怎麼快速提英語閱讀理解

A. 英語閱讀理解怎麼提升 有什麼方法

隨著英語考試題型不斷改革，閱讀理解能力越來越占重要地位，分值也越來越高，那麼英語閱讀理解怎麼提升呢？下面是我整理的詳細內容，一起來看看吧！

英語閱讀理解怎麼提升

想要提高英語閱讀理解能力首先需要培養對英語學習的興趣。也許，我們看到那些長而復雜的文章，就覺得有些乏味。但是我們可以尋找一些自己喜歡的話題和材料來閱讀。

同時，提高英語閱讀理解能力還需要能靈活掌握單詞。表面上看，單詞量決定一個人的閱讀水平。但是，閱讀理解所涉及到的詞彙一般是高頻詞。這些詞彙用法多樣，在不同的語境中，所表現的意義是不太一樣的。我們在平時練習的時候，可以嘗試猜測單詞意義。

英語閱讀理解的解題技巧

一、明確考點

同學們首先要知道，這類題主要有三大考點：

1、考查主題句，也就是考查同學們對文章整體內容的概括能力。

2、考查上下文銜接，即考查文章的過渡部分。

3、考查中心句，需要同學們學會歸納段落大意。

二、解題步驟

1、同學們可以通過讀首尾段、首尾句或者是獨立成段的句子以及文章中帶轉折詞的句子，以便於快速掌握文章的主要內容。

2、邊讀邊做，大家重點讀各個問題附近的句子，劃出關鍵詞，然後從選項中找出相關的特徵詞，來確定答案。

3、採用代入排除法。如果遇到拿不準的題，我們可以先跳過去，接著往後讀，先做容易的，直到讀完整篇文章，然後重新閱讀相關詞句，重點做剛剛不確定的題，這個時候，我們就可以用代入排除法了。

4、核對答案，看文章從內容上是否語義連貫合理，語篇結構上是否通順連貫具有一致性、合乎邏輯等。

三、解題方法

很多同學都問，七選五閱讀的時間有限，拿到題就開始讀文章嗎？我們應該如何做，才能事半功倍呢？

告訴大家，正確的方法是:先確定出題的位置；讀題干，再讀需要填入句子的上下句，畫出關鍵詞；讀文章各段落，確定段落中心句和文章主題句；通讀文章確定上下句和選項之間的邏輯關系。

B. 英語閱讀理解解題技巧方法快速提高

英語閱讀理解解題技巧方法如下：

一、注意詞彙量的積累

單詞是構成文章的基本要素，掌握的單詞量較小，陌生詞彙過多，自然會阻礙閱讀進程，影響文章的閱讀速度和理解能力，很多同學抱怨做題時間不夠，其實說到底只是詞彙量不夠，不能在看到文章的第一刻聯想到相關詞彙的意思，左思右想，時間自然就浪費了。

三、訓練閱讀理解的做題技巧

抓住題目、首句、首段，推測文章內容。每一篇文章的題目、首句、首段往往是文章內容的高度概括。在閱讀前，要根據這些推測文章的內容，這樣做可以加速文章理解過程，提高閱讀速度。先看題干，帶著問題讀文章。閱讀題干，了解試題題干以及各個選項所包含的信息，然後有針對性地對文章進行掃讀，對有關信息進行快速定位，從而得出答案。

C. 英語閱讀理解怎麼提高

英語閱讀理解怎麼提高

英語學習是一個循序漸進的過程，閱讀能力的培養也非一日之功，需要我們長期地、認真地積累語言知識，擴大詞彙量，博覽群書，鍛煉自己的分析能力，提高認識能力，正確掌握、使用語法知識，學習一定的閱讀技能，掌握閱讀方法。以下是我跟大家分享的快速提高英語閱讀理解能力的方法，希望大家喜歡!

