英語閱讀理解的困難與對策

A. 英語閱讀題比起語文閱讀題，其難點在哪

英語閱讀題比起語文閱讀題，其難點在哪？

B. 英語閱讀理解不好怎麼提高

1、克服生詞障礙，擴大詞彙量：任何一篇閱讀理解文章中都可能存在生詞、不熟悉的短語或成語。有些生詞根本就不影響對文章主旨的理解。根據句子結構特點或上下文猜測詞義。平常多看英語文章，增強英語語感，也能確保大限度地猜准詞義。

2、搞清句子成份，把握句式結構特點：句子是由各種句子成份構成的，而且有些句子成份對於句子來說是必須的，句子所表達的主要意思基本上可通過它們來表達，如主、謂、賓，但是，一個句子的主、埋含謂、賓成份還常帶有其他修飾成份，這些修飾成份或多或少地增加了句子的復雜程度，進而對快速、准確閱讀產生一定的影響。

3、注意整體把握文章的篇章結構：任何一篇文章的寫作思路都應符合人們思維普遍遵循的規律，先說什麼，後說什麼，用什麼方式，都應始終圍繞一個中心，或敘述、說明一個事實，或表達、支持一種觀點，同時彎檔笑提供相應的關鍵細節和有力證據。

4、分門別類識別文體，不同的閱讀文體採用不同的方法：記敘文，主要抓四大要素，即時間、地點、人物和事件的起因、發展和結果，從中分析他們的思想品質、性格特徵等。

5、統覽全篇摘錄要點，閱讀理解是對整個文章的目的、意圖、觀點、立場、態度以及內在的邏輯關系的理解，統覽全篇和問題找出提供信息或暗示的文章細節部分。

6、條分縷析理解長句，在實際考試中，長句是初中生閱讀理解的難點之一，對於這類句子要分清主蠢舉次，先找出句子的主、謂、賓、定、狀、補，再找出修飾它的從句或短語等。經過分析，化整為零，化繁為簡。

C. 英語閱讀理解正確率低的原因有哪些呢應該怎麼解決呢

英語閱讀理解正確率低的原因有哪些呢？

一、詞彙量低，讀不懂文章。有些學生害怕記單詞、不記單詞、記單詞三天打魚兩天曬網，所以認識的單詞有限。文章是由單詞構成的，詞彙量不夠，文章只能斷章取義。

二、語法知識有限，看不懂長難句。很多時候,學生把文章理解錯了,因為在長難句上遇到了障礙,沒有分清楚句子的主幹成分。

五、讀懂設問和題干。

六、細心認真嚴謹，不要斷章取義，以偏帶全，張冠李戴。

（註：圖片來自網路，如有侵權聯系刪）

D. 英語閱讀理解總是理解不了內容，有什麼好的辦法嗎

閱讀理解是每次英語考試的必考題目，也是個拉分題。如果在考試時總是理解不了閱讀理解的內容，肯定是會失分也會拉很多分的。那麼遇到這種情況有什麼好的解決辦法呢？

遇到這類情況，往往是由於學生本身的詞彙量太小、語法結構不清楚或是沒有進入語境結合上下文理解題意。下面提出具體的針對策略，供大家參考。

小結：補習任何一個弱科都不是三兩天就能補習好的，所以建議大家做好長期奮斗的准備，不要因一時的困難和不起色而怨天尤人，也要避免一遇到點困難就自暴自棄。「天道酬勤！」祝大家早日成功！

E. 淺談大學生英語閱讀能力提高中的障礙與對策

淺談大學生英語閱讀能力提高中的障礙與對策

【摘 要】 在英語學習方面，大學生們在精確且高效地閱讀方面似乎存在著困難，其原因是他們沒有掌握正確的閱讀方法。文章將試圖探討大學生在英語閱讀能力提高中的各種障礙並提出相應的對策。希望能對大學生在提高英語閱讀能力方面能有所幫助。

【關鍵詞】 英語；閱讀能力；閱讀方法；提高

在全球一體化的進程中，英語在全世界經濟貿易與政治交往中的地位也越來越突出。而英語閱讀則是一種獲取信息的非常重要的手段。因而提高大學生的英語閱讀能力是大學英語教學中的重點之一。英語閱讀能力的考察也是各種英語考試的關鍵題型之一，可見英語閱讀能力的提高對於大學生特別重要。如果要想通過各種英語考試 就必須在「閱讀理解」題型中獲得高分，這就要求大學生具有較高的閱讀能力。

