進階高考英語閱讀推薦
高考閱讀理解：王長喜英語四級考試書——標准英語閱讀全文翻譯100篇，每篇文章都有全文翻譯，後面的結構分析也很詳細，你可以買本看看，四級英語比高中的英語詞彙量大，如果看得話，可以增加你的詞彙量，當然，是高考超綱的看起來會比較吃力。
高中英語閱讀理解帶有全文翻譯：新概念英語第四冊吧，比較經典的書，幾十年了。針對閱讀理解，建議還是提高自己的閱讀能力，我是速讀協會會員，給你推薦一個提高閱讀能的工具：
1、閱讀能力是一個籠統的概念，閱讀包含閱讀速度、閱讀理解力、整理歸納分析能力等，語文、英語閱讀在閱讀速度、歸納提取重點兩個方面表現得更明顯。
2、培養閱讀能力，首先要掌握科學高效的閱讀方法，也就是練習快速閱讀（速讀），其次養成閱讀的習慣，多讀多練。
閱讀能力是需要從小培養的，快速閱讀是一種科學、高效的讀書方法，它激活我們的「眼、腦」潛能，培養我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發音現象，越過由發聲到理解意義的過程，形成眼腦直映式的閱讀方式。
最終實現閱讀提速、整體感知、理解記憶的飛躍。具體練習可以參考：《精英特速讀記憶訓練網站》，《精英特快速閱讀記憶訓練》是我們協會認可的，安裝軟體即可進行試用訓練，我自己練習過的，用正式軟體堅持每天練習一個多小時，15-30個小時，閱讀速度差不多能提高5-10倍的。
提高閱讀能力，培養讀書興趣，讓閱讀成為習慣，對於提高自己的認知和思考不無裨益。
3、如果是正在考試或者正在忙著備考的學生，特別閱讀記憶差的，我建議學習一下精英特，精英特速讀也是我們協會認可的。
(1)進階高考英語閱讀推薦擴展閱讀:
高考過後，「一條草魚」刷了屏。事出2017年高考浙江省語文卷，其中有一道現代文閱讀題，講的是一碗草魚湯的美味。
因為題目之難，有人戲稱，枉費在朋友圈轉發了那麼多條「好運錦鯉」，沒想到敗給了一條草魚。更火上澆油的，是文章原作者鞏高峰現身，稱「標准答案沒出來，我怎麼知道我想表達什麼」。
閱讀理解題，原作者竟然「理解不了」？這種極富視覺沖擊力和諷刺意味的事件，幾乎每年都會成為熱炒話題。作家周國平日前甚至出書，題目就是《試卷中的周國平》，表達了對閱讀題出題方式的不滿。鞏高峰之所以一夜變「網紅」，正是因為這種「反諷」。
有人認為，這是高考命題不合理的典型例證：作者本人都不知道「想表達什麼」，考生怎麼會知道？這樣的考題，能檢測出真實的語文水平嗎？
然而事實真的如此嗎？我們不妨釐清兩個概念，「寫作」和「命題」。很多時候，「寫作」是一種渾然天成的狀態，作家縱然會「設計」，但往往受筆下人物、事件牽引，水到渠成，如果邊寫邊想「這段用兩種修辭」「下段用一組疊詞」，恐怕難入佳境；
「命題」恰恰相反，對命題者來說，如何用一篇文本，最大程度地考查學生語文素養，是其終極目的，在這個過程中，有分析、解讀、升華等「化驗其成分」的過程，再正常不過。
矛盾就在這個過程中產生。「畫美人者」和「解剖美人者」，心境畢竟不同，要求前者干後者的活兒，不可能沒有別扭感和沖突感，更可能「當時就這么寫的，沒細想為什麼」。
其實說到底，很多作家寫作時，憑借扎實功底和深厚積淀，很多時候「此中有真意，欲辨已忘言」，但對考生而言，必須說出個一二三來。
原作者不會閱讀題，看似矛盾，實不矛盾，因為兩者目的不同，結果自然可能會有出入。正如鞏高峰表示：「小說我寫完了，跟我就沒關系了，誰愛怎麼解讀都是可以的，老師拿去出題當然也是可以的。」
分解剖析名篇佳作，進行閱讀理解，是語文教學的重要方式。學語文如同學體操、武術，一開始要進行動作分解，經過反復練習才會變成本能；也如學書法、音樂，都要經過臨摹、背誦、模仿的階段，等到了一定水平，自然會厚積薄發。
正如中小學生寫作文時，允許想像、虛構某些場景、情節，抒寫積極正面的思想感情，這不必解讀為「撒謊作文」，對閱讀理解題「答案」的把握也是如此。
古往今來許多大師、大家，誰一開始不是從學習別人起步的呢？作為一名中學生，被老師用閱讀理解題的方式「扶一程」，很有必要。等到掌握了各種技巧，具備了一定素養，自然不必尋尋覓覓「作者想表達什麼」，而能自成一家之言。
從這個意義上說，我們不妨對「原作者做不對閱讀題」現象多點理解和寬容。閱讀理解命題最難的一點，是文章向來仁者見仁、智者見智，「一千個人心中有一千個哈姆雷特」。
