上海初中生英語閱讀
不是。
中學生英語閱讀新視野不是適合上海，同時也適合其他教育發達的地區。
《英語閱讀新視野》作者是羅志強，劉慧君，由東南大學出帆穗返版族晌社於2010年出版，難易程度十分適合中學生學習，可以更好的應對英語態飢考試。
B. 中國英語教育水平最高的城市排名
這是軟實力英語的第635篇原創文章。
01
報告分析
2018年10月，英孚教育在北京發布《英孚英語熟練度指標報告》，中國全球排名第47位，上海的英語水平連續第五年領跑中國城市。
在這份報告中，還有一份「中國地區英語水平」排名，看過之後非常有啟發。
從上表可以看出，在中國，英語說得最好的前12個地區分別是：
上海，香港，北京，天津，江蘇，澳門，福建，河北，廣東，台灣，浙江，山東。
仔細分析，不能發現，上面12個地區都屬於「海洋文明」，這說明，中國沿海地區英語水平最高。這與中國地區經濟發展水平成正比。
「海洋文明「的優勢由來已久，其最大的特色之一，就源知滑是英語教育普及得比較早。由於受到貿易發展的影響，學好英語成為一個重要需求。
這個表中唯一讓人大跌眼鏡的是重慶的表現，不但屬於英語熟練度的「極低水平」，而且還落後於新疆水平，估計重慶市教育部門負責人看到這份排名，心裡別有一番滋味。
02
上海現象
上海人英語水平國內最高，甚至連續四年超過香港地區。毫無疑問，英語水平的高低，反應了一個地區國際化的水平。換句話說，上海的國際化程度已經超越了香港。
通過上表的排名，也可以看出一個隱藏的現象：上海的父母們在孩子學英語的投入上，一直領先於全國其它地區，說明上海父母對英語啟蒙的重視程度，遠遠超過其它地區。
數據顯示，上海出國留學、游學和境外旅遊的平均人數都位居全國第一。
上海教育考試院對中學生英語閱讀有明確的要求：
「初中生的英語閱讀量為30萬單詞，高中生累計60萬單詞以上。初中生掌握英語單詞3000個，高中畢業生5000個」。
從高中生的詞彙量分析，上海學生的英語已經達到全國英語四級考試的要求，遠遠高於全國高考英語課標詞彙（3500詞） 要求。
事實上，上海教育考試院的要求，也反映了一個現象，閱讀和詞彙量對英語水平的提高非常重要。這應該引起所有關心家庭英語啟蒙的父母的重視。
當然，從應用角度來說，學英語最重要的是聽說能力。這才是國際教育機構英孚教育發布《英孚英語熟練度指標報告》的基礎，英語口語的熟練運用是最顯性的一個評比標准。換言之，上海地區的英語口語熟練水平排名全國第一。
03
英猛慧語啟蒙
英孚教育全球教學研究事務執行副總裁梅熙博士表示，四十年來的開放政策，使得中國面貌一新。對於企業而言，要想在國際化市場中保持竟爭力和促進創新，以溝通為目的的英語能力是一項關鍵要素。
中國青少年研究會、北京市教育學會學科英語教育研究分會等機構發布的《中國少年兒童英語學習現狀及趨勢白皮書》顯示，有近七成兒童在5歲前就開始學英語。
縮小地區差距的最有效方法，就是家庭教育。至於英語啟蒙，我們需要重視以下幾個方面。
第一，閱讀
其實，上海中學生的英語閱讀量，即「初中生的英語閱讀量為30萬單詞，高中生累計60萬單詞以上。」，這個要求並不高。以初中生為例，三年30萬英文閱讀詞彙，平均到每天的閱讀量約300詞左右，即一頁原版書的閱讀量，相信大多數家庭都可以做到。
無數案例說明，每學期課本上的五、六篇文章的閱讀量，對於英語考試來說，可以說是相差甚遠。很多美國小學都要求孩子放學回家閱讀半個小時。對此，苗爸建議將閱讀任雹臘務具體化，比如說，每天讀10頁原版書，並且制定一個閱讀計劃表，每完成一天的任務，就劃一個勾。通過這種帶有儀式感的做法，鼓勵孩子堅持下去。
第二，口語
如今，英語口語訓練不在是一些富裕家庭的專利，普通家庭的孩子也一樣可以說一口流利的英語。馬雲就是一個榜樣。苗爸前兩天介紹的連續「演講」27分鍾英文的寶貝，也是一個最好的證明。
近日，一則「神童？4歲男孩一口純正英語聽得網友目瞪口呆，視頻走紅網路_騰訊視頻」的新聞走紅網路，網友們驚嘆，「比成年人都說得好」。
看了這個視頻，相信你一定有許多感觸，最重要的一點，要有自信心，任何一個孩子，只要經過精心培養，都可以取得意想不到的成就的。
這些案例說明，不管在什麼年齡，都可以學好英語口語，而小孩子天生喜歡模仿，所以，學英語口語更具優勢。