一、詞彙量的缺乏

詞彙是構成語言的基本元素，詞彙量不足是影響大學生閱讀的主要障礙。掌握詞彙量的大小一般與閱讀速度成正比。如果把英語閱讀比做高樓大廈，那麼英語詞彙就好比建造大陸不可缺少的磚塊。如果掌握了足夠的英語單詞，在閱讀中遇到的生詞就會減少，閱讀速度就會。由於不需要猜測英語詞彙的意思，理解的正確率也會相對的提高。可見詞彙量對於提高閱讀速度起著至關重要的作用。然而英語詞彙浩如煙海，一個人是不可能掌握所有的英語詞彙的，即使掌握了大量的英語詞彙，在閱讀中也會遇到一些不認識的單詞。但是如果掌握了大量的詞彙的話，完全可以從句子的上下文中的邏輯關系猜測出生詞的意思。也可以通過英語的構詞法來猜測詞義。例如：英語中anhydrous 可能很多學生並沒有學過這個詞，但是如果知道了 an是「沒有」的意思，hydrous是」水」的意思，就可以猜測出「無水」的意思。相反的如果詞彙量不足的話，就會感到茫然不知所措。因而掌握足夠的詞彙是提高英語閱讀能力的重要手段之一。

二、文化背景知識的缺乏

英語與漢語是兩種處在完全不同的歷史地理文化等背景中發展起來的語言。由於學生對於英國的人文地理知識的缺乏，所以閱讀中就難免會碰到一些閱讀問題。例如在中國文化中「東風（east wind）」一般被認為是令人愉悅的自然現象，因為中國位於地球的東半球，東風在中國是春天到來的象徵。在朱熹的《春日》一詩中便可見一斑：勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。但是英國位於地球的西半球。在英國，東風則意味著冬天的到來。西風給中國人帶來的是寒冷的聯想，但是在英國西風則給人們帶來了春的氣息。如雪萊的那首著名的Ode to the West Wind。如果不掌握這種文化上的差異，在有些英語文章中就不能很好的領會作者的本意。這就要求學生在平時學習時多注意了解英語國家的文化背景知識，包括歷史知識，地理知識，文學知識等。通過閱讀英語文學名著與報紙雜志，觀看原版電影錄像戲劇等可以了解英語國家的文化知識背景，以達到豐富自己對於英國社會文化知識的了解，拓寬自己的知識面。這樣的學習英語方法也不會使人感到枯燥乏味，對提高學生的英語閱讀能力是極為有益的.。但是要拓寬知識面並非一朝一夕可以做到的，因而大學生要不斷拓寬自己的視野，不斷的積累自己的知識，這樣才能提高自己的閱讀能力。因此，要提高英語閱讀能力學生在平時一定要有意識地培養自己對於英國文化背景知識的了解和積累。

三、良好的閱讀習慣的缺乏

大學生閱讀能力差，與他們沒有養成良好的閱讀習慣有很大的關系。

（一）依賴詞典

學生在閱讀中經常是碰到生詞就查詞典。這不僅會造成閱讀速度的下降，而且會造成思維的不連貫，並且形成過分依賴詞典的毛病。而解決這個問題的關鍵便是要讓學生養成根據上下文的邏輯關系或者根據單詞的構成來猜測詞意的習慣。

（二）邊讀邊譯

有些學生在閱讀時習慣將英語翻譯成漢語。逐字逐句的翻譯不僅會降低閱讀理解的速度，而且也不能完全理解文章的意思。所以應該告訴學生一定要改掉這種閱讀的陋習，養成用英語思維英語的正確閱讀方法。

（三）缺乏整體理解

有些學生在閱讀時太注重對每個句子的理解，甚至是一詞一讀，而不是從總體上把握段落和文章的含義，因而對文章內容的理解支離破碎、不連貫，甚至誤解了文章的意思。其實只要掌握了文章的寫作技巧便可以起到事半功倍的效果。每個段落都會有一個主題句（topic sentence），然後是展開句（supporting sentences）。只要充分理解了主題句的意思，即使展開句有個別地方因為生詞的原因不能完全理解也不會妨礙對文章主題的理解。將每個段落的主題句找出來，把注重力集中在作者要闡明的思想內容上，就可以對文章有一個輪廓性的了解。