但考題就是要提煉出共識部分，讓「一千個考生心中只有一個或幾個哈姆雷特」，否則就要扣分，爭議的焦點就在於此。難道問題就無解了嗎？不盡然。
語文教學中，閱讀理解不可或缺，考試也必不可少，但要想達到真實檢測考生語文素養的目的，題目不妨靈活一點，少點「標准答案」，允許「言之不同」，只要說得在理，就能得分。
這樣，無論是對培養學生的閱讀能力還是發散思維能力，抑或是增強考試的科學性、准確性，有百利而無一害。
當前，高考改革正在穩步推進，但「宏觀層面」居多，對「微觀層面」的改革尚需發力，閱讀理解考試改革不妨先行一步。
⑵ 高中英語閱讀理解哪本比較好本人現在准備上高一，買
嗯，星火，天星教育都不錯，高二了，以後可以慢慢做往年的高考題，很有幫助，如果比別人先做的話。
⑶ 提高英語水平的英語原著小說分享
很多人希望通過閱讀英語小說來提高英語水平，這當然是個很不錯的想法。我推薦給大家的提高英語水平的英語原著小說分享，歡迎閱讀!
提高英語水平的英語原著小說分享
1、The House on Mango Street
《芒果街上的小屋》
Sandra Cisneros
桑德拉·希斯內羅絲
難度：二星
藍思值：870L
內容簡介|
居住在拉美貧民社區芒果街上的女孩埃斯佩朗莎，生就對他人的痛苦具有同情心和對美的感受力，她用清澈的明眸打量周圍的世界，用美麗稚嫩的語言講述成長、講述滄桑、講述生命的美好、講述年輕的熱望和夢想。
我說|
詩體小說。風格有些類似《城南舊事》，都是以小孩子的視角去看這個復雜不公的世界。語言清新溫暖，有許多新奇的譬喻和表達。本書詞彙量不大，句法簡單，充滿了生活化的氣息，可以作為初中級閱讀。
2、The Old Man and the Sea
《老人與海》
Ernest Hemingway
歐內斯特·海明威
難度：三星
藍思值：940L
內容簡介|
它圍繞一位老年古巴漁夫，與一條巨大的馬林魚在離岸很遠的灣流中搏鬥而展開 故事 的講述。
我說|
海明威用詞簡潔凝練，雖然曾經也因此被嘲笑，不過這本書所描寫的硬漢形象確實很給人力量。書中大段大段的人物描寫與動作描寫是學習英文寫作的極好樣本，適合詞彙量至少6500的書蟲朋友們閱讀。
3、Life of Pi
《少年派的奇幻漂流》
Yann Martel
揚·馬特爾
難度：三星
藍思值：830L
內容簡介|
小說描述了16歲的印度少年和一隻孟加拉虎共同在太平洋漂流227天後獲得重生的神奇經歷。如真似幻的海上歷險與天真、殘酷並存的人性矛盾在書中激盪不已。
我說|
這本原著有別於電影的如夢如幻，更多的是如涓涓細流般舒緩、平和。文中對人、神、獸，對信仰的描述極多，前半部分更是集中在關於哲學宗教的思考上，所以不了解宗教的書蟲們可能會有一定的閱讀難度，所以更適合作為進階閱讀。
4、The Little Prince
《小王子》
Antoine de Saint-Exupéry
聖埃克蘇佩里
難度：一星
藍思值：710L
內容簡介|
本書的主人公是來自外星球的小王子。書中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發前往地球的過程中，所經歷的各種冒險。
我說|
雖然本書原版是法文，但英文版的《小王子》也沒有失掉它該有的韻味。作為入門打個基礎是極好的選擇，閱讀起來幾乎不會有什麼障礙，適合詞彙量在3000左右的書蟲們來過渡一下。
5、Flipped
《怦然心動》
Wendelin Van Draanen
文德琳·范·德拉安南
難度：二星
藍思值：720L
內容簡介|
同名電影的原著小說。一部有趣的青春期小說，是關於男孩女孩互不相讓的“戰爭”小說。
我說|
如果你看過這個溫暖輕快的電影，不妨再試試閱讀原著，這本算是青少年文學，用詞簡單易懂，句法易學易模仿，書中還有許多讓人忍不住發笑的情節，適合詞彙量在5000左右的書蟲們閱讀。
6、Murder on the Orient Express
《東方快車謀殺案》
Agatha Christie
阿加莎·克里斯蒂
難度：二星
藍思值：640L
內容簡介|
在暴風雪中，一列東方快車被迫停下，在車上的密閉車廂內死了一名乘客，車上的12名乘客人人都有嫌疑，人人都有作案動機，到底誰才是兇手?
