小學五年級英語閱讀判斷題
❶ 五年級下冊期末考試語文、英語、數學答案是什麼（一定要是有答案的啊）
小學數學五年級
練習題
一、填空。（（26分，每空2分）
1、在括弧里填上適當的數。
2.1平方米=（ ）平方分米 2.04立方米=（ ）立方分米
0.08立方米=（ ）升= （ ）毫升 3.8升=（ ）升（ ）毫升
2、長方體、正方體都有（ ）個面、（ ）條棱和（ ）個頂點。
3、一個長方體相交於一個頂點的三條棱分別長5厘米、3厘米、4厘米，這個長方體的所有棱長之和是（ ）厘米。體積是（ ）
4、長方體和正方體的體積都可用字母公式（ ）來表示。
5、一個正方體的底面積是2平方厘米，它的表面積是（ ）平方厘米。
6、用三個長5厘米、寬3厘米、高2厘米的長方體木塊拼成一個表面積最大的長方體，這個大長方體的表面積是（ ）平方厘米。
二、填表。（18分）
三、判斷題。（對的在括弧里打 ，錯的打 ）（10分）
1、一個長方體木箱，豎著放和橫著放時所佔的空間不一樣大。（ ）
2、一個厚度為2毫米的鐵皮箱的體積和容積完全相等。（ ）
3、正方體的棱長擴大2倍，它的表面積就擴大8倍。（ ）
4、體積相等的兩個正方體，它的表面積也一定相等。（ ）
5、一個棱長為1米的無蓋正方體鐵箱，它的表面積是5平方米。（ ）
五、計算下列各題。（16分）
6.8+ 6.8×6.8 – 1.5× 6.8 （3.6+ 12.03÷ 0.3 ） × 2.5
1.25× 0.25×8× 0.4 96.356 ×（5.9 + 5.1 -10）
六、一種汽車上的油箱，裡面長8分米，寬5分米，高3.5分米。做這個油箱需要多少平方分米的鐵皮？這個油箱可以裝多少升汽油？（8分）
八、用一根長36厘米的鐵絲做成一個最大的正方體框架，在框架外面全部糊上白紙，需要白紙多少平方厘米？（7分）
九、把一個棱長6分米的正方體鋼塊，鍛造成橫截面積為4平方分米的長方體鋼錠，這根鋼錠長多少米？（7分）
附加題：（10分）
一個底面是正方形的長方體，所有棱長的和是100厘米，它的高是7厘米，這個長方體的體積是多少立方厘米？
小學五年級數學競賽題
一、 填空（每題6分）
1、一排電線桿，原來每兩根之間的距離是30米，現在改為45米，如果起點的一根電線桿不移動，至少再隔（90）米有要有一根電線桿不需要移動。
2、3隻貓3天吃了3隻老鼠，照這樣的效率，9隻貓9天能吃（27）只老鼠。
3、有數組（1，2，3，4），（2，4，6，8），（3，6，9，12）…那麼第100個數組的四個數的和是（1000）。
4、279是甲乙丙丁四個數的和，如果甲減少2，乙增加2，丙除以2，丁乘以2，則四個數都相等，那麼甲是（64），乙是（60），丙是（124），丁是（32）。
5、一個正方形，被分成5個相等的長方形，每個長方形的周長是60厘米，正方形的周長是（100）厘米。
6、兄弟倆比年齡，哥哥說：「當我是你今年歲數的哪一年，你剛5歲。」弟弟說：」當我長到你今年的歲數時，你就17歲了，」哥哥今年（13）歲，弟弟今年（9）歲。
7蝸牛從一個枯井往上爬，白天向上爬110厘米，夜裡向下滑40厘米，若要第五天的白天爬道井口，這口井至少深（390）厘米。
8、用10張同樣長的紙條接成一條長31厘米的紙條，如果每個接頭都重疊1厘米，那麼每張紙條長（4）厘米。
9、一個口袋裡有四種不同顏色的小球，每次摸出2個，要保證有10次所摸出的結果是一樣的，至少要摸（91）次。
10、填寫算式：1（0）× 1（2）=1（5）×1（8）（填寫不同的數字）
二、應用題（每題8分）
1、|兩塊同樣長的布，第一塊用去32米，第二塊用去20米，結果所余的米數第二塊是第一塊的3倍，兩塊布原來各長多少米？
方程：解：設原來布長X米。X—20=3（X—32） X=38
2、一個人步行每小時走5千米，騎自行車每1千米比步行少用8分鍾，騎自行車的速度是步行的多少倍？
[60÷（60÷5—8）] ÷5=3
3、特香包店買來一些雞蛋，總數不到200個。3個3個的數會剩2個，4個4個的數會剩3個，5個5個的數會剩4個，這些雞蛋最多有多少個？
3×4×5=60 60×3—1=179
4、五年級三班的三位同學小明、李平和王小華三人拿同樣多的錢一起到育興商場買精裝筆記本，買回來後，小明和李平分別比王小華多拿了6本，這樣小明和李平都要再給王小華12元，請問每本筆記本多少元？
12×2÷（6×2÷3）=6
5、在一道有餘數的除法算式中，被除數、除數、商、余數的和是599，已知商是15，余數是12，請問，題目中的除數是多少？
（599—15—12×2）÷（15+1）=35
這是語文地
一、 看拼音寫漢字。（6分）
Wǔ rǔ sā huǎng dào zéi guī ju zào yì cōng huì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （ ）
二、 請將詞語補充完整。（6分）
（ ）居（ ）業 完（ ）無（ ） （ ）（ ）指掌 （ ）話（ ）說
（ ）（ ）不絕 口若（ ）（ ） 繪（ ）繪（ ） 言過（ ）（ ）
三、 比一比，再組詞。（6分）
撒（ ） 侮（ ） 瞅（ ） 聊（ ） 賠（ ）
散（ ） 悔（ ） 揪（ ） 柳（ ） 倍（ ）
撤（ ） 海（ ） 鍬（ ） 迎（ ） 剖（ ）
四、 寫出下列詞的近義詞。(6分)
侮辱（ ） 招待（ ） 取笑（ ）
吩咐（ ） 解釋（ ） 笑嘻嘻（ ）
五、 把下列詞語分為三類寫下來。(6分)
充滿稚氣的臉 快活的藍眼睛 撫摸 心怦怦地跳 細高個兒 淚眼朦朧
兩條長長的辮子 譜寫 心潮澎湃 偵察 支撐 興致勃勃 沉住了氣
1、 描寫人物的心情：
2、 描寫人物的外貌：
3、 描寫人物的動作：
六、把下列的對聯補充完整。(6分)
1、地滿紅花紅滿地， 。
2一夜五更，半夜二更有半， 。
3·翠翠紅紅，處處螢螢燕燕， 。
七、 排列句子順序，將序號填在括弧里。(6分)
( )即便是針形雪花，也是6根針伸向6個方向。
( )即使從科學眼光來看，那構成雪景的一片片雪花也是萬姿
千態、各放異彩!
( )但是，雪花有個基本形狀是不變的，那就是所有雪花都帶
有六角形的特徵。
( )雪花是六角，這是我國人民最早發現的。
( )據統計，現在觀測到的形形色色的雪花有1萬多種呢!
( )有的是晶瑩的薄片，有的像自亮的銀針，有的像張開的小
扇子¨·
八、 給下列句子加上標點。(4分)
晏子對接待的人說 這是個狗洞 不是城門 只有訪問 狗國
才從狗洞進去 我在這兒等一會兒 你們先去問個明自 楚國到底是
個什麼樣的國家
九 想想看，遇到下面幾種情況，你打算怎樣向對方道謝呢?(9分)
1·你放學回家，發現忘記帶自家的鑰匙，就敲開鄰居王爺爺家的
1門，在他家等爸爸、媽媽下班。臨走時，你對王爺爺說
:
2·你的數學成績不太好，小巍犧牲了自己的許多時間幫助你，期
末考試時你的成績有了明顯的進步。你找到小巍，對她說:
3·爸爸、媽媽有急事回老家了，你暫時住在班主任李老師家。
老師不僅照顧你的生活，還輔導你的功課。一周以後，爸爸、媽媽回來
了。離開李老師家時，你對她說
十、閱讀短文。（15分）
人們喜愛蜜蜂，贊美蜜蜂的辛勤勞動。畫家畫了不少採蜜圖，詩人寫了不少贊蜂詩，甚至剛會說話的孩子也唱著「我們的生活比蜜甜」。
螞蟻忌妒蜜蜂，心裡一直擱著個疑團：蜜蜂一早出工，我們也一早出工；蜜蜂天黑回窩，我們也天黑回窩。我們乾的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人們只誇獎蜜蜂，不稱贊我們。這不是太偏心了嗎？
有一天，螞蟻爬到花枝上去找食物。見到一隻小蜜蜂 嗡嗡 地飛來采蜜，就抬頭氣呼呼地說 喂 蜂兒 我問你一個問題
「啥問題？你說吧！」小蜜蜂回答說。
「你說我們螞蟻勤勞不勤勞？」
「你們跟我們一樣，整天忙個不停，當然勤勞啰！」
「那人們為什麼只誇獎你們，從來不稱贊我們呢？」
蜜蜂想了一會兒，笑著說：「這個問題嘛，我覺得不難回答。因為你們的勤勞是為了自己，我們的勤勞卻是了人們……」
。
1、 在文中缺標點的地方填上適當的標點符號。（3分）
2、 寫出下面詞語的近義詞。（3分）
稱贊（ ） 勤勞（ ） 喜愛（ ）
3、請用「 」劃出描寫螞蟻心理活動的句子。（3分）
4、結合短文，寫出你對下面這句話的理解。（2分）
「因為你們的勤勞是為了自己，我們的勤勞卻是為了人們……」
5、 讀讀短文，展開想像，給文章加一個結尾段，寫在文末的橫線上。（3分）
6、 請為短文加個題目。（1分）
十一、作文：寫一個以熱愛祖國為主題的國旗下的演講發言稿，題目自定，不得少於400字。
（30分）
五年級英語期末綜合卷
2009-2010學年度第一學期
（答題時間60分鍾，滿分100分）
聽力部分（50分）
一、聽錄音, 選出與錄音相符合的一項，並將其字母編號填在題前的括弧里。（每小題1分，共10分）
( ) 1. A. fish B. fresh C. often
( ) 2.A. homework B. housework C. house
( ) 3. A. closet B. clothes C. cabbage
( ) 4. A. dinner B. lunch C. breakfast
( ) 5. A. potatoes B. tomatoes C. mutton
( ) 6. A. village B. cabbage C. bridge
( ) 7. A. He』s tall and strict. B. She』s tall and strict.