人們常說3--6歲是學語言的關鍵期。根據苗爸的經驗分析，之所以被稱為關鍵期，有兩個方面的原因。
其一，善於模仿。因為孩子喜歡模仿大人的言行舉止，所以在學語言的時候，口語能力發展得最快。抓住這一特點，重點培養孩子的口語表達能力，至關重要。苗爸一直推廣的「一分鍾英語演講」，就是「關鍵期假說」的一個具體應用。
其二，閱讀習慣。雖然說，兒童階段不一定要強調讀多少本書，但一定要培養孩子愛上閱讀，這是送給孩子一生最寶貴的禮物。
C. 2017年上海中考英語閱讀理解訓練：Mrs Green
根據短文內容選擇正確的答案。
Mrs Green lives in a small village. Her husband is dead(死)。But she has a son.He is twenty-one and his name is Jack.He gets work in a town and lives there.Its name is Greensea.It is quite a long way from his mother's village，and she is not happy about this，but Jack says，「There isn't any good work for me in the village，mother，and I can get a lot of money in Greensea and give you some every week.?
One day Mrs Green is very angry. She gets on a train and goes to her son's house in Greensea.Then she says to him，「Jack，why do you never give me a ring??
Jack laughs and says，「But，mother，you don't have a telephone.?
「No，she says，「I don't have one， but you have one.?
1.Where does Mrs Green live?
a.In a big city. b.In a small village.
c.In a town with his son. d.We don't know.
2.How old is Mrs Green's son?
數基a.Twelve. b.Twenty. c.Twenty-one. d.Thirty-one.
3.Which of these is not wrong?
a.Greensea is the name of a factory.
b.Jack works in a town and his mother is happy about this.
c.In the village there is no good work for Jack.
d.He can get less money in the town than in the village.
4.How does the woman go to Greensea one day?
a.On a bike. b.On foot. c.By train. d.By bus.
5.Why does Jack never telephone his mother?
a.Because he is too busy. b.Because he lives far from his mother's village.
c.Because he doesn't have a telephone. d.Because his mother has no telephone.
參考答案：薯運謹1—悄圓5 b c c c d
D. 我是上海是的學生,平時成績中等偏上一點,買什麼參考書好呢（各科都要- -
恩 是我要對不起你了 初二 - - 離我有點兒遠 我已經大一了 不好意思