我說|
本書作為阿加莎三大奇書之一，只有精彩一詞可以用來形容。作為推理小說，它的情節曲折，扣人心弦，讓人讀得津津有味。書中對話居多，較為口語化。當然了，雖然本書的藍思值很低，但語法部分還是有一些難度，適合詞彙量在5000+的書蟲們閱讀。
7、Pride and Prejudice
《傲慢與偏見》
Jane Austen
簡·奧斯汀
難度：四星 高級
藍思值：1100L
內容簡介|
小說講述了鄉紳之女伊麗莎白·班內特的 愛情故事 。這部作品以日常生活為素材，以反當時社會上流行的感傷小說的內容和矯揉造作的寫作 方法 ，生動地反映了18世紀末到19世紀初處於保守和閉塞狀態下的英國鄉鎮生活和世態人情。
我說|
這本書雖然生詞不是很多，但簡筆下的那個年代，那個年代的語言風格，導致這本書的閱讀難度飆升，許多句法、文思晦澀難懂，建議熟練掌握 考研 或托福生詞的書蟲們，去挑戰一下。
通過閱讀英語原版書提高英語水平的方法：
很多人希望通過閱讀英語原版書來提高英語水平，這當然是個很不錯的想法。我有一些自己的體驗，在這里跟大家分享一下，希望能對大家有所啟發。
首先，要放棄專門為了學英語而讀原版書的想法。相反，要先選擇一個自己打算認真去學習的主題(比方說經濟學、營銷學、計算機或者哲學)，然後找一本相關的經典的英文教材，開始用這本教材去學習。這其實是在閱讀的實戰中 學習英語 。因為你有明確的學習目的，就會帶著問題去閱讀，學習狀態會比較主動，當英語讓你覺得乏味時，學習專業知識的動力會讓你繼續堅持下去。這樣也能起到學習英語和專業知識一舉兩得的作用。
對於初次嘗試讀英語原著的讀者，閱讀教材還有這樣幾個優點：
1)教材的詞彙量相對較少。一開始你可能會覺得生詞很多，但讀兩章下來，你會發現很多詞會反復出現，你慢慢就能把握它們，等到一本教材讀完，生詞就很少了。我不建議初讀英語原著的人讀小說。因為小說的詞彙量很大，會打擊閱讀者的信心。而且，這些生詞往往只在文學性的語境中出現，對於希望能達到一般的閱讀水平(閱讀報刊、專業書籍)的人而言，很多詞是沒有必要掌握的。
2)教材的句法往往比較規范，邏輯非常嚴謹，有助於提高我們對英語的 句子 結構的把握能力。把握英語的句子結構是我們理解英語 文章 的關鍵所在，這一點我在下面還會提到。
⑷ 提高高中英語閱讀,買什麼練習書好
我也是高三的抄，我們現在正在做星火英語閱讀，是針對高考的版本。老師說這是從無數本閱讀書中選出來的比較適合我們的，（當然這是針對英語一般的學生，英語好的都去做四級閱讀了....)。感覺這個還可以，難度比較適中，而且每到題後邊有一些講解。一個測試有1篇完形和5篇閱讀，正好是高考的模式，訂好時間做也能訓練你做英語閱讀的耐力。
另外我覺得想要迅速提高成績必須從各個方面做起，採取各種方法，提高上課效率背單詞看英語讀物做閱讀題，甚至看個英文電影什麼的，注意培養興趣別反感就行了，祝成功。
⑸ 高中英語閱讀書籍推薦書目
高中英語閱讀書籍推薦書目如下：
一. 《老人與海》
它是「美國文學史上的里程碑」，海明威因此獲得諾貝爾文學獎，如今被奉為每個人成長必讀的勵志經典。
其超拔的構思、動人的故事、雋永的語言，給人以深層的思維空間和文學熏陶。
六. 《哈姆雷特》