（四）缺乏大量閱讀

要提高閱讀能力，僅僅靠課堂上有限的學習時間而沒有課外大量閱讀的配合，想要提高閱讀能力亦是一句空話。閱讀能力的提高只有通過大量課外閱讀實踐才能實現。閱讀課上應該把精力放在學習閱讀技巧上。例如：詞義通過構詞法與語句邏輯猜測。但是有些學生不是從增加自己的知識與提高閱讀技能的願望出發，而僅僅是為了完成任務而去閱讀，這樣就會造成閱讀量越來越少，越讀越慢，理解也就越來越差了。

總之，英語閱讀理解的提高在大學生學習英語的過程中佔有極其重要的地位，也是廣大大學生提高英語水平的難點之一。閱讀能力的提高不可能憑借有限的課堂練習在短時間內就可以一蹴而就。所以我們應該培養閱讀興趣，自覺加大閱讀量，拓寬閱讀范圍，增加對英語文化背景知識的了解，熟練地掌握運用各種行之有效的閱讀方法、策略及技巧，養成良好的閱讀習慣。

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F. 英語閱讀理解不好怎麼辦

1.熟詞新意。像漢語多義詞一樣，英語也可能出現這樣的情況，而我們背單詞時候可能會因為急於求成，一個單詞對應一個意思。或者有些單詞的意思並未在教材上出現，卻在生活中很常見。
2.句式分析。對於長難句，如果沒有意識到它的句式及邏輯關系，即使詞彙過關，也是很難讀懂的。
3.閱讀習慣。閱讀的速度和大腦對讀取內容的記憶和思考分析程度，也會因為不同閱讀習慣而因人而異。
4.結構把握。高考選擇的文章文體和結構都是有規律可尋的，如果可以清晰把握文章結構，可以減少不必要內容的閱讀。

G. 我的英語閱讀理解不好,怎麼才能提高閱讀能力呢

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H. 英語閱讀理解能力差怎麼提高

英語閱讀理解能力差提高方法：

1、做好英語基礎知識積累；

2、強化英語閱讀理解訓練；

3、從問題出發，做到精讀和泛讀相結合；

4、學會總結閱讀理解出題和解題思路。英語閱讀理解的技巧是建立在知識積累和訓練基礎上的，否則再好的技巧和方法都是無濟於事的。

英語閱讀理解做題技巧

1、每個問題，要還原到文章具體的某一段落。若此問題在某段的後半部分，且你沒有太看懂，這段已經完事了。要養成一個習慣。接著看一下段的第一句話。實在做不出來的話，就選哪個和下一段第一句話的意思差不多的選項。只能這樣了。（貌似是 13 條的重復）補充下，這只是小技巧，只起補充作用，有時候用不上。

2、每段的第三行，一般來說，也是該段的第 3 句話（也可能是第 2、4 句話）。其特點是：句子很長，由兩句或者兩句以上組成，是個長難句。尤其是 that mean ，the notion is that 之類的，一定要重視。要把握句子的主幹。

I. 我的英語閱讀理解不好,怎麼才能提高閱讀能力呢

我的英語閱讀理解不好,怎麼才能提高閱讀能力呢

多背單詞多做題，才能提高閱讀能力。最根本的是對詞彙的理解。詞彙是構成語言的基本元素。如果掌握的詞彙量太小，處處是生詞文章不可能順利讀懂。英語閱讀理解的關鍵則在於真正讀懂文章。詞彙是構成語言的基本元素，而句子則是表達意思的基本結構。讀懂每一句話表達的意思是真正讀懂一段話、一篇文章的基礎。

要真正快速地提高英語閱讀理解能力，關鍵還在於多讀，尤其是多讀一些難度較大的文章。利用語法知識解決閱讀中的困難，通過閱讀加深對語法知識的理解。只有在閱讀實踐中，有意識地學習、積累，應用閱讀過程中所需要的英文詞彙、語法知識，才能奠定提高英文閱讀理解能力的基礎。

閱讀理解能力不是一朝一夕就可以提高的，關鍵在於堅持。英文有一句話說得好：「One cannot sueed without perseverance．」。只要目標明確，堅持不懈，並運用成功的閱讀策略，英文閱讀理解能力就會不斷提高。而具備了真實的閱讀理解能力，再掌握一些實用的應試技巧。