不過語文和英語你可以做中考的模擬題 尤其是語文 初二做沒問題的 可以買燦爛在六月 走向成功什麼的
不知道初中現在有沒有零距離系列的練習 原子能出版社的零距離在高中里還蠻火的 我初中的時候有 你可以去找找看
我幫你查了一下 英語的練習 因為文科練習推薦比較方便 理科的話 最好讓你的家長或者是老師幫你去選 首先要符合你的水平 其次要和你們學的內容有關 不知道龍門書局有沒有初中的練習 有的話他們的東西還不錯 難度屬於中上 總之新學期開始了 找個時間去書城好好挑一挑 你應該對練習的好壞有感覺的吧 有問題可以再問~~
1、初中英語聽力分級專練（八年級）（含MP3）
作 者：徐啟富 主編
出 版 社：上海交通大學出版社
內容簡介
本書依據《初中英語課程標准》對於初中生所要達到的聽力水平的要求，匯集名師，精心編寫。本書由專項技能突破與綜合訓練題兩大板塊構成，使學生全面把握各種聽力題型，提高脊乎聽力應試能力。欄目設置合理，聽力技巧、聽力測試、聽力欣賞相結合，讓讀者在張弛有致之中掌握英語聽力技巧，提高英語聽力成績。
目錄
Part 1 專項技能培養
Unit 1 聽數字
Unit 2 聽櫻芹悉名字
Unit 3 聽位置
Unit 4 聽人物關系
Unit 5 聽場景
Unit 6 聽細節
Part 2 綜合訓練題
綜合訓練題一
綜合訓練題二
綜合訓練題三
綜合訓練題四
綜合訓練題五
綜合訓練題六
綜合訓練題七
2、八年級：全新英語聽力（2010.3印刷）（贈光碟）
作 者：盧璐 主編
出 版 社：華東師范大學出版社
內容簡介
本套書共7本，從6年級到高三，每年級一冊。每冊都包含三部分內容：聽力測試分析及答題技巧、聽力測試題和聽力高頻詞彙。試題後附有聽力原文和參考答案。每冊配有錄音帶四盒或光碟一張，聘請國外著名英語語音專家朗讀。所選取的聽力材料均經過了名師的精心選擇和仔細研究，力求新穎、原汁原味，時代氣息濃郁，貼近學生實際生活。突出交際性和實用性，內容涉及范圍極廣。聽力的高頻詞彙也收錄書中，在提高聽力的同時也擴大了詞彙量。因此，此書為8年級學生提高聽力水平之必備用書。
目錄
導言 聽力是英語學習中一項重要的基本技能
全新英語聽力測試題
Unit1 Penfriends
Unit2 Daily life
Unit3 Trouble
Unit4 Numbers
Unit5 Languages
Unit6 Amazing things
Unit7 Life in the future
Unit8 Beyond time and space
Unit9 Science fictions
Unit10 Hobbies
Unit11Travel
Unit12 Going abroad
Unit13 Trees
3、初中生一定要做的英語閱讀首薯理解（八年級）
作 者：張新峰 主編
出 版 社：華東師范大學出版社
編輯推薦
一線特高級英語教師，精選150篇地道短文，配必考題型與創新題型，體現閱讀考查最新趨勢，題材體裁豐富，難度梯度適宜，提升閱讀能力，余年級必備書。
內容簡介
課標對八年級閱讀量的要求是10萬詞以上，我們需要大量優質閱讀材料、大量訓練，來達到這一標准。
本書材料從最新英美原文中精心編選，語言新穎、地道、真實，題材貼近生活，體裁豐富。能充分滿足八年級閱讀訓練「質」與「量」的需求。
閱讀材料後，最重要的基礎題型、必考題型，以及新題型。根據對名校閱讀訓練題、中考真題的量化分析。設置考查點。
根據字數、難度限定答題時間，培養良好閱讀習慣；期中、期末歸納答題技能、閱讀技能，系統提升閱讀能力。
目錄
上學期
第1周
Mon.生活趣事/記敘文
Tue.科學研究/應用文
wed.親人相處/說明文
Thu.飲食健康/記敘文
Fri.飲食/應用文
周末放送S0meone Can Send
第2周
Mon.幽默故事/記敘文
Tue.廣告信息/應用文
wed.人物介紹/記敘文
Thu.學生生活/說明文
Fri.城鄉生活/記敘文
周末放送If I Could Fly
還有最火的 華師大一課一練 這個你肯定知道吧！ 學校應該統一定的 一課一練是全上海學生都做過的練習 最拽的就是他了 但是它的難度比較低 只是隨堂練習
E. 初中英語閱讀技巧