【快速提高英語閱讀理解能力的方法】

一、養成良好的閱讀習慣

良好的閱讀習慣是提高閱讀能力的前提，不同的閱讀方法會產生不同的結果。良好的閱讀習慣應該是：

(1)不要出聲讀或指讀，要默讀。出聲讀和指讀都會分散注意力，限制閱讀速度。默讀可以集中大腦注意力，邊讀邊想，可設問，可推測。

(2)不要逐字逐句地讀，要以意群或句子為單位。逐字逐句地閱讀過多地把注意力放在單詞上，不僅影響閱讀速度，而且不容易抓住文章的中心大意。

(3)不要重復閱讀，這樣容易影響理解力的集中，減慢閱讀速度，挫傷學生的閱讀興趣。要調用自己的全部知識和智慧，一口氣越障礙看到底。

(4)不要一見生詞就查詞典，要養成根據上下文猜測生詞詞義的習慣，在不影響理解全文的地方，要捨得放過難點，只有這樣，才能保持閱讀興趣。

(5)不要邊讀邊譯，這樣既影響閱讀速度，又不能促進理解。應該直接用英語思維，記關鍵詞，抓主旨。

二、重視閱讀技能的培養

讀書需要多種能力，如語言能力、記憶能力、語言技能、理解能力及閱讀技能。閱讀能力也是閱讀方法，閱讀目的不同要求採用不同的閱讀方法，閱讀材料不同也需要採用不同的閱讀方法，不同類的'書更需要採用不同的閱讀方法。培根在《論讀書》一文中對閱讀技能、方法的論述充分說明了這一點：“書有可淺嘗者，有可吞食者，少數則須咀嚼消化。書也可請人代讀，取其所作摘要，但只限題材較次或價值不高者，否則書經提煉猶如水經蒸餾，淡而無味矣。”下面，分別介紹一些閱讀技能。

(一)尋找主題句，抓住關鍵詞

每篇文章都是一個有機的整體，一個段落只有一個主題思想，每個段落都有一個句子表達這個段落的主題思想，這個句子叫做主題句。大多數主題句出現在段首，有些主題句出現在段尾，也有少部分的主題句出現在該段中間。但一般文章的寫作都是遵循把重要信息放在第一句這種原則，所以“首行”讀法對於學生讀自己非常熟悉的題材的文章時尤為適用。它可以幫助讀者先在頭腦里樹立整篇文章的內容框架，然後再補充框架，仔細閱讀。

(二)首末段落與各段首句讀法

每篇文章或章節的首段和末段具有特殊的重要意義，作者會在首段里陳述他的寫作意圖，也可能會在尾段里對整個章節作出總結。因此，應十分重視首尾段落。同時，還要重視各段的第一句，因為往往首段後的各個段落是對首段的展開。再有，重視各段首句可以彌補有時首段陳述不詳的缺陷，解決末段綜述性話語里的疑難問題。

(三)學會跳讀

跳讀的目的是要從文章中查閱到所需要的某些特定的信息。要採取豎視視向閱讀，即眼睛不橫向視讀，要豎向閱讀，對於每行的文學只讀關鍵詞，非關鍵詞不用注意。對關鍵詞也是一掃而過，因為豎視視向閱讀或者掃視關鍵詞都是在掌握主旨大意後對其他部分的閱讀，速度必須快。關鍵詞是指主語、謂語、賓語;文章標題、引號部分、粗體字、黑體字、大寫字、斜體字、劃線部分;承接語、過渡詞;代詞、動詞、形容詞。

(四)正確判斷和推理

在讀完文章、了解文章大意後，還要向自己提出更高的要求，那就是根據作者使用的語言、敘述的事實、引用的例證、人物的對話及動作、心理活動的描寫等推斷出作者寫這篇文章的意圖是什麼，他想要說明什麼問題、表達什麼觀點及持有什麼樣的態度。這是一個通過表面文字推測文章深層含義的判斷、推理過程，它能推動學生積極地思考，培養較高的理解能力、准確的判斷能力和果斷的推理能力，這些能力的獲得有利於學生順利地閱讀文章、理解文章，提高閱讀效率。

三、把握文章體裁

不同題材的文章要根據具體體裁的特點，運用不同的方法快速閱讀，正確理解。記敘文要交代人物、地點、事件，然後再交代事件發生的原因;議論文一般先提出一個論點，再進行分析或舉例加以論證，得出結論;說明文中，作者先提出說明對象，再從不同的側面加以說明。另外，在閱讀的時候還要根據問題所需，有意識、有選擇地進行閱讀，以達到快速閱讀的目的。

【高中英語完形填空學習技巧】

1.充分利用首句信息

完形填空題首句往往不設空，往往是全文的關鍵句，或者稱為主導句，要充分利用完形填空題首句的提示作用，利用它為解題找到一個突破口，從而展開思維。

2.多角度的邏輯推理

完形填空題的解題過程首先是一個閱讀的過程，必須把握作者的思路，通過聯想、推測等方法，多換角度去思考問題，使自己的思維模式與作者的思維模式相吻合。

3.從上下文尋找線索

通讀全文，理順大意，根據上下文找出信息詞是做好完形填空題的關鍵。近年高考試題逐漸擯棄單純的語言分析考查，而越來越側重邏輯推理判斷。就空格而言，體現了以實詞為主、虛詞為輔的特點，而且幾乎不暴露明顯的語言錯誤，詞語在特定的語境中所表達的陷含信息大都無法只憑字面或單從個別句子甚至若干句子的表面理解獲知。因此，只有藉助於上下文乃至全文語境的啟示或限定才能夠准確作出判斷。