C. She』s tall and strong.
( ) 8. A. There is a bed, an end table and a closet.
B. There is a bed, an end table and a desk.
C. There is a bed, an end table and a shelf.
( ) 9. A. I like fish and tofu.
B. I don』t like fish and tofu.
C. I』d like fish and tofu.
( ) 10. A. My math teacher is kind.
B. My music teacher is funny.
C. My Chinese teacher is smart.
二、聽錄音, 判斷句子或圖片的是否與錄音內容相符,相符的在相應題號下的括弧內打「√」 , 不相符的打「×」。（每小題2分，共10分)
1. 2. 3. 4. 5.
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) 6. Dad can do the dishes, mom can cook the meals.
( ) 7. We can swim in the river in summer.
( ) 8. Tomorrow is Friday.
( ) 9. We have P.E. on Fridays.
( )10.There aren』t any houses in the village.
三、根據你在錄音中聽到的問題，將下面每組答句中最合適的答案選出，並將其字母符號填在句前的括弧里。（每題2分，共10分）
( ) 1. A. I like beef. B. I』d like beef. C. I don』t like beef.
( ) 2. A. Yes, he is. B. No, he is. C. Yes, she is.
( ) 3. A. Yes, they are . B. No, there aren』t. C. No, there are.
( ) 4. A. Monday. B. Math. C. Miss Wu.
( ) 5. A. She can sweep the floor. B. He can sweep the floor.
C. She often sweeps the floor.
四、根據錄音內容填寫下列句子中所缺的單詞, 使句子完整，每空只填一詞。（每詞0.5分，共5分）
1. Is there a ________ in the park? No, there ________.
2. _________ there any tall ________ in the city?
3. The ________ is ________ the door.
4. Amy can _______ the clothes and ________ the bed
5. I like _____________. ___________ sour.
五、根據你在錄音中聽到的內容,選擇相應的答案，將序號寫到前面的括弧里。（每題2分，共10分）
( ) 1. Today is _____________ (A. Saturday B. Sunday)
( ) 2. There is _____________ in the nature park. (A. lake B. river)
( ) 3. The river is ________ (A. near the house B. near the mountain)
( ) 4. There are houses _____the mountain.( A. in B. in front of )
( ) 5. We _________ the nature park. ( A. like B. don』t like)
筆試部分（50分）
六、選擇合適的句子，將對話補充完整, 並將字母編號填在橫線上。（每句2分，共10分。）
A:_______________________________________________?
B: I have two new teachers.
A: ______________________________________________?
B: An English teacher, a music teacher and a computer teacher.
A: Is your music teacher smart?
B: ______________________________________________.
A: What can she do ?
B: _______________________________________________.
A: What』s her favourite fruit?
B:_________________________________________________
七、閱讀短文，選擇正確的答案，並將其字母符號填在句子前面的括弧里。（每小題1.5分，共7.5分）
My name is Tim. I am a student. I』m 10. I』m from England. I have a new Chinese teacher. She』s Miss White. She』s very young. She』s tall and thin. She is strict, but she』s funny. Her class is so much fun. We all like our Chinese teacher.
( )1. Tim is an _________ boy.
A. Chinese B. English
( )2. Tim』s Chinese teacher is _________.
A. a woman B. a man
( )3. Miss White is _______ and ________.
A. young, tall B. young, short
( )4. Miss White _______ strict.
A. isn』t B. is
( )5. Miss White is a ______ teacher.
A. old B. new
八、閱讀短文，根據短文內容判斷句子是否正確，相符的括弧內打「√」 , 不相符的打「×」，每題1.5分，共7.5分）
I have a new flat. There is a living room, a kitchen, a bathroom and two bedrooms in it. Come and have a look at my bedroom. There is an air conditioner over the desk. There is an end table and a closet near the bed. And there is a picture over the bed. I have a trash bin behind the door. I empty the trash every day. Look! What』s under the desk? There is a chair. I love my bedroom. I clean my bedroom on Sundays.
( )1.There are two end tables in my bedroom.
( )2. There are four rooms in my home.
( )3. The chair is under the desk.
( )4. The door is behind the trash bin.
( )5. I clean my bedroom on weekends.
九．選擇合適的詞填空，使短文的內容完整，每詞只能用一次。（每條橫線1分，共10分。）
( lunch, day, new, trees , river, flower, It』s, air , water, to, from, for)
Amy is my _________ classmate. She』s 10. She often has _________ at school. She』s _______ USA. Her favourite ________ is Sunday. Because sometimes Amy and I can go _______ the nature park on Sunday. There are many _______ and a ________in it. The ________ is clean. The ________is fresh. We like the nature park. ______pretty.
十、根據圖片及答句寫出問句。(每小題2分，共10分）
1. A: _________________________?
B: Mr. King is my new teacher. 1. Mr. King
2. A: _________________________?
B: The houses are small. 2
3. A: _________________________?
B: No, there is an air-conditioner near the bed. 3
4. A: ____________________________________? 4
B：We have art on Wednesdays.
5. A: ____________________________________? 5
B: I often read books on Sundays.
十一、小作文：這是John的房間，簡單介紹一下裡面有什麼東西，放在什麼地方。要求：條理清晰，語句通順，不少於五句話。
五年級英語期末綜合卷
2009-2010學年度第一學期
聽力內容
一、聽錄音, 選出與錄音相符合的一項，並將其字母 編號填在題前的括弧里，每小題1分，共10分
1. I don』t like fish.
2. I can do housework at home. I am helpful.
3. The closet is under the picture.
4. What do you have for dinner?
5. I』d like some eggplant and potatoes.
6. What』s under the bridge?
7. She』s tall and strong.
8. There is a bed, an end table and a closet.
9. I』d like fish and tofu.
10. My music teacher is funny.
二、聽錄音, 判斷句子或圖片的是否與錄音內容相符,相符的在相應題號下的括弧內打「√」 , 不相符的打「×」，
1. My music teacher isn』t old.
2. John likes Chinese food.
3. The air-conditioner is under the mirror.
4. There are many clothes in the closet.
5. Amy often does housework.
6. In my family, dad can do the dishes, I can water the flowers, mom can cook the meals.
7．The water in the river is clean. We often swim in it .
8. What day is it today? It』s Thursday.
9. I like Fridays, because we have math on Fridays.
10. Are there any houses in the village?
No, there aren』t.
三、根據你在錄音中聽到的問題，將下面每組答句中最合適的答案選出，並將其字母符號填在句前的括弧里，每題2分，共10分
1. What would you like for dinner?
2. Is Mr. Chen funny?
3. Are there any flowers on the grass?
4. What』s your favourite day?
5. What can your mother do?
四、根據錄音內容填寫下列句子中所缺的單詞, 使句子完整，每空只填一詞，每詞0.5分，共5分
1. Is there a lake in the park? No, there isn』t.
2. Are there any tall buildings in the city?
3. The curtains are under the picture.
4. Amy can wash the clothes and make the bed
5. I like _grapes. _They』re sour.
五、根據你在錄音中聽到的內容,選擇相應的答案，將序號寫到前面的括弧里，每題2分，共10分
A: What day is it today?
B: It』s Saturday.
A: What do you do on Saturdays?
B: We often go to the nature park.
A: Oh, really? What』s in the nature park?
B: There is a river. Near the river , there is a mountain.