初中英語閱讀技巧
初中英語閱讀技巧1
1、掃讀(skimming) 即通過對文章標題和首尾句的閱讀，對文章的內容結構有一個整體的印象，讓學生在短時間內了解作者的意圖或文章所要涉及的問題。
2、跳讀(scanning) 為獲得特定的信息而進行的符號辯認的過程，讓學生很快能抓住中心句，並能對生詞作出猜測，以提高學生自學新單詞的能力。
3、細讀(close-reading) 指學生在對全文有個整體印象的前提下所進行的深入細致的閱讀，要求了解各段落的主要意思和文章的細節，並在此基礎上提出新的問題或觀點，發展學生的思維能力。
當然，不同的閱讀方式應有不同的時間限制和閱讀速度，並要求學生在規定時間內完成一定的閱讀任務，但教師最終的任務是除了能讓學生鞏固和表達閱讀內容外，更主要的是要讓學生利用已有的知識，完成一定的交際任務，或表達出自己的個人觀點。
初中英語閱讀技巧2
閱讀理解試題主要用來測試學生的閱讀速度、理解能力及記憶能力，有的採用一個句子，有的採用一段文章或整篇文章。內容廣泛，題材各異。
以題目的難易程度分析，人們常常把它們分為表層理解 和 深層理解。所謂表層理解 就是對文中客觀事實的感知和記憶，深層理解 是根據文中的客觀事實，在認真思考後進行邏輯推理、總結或概括，得出結論，或從上下文、字里行間悟出文中沒有直接表達出來的而可能存在的和必然的結果來。
以題材或體裁論，大致有下述幾種；
1．記敘文（故事、人物小傳、新聞報導、史地知識介紹等）
2．說明文（科普文章、文明書等）
3．論說文（有關政治、經濟、社會各方面論述）
4．應用文（書信、廣告、通知等）
做閱讀理解要注意以下幾點：
1．要判斷出所給文章的類別，根據各類文章的性質，在開始閱讀後有意識地著重去掌握和記住某些關鍵的內容和詞彙。這樣既抓住了要害，又節省了時間，避免了在若干細節及無關全局的問題上糾纏。初中階段，碰到的主要是記敘文。如果是故事或傳記，就應特別注意找出主要人物、事件發生的時間、地址，主要情節及最後結局。故事傳記主要地敘述主人公的主要特徵，他與其他重要人物之間的關系，也應同時記住。新聞報導、史地知識介紹，往往是一個一事的介紹，比故事、傳記要簡單，但也離不開記敘文的基本特點，對於上述要求它們同樣適用，而新聞報導特別強調時間性、准確性，因此要搞清時間、地點和數字。
2．解題時，不要邊看問題邊從文中查找答案。因為用這種方法難以提高閱讀理解的效果，尤其對地深層理解的文章。應瀏覽全文，了解全文的概貌，看完後，應記住文章的要點，重要的結論以及一些關鍵性的人名、地點、定義和數字（不同的人名、地點可用鉛筆在試卷上分別打上不同的記號，以便查找）
3．要注意找出主題句，利用主題句來查找有關信息。一般說來，論述性較強的文章或說明文、每一段或相關的幾段里總有一句話是主題句。讀了主題句後，便能知道這一段大致的中心內容，因為主題句概括了全段的主要內容，而該段其餘的句子則是用來闡述或說明主題句的。有些趣味性、諷刺性、幽默性較強的文章，在文章結尾的時候，一句道破天，使我們對文章下子全明了。得出全文的主意和作者的意途。
4．一定要掌握好解題速度，有效地控制考試時間，先易後難是考試時答題的一般方法，碰到難題時，千萬不要鑽牛角尖，耽誤太多時間。一時做不出的題，要果斷舍棄，以免影響解別的較有把握的題，待全部題解完後，如有剩餘時間再回來做放棄的題。
5．對於一般不影響句子或全文理解的生詞不達意，可以放過去不必務求理解。遇到重要生詞時，不要著急，也不要輕易放棄，我們可以採取根據上下文來猜詞或根據構詞法來猜詞等方法來猜出這個詞的大致意思。
6．有的學生要「順讀法」，就是先讀短文，後讀題目，然後再讀短文尋找正確答案。有的學生採用「倒讀法」，就是先讀題（四個選項不讀）後讀短文，最後尋找答案。「倒讀法」不失為一種很好的閱讀方法，因為這種閱讀方法是帶著問題閱讀，目的明確，容易集中，能及時抓住文中與解題關系密切的信息，從而節省了閱讀時間。「倒讀法」對表層理解的題目（提問時間、地點、原因等）效果最好。對深層理解的題目要從短文的整體內容出發，進行概括和總結，分析所提供選項，做出准確的判斷。