一千個讀者心中有一千個哈姆雷特。莎士比亞的傳世之作《哈姆雷特》，讀後才會真正懂「生存還是毀滅，這是一個值得考慮的問題」的真正含義。
七. 《荊棘鳥》
《荊棘鳥》序言：有一個傳說，說的是有那麼一隻鳥兒，它一生只唱一次，那歌聲比世上所有一切生靈的歌聲都更加優美動聽。從離開巢窩的那一刻起，它就在尋找著荊棘樹，直到如願以償，才歇息下來。
這是這本書的開頭。當我看到這個開頭的時候，我就知道，它已深深的吸引了我，也打動了我。
八. 傲慢與偏見
《傲慢與偏見》無論是曲折的愛情還是豐富的人物性格都讓人意猶未盡。
傲慢、偏見，是我們很常見的弱點和毛病。每一個人其實都很容易被自己的主觀印象所驅使，因而容易對別人做出不正確的註解，進而造成了彼此之間的誤會。一個人所給予的第一印象固然可以影響到很多事，但並非一定不會改變，要有更加深入的了解，才能有更客觀一點的論點，就好像故事中女主角對達西的看法。
九. 《大衛.科波菲爾》
《大衛·科波菲爾》是英國小說家查爾斯·狄更斯創作的長篇小說，被稱為他「心中最寵愛的孩子」。
這本書最令人感動的是主人公大衛直面人生苦難，因為他知道逃避就是一種無味的掙扎。
十. 《飄》
一個作家如果要讓人愛上，一定要多寫點作品，讓讀者從不同側面去了解他。因為一本書雖然可以反映作家的很多側面卻不是全部。可是米切爾就像是杜鵑啼血，彷彿她的一生就是為了這本《飄》。寫完她就去世了，讓人惋惜。
⑹ 高中英語閱讀《一本》和《進階集訓》那個好
高中英語閱讀《一本》和《進階集訓》不宜相比較。
1、一本的內容豐富，同學學到的閱讀理解文章多式多樣的，難度不大的，學生理解快。高一英語閱讀理解一本適合於成績中等的同學們的練習。
2、《進階集訓》系列圖書特點是符合英語學習的認知規律是由易到難，循序漸進。各分冊均由初階、中階、高階三部分構成，題組間與題組內均有難度分層，梯度明確。
⑺ 我是高三學生。我英文基礎一般。希望給推薦點實用高考的讀物。《英語文摘》適合嗎
你好，作為過來人，我覺得《英語文摘》不適合你，基礎不太好的話，建議你多內背單詞和片語，連帶看容語法。
至於給你推薦點實用高考的讀物嘛，我認為，最合適你看的，就是你們目前手中都會有的閱讀理解和完形填空題，要帶詳細答案解析的，沒有的話你就買一高考本閱讀專項訓練，既能鍛煉你的做題能力，同時你結合詳細答案解析也能讀懂文章，這樣，通過很多個閱讀題，你就能了解閱讀理解出題的思路，出題點在哪裡。
我們現在做的閱讀理解，文章題（體）材也是多樣的，情節一般也能引人入勝（結合解析看），當你讀懂一個個的短文時，你就會非常有成就感，對你是很有好處的。望採納！
⑻ 提高英語高考閱讀能力,刷哪些教輔好
！
現狀：絕大多數高三學生語言應用能力差，閱讀速度慢，錯誤率高，閱讀理解能力薄弱。而高考題型大多都在考查學生的閱讀理解能力。
下文講到的一些閱讀方法和高考英語閱讀輔導書，也許對你有啟發~可以順手記錄一下，想用的時候可以翻出來看看。
高考英語閱讀想要做好，按照下面的方法來，絕對不會跑偏：
1.注意培養良好的語感。
復習過程中不要眼高手低地刷題，把課文全背下來非常有助於提高閱讀能力。
2.主要積累豐富的詞彙量。
建議購買：
（1）閃過英語《高考詞彙閃過》，想快速通過單詞關的同學可以用它來專門背必考詞；