英語閱讀理解能力其實就是真正讀懂英文的能力，其中包括利用閱讀技能讀懂文章的能力，並不是運用某些所謂技巧應試的能力。如果只關注所謂的應試技巧，應試能力可能會有提高，但是，閱讀理解能力並不見得有質的提高。而如果具備了較高的、真正的閱讀理解能力，能夠真正讀懂文章，同時能夠運用某些應試技巧，則肯定可以考出好成績。

高中英語閱讀理解文章都是生詞怎麼做才能提高閱讀能力

每天一篇完形填空，兩篇閱讀，一片改錯這是除了上課和作業以外要做的，而且最好固定在同一時間我用了三年，今年高考成績不錯，試試吧貴在堅持只是我高一英語老師介紹的另外高三老師還說一天不學英語，落後一個月這句話經驗證也很對總之祝你成功 這三個方面都是相關聯的，就這樣做，不僅閱讀水平會有很大改善，而且英語水平也會保持在一個很高的水平

高三英語閱讀理解怎麼才能提高

說說我當年學習英語的方法吧。要想英語高分：一、詞彙量一定要夠。堅持每天早上擠時間記5至10個單詞，然後下午或者晚上回顧今天早上記的，持之以恆，你會發現，你的詞彙量很驚人。二、要多聽。睡前聽10—30分鍾的英語朗讀或者聽力，聽的過程要知道他在講什麼，而不是單純的聽哦。堅持住，你會有意外的收獲。三、針對每一模組，一周做兩篇改錯、兩篇完型、四篇閱讀理解、一篇作文。堅持總會有收獲的。
針對閱讀理解呢，一般是材料難看懂的話，題目就簡單；材料簡單的話，題目就很難。這是閱讀理解的一概出題方法。做提前，題目，然後帶著題目去閱讀材料。但是不要精讀，這樣太耗時間了（高考的時候尤為注意這個問題）。要先讀重點段落，然後讀每段的前一句和後一句，了解材料的大概意思。如果題目要求深度閱讀或者細讀（即有些涉及到數字的、或者計算等的），就需要重點關注數字出現的地方。如果問某句話是什麼意思的，就要先掌握整篇文章的大概意思，然後重點讀那句話出現的前後一句，聯絡上下文，就很容易弄懂了。
發現有點亂，呵呵。。總之，學好英語，八個字：多記、多聽、多讀、多練。我是剛大學畢業的，四年前的這種學法還是很不錯的，不知道對你有木有幫助。
其實，一篇材料沒有必要全部單詞都要懂的。要全部單詞都懂，那詞彙量得多大了。關鍵是你懂聯絡上下文猜文章的意思。長句讀不懂，說明你的語法還有待加強。因為長句一般是復句，也就是說都是由短句組成的，所以，在閱讀長句的時候，要懂得分析句子的結構，找出它的主幹句，那樣就很好理解了。
關於完形填空：
通覽全文，把握大意通覽全文
目的是抓住文章的大意，了解全文的結構和基本內容，為下一步正確選擇答案奠定基礎。有人認為，看一篇滿是空白的短文得不到什麼資訊，倒不如看一句填一空，這樣節約時間一些。其實不然。考生只有在通覽全文之後，才會成竹在胸，能夠更快更准確地找出答案來。抓住第一句，預測下一句
完形填空文章的第一句話通常是沒有空白的完整句子，而且第一句往往是文章的主題句，或是含有主題詞的句子，閱讀理解的有些段落也是如此。所以，考生往往可以根據第一句話來把握文章或者段落的中心思想，為下面的答題奠定基礎。讀完第一句，接著往下讀文章的時候，英語語感較好的人做完形填空往往會極其主動地去預測。上下要連續，前後要貫通
連詞的使用是各行各句之間提供了緊密的因果、轉折、並列或者條件的內在邏輯關系，通過發現和識別連詞，可以從巨集觀的角度把握文章的大意，構建全文的內在邏輯結構，領會作者的思路，完形填空通過保留一定數量的詞語，使答題的人獲得必要的資訊和知識。所以，某些題供答題資訊的關鍵詞會多次反復地出現，我們把這樣的關鍵詞稱為資訊詞，所以要好好把握，挑出資訊詞。同時憑借自己掌握的語法知識和一般的常識，兼顧人稱、性別、單復數、語法和時態等等語法的因素，從語法的結構方面考慮答案。細心檢查，避免疏漏
全部答案選定後，文章完整了，應再從頭至尾讀一遍。這也是最關鍵的一點，這就要求細心檢查每一個填空處是否有筆誤或疏漏的地方來調整答案。聯絡實際，攻克難關
初選答案結束後，考生如果對自己選出的答案還不十分有把握，或留下一些模稜兩可的題和難題沒有做完，這時，應快速再讀短文，聯絡前後文內容，理清短文故事情節，結合日常知識判斷出「未知題」的答案。