總之，解答這類題的中心步驟就是閱讀，既要閱讀短文，又要閱讀題目閱讀時要注意閱讀技藝，提高閱讀效率。在做到以上幾點的基礎上，就可對文章後面所給的問題，分析用「一次判斷」逐個分析，以及「排除法」等方式來進行判斷解答了。
初中英語閱讀技巧3
一、帶著問題閱讀文章
考生要在規定的時間內做完英語試卷，因此，每一部分的'試題答題時間都應該得到良好的規劃，尤其是閱讀理解題。第一是因為閱讀理解題分值大，第二是因為時間緊任務重，考生要盡量在40分鍾內完成20道左右的題目，這樣速度就成為了關鍵，學生要在保證正確率的基礎上提高做題的速度，帶著問題閱讀文章就不失為是一個好辦法。與此同時，學生在閱讀的時候，要把與題目有關的單詞、句子或者是段落做重點標記，這樣有利於之後的做題，還能夠排除與題目無關的內容，在無形之中又提高了做題的正確性。帶著問題閱讀文章，也能夠激發學生閱讀的興趣，興趣是最好的老師，學生對做閱讀理解題產生了興趣，對於提高英語成績是至關重要的，帶著問題閱讀文章既可以節約時間還可以提高答題的准確率。
二、在理解的基礎上提高速度
閱讀理解題最重要的就是理解，如果不理解，那麼要想做對題是完全不可能的。然而，理解的准確性和閱讀速度貌似是一個無法調和的矛盾，對於學生們來說，追求速度，就沒辦法達到理解的透徹性和准確性，反過來說，要想達到理解的准確性，速度就會慢下來。想要調解這組矛盾，就需要學生在平時多練習閱讀理解，就像在考場上一樣嚴格的要求自己，在規定的時間內完成相應的閱讀理解題。首先要保證閱讀質量，在閱讀質量提高的基礎上再追求閱讀速度，因為沒有了理解的准確性，速度再快也沒有任何意義。學生應該每天都堅持做一篇或兩篇閱讀理解，最好保證正確率不低於70%。閱讀的時候還應該注意處理好精度和泛讀的關系。有些文章，比如說閱讀英語雜志等，學生不需要力求弄明白每一句話的意思，只需要理解文章的大概意思就行，泛讀的意義在於，通過這些閱讀，學生可以掌握大量的詞彙、句法、句型等，增長見聞，培養語感等。對於那些有一定難度並且寫的比較好的文章，學生需要做深入的剖析，力求理解每一句話的意思，不認識的單詞都應該弄明白具體的含義，分析文中的長句和難句，總結文章的中心思想、論點、作者的態度等，要帶著學習的態度去精讀這些文章。
三、找准文章的主旨句
文章的主旨句一般就是文章第一段的首尾句或者是文章的最後一段的首尾句。考生明確了文章主旨句就等於明確了文章作者的態度，找准文章的主旨句考生就有了正確的思維方向，如果不明白作者的態度，考生很可能會採取錯誤的解題思路。一般情況下，文章其餘各段的第一句話是每段的中心句，考生先讀文章的主旨句和中心句，可以對文章有一個大概的了解，再帶著問題閱讀全文，這樣既節省了時間，也可以提高做題的准確性。
四、重點標記文章中的轉折詞
文章中的轉折詞所起的作用是不容忽視的，把握住這些轉折詞，對於理解作者的寫作思路，情感態度，文章的內容都有很大的幫助。這些轉折詞包括：but、however、yet等，比如有些題會問作者對某件事情的態度，文章的布局通常是這樣的，作者先列舉其他人的觀點，在這些觀點之後，文中會出現一個轉折詞，轉折詞之後才是作者自己的觀點，也就是說，轉折詞之後是理解作者態度的關鍵句子所在。
五、養成良好的閱讀習慣
很多學生在做閱讀理解題的時候，喜歡一遇到生詞就查字典，實際上這是很不好的閱讀習慣，試想在考場上怎麼辦呢？考官不可能讓我們拿著字典進入考場的，所以，學生在平常的練習中要學會根據上下文的意思來推斷該生詞的意思，推斷詞意這種類型的題在考試中是很常見的，因此，學生很有必要學會這一方法，改掉查字典的壞習慣。除此之外，有些學生力求解釋每一句話的意思，實際上這是完全不需要的，弄懂每一句話的意思不僅浪費時間，對於做題也沒有多大的用處，學生只需要弄懂文章的主旨句、中心句，以及和細節題有關的段落就足以做好考題了，否則，可能會適得其反，誤導學生的判斷。
六、培養閱讀興趣
興趣是最好的老師，沒有興趣，學生就不可能做到大量的閱讀實踐，更不可能長此以往的堅持下去。這既需要學生積極主動的去尋找學習的興趣點，同時也需要老師正確的引導，使學生能夠獨立自主的進行英語的學習。
總之，英語閱讀能力的提高不是一朝一夕的事情，閱讀能力的提高是做大量閱讀練習的結果，是堅持不懈的結果，學生們只有在正確方法的指引下，不斷實踐，總結經驗教訓，才能取得理想的成績。