（2）維克多的那個詞典。水平高一點可以用。
另外，學會輕松記長單詞：
比如現象「phenomenon」這個詞，剛看到會覺得很崩潰。但其實只要想「人的兩邊有現象」（不一定需要什麼邏輯），即「phe/no/men/on「，然後再記就非常簡單了。
（讓你記長單詞，是因為高考閱讀中也會有不少的長單詞，記不住，不認識，就會影響你的理解）
3. 合適的習題。
（1）基礎好的同學可以用五三，買了五三就要求你投資很多的時間，裡面的知識點系統，需要細心好好琢磨。
（2）基礎不咋好，想要順便看語法解釋和積累詞彙的，就用巨微英語《高考英語歷年真題逐句精解》，其實之前也比較了很多本高考英語閱讀輔導書，最後才選了這本。
書非常的不錯。一年一冊，用起來方便，講解非常詳細，是逐字逐句講解的，有重點單詞，還有語法解析，以及解題方法和翻譯。這樣的講解很容易懂，而且解題方法也容易掌握，適合英語基礎薄弱的人。
建議：這種逐詞逐句的真題得反復復習2、3遍。
4. 簡單的原版名著幫助提升閱讀水平。
不要說高考沒有時間看名著，為了提高閱讀水平，我會經常給我們班的學生推薦一些好的名著。
但不是所有的人都適合看名著，基礎好的同學可以用名著作為補充，進一步提高成績；基礎不好的同學還是要以課本為主，只要把課本的內容搞懂了，該拿的分也就拿到了。
（1）選擇簡單的名著。一來詞彙難度小，省去查字典的時間；二來培養閱讀能力。閱讀不是越難越好，簡單閱讀才是王道。比如《小王子》《愛麗絲夢遊仙境》。
⑼ 英文分級閱讀讀什麼最好
絕大多數家長都很重視孩子的英語閱讀，值得注意的是，培養閱讀能力需要根據孩子的語言程度循序漸進。想讓孩子在閱讀中快樂地成長、晉級，需要幫助孩子找到適合的書。只有閱讀的英語書適合孩子，才能逐漸培養起孩子的閱讀興趣。而在英美國家，則會利用分級讀物作為孩子課外閱讀的框架，讓孩子更系統、更科學地學習英語。一套權威的分級讀物，能幫助爸爸媽媽們理清啟蒙的思路，起到事半功倍的效果。
那麼什麼是分級閱讀呢?
所謂分級閱讀，就是按照孩子在不同年齡段的智力和心理發育程度為他們提供的閱讀計劃(由具體的分級讀物組成)，這些閱讀計劃一般出自教育專家、專業出版社，比較具有科學性、針對性、系統性。
分級閱讀的最大作用是幫助孩子們學習語言、培養閱讀能力。
怎樣選擇適合孩子的分級讀物?
目前的英文分級讀物有數種選擇，像牛津閱讀樹、海尼曼、斯伯恩圖書館系列、RAZ系列都是超有名的，給孩子選分級讀物在這幾套裡面選絕對不會出錯。而今天呢，我們為家長們推薦的，就是5套頂級英文分級讀物牛津閱讀樹、海尼曼、企鵝閱讀、斯考特福斯曼、RAZ系列!以上全是英語分級閱讀裡面的經典之作。
第一套《牛津閱讀樹》。
全球有133個國家用《牛津閱讀樹》作為外語學習教材，在中國更有很多學費在每年10萬以上的國際學校都使用這套教材進行教學。
甚至由《牛津閱讀樹》節選改編而成的“典範英語”現已被包括中國人民大學附屬中學、北京市第四中學等名校在內的上百所北京市中小學指定為原版英語教材。
《牛津閱讀樹》講述Kipper一家日常生活中一個個引人入勝的幽默、有趣的故事，輕松引導小朋友投入英文閱讀環境中，在不知不覺間愛上英語。非常適合用來給小朋友平時泛聽泛讀，培養英語語感。
牛津閱讀樹為什麼能讓孩子如此著迷?