A: Are there any houses?
B: Yes, they are in front of the mountain. The air is fresh . The sky is blue. The water is clean. I love the park very much.
筆試部分答案
六、F C E G A
七、B A A B B
八、× ×√ ×√
九、new, lunch, from, day, to, trees, river, water, air, It』s.
十、1. Who』s your new teacher?
2. What are the houses like?
3. Is there a picture near the bed?
4. What do you have on Wednesdays?
5. What do you do on Sundays?
十一、（略）要求：用到There be句型和方位介詞。
~0~
❷ 北師大版五年級下冊英語第四單元試卷
1-5 ACDAD 6-10ADCAB11-15 BADCD 16-20ACDCB21-25 BBCDC 26-30 ACADC31-35 DDBAC 36-40 CABAD41-45 CBDAA 46-50 DBCBD51-55 BACCB 56-60 DCBBC61-65 ACAAB 66-70 DCBBA71-75 CDFAE76. When she gets excited. / When something goes her way.77. She felt embarrassed / awkward.78. Not to do the 「silly dance」 in public.79. She will continue to sing. / She won』t stop singing.80. Being oneself. / Being who he / she is.短文改錯：81. ... friend calling Emily. calling → called82. ... things that like ... 去掉that83. ... what she asked ... asked後加for84. ... she has borrowed! has → had85. ..., though she said ... though → but86. ... she could remember ... could → couldn't或could後加not87. ... made the list ... the → a88. ... gave them to ... them → it89. For my surprise, ... For → To90. ... a dirt T-shirt. dirt → dirtyOne possible version:Dear Editor,Rubbish is now one of the main environmental problems.With the increasing population, more and more rubbish is proced every day and some rubbish does great harm to the environment: it pollutes the air, the soil and the water. Today many cities are troubled by mountains of rubbish. It not only affects our daily life but results in serious illnesses.We must find a better way to deal with rubbish. First of all, rubbish should be put in different places according to whether they can be recycled or not. Secondly, everybody must realise that it is everybody's ty to keep the environment clean. Finally, I think that laws must be passed on how to deal with rubbish.Yours sincerely, Li Hua部分解析 單項填空：21. D。have a(n) ... effect on sb. 對某人有…… 影響；growth 在句中意為「成長」，是不可數名詞，且其後有of children限定，表特指，故其前用the。22. C。根據答語中的Sorry 及表示轉折的but可知，此處指「事情很緊急族虧（urgent）」。concerned 擔心的；major 主要的；scary恐怖的，嚇人的。23. A。hold 與the sports meet 之間是邏輯上的動賓關系，又根據the day after tomorrow 可知hold 這一首褲動作尚未者穗簡發生，故用不定式的一般式的被動語態作定語，修飾the sports meet。24. B。瑪麗總是被鼓勵去游泳的目的是增強腿部的「力量（strength）」。energy精力，活力；protection 保護；position 位置。25. D。have no choice but to do sth. 別無選擇只能做某事；do nothing but do sth. 什麼都不做，只是做某事。26. B。根據答語「那很危險」可知應答者不讓孩子們晚上出去。Absolutely not！（絕對不行！當然不可以！）符合語境。hopefully 希望如此；thankfully 謝天謝地；rarely極少地。27. B。分析句子結構可知，空格後為定語從句，且定語從句中缺少地點狀語，故選where，相當於in which。28. C。根據答語「別擔心。我喜歡軟一點的」可知,上句是說「融化（melts）前趕快吃掉你的冰淇淋」。expand 膨脹；dissolve溶解；recycle再循環。29. A。complain to sb. about sth.向某人抱怨某事。30. A。該句中make 後接復合賓語，to get there on time 是真正的賓語，故用it 作形式賓語。31. D。根據tomorrow 可知用將來時。這是一個there be句型，故選D項。32. D。題意：塑料燃燒時會散發出（give out）氣體，這種氣體對人有害並且會嚴重污染大氣。take in 吸收；take away 拿走；give up放棄。33. B。由「沒有多少時間了」可知，應選in a nutshell（ 簡言之，概括地講）。in other words 換句話說；in a way 在某種程度上；one after another 一個接一個地。34. A。根據上句「我想這不是個壞主意」可知，I couldn't agree with you more.（ 我完全同意）符合語境。35. C。根據答語中的Yes 可知，應答者將盡力按時完成這項工作。I'll do my best我將盡力而為。完形填空：話題：個人情感本文是夾敘夾議文。一位年輕人從松鼠跳躍樹枝得到啟發，從而鼓起勇氣，決心為心儀的職位冒一次險。36. C。讓你垂涎的夢想就是你想用盡一切辦法使之成為「現實（reality）」的夢想。37. A。由下文的... take a risk ..., he landed safely in a position 可知，這位年輕人在工作中遇到了麻煩，不知如何「面對（face）」。38. B。由下文的But it still landed ... on a branch several feet lower 可知，松鼠是從一棵「高（high）」樹跳到另一棵。39. A。松鼠想跳到另外一棵樹的樹枝上。aim for 以……為目標。40. D。由下文的the jump looked impossible可知，松鼠離它想跳的樹枝很遠。out of reach夠不到。41. C。由下文But 一詞可知，松鼠沒有跳到它想跳的樹枝上。miss 在此處為fail to reach之意。42. B。雖然未達到目標，但松鼠仍然「安全地（safely）」跳到了較低的樹枝上。下文的never seen one of them get hurt是提示。43. D。松鼠繼續跳躍，最終到了自己「想要（wanted）」到達的那根樹枝。44. A。老人認為松鼠不斷跳躍的場面很「有趣（funny）」。45. A。很多松鼠如年輕人看到的松鼠一樣「跳躍（jump）」。46. D。「很多松鼠錯過目標」與「從未看到一隻松鼠受傷」之間是轉折關系，故選but。47. B。由下文的to take a chance 可知，松鼠「冒險（risk）」去跳躍樹枝。48. C。松鼠是在樹之間跳躍。49. B。松鼠嘗試從很高的樹跳躍到另外一棵高樹上，是做好了准備去冒險。be prepared to do sth.准備做某事；樂意做某事。50. D。年輕人看到松鼠跳躍樹枝的勇敢，反問自己是否缺少「勇氣（courage）」面對工作中的困境。51. B。由下文的he landed safely in a position可知，年輕人「決定（decided）」冒險做他想做的事情。52. A。年輕人所得到的這個職位是他原來覺得「決不（never）」可能的。53. C。54. C。由松鼠跳躍樹枝的故事可知，定下如奔向月亮的遠大志向，「縱使（Even if）」不能到達，也會躋身於繁星之中，也會比你現在的位置更高、更好。end up以……結束。55. B。既然人生短暫，時光易逝，為何不努力去實現最精彩的人生呢？possible可能發生的。閱讀理解：A篇（自然）本文是記敘文。文章介紹了美國歷史上一次嚴重的氣候災難。56. D。細節理解題。根據第二段的the wind picked up earth 和第三段的the angry mountain of st 可知，黑色星期天發生的是一場沙塵暴。57. C。推理判斷題。根據第三段Lila Lee說的I was sure I was going to die 可知，面對1935 年那場沙塵暴，她感到非常驚恐。58. B。篇章結構題。根據上文可知，正是因為粘合土壤的草皮被鏟掉，才導致沙塵暴的發生。59. B。細節理解題。由倒數第二段的During World War Ⅰ, there was good rain and wheat prices were high. But after the war, prices dropped 可知，一戰以後，小麥價格下跌導致了一些人放棄了土地。B篇（周圍的人）本文是記敘文。文章介紹了十二歲女孩Anna Koppelman 創辦慈善組織來幫助他人的故事。60. C。推理判斷題。從第三段的I got there and saw the kids' faces light up 可知，孩子們臉上喜悅的笑容說明了安娜初次舉辦的慈善生日宴會很成功。61. A。細節理解題。根據第四段的she has been amazed at the amount of time, energy, and resources people have been willing to donate to her cause 可知，很多人支持安娜的慈善組織。62. C。推理判斷題。根據倒數第二段的encourages others to form Birthday Fairies clubs 和最後一段的she'd like to see Birthday Fairies clubs in schools across the United States and in other parts of the world 可知，安娜希望傳播她的善舉。63. A。標題歸納題。本文主要介紹了十二歲女孩Anna Koppelman 開辦慈善組織Birthday Fairies 來幫助他人的故事。A項中的A sweet cause 指代Anna Koppelman 所從事的慈善活動是一項能帶給人們美好、甜蜜的事業。C篇（熱點話題）本文是議論文。文章就圖書館是否應該提供視頻游戲進行了討論。64. A。細節理解題。休斯頓公共圖書館的事例是對上一句Adding video games has helped some libraries attract more visitors 的進一步補充。由於提供視頻游戲，休斯頓公共圖書館的訪問者越來越多。65. B。詞義猜測題。文章第一段的調查報告顯示人們對圖書館提供視頻游戲的喜愛，而第二段however 的轉折引出了人們對此事的討論，由此可知，並不是所有人都贊成圖書館提供視頻游戲。故該短語有「支持」的意思。66. D。主旨大意題。本文作者從一項研究報告開始，引用兩位讀者的觀點，展開了對圖書館是否應該提供視頻游戲的討論。D篇（旅遊）本文是應用文。文章是一項迷你冒險活動的廣告宣傳。67. C。細節理解題。由文中的Return ferry crossing to Vancouver Island 可知，此次活動有乘船旅行部分。68. B。細節理解題。