英語繪本閱讀後孩子的變化

Ⅰ 英語繪本對孩子學英語到底有多大的作用為什麼

引言：有很多家長在跟孩子交流溝通的時候，都特別喜歡跟孩子一塊去看英語繪本。英語繪本，就是用英語為主要語言所描述的一個繪畫類圖書，那麼英語繪本對孩子學英語有多大的幫助呢？為什麼呢？

Ⅱ 大量的繪本閱讀後，孩子會有什麼驚喜表現

大量的繪本閱讀，能不能激發和提升孩子的創造力？答案是必須的！桐悔我跟兩個孩子從小做親子閱讀。尤其是大寶，幾個月時，我們就跟她一起看布書和硬紙板書。

之後，我們是電子繪本與紙質繪本一起看，分別鍛煉不同的能力。如今，5歲的她在語言表達、閱讀理解和故事創作方面，都有著明顯的進步。

01 語言表達上，越發流利

語言表達，主要體現在普通話說得越來越標准和說話越發流利。我家說的粵語方言，平時一般不說普通話。而爺爺奶奶看電視，看的也是操粵語方言的地方台。也就是說，別人家小孩從電視上學普通話的事情，在我家是不存在的。直到上幼兒園，她才接觸普通話。

說實在，剛開始時，她挺抗拒的。自己不說就算了，還不允許我們說。而同齡的小朋友一般聽說都沒有多大問題。那時，我挺擔心的，怕她聽不懂大家說的普通話，從而陷入不懂-抗拒-更不懂的圈子。

後來，我嘗試在讀紙質繪本的基礎上，跟她一起看視頻類的電子繪本。每晚大概10分鍾，看一個繪本，然後做題、跟讀和自主回答開放性的問題。同時，紙質書的話，我也盡量用普通話跟她講。

沒想到，堅持了3個月，她的普通話飛速提升。不但說得標准，還越發流利。

如今，普通話對她而言，不過是與方言並存的母語，隨時都可以開口說。從不願說、不會說到主動說、隨口說的大逆轉，繪本是功不可沒的。

有了大寶的經驗，對於小寶的閱讀啟蒙，我嘗試穿插多種語言，不但有方言、普通話，還有英語，用多種語言發音去刺激孩子的語言系統。還真別說，兩歲的小寶，不少常見的事物單詞可以跟著說，古詩《詠鵝》也可以兩種母語跟讀。

外研社少年分社社長孫瑞玲老師在英語啟蒙家長答疑的直播課中曾說道，語言的發展要經過RAP三個階段，R是recieve，即是大量的輸入是學好語言的基礎。而從小做好親子共讀繪本，便是大量的輸入。

要想孩子的輸出有作為，今天的我們就要通過閱讀繪本努力打實這個基礎啊。

02 閱讀理解上，越發准確

有不少家長對於孩子能不能理解書中內容，常常抱著懷疑的態度，心中沒有底。我用親身實踐告訴大家。對於幼兒，大家不要著急結果，我們要做的是，只管耕耘，不問收獲。

剛開始閱讀的時候，我的孩子也是表現得無動於衷，問也不說。經過看各種親子共讀的育兒經驗書籍，如汪培珽老師的《喂故事書長大的孩子》，我找到了如何打開心中疑慮的鑰匙，那就是不要問、不要考，認真陪讀就是了。

沒想到的是，生活當中，孩子會時不時冒出繪本讀過的內容。如路溫舒的葉子、傑克的魔豆等等。我驚訝的同時，更是堅定了陪讀的信心和決心。

今年，我買了一個電子圖書館，裡面有分級讀物，不但有書，還有作業題。我每晚都花幾分鍾跟孩子讀一本。那些書有些頁數和內容都挺多的。沒想到，做題時，孩子對細節的把握很到位，很多都可以答對呢。

在這里，我有個建議，在親子閱讀的過程中，家長可以局和正使用誇張的表情和語氣進行引導。譬如，小動物要走了，可以說，他要去哪裡，找什麼人，做什麼呢，你猜猜。

這樣說了的話，孩子的注意力會更集中地放在書中的內容上。讀完之後，自然印象更深刻。有些，對於該不該做的行為，我也會故意問她，它這樣做對不對，要是你，你會怎麼做？等等。