初中英語閱讀技巧4
1.視幅要寬
意思是每一眼看的詞要盡量的多。我們閱讀表面是用眼睛看，實際是 用腦子讀，眼睛只是起了照相機鏡頭的作用。努力使自己的眼睛變成「廣角 鏡」，把盡可能多的詞能一眼「盡收眼底」。
2.視時要短
意思是第一眼和第二眼之間停頓的間隙要盡量短。我們閱讀時，若視 幅相同，誰的停頓時間短，誰就能讀得快。
3.意群要長
即在每個視幅中不是讓你把很多的單詞都收進腦子，而是要善於從中 攝取有意義的片語，這個有意義的片語就是意群。極慢的讀者是一個字一個字地 讀，視幅就很窄，句子中間的停頓就多，而頻繁的停頓必然妨礙正常的理解。快 速閱讀者是半句或一句句地讀。視幅大大加寬，停頓的間隙少而短，獲取的都是 有意義的片語，因而理解全句或全段就能做到水到渠成。
4.利用上下文猜生詞
充分利用上下文給出的線索，有些生詞的意思是可以猜出來的。下面 介紹一些基本方法：
(1)利用定義的線索
在生詞出現的上文或下文，有時能找到對它所下的定義或解釋，由此 可判斷其定義。
(2)利用同義的線索
一個生詞出現的上下文中有時會出現與之同義或近義的詞，它往往揭 示或解釋了生詞的詞義。
(3)利用反義的線索
在某一生詞的前面或後面有時會出現它的反義詞或常用來對比的詞 語，由它可以推測生詞詞義。
(4)利用常識猜測詞義
有時一句話中盡管有生詞，但我們可以利用已有的知識去判斷生詞的 意思。
(5)利用等式或符號猜測生詞
一段話後面有時會給出一些等式或符號，如前面的話中有生詞，由後 面的等式或符號可疑猜出生詞的詞義。
總之，利用多種方法猜測生詞詞義，有助於提高閱讀速度和學習興 趣，是英語學習者應當掌握的好方法。
初中英語閱讀理解技巧
快速通讀從文章里找答案
英語的閱讀理解部分有3篇文章，共15個選擇題。閱讀最重要的是積累，沒有一蹴而就的辦法。平時要多閱讀、多聽，久而久之就能找到語感，也就是有些同學說的「有感覺」。
在這里介紹一個擴大詞彙量的簡便方法，那就是看到「長得像」但不認識的單詞就去查字典，說不定它就是你所認識的某個單詞的「親戚」，或者是形容詞、名詞、副詞等形式，這樣一來你等於又多認識了幾個單詞。
很多時候，做閱讀理解題需要從文章里找答案。這並不是要求考生去逐字逐句閱讀，而相反是快速通讀全文大概了解文章意思後，仔細閱讀每個題目，遇到試題內容與原文內容相近的，就立即找到原文對應的位置仔細閱讀。
做題按「先易後難」順序
根據往年中考的規律，閱讀理解的3篇文章，一般是第一篇和第三篇較容易，第二篇較難，尤其是第二篇的最後兩道選擇題，往往需要考生去揣測文章作者的意思。
因此，建議考生按照「先易後難」的原則，先把第一篇和第三篇做完之後再去做第二篇，這樣可以避免在難題上糾結而浪費過多時間，也可以樹立一定的信心。
根據我多年的經驗，完形填空和看圖填詞里一般均有2~4題是考察固定短語搭配，比如動賓、動補搭配等。這些固定短語搭配需要學生經常溫習和鞏固。
初中英語閱讀技巧5
初中生英語閱讀技巧
閱讀技巧一：
用5分鍾閱讀整篇文章，形成對文章結構和關鍵內容的大致理解。剩下15分鍾從第一題開始做到最後一題，先文後題：即先看每一段，然後解決對應的題目。
優點：
(1)對於文章的整體感有一定的把握，對於看懂的信息容易建立自信。
(2)有利於解決少數與段落主題有關的題目。
缺陷：
(1)不能在規定時間內完成
(2)記不住段落的內容，做題時仍需返回段落，重新定位到具體的某句話來尋找答案。
(3)做最後一題時，仍需重新閱讀文章，因為距第一遍閱讀文章已經時隔了十幾分鍾，不可能記得很清楚；或者憑借先前閱讀後的大致印象選擇答案，心理感覺沒底。
閱讀技巧二：
用15分鍾做第一題至倒數第二題，先題後文：即讀題目根據關鍵詞定位到段落中的某句話，然後比對這句話和選項的含義，最後選出答案。剩下5分鍾做最後一題。
優點：
(1)保證了絕大多數題目的正確率
(2)確保在規定時間內完成。
缺陷：
(1)需要掌握簡化後的解題方法，即上完強化班之後需要把習得的技巧進行簡化後才能應用於實戰。
(2)對於第一題至倒數第二題中個別與全文結構或主題有關的題目不能在第一時間做出判斷，只能放到做完最後一題之後完成，增加了考生的心理負擔和翻頁的時間損耗。
