二、不認識單詞的兩個正確的思考方向

1. 比較原文和選項部分成分的對應。

我們講過，正確答案和原文一一對應。所以即使同學不認識單詞，沒關系。只要認識一個兩個重要單詞也就足夠做題了。

比如上文舉的例子。即使同學原文中的信息大多不認識，但如果能發現選項的encourage對應原文的helped develop，選項中的express their emotions對應原文中的emotional expressiveness，即使只找到這么兩處的語言對應，那麼就找到了正確答案。

2. 通過段落或文章主題做題。

因為文章是想通的，句子和句子之間是有支撐與被支撐關系的。所以，如果同學做題原文一句話讀不懂，可以看看這句話是不是被其他句子支撐，或者這句話是不 是在支撐一個主題句?找到支撐或者被支撐的句子，同樣可以理解到相同的內容。這就是我們經常說的，通過細節可以做題，通過細節支撐的主題也可以做題。

再以上文舉的例子來看：

這道題目通過第三段的細節做題完全沒有問題。但是第三度讀不懂怎麼辦?同學看第一段。第一段就是文章的主題句，是第三段這個細節內容所支撐的主題。文章第一句，Boys' schools are the perfect place to teach young men to express their emotions and involve them in activities such as art, dance and music。幾乎也與C選項C) encourage boys to express their emotions more freely一一對應。找到第三段細節可以做題，找到細節支撐的主題同樣可以做題。

接下來，同學會問，如何去找文章或段落的主題句?

文章或段落主題句子的標志：

1. 舉例子的句子不是主題句，注意前後句

2. 問句不是主題句，注意問後句

3. 承上啟下的後半句是主題句

4. 首段轉折提示文章主題

5. 包含主題詞的句子重點閱讀

6. 包含主次之分的表達(not A, but B. A rather than B等)

7. 時間提示主題(recently, today等)

8. 定義型的句子(be called as, be known as, is, are等)

9. 強調型的句子(stress, focus, only等)

10. 總結型的句子(research indicates, study suggests等)

同學可能還會問，我怎麼知道哪道題可能會和主題有關?

可能和主題有關的題目：

1. 主旨題。

2. 作者對文章主題詞的觀點或看法

3. 不對應文章細節信息的題目(或選項)

4. 全文第一題

5. 例證型題目

6. 推斷題

7. 包含文章主題詞的題目

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『拾』 英語閱讀理解怎麼才能做好

知道高中英語的學習方法嗎?從閱讀理解開始學習

現在的孩子你們都應該都知道在英語科目中,瀏覽領會這一板塊吧,那麼你們都會做這種類型的題嗎?有的孩子看到這種題就頭疼,英語這個科目從小學就開始學習,到了高中英語,很多的孩子都不知道學習的技巧,我現在就就拿高中英語的閱讀理解板塊講一下.

高中英語試題

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