希望對你有用。祝你高考成功！

如何提高英語閱讀理解任務型閱讀能力？

同學你好~
我的建議是每天堅持做3篇，一定要堅持，因為閱讀能力是不斷積累的。不斷提高。所以一定要堅持。辦法很簡單。但是要堅持。
祝你成功~

英語閱讀理解能力如何提高

其實英語閱讀理解跟中文閱讀理解是一樣的，不是單純的翻譯過來就行的，關鍵是有英語思維模式。建議你去多學一些美國中小學原版課程，跟著他們的節奏和思路走，練就美式的思維方式，相信這樣對你的閱讀理解能力會有很大提高的。加油！

如何才能提高英語閱讀理解

學習英語是個長期堅持，逐漸進步的過程，不太可能飛躍式的進步。

閱讀理解，也就必須多讀多聽多看，我們是缺乏語言環境，那你就要刻意創造環境。

1. 有空時多看英語文章，從簡單的逐步深入；

2. 看原版的視訊，學英式英語就找英國的，美式英語就看美劇；

3. 平時走路，也可以聽英語的MP3，淺一些就新概念英語，你如果等級還行，就從VOA開始；

   這樣堅持半年，詳細你的英語能力就會有很大提高的

如何提高解英語閱讀理解能力

多背背新概念，推薦你去用《周計劃》，對閱讀能力有很大的幫助
1.提高單詞量
2.牢固掌握語法知識
3.擴大知識面
4.掌握一定的閱讀技巧
（1）抓住每一段的首尾句
（2）針對疑難長句的理解
（3）先略讀，後詳讀
（4）掌握解題思路：不要將選項與原文反復對照。
（5）學會總結全文中心

高考英語閱讀理解怎樣才能提高？

閃過英語《高考詞彙閃過》很好啊，裡面把單詞的重點總結的很清晰，分成了必考詞，常考詞，基礎詞和偶考詞。你可以按照重點程度來記單詞，節省時間！

高考英語閱讀技巧：
要想提高英語閱讀理解，建議採用以下三種方法：
1、抓主題，正確分析文章的中心思想
要抓住文章的中心思想，就要找它的主題句，一般文章的主題句，在第一段的第一句，有時也有可能在第二段或最後一段，所以閱讀時要特別注意文章的開頭和結尾，但也有可能主題句不明顯，難找，這時就應注意句子間的邏輯關系。如果文章所表達的意思是對某個句子進行說明，描寫或解釋，那麼該句肯定是主題句，從而明確文章的中心思想。
2、使用不同的閱讀方式找尋資訊
在閱讀考題中，常有關於主要事實與細節的題目可採取尋讀法，找尋有關資訊，迅速判斷所查內容的大概位置，認真讀所要的資訊。對於與題目無關的內容，可採用略讀法，以減少閱讀時間，提高閱讀效率。
3、利用已知資訊進行判斷推理
做閱讀理解題時，往往會要求判斷一些沒有直接表達的觀點或作者的態度，這樣的考題雖沒有直接的答案，但在通讀全文的基礎上，可根據已知的資訊，進行由此及彼，由表及裡的推斷，從而得出准確答案，做這樣的題目時，要理解和遵照作者的意圖，有時作者直截了當表明觀點，更多時候，借用別人的觀點來表明自己的立場，或通過轉折詞來提出與前面相反的觀點，因此確定作者的觀點時，必須聯絡全文，通篇進行考慮分析。

怎麼能提高考研英語閱讀理解能力呢？

我是在學為貴考研英語學習考研英語有段時間了