總之，要把孩子代入到書中棚山的情景當中，引發她的參與和思考，從而鍛煉她的理解力和思考力，以及進行人格培養和性格塑造等。對於孩子的這個表現，我驚喜之餘，更是欣慰。

我一直說，耐心、細心、精心澆灌小花，靜待花開，沒想到這么快就嘗到甜頭了，幸福來得太突然啦。

所以，各位爸爸媽媽，給點信心、耐心自己和孩子，堅持下去，驚喜，遲早會來到。

03 故事創作上，越發流暢

故事創作，屬於輸出的環節。在孩子身上，我看到了兩個可喜的果子。

首先，孩子能夠創造性地復述故事。孩子現在最喜歡的事，是模仿幼兒園的老師給我們上課。她常常拿著幼兒園教材，指著當天上的內容，給我講上面的故事。我發現，她所講的，是基於書中的內容，然後加入了自己創作的新元素，不是完全照搬書上的。但是，說的邏輯等也通。

有時候，我有事要做，沒空理她，讓她一旁看書去。她也會隨手拿起一本書，然後自言自語講故事。如同給我們上課，她也是不斷往故事裡添加她喜歡的元素。這是有基礎的創作。

而另一個果子則是自個兒的創作新的故事。如今的睡前故事，不但我講，她也來參與了。因為，妹妹要聽故事，有時妹妹會指定她來講呢。

記得她有一次講了一個挺長的故事，她說：「有個小兔子要去森林裡買豬肉包粽子。它的媽媽讓她不要到處亂跑，路上會有大灰狼的呢。說完，它就提著籃子出門了。它到森林裡買了一塊正方體的豬肉。回來的路上，突然之間，樹動了。哎喲，原來是大灰狼啊。小兔子嚇得趕緊跑了，豬肉給大灰狼吃了。小兔子回家打電話給警察叔叔，讓他們把大灰狼抓了。警察叔叔就到森林裡把大灰狼抓了。他們問豬肉呢？大灰狼說，已經吃到肚子里了。故事完了。」

她講這個故事的時候，我們還給她錄了音。好幾處 ，我都笑出聲來了。如，正方體的豬肉，因為在學思維課，講到圖形，沒想到這里用上了。最後，大灰狼說，豬肉吃到肚子里，我覺得還編出了幽默感來。

類似的故事還挺多的。現在晚上只要時間充足的話，我都會鼓勵她講故事。

還有，她每周一三五上美術網課，畫好作品後，我也讓她拿給爺爺奶奶看，以及告訴他們她畫的是什麼，用故事把畫面的內容講出來。而她，對此，挺熱衷的呢。

通過不同的方式，我孩子講故事的能力得到了大大鍛煉和提升。幼兒園的老師也跟我說，孩子在閱讀方面比較出眾，上學期期末還給她發了一張小小閱讀家的獎狀。

聽到這話，無論陪讀路上吃了多少苦頭，我也覺得不足一提了。

04寫在最後

親子共讀，很有意義。愛閱讀的孩子長大後，運氣都不會太差。

用足夠的耐心去陪伴，多花心思把共讀變得有趣，陪著孩子在閱讀的路上堅定地走下去吧。

將來的我們，一定會感謝今天的努力付出的自己。

Ⅲ 讀英文繪本的好處英文繪本的意義

讀英文繪本的好處英文繪本的意義如下：

一、閱讀英語繪本可以加深單詞記憶

繪本故事中會出現幼兒認識或是不認識的單詞，而這個單詞的重復不斷出現，會加深幼兒對單詞的記憶，這種記憶不同於一般的死記硬背，是幼兒在愉悅的閱讀過程中理解記憶的，所以記憶更牢，效果更佳！而經典的繪本故事，孩子喜歡的，他們會不停的反復閱讀。

二、閱讀英語繪本可以培養英語語感

如果具有足夠的閱讀量，對語感的培養幫助是非常大的。就像我們學母語時也學語法，但是實際上語法的學習對我們平時交流和寫作並沒有太多實際幫助！我們憑的是語感，因為我們有足夠的閱讀量，書中的表述形式會印在我們的大腦當中，漸漸形成語感。這對以後的英語口語學習也有很大的幫助。

Ⅳ 每天給孩子讀英文繪本，這會讓孩子愛上英語嗎

每天給孩子讀英文繪本，這會讓孩子愛上英語嗎？其實大家應該能夠看到的是，如果我們讓孩子每天都會去看這些個英語繪本的話，我們很有可能讓孩子喜歡上這些個英語，而且很有可能能夠更好的幫助他們去學習。那麼對於此希望大家能夠看到這個結果和過程並不是一定的。 但是確實有幫助，而且這樣的習慣都是在慢慢養成的。 那麼能夠看得到的就是。 如果我們讓孩子盡力的去，每天都去看一看，學一學，這樣的話也能夠培養孩子的一個良好的習慣，讓他們養成這樣的愛，學習英語的一個好習慣，而且再大一點的時候，他們也會逐漸地愛上英語。所以說這也算是一個有效的方法。