4.利用語法分析解題

對語法、詞法等基礎知識的考查也是完形填空題的命題角度之一。對於這種題，要針對地對語法結構、句式特點、對短文中所設空格中需填的詞在句子里作什麼成份、哪類詞適合、應採取什麼形式等等進行必要的分析思考，從而迅速解決問題。比如，選用動詞就要考慮各種時態、語態、語氣、主謂搭配以及其如何與其他詞類使用等一系列問題。

5.利用文化背景和生活常識解題

做題時，若能積極地調動自己的文化背景知識和生活常識，注意中西方文化方面存在的差異，將會大大簡化復雜的分析與判斷過程，節省寶貴的時間，順理成章地選出正確的答案。

6.習慣用法和詞語辨析

對詞彙知識的考查主要體現在習慣用法和同義詞、近義詞的辨析兩個方面。習慣用法是英語中某些固定的結構形態，不能隨意變動。而在眾多的習語當中，介詞往往扮演最活躍的角色，其次是副詞。詞義辨析題的比重有加大的趨勢，多為常用詞、片語。

7.語篇標志的利用

語篇與語篇之間往往有表明其內在聯系的詞語，如：表示結果層次的語篇標志firstly,secondly,thirdly,finally等;表示邏輯關系的有thus,therefore,so等;表示改變話題的有bytheway等;表示時間關系的有before,sofar,yet,now,later等。如果能充分利用這些語篇標志語，就可以迅速理清文章的脈絡，弄清上下文的關系。

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D. 怎樣提高英語閱讀理解

提高英語閱讀理解方法有快速瀏覽、標記關鍵詞、讀清題目等。

學習英語的好處：

英語是當今世界上主要的國際通用語言這一，也是世界上最廣泛使用的語言。據1986年的統計，世界上以英語為母語褲談的人近4億，差不多每十個人中就有一個人講英語。英國、美國、加拿大、澳大利亞、紐西蘭等國家的人都講英語。

世界上約有20國家把英語作為官方語言或第二語言使用，共計約有8億人。也就是說，世界上差不多每五個人中有一個人至少在一定程度上懂英語。若加了世界各國中小學生學習英語的人數，懂英語的人就更多了。英語的使用范圍非常廣泛。

世界上70%以上的郵件是用英文寫或用英文寫地址的。全世界的廣播節目中，有60%是用英語進行的。國際上的資料絕大部分是用英語發表的。絕大部分的國際會議是以英語為第一通用語言,它也是聯合國的正胡梁碰式工作語言之一。總之，在國際政治、軍事、經濟、科技、文化、貿易、交通運輸等領域，英語是一個重要的交際工具。

E. 英語閱讀理解解題技巧方法快速提高

一、找主旨段、主旨句

一般文章的首段或首句往往是文章的主旨，先快速閱讀，領會文章主旨，對這篇所述之事有所了解。

二、快速瀏覽題干

瀏覽題干，搞清題干要求，帶看問題去文中找答案。往往答案的分布與題號的分布一致。盡量閱讀 完一 個題干 即去文中找答案，避免瀏覽題干過多導致忘記。

三、在文中標注答案

找到相應題干所對答案後，在文章中標注出處，利於事後檢查。

四、仔細閱讀文章

根據題干快速定位至答案所在處，定位時范圍由大到小，即先定位到段再定位到句。一般尋找文中與題干相同詞彙或近義詞。

五、注意選項陷阱

無中生有：文章中沒有提及，但選項中存在，往往錯誤。

超前判斷：文章尚未給出結論，選項中就得出結果。例將可能說成已經，將過去說成現在。

主次顛倒：常見於歸納短文意思、給文章擬標題。

答非所問：選項可能在文章中出現過，選項本身也沒有問題，但是與題干所問毫不相關。

六、結合上下文大膽猜測

在英語閱讀中不可避免地會遇到不認識的單詞，以至於整句的意思都難以理解，這時就需要我們結合上下文以及生活常識、其他知識去推測，猜測需合情合理，以文章主旨為中心，圍繞中心展開想像。