由Activities You Can Choose (paid locally)部分所列的Whale watching US$70-$90 可知，觀看鯨魚是可以自由選擇的活動。69. B。細節理解題。由文中的Accommodation:3 nights camping with equipment(except the sleeping bag)可知，遊客需自備睡袋。70. A。推理判斷題。由文中的dates can be chosen to suit your needs 可知，Private Departures 更加靈活，遊客可自行決定出發日期。選做題參考答案及解析參考答案I. 1-5 DDABD 6-10 CBCAC11-15 BADCD 16-20 BCDBDII. 1-5 DBBDD解析完形填空：話題：社會本文是說明文。文章介紹了一個回收利用舊物品的項目。1. D。由上文的has got used to recycling ...可知，回收舊物品對Thornebrooke 小學的學生來說已經成為一種「習慣（habit）」。2. D。3. A。由下文的pays the school for the old procts 可知，Thornebrooke 小學通過「回收（recycling）」舊物品「得到（earned）」了錢。4. B。通過回收舊物而獲利是一種為學校「集資（raising money）」的方式。5. D。由下文的The cartridges are refilled and resold. Used electronics are made into new procts 可知，回收再利用可以為地球「節約（saving）」資源。6. C。學生們習慣了回收舊物品，說明他們已經「意識（realized）」到為地球節約資源。7. B。回收再利用是一件「正確的（right）」事情。8. C。由下文的free boxes to send the collected materials by post 可知，Thornebrooke小學把回收的舊物品「 寄給（mails）」FundingFactory。9. A。Thornebrooke 小學和FundingFactory是合作關系。學校寄東西，「反過來（in turn）」，公司為這些舊物品支付一定的費用。10. C。除了舊手機和舊的油墨盒，FundingFactory還「接受（accepts）」其它的電子產品。11. B。由下文的It provides free posters ...and free boxes ... 可知，FundingFactory提供的便利使得學校很「容易（easy）」參與。12. A。學校給FundingFactory 郵寄回收的舊物品，從而得到新產品或者現金。either ... or ... 是固定搭配，「或……或……」。13. D。回收再利用舊物品的項目會對世界和未來「產生影響（making a difference）」。14. C。全社會可以共同合作是這些綠色項目傳遞的一個「重要的（important）」信息。15. D。FundingFactory 是一家接收學校郵遞舊物品的公司，而當地的企業捐贈給學校舊產品。由此可知，通過Funding-Factory 項目，當地企業和學校建立了「聯系（connections）」。16. B。FundingFactory 項目的目的是為了「幫助（help）」學校。17. C。由上文的their used procts 可知，被回收的東西都是企業准備「扔掉（throw away）」的。18. D。由Lewis has bought new equipment可知，學校通過FundingFactory 項目得到錢從而購買新設備。19. B。因為被當地媒體報道，故學生們對回收再利用感到「興奮（excited）」。20. D。Feagin Mill 學校回收了本來要被當地企業扔掉的舊產品，而這是一件對環境保護有益的事情，故他們的努力是「與環境有關的（environmental）」
❸ 人教版五年級下冊英語模擬測試卷
人教版五年級下冊英語模擬測試卷
（人教版）小學五年級英語下冊期末測試卷
聽力部分：（共30分）
一、聽錄音，選出你聽到的單詞或片語。（10分）
（ ）1 A、spring B、summer C、fall
（ ）2 A、March B、May C、April
（ ）3 A、eat breakfast B、eat lunch C、eat dinner
（ ）4 A、7:30 B、8:30 C、9:30
（ ）5 A、drinking B、eating C、having
（ ）6 A、fly kites B、plant trees C、make a snowman
（ ）7 A、nice B、sweet C、good
（ ）8 A、go hiking B、go shopping C、go fishing
（ ）9 A、go to bed B、go to school C、go to work
（ ）10 A、first B、second C、空握兆third
二斗租、聽音，完成句子。（10分）
1、Look, what is my mother doing?
She』s ________________
2、Chen Jie and Amy are ____________________.
3、Hello _____________ , Can I speak to ChenJie, please ?
4、Her grandpa is _____________________
5、When is your birthday?______________________．
三、聽問句，選答句。（10分）
（ ）1. A. There are four seasons in a year. B. Spring is my favourite season.
（ ）2. A. It's June 21st. B. It's Thursday.
（ ）3. A. No. He's playing football. B. Yes. He's very tall.
（ ）4. A. My mom is a doctor. B. Sure. Hold on, please.
（ ）5. A. They are cooking dinner. B. She is answering the phone.
筆皮脊試部分：（共70分）
一、選出不同類的單詞。（10分）
（ ）1 A、winter B、cool C、spring D、summer
（ ）2 A、cool B、cold C、warm D、walk
（ ）3 A、skate B、swim C、climb D、season
（ ）4 A、first B、o C、second D、third
（ ）5 A、May B、July C、Sunday D、June
二、找出單詞的正確譯文，將其標號填入前面的括弧內。（10分）
( ) 1．spring A．春天 B．季節 C．夏天
( ) 2．morning A．下午 B．中午 C．上午
( ) 3．May A．五月 B．三月 C．六月
( ) 4．write a letter A．寫報告 B．寫信 C．寫電子郵件
( ) 5．swim A．游泳 B．盪鞦韆 C．跑步
( ) 6．usually A.通常 B.一般 C.經常
( ) 7．evening A.晚上 B.早上 C.中午
( ) 8．have a piic A.數昆蟲 B.舉行野餐 C.做實驗
( ) 9．drink water A.打架 B.講話 C.喝水
( ) 10．elfth A.十二 B.第十二 C.第二十
三、選擇填空。（共20分）
( )1. My parents usually get up ________ 6:40.
A. on B. in C. at
( )2 . ----What's the date today?
----____________
A. It's Tuesday. B. It's cool C. It's April 1st.
( )3 . ----Is Amy answering the phone?
----____________
A. Yes, he does. B. No, she is writing a letter. C. No, he isn't.
( )4. There is a call ____ you.
A. for B. on C. at
( )5. ----__________?
----They are listening to music.
A. What do they do?
B. What are you doing?
C. What are your grandparents doing?
( ) 6. This is __________________ck.
A. my B. an C. you
( ) 7.He』s __________________ an e-mail.
A. writing B. write C. written
( ) 8. __________________ they playing sports?
A. Are B. Is C. Am
( ) 9. Winter __________. Zoom and Zip don』t skate. They sleep.
A. ing B. e C. es
( ) 10. I』m making a birthday cake for ______________family.
A. we B. us C. our
四、選擇正確的答句。（10分）
( ) 1. What do you do on the weekend? A. No, I'm going hiking.
( ) 2. When is Children's Day? B. I'm doing homework.
( ) 3.Which season do you like best? C. June 1st.
( ) 4. Are you climbing the mountain? D. Winter. I can play with snow.
( ) 5. What are you doing? E. I often do homework and go hiking.
五、句型轉換（10分）
1、Are you having lunch at home ? Yes , . (肯定回答)
2、Jack is flying the kite now .(對畫線部分提問)
Jack now ?
3、He goes to work at 7:00.(改為一般疑問句)
he to work at 7:00?
4、I have lunch at 12:00 noon. (對畫線部分提問)
you lunch ?
5、Do you like winter? . (肯定回答)
六、閱讀理解（10分）
Mike: Hello. This is Mike. Is that Wu Yifan?
Wu: Yes, this is Wu Yifan. What are you doing, Mike?
Mike: I'm watching TV. What are you doing? And how is everybody doing?
Wu: Just fine. I'm doing the dishes. My father is writing an e-mail in the study. My mother is sweeping the floor. And my brother is playing chess with my sister.
Mike: What do you do on the weekend?
Wu: I visit grandparents and go shopping.
Mike: Do you want to go to the nature park?
Wu: Sure. What time?
Mike: At 1:30.
Wu: OK. See you later.
Mike: Bye.
根據短文內容，判斷正（T）誤（F）。.
( ) 1. Wu Yifan is watching TV.
( ) 2. Mike is doing the dishes
( ) 3. Wu Yifan's father is writing an e-mail in the bedroom.
( ) 4. Wu Yifan visits grandparents and goes shopping on the weekend.
( ) 5. Wu Yifan wants to go to the Children's Park at 1:30 with Mike.
小學五年級英語下冊期末測試題聽力材料
一、聽錄音，選出你聽到的單詞或片語。
1、fall 2、April 3、eat breakfast 4、8:30 5、eating
6、plant trees 7、good 8、go hiking 9、go to bed 10、second
二、聽音，完成句子。
1、Look, what is my mother doing?