1、最科學的分級讀物
整個體系就像一棵樹，有一個非常明確的主幹，讓孩子的閱讀就像爬樹一樣拾階而上。
2、詞句精煉易於學習掌握
牛津閱讀樹由作者耗時二十多年精心編寫，書中的一字一句，一圖一畫可都是經過反復推敲和研究的，牛津閱讀樹的前幾級涉及的詞彙都很簡單，但作者偏偏能用最淺顯的詞彙，最簡單簡短的句子講出一個個有趣的故事，超級適合培養孩子堅持學英語的興趣。
3、故事全部來源於生活，孩子更願意閱讀
故事情節來源於生活，生動有趣。這套書的主人公是小朋友Biff一家和他們的小狗Floppy，搞笑的家庭競賽，堆雪人的意外，跳蚤市場體驗，這些看似普通、日常的`生活場景，讀來倍感親切，而作者總能在最後來個神來之筆惹人哈哈大笑。
4、每本書都有一個小游戲，鞏固孩子學習效果
值得一提的是，每本書的最後還會有一個小游戲，比如找不同、走迷宮，圖畫捉迷藏，都讓孩子愛不釋手，孩子從一本書中獲得的樂趣越多，這本書就會在他心裡刻上深深的印記。
再來看看配套動畫片《神奇之鑰》
《神奇之鑰》旨在協助4至10歲兒童發展英文閱讀技巧，完全根據《牛津閱讀樹》改編而成，孩子可以在動畫片中像爬樹一樣拾級而上，學習到大量地道的英國文化，建立起學習英語的信心，享受到閱讀的樂趣。
Kipper、 Biff、 Chip 和他們的朋友 Wilf， Wilma和小狗狗 Floppy 一起，加入神奇的動畫之旅!此合集首次驚人地收集了神奇之鑰的25個小故事，播放時間達到了令人驚異的6小時，一定會成為小朋友的最愛，並一遍一遍的觀看。
《牛津閱讀樹》這樣的世界頂級分級閱讀讀物，深入英語國家普通人的生活中，孩子不僅能夠從中學到原汁原味的英語，更重要的是體會人家的文化和生活。
第二套海尼曼分級讀物。
海尼曼堪稱是大人孩子都超認可的分級讀物，是專門針對非英語母語國家兒童學習英語的一套分級閱讀教材。這套書，在數量上絕對能夠領先所有同類讀物。它有多到令人崩潰的298本!
它分為3個階段，每個等級難度從易到難排列：
Heinemann GK系列 適合零基礎人群閱讀(共70本)
Heinemann G1系列 適合幼兒園至一年級孩子閱讀(共110本)
Heinemann G2系列 適合一年級至三年級孩子閱讀(共118本)
海尼曼的內容涵蓋很廣，自然科學、人物、人文、地理等，多姿多彩，不僅僅有卡通圖片，還有很多都是真實的圖片，真實而具有沖擊力，使英語更加貼近兒童生活，同時故事也非常有趣，能讓孩子懂得更多知識。
它的編排符合兒童的學習規律，簡單而不斷重復，又在重復中不經意地輸入一些組句語法，讓孩子在沒有接觸語法的前提下，學會正確表達。
GK中的My Family這冊書中，用句比較簡單，分別向孩子講述了小兔子家裡所有人的愛好。重復使用了This is xxx，xxx likes to...的句式，有利於孩子記憶。
G1階段難度有所提升，這一冊講的是Pets寵物，同樣是重復排比的句式。分別告訴了孩子們貓、狗、老鼠、鳥、魚等動物的名詞。
在G2階段，難度更為提高，同時也更為貼近生活，比如Kim's New Shoes這冊，以對話形式，幫助孩子學習單詞和句式。
從這三個階段的例子中，我們能看出，從開始貌似簡單的每頁一句，到後來的每頁三句，不斷重復，層層遞進。到第三冊已經包括了人稱的變化、單復數的變化，新句式的增加，逐步加深孩子記憶。這種有序而平穩的進階也是很少有分級讀物能做到的。量的積累後，你會看到孩子質的飛躍。不過更為值得注意的是，書中更宣揚了一些價值觀，團結友愛，親情等美好情感都有所體現。所以，這不僅是一套英語分級讀物，還能夠培養孩子的情商。難能可貴。
第三套Penguin Readers企鵝分級讀物
企鵝分級讀物，一共有三個系列：Penguin Readers、Penguin Active Reading、Penguin Young Readers。今天推薦給家長們的是Penguin Readers的，一共99本彩色繪本PDF，中小學生都可以用。