七、詞彙量

豐富的詞彙量無疑做閱讀理解的基石，我們做不對英語閱該題目的最主要原因無非就是單詞不認識，以主於不明白文章在說啥，這就需要在平時增加詞彙量，堅持每天記單詞。另外有一個親身體會，總結題干中高頻出現的陌生單詞，攻克它們，也會輕松不少，至少不會卡在題幹上。

八、化繁為簡

在文章中我們會遇見一些長難句，注意，我們做的是閱讀理解，而不是翻譯。所以，抓住句子的主謂賓，理解個大概即可。

九、回頭檢查

在你做完試卷且有空餘時間時，回過頭去檢查題目。根據之前做題留下的標注，快速定位，再仔細推敲，以保萬無一失。

技巧講完了，大家帶著技巧去好好練習，多做多練，終能 拿下閱讀理解這座「山頭」。

F. 如何提高英語閱讀理解能力

如何提高英語閱讀理解能力

英語閱讀能力是發展其語言技能的基礎和前提，是學好英語的主要手段和有效途徑，那麼如何提高我們的英語閱讀理解能力呢?一起來學習學習!

影響閱讀理解能力提高的主要問題

(一)閱讀理解詞彙量非常大，這成為理解文意的最大障礙。閱讀理解綜合考察考生的多項基本素質，其中很重要的一項就是對詞彙量的掌握。要提高閱讀理解能力，豐富詞彙就顯得至關重要。詞彙量的缺乏不能讓讀者快速的進入閱讀狀態，導致文章讀起來晦澀難懂，甚至會產生誤解和曲解。

(二)對英語國家的文化背景知識儲備不足。如果對英語國家的文化背景缺乏起碼的了解，有時即使面對一些簡單的單片語成的一句簡單的話，也不能真正理解它的意思。

(三)沒有良好的閱讀習慣，閱讀時注意力不集中，閱讀效率低。不少學生對閱讀理解有恐懼心理，做到這一部分時就顯得信心不足，這與他們不好的閱讀習慣也有很大關系。有的學生注意力不集中，短時記憶力差，讀到後面前面的就忘了;有的學生則喜歡鑽牛角尖，碰到一段不理解，就停留在那裡，致使閱讀效率很低;還有的學生習慣用手或者筆按著材料一點點的讀，這也是一種很不好的閱讀習慣。

影響閱讀理解能力提高的問題有很多，在此不再一一贅述，接下來我將探討提高閱讀理解能力的科學方法。

提高閱讀理解能力的方法和途徑

(一)豐富學生詞彙，為提高閱讀理解能力打下堅實的基礎。詞彙是閱讀理解的「攔路虎」，想要掌握足夠的詞彙，必須有合理的途徑。

(三)掌握閱讀時的'基本技巧。正確的方法能起到事半功倍的效果，所以絕不可小覷提高閱讀理解能力的技巧。

1、帶著問題閱讀文章。閱讀材料問題的設置往往都非常巧妙，它集中反映了文章的基本信息，先把問題看一遍，帶著問題閱讀全文，能有針對性的切入，找到突破點。

2、找准主題句，把握文章脈絡。主題句對全文起到提示、啟迪、概括和歸納的作用，一些主旨大意題、歸納概括題等，往往可以直接從主題句中找到答案。

3、挑出文章的關鍵詞。關鍵詞能反應文中的主要事實和特定細節，大部分是名詞、動詞或其他重要的修飾詞，在閱讀時可以把他們標注出來。此外，還要特別注意and、or等表示並列關系的詞和but、however、ontheotherhand、though等表示轉折關系的詞，以及so、therefore、sothat等表示因果關系的詞。

4、推測生詞的意思。在閱讀文章時，難免會碰到不認識的詞，這個時候千萬不要慌張，根據上下文的意思及整篇文章的主旨，來合理推測生詞的詞義。

5、培養良好的閱讀習慣。理解一篇文章，必須學會速讀和精讀相結合。如果不管不顧，只是一味的對文章進行精雕細琢，首先時間上不允許，其次也未必就能取得好的理解效果。速讀是為了把握文章大意，精讀是為了找尋關鍵細節，二者有機結合，才能達到比較理想的效果。