She』s go swimming.
2、Chen Jie and Amy are flying kites.
3、Hello this is Sarah, Can I speak to ChenJie, please ?
4、Her grandpa is my teahcer.
5、When is your birthday? My birthday is in May．
三、聽問句，選答句。
1. What』s your favourite season?
2. When is your birthday?
3. Is he playing basketball?
4. Can I speak to Mr Zhang?
5. What are they doing?
小學五年級英語下冊期末測試題答案
聽力部分：（共30分）
一、聽錄音，選出你聽到的單詞或片語。（10分）
1（C） 2（C） 3（A） 4（B） 5（B）
6（B） 7（C） 8（A） 9（A） 10（B）
二、聽音，完成句子。（10分）
1、 go swimming.
2、flying kites.
3、this is Sarah,
4、my teahcer.
5、My birthday is in May．
三、聽問句，選答句。（10分）
1. （ B ） 2. （ A ） 3. （ A ） 4. （ B ） 5. （ A ）
筆試部分：（共70分）
一、選出不同類的單詞。（10分）
1（ B ） 2（ D ） 3（ D ） 4（ B ） 5（ C ）
二、找出單詞的正確譯文，將其標號填入前面的括弧內。（10分）
1．( A ) 2．( C ) 3．( A ) 4．( B ) 5．( A )
6．( A ) 7．( A ) 8．( B ) 9．( C ) 10．( B )
三、選擇填空。（共20分）
1. (C ) 2 .(C ) 3 . (C ) 4. (A ) 5. (C )
6. (A ) 7. (A ) 8. (A ) 9. (C ) 10. (C )
四、選擇正確的答句。（10分）
1. ( E ) 2. ( C ) 3. ( D ) 4. ( A ) 5. ( B )
五、句型轉換（10分）
1、Are you having lunch at home ? Yes , I am . (肯定回答)
2、Jack is flying the kite now .(對畫線部分提問)
What is Jack doing now ?
3、He goes to work at 7:00.(改為一般疑問句)
Does he go to work at 7:00?
4、I have lunch at 12:00 noon. (對畫線部分提問)
When do you have lunch ?
5、Do you like winter? Yes, I do . (肯定回答)
六、閱讀理解（10分）
1. ( F ) 2. ( F ) 3. ( F ) 4. ( T ) 5. ( F )
小學五年級的期中測試卷，人教版。（下冊）
不知道呀 神能預測到
人教版五年級下冊模擬考試卷及答案
網上很多
人教版五年級下冊數學第三單元測試卷
第三單元評估檢測
一、判斷題。
1、木箱的體積就是木箱的容積。 （ ）
2、正方體的棱長擴大3倍，它的表面積就擴大27倍。 （ ）
3、長方體的12條棱中，平行的4條棱都相等。 （ ）
4、將一個長方體切成兩個相等的正方體，每個正方體的表面積是長方體表面積的一半。 （ ）
二、單選題。
1、一種汽車上的油箱可裝汽油50（ ）。
A、升 B、毫升 C、方
2、把一個正方體鐵塊浸沒在盛水的容器中，水面（ ）。
A、升高 B、降低 C、不變
3、兩個體積相等的正方體，它們的棱的總長是24厘米，每個正方體的體積是（ ）。
A、1立方厘米 B、2立方厘米 C、16立方厘米
4、一個長方體水箱的容積式100升，這個水箱底面是一個邊長為5分米的正方形，則水箱的高是（ ）。
A、20分米 B、10分米 C、4分米
三、填空題。
1、1立方分米的正方體可以分成（ ）個1立方厘米的小正方體。
2、4.05升=（ ）毫升。
3、0.7平方米=（ ）平方分米
4、把一個無蓋的長方體鐵桶的外賣弄噴上油漆，需要噴（ ）個面。
5、棱長是1米的正方體的面積是（ ）立方米。
6、長方體有（ ）個面，（ ）條棱，（ ）個頂點。
7、一個表面積是54平方厘米的正方體，它的體積是（ ）立方厘米。
8、5.07立方米=（ ）立方米（ ）立方分米
9、一個長方體，長時2分米，寬和高都是長的一半，這個長方體的表面積是（ ）平方分米，體積是（ ）立方分米。
四、應用題。
1、求長為7分米，寬和高都是2分米的長方體的表面積和體積。
2、求棱長為5分米的正方體的表面積和體積。
3、用一種車廂是長方體的汽車運煤，從裡面量的長是3米，寬是2.5米，高是0.4米，若每立方米煤重1.4噸，則5輛同樣的汽車一次共運煤多少噸？
4、50本數學書擺成一個長18厘米、寬13厘米、高25厘米的長方體，平均每本書的體積是多少？
5、木工做一隻棱長是5分米的正方體無蓋木箱至少要用木板多少平方分米？
6、把一塊棱長為10厘米的正方體鐵塊鍛造成寬是5厘米、高是10厘米的長方體鐵條，這個鐵條的長是多少？
人教版七年級下冊英語期中測試卷
hello，你想要作業本的答案嗎，任何一種練習都有哦！有不會的題目，我可以教你們。可以給你復習資料（本人當年親筆寫的！）
求2011年五年級下冊語文、數學、英語期末模擬測試卷試卷，急
一、看拼音，寫詞語。（10分）
chóu hèn dào qiè fēn fù qí qū zhān yǎnɡ xiāo huǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
háo mài zāo ɡāo qí tú yòu huò
（ ）( ) ( ) ( )
二、在加點字的正確讀音下面畫「√」。（3分）
漂泊（pō bó ） 即使(jì jí) 勉強(qiánɡ qiǎnɡ) 削弱(xuē xiāo)
混亂(hǔn hùn) 脊樑(jí jǐ)
三、把下列詞語中的錯別字用「—」畫出來，然後把正確的字寫在括弧里。（4分）
力挽狂籃（ ） 同仇敵汽（ ） 不屈不饒（ ） 暫釘截鐵（ ）
披荊斬籍（ ）勵精圖制（ ） 中流抵柱（ ） 毫不猶預（ ）
四、按要求寫句子。（10分）
（1）寫出一句關於孝敬父母、長輩的宣傳語。
（2）在考試中同學的成績不理想，你寫出一句名言來鼓勵他。
（3 ）用比喻句描寫冬風的呼嘯聲，可以寫我們背誦過的一句話。
（4）寫一句珍惜時間的名言，讓不求上進的同學明白應當好好讀書。
（5）寫出一句自己喜歡的歇後語。
五、修改病句，使用修改符號。（4分）
1．樹上的小鳥在樹枝上盡情地歡唱。
2．老師的眼睛射出了寬慰的笑意。
3．經過努力， 我作業本上的錯別字大大進步了。
4、他戴著紅帽子和一身紅運動服走出了家門。
六、選詞填空。（3分）
不是......而是...... 既......又...... 只要......就...... 因為......所以...... 雖然......但是......