按裡面的分類，主要是現代流行、經典名著和精彩原創三大類，題材就很廣了，名人軼事、名著、電影、戲劇...各種都有，讀起來不會很生硬無趣。頁面都比較清爽，都是章節書所以還是需要孩子有一定的詞彙儲備。
Penguin Readers是英國培生教育集團出品的分級讀物，其特點是系統的反映英國的文化、社會。主要有三大類：英國社會文化，英語傳統文學簡寫，英語流行文學簡寫。
第四套《斯考特福斯曼》。
幼兒園階段起，到G6階段(小學六年級)的單詞量已經相當於我國高中英語的單詞量，干貨滿滿。這套教材，不僅可以用來學英文，同時也能夠學習科學、社科、文化等知識，是全方位接觸英語國家文化的最佳教材，不可多得。
以GK(Grade Kindergarten)為例，它專為英語國家幼兒園的孩子所設計。內容包括：
Decodable Readers——phonics自然拼讀教材的鞏固讀物，可配任何一套phonics自然拼讀教材
Emergent Readers——該年紀孩子剛剛能勉強獨立閱讀的水平
Leveled Readers——平均閱讀水平能閱讀的材料
Leveled Science Readers——平均閱讀能力的孩子閱讀的科學方面的材料
On-Level Readers——平均閱讀水平能閱讀的材料，但比上面的Leveled Readers稍微簡單些，適合孩子獨立閱讀
Social Studies Leveled Readers——平均閱讀能力的孩子閱讀的社會生活方面的材料
在《colors around me》這一課為例：
其中的音頻里就會讀出各種顏色的單詞：red blue yellow green orange.....
然後讓孩子將圖片中提供的物品顏色與英語單詞相結合，不經意間，就讓孩子記住了單詞的含義。
教材中不僅有語言教學內容，還包含地道的美式文化：
比如這一課，就介紹了喬治·華盛頓。
除了語言學習和社科方面，科學內容也是這套教材的一大特色：
比如這一課就介紹了天氣和季節，讓孩子從小就愛上自然。
這一套資源中的PDF並非掃描版，畫質非常清晰，色彩明艷，非常能夠吸引孩子的注意力。而教材配套的mp3，也是非常純正的美音，讓孩子從小就接觸正宗的美式文化。
第五套Reading a-z(RAZ)分級閱讀教材。
這套分級閱讀教材按照孩子不同年齡段的心智發育程度提供科學性、針對性的英語閱讀內容。
Reading A-Z(RAZ)分Level A至Level Z共27個級別(Reading A-Z在Level A之前有個Level aa，Level aa是給零基礎孩子准備的，內容是看圖認單詞)。
Reading A-Z(RAZ)難度遞增，到後面就是大段大段的長難句的科普文章了，大多數孩子，也就能堅持到Reading A-Z(RAZ)的Level H-O，後面真心比較難，很多英語很好的大人也不見得都能完全看懂。
家長和孩子在使用這套資源時，可以先看電子繪本預習一下，然後充分利用資料中的MP3和Flash調動孩子的興趣，Flash是可以讓孩子自行翻頁學習的用手機、Ipad都可以直接點讀學習的，MP3是純正的美音，孩子可以進行跟讀。
此外，在Reading A-Z(RAZ)中還有一些非常有趣的小故事，當孩子有一些英語閱讀能力，甚至是可以熟練地自主閱讀一些英文故事時，這時家長可以孩子嘗試共讀，並鼓勵孩子去改編故事、改寫結局，這種形式特別能提升孩子的英語表達能力。
按照這樣一步一步的多看、多聽、多讀、多做，一定會對孩子英語水平的提高起到促進作用。想要孩子將英語學成母語，大量的閱讀輸入是關鍵!
⑽ 高考英語閱讀教輔推薦
渡舟閱抄讀。主要培訓閱讀與完形填空襲。並且有講解
《英語閱讀理解與完形填空150篇》也比較適合。有考點與解析
《博銳英語》。有考點。解析
五年高考三年模擬系列。內容比較多。還有基礎部分。但都有很詳細的講解。去上上淘寶那些名書店。會有更多的
望採納