閱讀技巧三：
用7分鍾閱讀整篇文章，直接做最後一題。剩下的13分鍾從第一題做到倒數第二題。
優點：
(1)對於做最後一題有一定的好處，因為剛剛讀完印象還在。
(2)對於文章的整體感有一定的把握，對於看懂的信息容易建立自信。
缺陷：
(1)最後一題的正確選項通常與第一題至倒數第二題中的某些題有一定在關聯性，消耗了不必要的時間。
(2)做第一題至倒數第二題的時間非常緊迫，每道題(除了詞彙題)幾乎都是草草一筆帶過，無法確保題目的正確率。
初中英語閱讀技巧6
根據教育部制定的英語課程標准，初中畢業生應達到五級綜合語言運用能力。閱讀理解是綜合語言運用能力的一個重要方面，在中考中所佔比重越來越大，這是拉開檔次的題目。
閱讀理解五級的目標部分描述如下：1、能根據上下文和構詞法推斷、理解生詞的含義；
2、能理解段落中各句子之間的邏輯關系；3、能找出文章中的主題，理解故事的情節，預測故事情節的發展和可能的結局；4、能讀懂常見體裁的閱讀材料；5、能根據不同的閱讀目的運用簡單的閱讀策略獲取信息；6、除教材外，課外閱讀量應累計達到15萬詞以上（上海的要求更高一些，30萬詞以上）所謂閱讀能力是
指視讀能力、理解能力和對所讀材料的評價能力。
閱讀理解考查的項目大多是根據這三種能力的要求設計的。為了提高閱讀理解能力，同學們在做閱讀理解時，就要在以下幾個方面下功夫：
（一）要注意養成良好的閱讀心理閱讀時要去掉雜念，心緒要安定，精神要專一，要形成一種愜意的順向心理。造成大腦皮層的優勢興奮中心。切不可一遇到幾個生詞難句，就心煩意亂，失去自控能力。心理學家告訴我們，任何恐慌，過分緊張的情緒都會形成一種消極因素妨礙大腦的正常思維功能。因此，遇到困難一定要從容不迫，心無旁騖。這樣才能對所讀的文章印象清晰，理解深刻。
（二）要提高視讀的速度考閱讀理解，從另一個方面來說，考的是考試速度。20xx年上海英語中考閱讀理解文章每篇均達到400詞左右。慢讀是不行的。因此做閱讀理解時，要注意培養自己快速閱讀的習慣。閱讀時眼球總是不斷地移動——停頓——移動著。理解是在「眼停」的瞬間進行的。我們要使眼停的時間相對增加，就要擴大視讀的廣度，把逐詞逐句的點式閱讀變成一次掃描一句的線式閱讀，並且把看到的東西迅速報告給大腦，形成眼腦較快的直映能力。切不可在個別難懂的詞句上磨蹭，只要全篇理解了，個別難懂的詞句可以根據上下文和構詞法去猜測，去推斷。
（三）閱讀時要注意培養語感所謂語感是指人們對語言中詞語搭配及句型結構的熟練程度。語感好的人，理解力就強，視讀的速度就快。閱讀時要留心詞語的搭配，即慣用法。必要時可用筆劃一劃或記下來。讀完每一篇文章，都應總結歸納一下，積累了多少單詞，慣用法和句型，這樣語感自然就會好起來。
（四）讀完一篇文章後，要回味一番對文章的段落結構，中心思想，人物事件，論點論據要做到心中有數。對不清楚的地方可以再看幾次。要留心關鍵詞句，注意弦外之音。對文章的評價分析，一定要堅持「詞不離句，句不離篇」，要理解文章作者的原意，而不能按你自己的意願去想當然。切記：一想當然，就會出錯。
如果文章太長，你可以先把文章後面的問題看一遍，帶著問題去看文章。這樣可以幫助你去掉雜念，提高閱讀速度和解題的正確性。要善於找關鍵句，特別要注意文章的第一段和最後一段的頭一句話，往往就是關鍵句，可以幫助你掌握文章的全貌，理解文章的主題。此外，還應該細讀文章，因為有時的試題是考細節。可以邊讀邊用鉛筆做點標記，把有關的人物，事件，時間，地點，原因（即五個W，who，what，when，where，why）劃出來。凡逢人物就圈起來，看完一數，有幾個圈就是幾個人，一目瞭然。
;F. 上海交通大學 初中英語閱讀300篇 基礎卷 答案
基礎閱讀答案：
24TTTFF 25TTFFT 26TFTFFF 27TTFFT 28TFFTT 29FFFFT 30FFTTT 31TTTTT 32TTFFFF 33FFFFF 34FFFFT 35TFFFT 36FTFFF 37TFTTTF 38FFFFTT 39FTFTF 40TFTFTT 41FFTFT 42FFFFF 43TFTTF 44FFTTFT 45FTFFTT 46FFTTT 47FTTTF 48TTTTF 49FFTFF 50FFFTT 51TTFTFF 52FFTFT 53AABA 54BBAAA 55ACCC 56BACBC