1．（ ）林海音在竊讀時很懼怕被書店老闆發現，（ ）她能從讀書中感到快樂。
2．英國作家尤安·艾肯把自己喜愛的一本書，（ ）看作一位朋友，（ ）當作一處想去就去的故地。
3．鯨魚（ ）魚類，（ ）哺乳動物。
七、默寫《泊船瓜舟》並完成問題。（8分）
1、 用自己的話解釋後兩句詩的意思。
2、 在後兩句詩中哪個字使用的好？好在哪裡？
八、根據學習的課文內容完成下列問題。（10分）
1、「五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。」這兩句詩作者採用（ ）的修辭手法，表現了紅軍戰士（ ） 。
2、王懿容是第一個發現和研究（ ）的人，汪竹柏寫的關於中國文字的是《 》。
3、《狼牙山五位壯士》的作者是（ ），本文是按照：接受任務——（ ）——（ ）——（ ）——跳下懸崖的敘述順序寫的。
4、兩股「紅流」分頭向東城、西城的街道流去，光明充滿了整個北京城。這句話中「紅流」指的是：
「光明」不僅指燈籠火把照亮了北京城，而且象徵著：
九、閱讀課內語段完成問題 （20分）
（一） 這些年來，我少年時代聽到的兩種聲音一直（交織、交叉）在我的耳際：「精彩極了」，「糟糕透了」；「精彩極了」，「糟糕透了」……它們像兩股風不斷地向我吹來。我（慎重、謹慎）地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風吹倒。我從心底里知道，「精彩極了」也好，「糟糕透了」也好，這兩個（極其、極端）的斷言有一個共同的出發點——那就是愛。在愛的（鼓勵、鼓舞）下，我努力地向前駛去。
1、 文中的「兩股風」指的各是什麼？「生活的小船」 指的又是什麼？（4分）
2、用「」劃去不恰當的詞語。（2分）
3、作者為什麼說「精彩極了」也好，「糟糕透了」也好，這兩個斷言有一個共同的出發點——那就是愛。（2分）
。
4、學了《「精彩極了」和「糟糕透了」》這篇課文，你有什麼感想？（1分）
（二）圓明園中，有（ ）的殿堂，也有（ ）的亭台樓閣；有象徵著熱鬧街市的「買賣街」，也有象徵著田園風光的山鄉村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧的安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷鋒夕照；還有很多景物是根據古代詩人的詩情畫意建造的，如，（ ），武陵春色。園中不僅有民族建築，還有西洋景觀。漫步園內，有如漫遊在 （ ），飽覽著中外風景名勝；流連其間，彷彿置身在幻想的境界里。
圓明園不但建築巨集偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當代世界上最大的博物館、藝術館。
1、 按原文填寫四字詞語。（4分）
2、 用「有……也有……有……也有……」句式模仿造句。（2分）
3、畫線句子在文中起的作用是： （1分）
4、作者為什麼用這么多的筆墨寫圓明園昔日的輝煌？ （2分）
習作（30分）
作文題目： ( )給我的愛
我們的生活中充滿了愛。父母的愛，老師的愛，祖父、祖母的愛，同學的愛…… 盡管愛有不同的表達方式，但相同的是我們都是在愛的懷抱中漸漸長大。
1、把題目補充完整。
2．選一件給你印象最深的事，把事情的經過寫清楚，寫具體，表達出自己的真情實感。字數400字以上。
(對不住了~我只有語文的~）
7年級下冊英語人教版單元測試卷條碼
、1.喉嚨痛2.haveacold3.看電視4.haveafever5.買禮物6.learn/studyEnglish7.彈鋼琴8.playfootball9.洗衣服10.listentomusic3、(1)You』reshorterthanme.(2)Howbigareyourfeet?(3)Whatdidyoudoontheweekend?(4)Didyougoswimmingontheweekend?(5)Wheredidyougoonyourholiday?八、EABDG
閩教版五年級英語測試卷
一、ACCDBCBDCDA。二 1. Cheese. 2. They taste sweet. 3. The girl. 4. It』s for the cake. 5. Three. 三、 1. *** ells so delicious 2. Have a try 3. What are these 4. Would you like to 5. I』 m making an apple pie 四、 1.Would you like to 2. It looks lovely 3. I』m afraid I don』t like eating 4. doesn』t *** ell fresh 5. Your advice sounds great
人教版五年級上冊英語第三單元測試卷及答案
對不起答案我沒有,我想作業上的題對你來說是很簡單的,你只是不想做而已，自己要多總結多思考，這樣作業對你才能起到提高的作用，作業是對你學過的知識的鞏固和加深了解,請你千萬不要把它當成負擔。
那裡有五年級下冊人教版英語試卷
我剛剛考完,最後第2題我還記得FFFT,第一題最後一道是B,對了,是什麼地方的
❹ 五年級英語練習題
聽錄音，選出所聽到的內容：7%
( ) 1 A. right B. run C. read
( ) 2 A. skating B. swimming C. skiing
( ) 3 A. lesson B. learn C. lantern
( ) 4 A. chicken B. kitchen C. change
( ) 5 A. mouse B. house C. horse
( ) 6 A. let B. look C. lot
( ) 7 A. telephone B. elephant C. ruler
( ) 8 A. follow B. window C. yellow
( ) 9 A. any B. some C. every
( ) 10 A. you B. your C. go
三、找出與所聽內容不同的部分：12%
四、根據所聽問題選擇正確的答句。10%
( ) 1 A. It』s four o』clock. B. It』s four yuan. C. There are four.
( ) 2 A. Yes, I can. B. Yes, I do. C. Yes, I am.
( ) 3 A. No, there isn』t. B. Yes, there is. C. No, there aren』t.
( ) 4 A. I like running. B. I can run. C. I can』t run.
( ) 5 A. Sorry. B. Thank you. C. OK.
筆試部分
一、判斷下列每組單詞畫線部分讀音是否相同，相同的打「√」，不相同的打「×」。6%
1. plate table ( ) 2. these bed ( )
3. after hat ( ) 4. class dance( )
5. some sofa ( ) 6. now house( )
二、英漢片語互譯：10%
1. 在學校 2. 一些花
3. 住在 4. 唱歌
5. 買東西 6. each other
7. a large sitting-room 8. listen to
9. ride a bike 10. pumpkin lanterns
三、單項選擇：12%
( ) 1. It is first day of the new term.
A. a B. an C. the
( ) 2. There a lot of trees in the garden.
A. are B. is C. has
( ) 3. How many TV are there in the building?
A. room B. a room C. rooms
( ) 4. a toilet in the building?
A. Are there B. Is there C. There is
( ) 5. The students are having their lesson.
A. english B. Music C. music
( ) 6. There is a football the bed.
A. under B. at C. in
( ) 7. I like , tigers and monkeys.
A. cat B. horse C. horses
( ) 8. Now boys and girls, follow , please.
A. I B. me C. she
( ) 9. Here a book for you.
A. is B. am C. are
( ) 10. Shall we go to the park? .
A. Yes, we can. B. Good idea. C. No, I like.
( ) 11. There is a map the world on the wall.
A. in B. at C. of
( ) 12. I don』t like .
A. play the guitar B. play guitar C. playing the guitar
四、連詞成句：5%
1. can do what you
?
2. any are the there books on desk
.
3. door the behind what』s
?
4. pigs I much like very
&nb
1. A：I can a puppet.
B: , too.
2. A：Can you a book your head?
B: Yes, .
3. Mike: Good morning, Tom.
Tom: . What do you like for pets?
Mike: I dogs. Do you like ?
Tom: , don』t.
六、抄寫句子，並注意大小寫和標點符號。10%
(編輯註：六題與四題形式上有些相似，建議合並或者增加一個問答句匹配之類的有上下文語境的句子測試題)
七、閱讀短文，判斷下列句子正誤，正確的打「√」，錯誤的打「×」10%
That is a picture of a classroom. I can see some pencil-boxes and books in the desk. I can see a ball under the chair. There are two maps on the wall. The black board(黑板) is on the front（前面的）wall. Some student』s exercise-books（練習本） are on the teacher』s desk. Two brooms（掃帚）are behind the door.
( ) 1. That』s a picture of a classroom.
( ) 2. I can see pens and books.
( ) 3. I can see a ball on the chair.
( ) 4. There are two pictures or the wall.
( ) 5. There are some student』s exercise-books on the teacher』s desk.
附加題：10%
一、句型轉換：4%
1. I can swim .（對畫線部分提問）
2. There is a computer room in the building.（改為否定句）
3. There are some cards on the desk.（改為疑問句）
4. Here are some apples for you. （改為單數）
(編輯註：建議小學階段盡量少用這種形式的句子測試題)