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G. 英語閱讀理解怎麼做才能提高

提高英語閱讀理解能力的方法如下：

一、兩遍閱讀法，即第一遍著重訓練閱讀能力，第二遍著重擴大詞彙量並培養語感。首先從提高閱讀速度入手。集中精力閱讀一篇長度適中的文章，記下起止時間，並計算單位時間的閱讀量。迫使自己進行快速閱讀，便成了我的習慣。在第一遍閱讀過程中，我將重點放在訓練速度、掌握文章大意及基本結構上，並找出問題，以便進一步閱讀時著重解決。

二、第二遍閱讀的重點有兩個：一是擴大詞彙量。具體做法是：把文章再讀一遍，查出生單詞，記到小筆記本上，有時間就拿出來背。第二遍閱讀的第二個重點在於培養語感。仔細地體會精彩的語言，留意詞的使用以及搭配，對某些段落我常出聲朗讀，甚至背誦下來。

三、針對不同的訓練目的，要選取了內容難度不同的閱讀材料。例如，進行快速閱讀時，可以選擇生詞量較小、篇幅較短的文章；而重點在擴大詞彙量、拓寬視野的閱讀訓練，就選擇英美報刊雜志。此外，我還注重循序漸進，根據不同階段自己英語水平的變化選擇相應的閱讀材料。

H. 如何提高英語閱讀理解能力

英語是一門非常重要的語言，英語考試中大部分是閱讀題，但有些小夥伴們一看到閱讀題就覺得煩躁。下面是我為你整理的提高英語閱讀理解能力的方法，希望大家喜歡!

提高英語閱讀理解能力的方法

能夠讀懂英語文章的前提，當然是積累詞彙。別急，這不是讓你去背什麼字典，只是學英語專業的人才需要這么做。平時，我們只需要積累老師上課講的詞彙就可以 。平常上課，作業中，都會出現一些陌生的詞彙，老師會給我們講這個詞的中文釋義，一些重要的詞會講一些詞形轉換。這個時候是積累詞彙的好時機，趕緊拿出筆記本記住，一天讀幾遍，連著讀上兩三天，便又記住了一個詞彙。

有了一定的詞彙量，做閱讀題就會得心應手。做題時，先將文章大致略讀一遍。這種方法普遍運用於記敘文，關於生活的有趣的文章，將文章看過一遍後，就會對整體內容有所感知，這樣再往下看題目，大部分的題目都能答出來，少數沒法選擇的，需要邏輯等等的，這時對文章有了大略認識，便可回頭從關於這部分的內容中細細閱讀，找出正確的答案。

有時，做閱讀題時也會碰到科普文章、廣告等等這些硬釘子，大多數人不喜歡這類文章，不但生硬，還很難找出答案。這時我們不需要事先泛讀文章，只需要先將題目與答案先看一遍，有個大致的印象，再回過頭看文章，認認真真看一遍。這時，要是在文章中看到某個問題的答案，就可以立即作答了。

做完後，想拿高分，還是得檢查。其實並不需要你全部檢查，你只需要著重看一些易錯的題，例如某個人物是什麼時候出生的，這種題目需要去算，出題老師很容易在這里挖陷阱。考試時可能會出現某人幾幾年時幾歲，然而大多數同學只看到了幾幾年，於是立馬選了答案，沒有耐心看下去，這樣就很容易掉到坑裡去。像這種極易出錯的題目，我們需要去認真看原文，以防掉陷阱。這就是檢查的必要性，對易錯題著重檢查，能挽回很多不必丟失的分數。

要能提高做題的能力，還是得多練。做題是需要細心，耐心，要知道練不在於多，在於精細，認真做一道閱讀題，比草率做五道都強!

提高英語閱讀理解能力的技巧

抓住每一段的首尾句

如果作者夠水準的話，他/她在每段的開頭都會交代一下該段所的大概內容。只要讀每段的第一句話，你就能夠判斷出該段有沒有你想了解的信息了。如果你讀的是文學作品的話，這個方法依然適用。不過要知道，這樣的話你可能會錯過很多用於豐富故事的細節。如果所讀的文學作品妙語連珠的話，我會選擇逐字逐句地拜讀。一段的最後一句話也應該會包含有關這段材料的重要性的線索。段末一句話一般來說有2個功能-總結一下所表達的思想;為下一段作過渡。

抓住關鍵詞，忽略小品詞。

當瀏覽過段首及段末的兩句話後，如果你覺得這段內容值得你去讀，你也不必逐字通讀。眼睛快速掃描每行文字，尋找片語和關鍵詞。你的大腦會自動幫你補全那些跳過的文字的。忽略諸如it,to,a,an,and,be等“小詞”-這些詞你太熟悉了,(在閱讀過程中，)你並不需要他們,你的大腦會自動識別這些小詞的。在以片語為單位進行閱讀時，注意尋找要點。