57BABCA 58ACBBC 59BCCC 60ACBDC 61ACCDC 62DACBC 63CABCB 64DADBDBB 65DCCBDA 66BCCAB
健康運動TFFTT TTTFF FTTFT FFTFF FTTTT CBADB CABAD ACCDA DDBCAC BAAAA CCABB AABCC
動物植物FTFTT TTFFT TFFTT TTFTF TFFFFT TTFTFF TTFFTF FTTFTT TFFTFT CCBDAD
G. 2010上海期中考試初三英語閱讀的翻譯 5篇。
你要哪一版的？？？期中考試也有很多版本！！！
H. 上海中考英語閱讀理解提醒有哪些
閱讀四選一，閱讀完形填空，閱讀首字母，閱讀回答問題
I. 英語 上海初三英語,怎樣提高英語閱讀能力和速度
給你廳旦推薦一個方做廳法，就是你把每次做的題目，將它讀讀讀，將之讀書甚至能達到背誦，那樣你的英語水平在不知不覺間就能得純伏隱到很快的提高。
J. 《英語主題閱讀精粹（初中基礎版》 上海市學生英文報
The umbrella man
One day, Jack's wife was cleaning the closet.
"Look at these umbrellas," Jack's wife said to him, "here are eight umbrellas and are bad."
"I will bring them to the umbrella shop," Jack said, "theyare so new, you lose more than a pity."
Jack took the eight umbrellas to the umbrella shop and leave them there. "They will be ready tomorrow," said the clerk.
At night he sat as usual bus home from the office. He sat next to an old woman. There is an umbrella beside her.
When the bus arrived, he picked up her umbrella and stood up.
"Hey!" The woman said. "That is my umbrella."
"Sorry," Jack said, handing her umbrella. "I did not think.Please forgive me.
The very next day he retrieved from umbrella umbrella shop and got on the train. When he sat down, a voice from the sound behind him: "you are very successfultoday!"
He turned and saw the woman took the umbrellayesterday. She thought he was an umbrella man.
偷傘的人
一天，傑克的妻子正在清掃壁櫥。
「看這些雨傘，」傑克的妻子對他說，「這里有八把傘而且都壞了。」
「我會把它們帶到頌巧雨傘店去修，」傑克說，「他們還那麼新，丟掉多可惜。」
傑克把八把傘帶到雨傘店裡然後把它們留在那裡。「它們明天就能修好，」店員說。
晚上他像往常一樣坐公共汽車從辦公室回家。他坐在一個老女人旁邊。她的旁邊有一把傘。
當公共汽車亮做到站時，他撿起她的傘然後站了起來。
「哎！」那個女人說。「那是我的傘。」
「實在對不起，」傑克說，把雨傘遞給她。「我沒有多想。請原諒我。」
第二天他從雨傘店取回雨傘然野鍵鍵後坐上了車。 當他坐下時，一個聲音從他身後響起：「你今天很成功啊！」
他轉過身看到了那個昨天拿傘的那個女人。 她想他是一個偷傘的人。