二、看圖寫作：6%
Yang ling』s bedroom
聽力部分內容答案
一、根據所聽的內容順序，用1、2、3、4……將下列圖片編號：
1. There is a piano in the music room.
2. There are some students in the computer room.
3. Mike』s football is on the desk.
4. I can see a telephone.
5. She has a new bed.
6. He can skate.
7. Can you dance? Yes, I can.
8. Do you like cks? No, I don』t.
9. I like hens.
二、聽錄音，選出所聽到的內容
1. read 2. swimming 3. learn 4. chicken 5. horse
6. look 7. telephone 8. follow 9. some 10. go
三、找出與所聽內容不同的部分
1. Listen to the song, please.
2. I can play the violin.
3. My mother likes reading.
4. My father can ride a horse.
5. Is there a slide in the garden?
6. What do you like? We like singing.
四、根據所聽問題選擇正確的答句
1. How much is it?
2. Can you play the guitar?
3. Are there any glasses on the table?
4. What do you like?
❺ 人教版五年級下語文、數學、英語卷子，重賞，另加分
識字寫字〕
一. 讀下面的字，按要求做。
椎 趾 拭 炙 脂 錄 池 職 扯 茵
1. 按照四聲的順序，抄寫音節是「」的字。
2. 找出一組形相近的字，抄下來。
3. 用「錄」組詞語。
錄（ ） （ ）（ ）（ ）
二. 到本學期神含為止，同學們學習了不少部首是「目」的字，你能寫多少？（最少寫8個字）
三. 按照要求寫成語。
1. 寫出帶有「花」字的成語。
（ ）（ ）（ ）（ ）
2. 將句子中畫「______」的部分換成恰當的成語。
（1）更奇怪的是，桃花心木苗有時難以描述其中的奧妙，非常奇怪地枯萎了。（ ）
（2）英雄們聽到黨的號召，更加奮勇向前，不顧生命，都箭一般地穿過熊熊大火，沖進城去。（ ）
3. 寫出兩個與「朝朝暮暮」形式相同的成語。
（ ）（ ）
四. 選擇關聯詞語填空。
……如果……就…… ……雖然……但是……
……只要……就…… ……因為……所以……
1. （ ）爸爸看見一棵高大的白楊樹身邊，幾棵小樹迎著風沙成長起來，（ ）他的嘴角露出一絲微笑。
2. （ ）老象拚命掙扎，並抬頭呼救，（ ）還是被陷在淤泥里不能動彈了。
五. 照樣子，用帶點的詞語造句。
例：月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微雲。
________________________
〔閱讀〕
六. 從課本中，同學們認識了許多古今中外的人物，也了解了一些歷史事件。分別是：
1. 同情勞動人民的偉大音樂家_________________。
2. 舍己為人，光榮犧牲在雲中山的__________。
3. ________________的波蘭少年揚科。
4. 三國時，一個以少勝多，以弱勝強的典型戰例。
________________________
七. 按照課文原文填空。
1. ___________________，______________________。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
這首詩的題目是______________________，作者是____________。
2. 寫出老舍在《養花》中概括養花樂趣的兩句話。
_____________________________
八. 閱讀短文，回答問題。
（一）大器之材
1965年，我在西雅圖景嶺學校圖書館擔任管理員。一天，有同事推薦一個四年級學生來圖書館幫忙，並說這個孩子聰穎好學。
不久，一個瘦小的男孩來了，我先給他講了圖書分類法，然後讓他把已歸還圖書館卻放錯了位置的圖書放回原處。「像是當偵探嗎？」我回答：「那當然。」接弊銷著，男孩不遺餘力地在書架的迷宮中穿來插去。午休時，他竟然找出了三本放錯地方的圖書。
第二天，當我來上班的時候，看到小男孩已經在圖書館門口等我，原來他來得更早。這一天，他更不遺餘力。幹完一天的活後，天已經黑了。他正式請求我讓他擔任圖書管理員。又過了兩個星期，他突然邀請我上他家做客。吃晚餐時，孩子母親告訴我他們要搬家了，到附近一個住宅區。孩子聽說轉學卻擔心：「我走了，誰整理那些站錯隊的書呢？」
小男孩轉學走了，但我一直記掛著他。沒過多久，他又在我的圖書館門口出現了。他高興地對我說：「新學校的圖書館不讓學生干，媽媽把我轉回這邊來上學啦！由我爸爸用車接送。」停頓了一下，他又告訴我，如果爸爸不能帶他，他就自己走路來。他的所說所做真令我感動！我想：他是個稱職的圖書管理員。
其實，我當時心裡便應該有數，這小傢伙決心如此堅定，說明天下沒有他幹不了的事。我可沒想到他會成為信息時代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨。
1. 在帶點字的正確讀音或意思下面畫「－」。
歸還（hái huán） 稱職（chēng chèng chèn）
大器之材（<1>器具；<2>器官；<3>度量；<4>才能，人才；<5>器重）
不遺餘力（<1>遺失；<2>遺失的東西；<3>遺漏；<4>留下租瞎游）
2. 本文是按照__________順序寫的，作者詳細寫了__________的事。
3. 請把文中畫「－」的句子改寫成小男孩的語言描寫，把標點點好。
__________________________
4. 從哪些地方看出小男孩是個「稱職」的圖書管理員？
__________________
（二）哲學家的最後一課
一位哲學家帶著一群學生去漫遊世界。十年間，他們游歷了許多國家，（拜訪 訪問）了許多有學問的人，現在他們回來了，個個滿腹經綸。
在進城之前，哲學家把他的學生帶到郊外的一片草地上，說：「十年游歷，你們都已成了飽學之士，現在學業就要結束了，我們上最後一課吧！」
學生們圍著哲學家坐了下來。哲學家問：「現在我們坐在什麼地方？」學生們說：「坐在曠野里。」哲學家又問：「曠野里長著什麼？」學生們：「曠野里長滿雜草。」
哲學家說：「對，曠野里長滿雜草。現在我想知道的是：如何除掉這些雜草？」學生們非常驚愕（è），他們都沒有想到，一直在探討人生奧妙的大哲學家，最後一課問的（果然 竟然）是這么簡單的一個問題。
一個學生首先開口：「老師，只要有鏟子就行。」哲學家點點頭。
另一個學生接著說：「用火燒也是一種很好的辦法。」哲學家微笑了一下，示意下一位。
第三個學生說：「撒上石灰就會除掉所有的雜草。」
接著講的是第四個學生，他說：「斬草除根，只要把根挖出來就行了。」
等大家一個一個都講完了，哲學家說：「課就上到這里了。你們回去後，在住宅附近按照各自的辦法試一試。至於這里的雜草，由我負責根除。一年後，有了結果，我們再來相聚。」
學生們各自按照自己的辦法除草。第二年春天，小草又偷偷地鑽出了地面。唉，效果不好！不過，他們還是按照約定來相聚了。
學生們來到郊外發現，原來相聚的地方已不再是雜草叢生，而是變成了一片長滿麥子的莊稼地。他們圍著坐下，等待哲學家的到來，（於是 可是）哲學家始終沒有來。
哲學家去世了。學生們在整理他的言論時，在最後補下了這樣的內容：要想根除曠野里的雜草，最好的方法是種上莊稼，讓有用的東西佔據它。同樣，一個人要想鏟除心靈中丑惡的東西，最好的方法就是______________，讓____________占據它。
1. 把（ ）中不恰當的詞語劃去。
2. 為什麼學生們會認為老師的最後一課問了一個簡單的問題？
3. 根據短文內容和你的理解，把結尾補充完整。
4. 概括回答：學生們和哲學家鏟除雜草的方法有什麼不同？
5. 文中的哲學家是怎樣教給學生懂得一個深奧的人生哲理的？
〔習作〕
九. 選擇下列3－4個詞語，寫一段通順、連貫的話。
盡情 寂靜 飄潑 環視
全神貫注 若無其事 風平浪靜
十. 通過閱讀短文，同學們了解了比爾·蓋茨是個稱職的圖書管理員，哲學家是一位稱職的老師。想一想：哪些人、物可以說是「稱職」的？請你以《_______是一個稱職的_______》為題寫一篇習作。先把題目補充完整，再選擇一兩件事加以介紹，注意把內容寫具體，把語句寫通順。
【試題答案】
〔識字寫字〕
一. 讀下面的字，按要求做。
椎 趾 拭 炙 脂 錄 池 職 扯 茵
1. 按照四聲的順序，抄寫音節是「」的字。
2. 找出一組形相近的字，抄下來。
3. 用「錄」組詞語。（略）
錄（ ） （ ）（ ）（ ）
二. 到本學期為止，同學們學習了不少部首是「目」的字，你能寫多少？（最少寫8個字）
（其它字略）
三. 按照要求寫成語。
1. 寫出帶有「花」字的成語。
（柳暗花明）（奇花異草）（鳥語花香）（花好月圓）
2. 將句子中畫「______」的部分換成恰當的成語。
（1）更奇怪的是，桃花心木苗有時難以描述其中的奧妙，非常奇怪地枯萎了。（莫名其妙）
（2）英雄們聽到黨的號召，更加奮勇向前，不顧生命，都箭一般地穿過熊熊大火，沖進城去。（奮不顧身）
3. 寫出兩個與「朝朝暮暮」形式相同的成語。
（浩浩盪盪）（堂堂正正）
四. 選擇關聯詞語填空。
……如果……就…… ……雖然……但是……
……只要……就…… ……因為……所以……