先略讀 (skimming)。

所謂略讀，是指以盡可能快的速讀閱讀，如同從飛機上鳥瞰 (bird''s eye view )地面上的明顯標志一樣，迅速獲取文章大意或中心思想。換句話說，略讀是要求讀者有選擇地進行閱讀，可跳過某些細節，以求抓住文章的大概，從而加快閱讀速度。

後尋讀 (Scanning)

尋讀又稱查讀，同略讀一樣，尋讀也是一種快速閱讀技巧。熟練的讀者善於運用尋讀獲得具體信息，以提高閱讀效率。

作為一種快速尋找信息的閱讀技巧，尋讀既要求速度，又要求尋讀的准確性。具體地說，尋讀帶有明確的目的性，有針對性地選擇問題的答案。因此，可以把整段整段的文字直接映入大腦，不必字字句句過目。視線在印刷材料上掠過時，一旦發現有關的內容，就要稍作停留，將它記住或摘下，既保證尋讀的速度，又做到准確無誤，所以尋讀技巧也很有實用價值。

提高英語閱讀能力的方法

有一定的詞彙積累。詞彙量的多少是閱讀的關鍵，無論是簡單淺顯的文章還是深刻的專業性很強的論文，都是由一個個的詞彙組成的 ，如果詞彙量不夠的話，很難看的懂文章，因此必須有足夠的詞彙積累，詞彙積累的時候，除了會正確發音外，常用的詞彙還要掌握好其拼寫方法等。

基本的語法知識。漢語學習的時候我們可以不學習語法知識就能夠憑感覺組成合理合適的句子，那是因為我們每天都在用漢語，耳濡目染中不知不覺就把基本的語法知識內化為我們的知識體系裡了，但是學習英語的時候，尤其是英語學習初期，語法知識還是必須要掌握好的，這樣我們的詞彙才能夠合理的組成符合規則的句子。

閱讀量一定要大。很多人提倡學習語言最後的方法就是閱讀，這是有道理的，通過閱讀我們可以理解這種語言的文化背景，運用方法，歷史人文等，這樣可以更好的理解這種語言，而且在閱讀中可以促進我們詞彙的積累和語法的運用，可謂一舉多得，因此閱讀量一定要大。

閱讀的時候要做筆記。在閱讀過程中可能會遇到感覺生疏的詞語或者比較新奇的用法，這時候要記得做筆記，所謂好記性不如爛筆頭，記下筆記經常翻閱，才會在頭腦中留下深刻的印象。

I. 提高英語閱讀理解做題速度的方法

提高英語閱讀理解做題速度的方法

閱讀理解在英語中每一個小題佔得分值比較大，而且題量也比較大，所以才會浪費自己比較多的時間，那麼如何提高同學們做英語閱讀理解的速度呢?下面是我整理的提高英語閱讀理解做題速度的方法，希望對你有幫助！

第一，學會找關鍵詞。

在做閱讀理解的時候，同學們想要提升自己的做題速度，那麼就要學會找關鍵詞，首先找題目里的關鍵詞，明白這篇文章主要是在講什麼，這樣在心裡有一個大概的了解了，同時找每一個段落的關鍵詞，明白這一個段落在講什麼，，關鍵詞一般都在段首或者段中。

第二，學會粗讀。

在做英語閱讀理解的時候，同學們不要一個單詞一個單詞的細讀，完全不用把整篇文章翻譯出來，這樣做太過於浪費時間了，所以往往導致同學們沒有足夠的時間來寫作文，要學會粗讀，也就是把文章的.大概意思做到了解就可以了，然後在根據問題，回過頭找答案。

第三，按題讀文章。

提升自己做閱讀理解比較有效的一個方法就是按題讀文章，也就是在做閱讀理解的時候，同學們不要先讀文章，而是要先讀題，先把題意搞清楚了，然後在回過頭來去讀文章，這樣就能夠很好的提升自己的速度了，可以按照題意裡面的單詞回到文章裡面找，這樣找到答案的速度就比較快了。

這里需要提醒同學們一點的是，注意英語單詞的一詞多義，有些單詞因為在不同的語境下它的意思是不一樣的，所以不要按照自己記憶的意思死翻譯，而是要在根據單詞在不同的語境下來翻譯，這樣才能夠更好的理解文章，多積累一些單詞。

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