Ⅳ 英語繪本對孩子學英語到底有多大的作用

父母對孩子是非常關注的，因為父母也希望孩子可以健康長大，而且父母也希望給孩子提供更好的教育資源，因此父母平時在生活之中一定要多觀察自己的孩子，並且要把握正確的教育時機。英語繪本對於孩子學習英語到底有多大的作用呢？

而且如果讓你的小孩子學會看英語繪本，那你可能就會發現這個時候小孩子也會學習到很多英語知識。因為小孩子在觀看英語繪本的時候也會學習一些比較基礎的英語單詞，所以對於小孩子的英語學習是非常有幫助的，而且這個時候小孩子也會特別的喜歡學習。

Ⅵ 幼兒閱讀啟蒙英語繪本有哪些好處

提前進行英語輸入啊，就像母語一樣輸入，這樣接下來的英語學習就不吃力了，他就不會覺得英語是另外一種語言了，培養預感越小抓越有效果，你還等上小學開英語課再輸入啊，那時候就已經晚了！

Ⅶ 英語閱讀對幼兒的好處

許多家長知道孩子多讀書有好處，但是具體的好處是什麼呢?這種現象會導致家長盲目地讓孩子去閱讀。下面就來說說英語閱讀對幼兒的好處，千萬別錯過。
1. 加深英語單詞的記憶
選擇適合孩子年齡、難度適中的英文繪本。這樣，孩子們就會有學習的興趣。當圖畫書中的單詞反復出現在他們的眼前時，他們會加深對單詞的印象，從而達到記憶的效果。
這種記憶方法不同於死記硬背。孩子們通過愉快的閱讀理解記憶，會更好地記住詞彙。而且小孩子喜歡閱讀，會一遍又一遍地閱讀繪本。
2. 培養孩子的英語語感
閱讀對英語語感的培養有很大的幫助。只有通過不斷地閱讀和學習更多的表達方式，才能逐漸形成語感。語感對以後練習口語有很大的幫助。
3. 培養幼兒的英語思維
讓孩子經常用英語閱讀，可以有效培養孩子用英語思考，讓孩子擺脫中式英語的束縛。學會用英語思維來組織語言，就不會再像之前首先想到中文再翻譯成英語，然後把它說出來。
4. 增強兒童的文化底蘊
經常讓孩子讀英語，可以開闊眼界，學習其他國家的文化知識。有大量的閱讀材料可以開闊孩子的視野，還有各種各樣的文化參考。
一本好書可以幫助孩子們建立健康的人格，為他們一生的幸福奠定良好的精神基礎。
5. 提高孩子對英語的興趣
一篇好的英語閱讀，能讓孩子愛不釋手，每天反復閱讀。孩子們閱讀和學習得越多，他們對學習英語就越感興趣。學習英語的興趣對以後的英語學習有很大的幫助，使英語學習不再感到枯燥。
多做英語閱讀有很多好處，低齡兒童最注重英語學習興趣的培養，英語閱讀只是培養兒童學習興趣的方法之一。如果孩子不喜歡閱讀，可以找到另一種方法，不要給孩子太多的學習壓力，否則得不償失。

Ⅷ 孩子閱讀英語繪本 家長評價

1、接觸到更多的英文具體內容，慢慢積淀

根據閱讀英語圖畫書，孩子們能夠接觸到了許多英文單詞和表達形式。當孩子們碰到她們最喜愛的圖畫書時，她們要反復閱讀文章，因此在這過程中，很多詞彙和使用方法能被銘記在腦海里。因此英語詞彙量提升也是在所難免的。

除此之外，大部分圖畫書都會使用大量反復寫作技巧。在孩子們閱讀文章同一語句的過程洞信當中，當然能把這種表述變為她們把握的具體內容，並不久的將來自由使用。

3、集中化孩子專注力，塑造聽力水平

繪本不但有孩子們有興趣的色彩艷麗插畫圖片，也有簡單的英文會話。孩子們不容易害怕困難，因為她們不明白長難句分析。反過來，他們能夠集中注意力聽圖畫書里的短句子。

4、正確引導孩子管理情緒

在使用了很多的繪本，聽完形形色色的小故事後，一樣可以塑造孩子們情辯顫豎商。值得一提的是，在每一個繪本故事結束後，孩子們根據發散性思維，惦記著「下面還會有什麼攜大呢？」，還在無形中培養了孩子們的想像力。

5、足不出門也接觸到國內外的文化藝術歐美國家繪本因其亮麗的色彩和獨特的插畫圖片而著稱，只需開啟繪本就能感覺到濃濃歐美風情。

何況歐美國家的風俗人情，高鼻深目的孩子，食物插畫圖片都與國內孩子不一樣。對孩子而言就是如此奇特啊！充分了解了不一樣的風俗以後，孩子們還可以意識到英語就是用來和外國人溝通交流的。這個觀點主動地合乎全球。