1. （因為）爸爸看見一棵高大的白楊樹身邊，幾棵小樹迎著風沙成長起來，（所以）他的嘴角露出一絲微笑。
2. （雖然）老象拚命掙扎，並抬頭呼救，（但是）還是被陷在淤泥里不能動彈了。
五. 照樣子，用帶點的詞語造句。（略）
例：月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微雲。
________________________
〔閱讀〕
六. 從課本中，同學們認識了許多古今中外的人物，也了解了一些歷史事件。分別是：
1. 同情勞動人民的偉大音樂家貝多芬。
2. 舍己為人，光榮犧牲在雲中山的軍需處長。
3. 酷愛音樂，生活悲慘的波蘭少年揚科。
4. 三國時，一個以少勝多，以弱勝強的典型戰例。
赤壁之戰
七. 按照課文原文填空。
1. 水光瀲灧晴方好，山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
這首詩的題目是飲湖上初晴後雨，作者是蘇軾。
2. 寫出老舍在《養花》中概括養花樂趣的兩句話。
課文最後一段的兩句話。
八. 閱讀短文，回答問題。
（一）大器之材
1965年，我在西雅圖景嶺學校圖書館擔任管理員。一天，有同事推薦一個四年級學生來圖書館幫忙，並說這個孩子聰穎好學。
不久，一個瘦小的男孩來了，我先給他講了圖書分類法，然後讓他把已歸還圖書館卻放錯了位置的圖書放回原處。「像是當偵探嗎？」我回答：「那當然。」接著，男孩不遺餘力地在書架的迷宮中穿來插去。午休時，他竟然找出了三本放錯地方的圖書。
第二天，當我來上班的時候，看到小男孩已經在圖書館門口等我，原來他來得更早。這一天，他更不遺餘力。幹完一天的活後，天已經黑了。他正式請求我讓他擔任圖書管理員。又過了兩個星期，他突然邀請我上他家做客。吃晚餐時，孩子母親告訴我他們要搬家了，到附近一個住宅區。孩子聽說轉學卻擔心：「我走了，誰整理那些站錯隊的書呢？」
小男孩轉學走了，但我一直記掛著他。沒過多久，他又在我的圖書館門口出現了。他高興地對我說：「新學校的圖書館不讓學生干，媽媽把我轉回這邊來上學啦！由我爸爸用車接送。」停頓了一下，他又告訴我，如果爸爸不能帶他，他就自己走路來。他的所說所做真令我感動！我想：他是個稱職的圖書管理員。
其實，我當時心裡便應該有數，這小傢伙決心如此堅定，說明天下沒有他幹不了的事。我可沒想到他會成為信息時代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨。
1. 在帶點字的正確讀音或意思下面畫「－」。
歸還（hái huán） 稱職（chēng chèng chèn）
大器之材（<1>器具；<2>器官；<3>度量；<4>才能，人才；<5>器重）
不遺餘力（<1>遺失；<2>遺失的東西；<3>遺漏；<4>留下）
2. 本文是按照事情的發展順序寫的，作者詳細寫了男孩擔任圖書管理員，整理圖書的事。
3. 請把文中畫「－」的句子改寫成小男孩的語言描寫，把標點點好。
停頓了一下，他又告訴我說：「如果爸爸不能帶我，我就自己走路來。」
4. 從哪些地方看出小男孩是個「稱職」的圖書管理員？
三個要點：（1）穿來插去地放書，不怕累；（2）早來晚走，不怕時間長；（3）搬家後堅持來，不怕路遠。
（二）哲學家的最後一課
一位哲學家帶著一群學生去漫遊世界。十年間，他們游歷了許多國家，（拜訪 訪問）了許多有學問的人，現在他們回來了，個個滿腹經綸。
在進城之前，哲學家把他的學生帶到郊外的一片草地上，說：「十年游歷，你們都已成了飽學之士，現在學業就要結束了，我們上最後一課吧！」
學生們圍著哲學家坐了下來。哲學家問：「現在我們坐在什麼地方？」學生們說：「坐在曠野里。」哲學家又問：「曠野里長著什麼？」學生們：「曠野里長滿雜草。」
哲學家說：「對，曠野里長滿雜草。現在我想知道的是：如何除掉這些雜草？」學生們非常驚愕（è），他們都沒有想到，一直在探討人生奧妙的大哲學家，最後一課問的（果然 竟然）是這么簡單的一個問題。
一個學生首先開口：「老師，只要有鏟子就行。」哲學家點點頭。
另一個學生接著說：「用火燒也是一種很好的辦法。」哲學家微笑了一下，示意下一位。
第三個學生說：「撒上石灰就會除掉所有的雜草。」
接著講的是第四個學生，他說：「斬草除根，只要把根挖出來就行了。」
等大家一個一個都講完了，哲學家說：「課就上到這里了。你們回去後，在住宅附近按照各自的辦法試一試。至於這里的雜草，由我負責根除。一年後，有了結果，我們再來相聚。」
學生們各自按照自己的辦法除草。第二年春天，小草又偷偷地鑽出了地面。唉，效果不好！不過，他們還是按照約定來相聚了。
學生們來到郊外發現，原來相聚的地方已不再是雜草叢生，而是變成了一片長滿麥子的莊稼地。他們圍著坐下，等待哲學家的到來，（於是 可是）哲學家始終沒有來。
哲學家去世了。學生們在整理他的言論時，在最後補下了這樣的內容：要想根除曠野里的雜草，最好的方法是種上莊稼，讓有用的東西佔據它。同樣，一個人要想鏟除心靈中丑惡的東西，最好的方法就是______________，讓____________占據它。
1. 把（ ）中不恰當的詞語劃去。
2. 為什麼學生們會認為老師的最後一課問了一個簡單的問題？
兩個要點：老師是探討人生奧妙的大哲學家；這個問題簡單得任何人都知道答案。
3. 根據短文內容和你的理解，把結尾補充完整。
（多做好事），――讓（美好的心靈）或（善良的品質）占據它。
4. 概括回答：學生們和哲學家鏟除雜草的方法有什麼不同？
學生們都是從如何「鏟除」的角度進行思考的，而哲學家是從「利用」、「占據」的角度考慮的。
5. 文中的哲學家是怎樣教給學生懂得一個深奧的人生哲理的？
哲學家不是像普通的老師那樣，在課堂上，用說教的方法，而是（1）將學生們帶到曠野中，（2）通過實際問題，從看似簡單的事情入手，（3）讓學生自己悟出深刻的人生哲理。
〔習作〕
九. 選擇下列3－4個詞語，寫一段通順、連貫的話。（略）
盡情 寂靜 飄潑 環視
全神貫注 若無其事 風平浪靜
十. 通過閱讀短文，同學們了解了比爾·蓋茨是個稱職的圖書管理員，哲學家是一位稱職的老師。想一想：哪些人、物可以說是「稱職」的？請你以《_______是一個稱職的_______》為題寫一篇習作。先把題目補充完整，再選擇一兩件事加以介紹，注意把內容寫具體，把語句寫通順。略
五年級下期數學期末綜合卷(一)
(滿 分:120分)
班級 姓名 座號 成績
一、填空。28%(3＋2＋2＋4＋2＋2＋2＋5＋3＋3)
1、15 dm2＝（0.15）m2 0.25米3＝（250）厘米3 15分＝（0.15）時
2、40千克的20%是(20); ( )的是18噸; 比2米少米是( )米。 3、＋ ＋ ＋ =( ) ×( ); 0.27×598 ≈( )
4、把66%、 、 和六八折按從大到小順序排列 。
5、( )÷2＝=( ) 折 ＝（ ）%＝＝0.75。
6、在17、33、64、81、50、64、13、這組數據中，中位數是（ ），眾數是（ ），這組數據的平均數是（ ），要使17成為眾數，就把（ ）改為（ ）。
7、把一根小棒鋸成相等的，共鋸了4次，每段是這根小棒的。
8、一天小明用12分鍾做完數學家庭作業的，用（ ）分鍾能把數學家庭作業做完；用（ ）分鍾可以做這天數學家庭作業的一半。
9、一個正方體它的棱長是a分米,這個正方體的體積是( ),表面積是( );如果把它截成兩個大小相等的長方體,一個長方體的體積是( ),表面積是( ).
10、三個連續的自然數，第一個數是第三個數的，求第二個自然數是（ ）。
二、計算下面各題。35%(8＋9＋18)
1、在（ ）中直接寫出得數。
- = ÷ = 2- = 6÷1% = 1 - 7 ÷ 9=
÷ = 24×0.5= 1 ÷ = (+ )×0= 2×17=
2、解方程：
X – 60% X =18 X + 2.5×8=95 40%X+30=80
3、計算下面各題。(能簡算的要簡算)
36× （199 -5 ） 56 ×0.18+18%×44 4 - 4×（66 +98 ）
14÷2× 67 3÷（44-43）÷3 （345 + 56）÷ 7
三、選擇題（把正確答案的序號填在括弧里。有的題答案不唯一）10%
1、種子發芽率最高是[ ]
① 110% ② 100 ③100% ④ 95%
2、養蝦場去年的產量比前年增產25%，也就是前年的（ ）。
①、2.5% ②、25% ③、125% ④
3、下面兩個平面展開圖折疊後所圍成的立體圖形分別與畫出的（ ）哪個立體圖形相對應
（ ） （ ） ① ② ③ ④
4、在10的後面添上百分號，這個數是原數的（ ）。
① 1倍 ②100倍 ③ 10倍 ④
5、若a、b、c是不同的非零自然數，而且×a＜a正確的 結論是（ 。）
①a＜b ②b＜c ③ a＜c ④ c＜b
四、判斷題（（在括弧里打上√或×））
1、把5克鹽放入20克水中，鹽占鹽水的。……………………………….（ ）
2、時=0.4時=40%時。…………………………………………… （ ）
3、相鄰的兩個面是正方形的長方體一定是一個正方體。…………（ ）
4、要表示我校各年級人數佔全校學生人數的比例情況，選扇形統計圖合適。（ ）
5、棱長是6厘米的正方體，它的體積與表面積是相等的。…… （ ）
四、提問題並列式解答。
修一條路，第一天修了全長的，第二天修了全長的30%，還剩800米沒修。
問題（1） 列式解答
問題（2） 列式解答
五、看圖完成下面各題。
1、右圖是一個正方體的展開圖，請說出與1號、 2號、3號面相對的各是幾號面，
（ ）-------（ ）
（ ）------（ ）
（ ）------（ ）
3
7
11
2、下面是一個長方體的展開圖，請同學們看圖列式計算它的體積和表面積。
（單位：厘米）4%
六、解決實際生活中的數學問題35%(4+4+5+5+6+11)
1、一套西裝180元，其中褲子的價格是上衣的，上衣和褲子的價錢分別是多少元？（用方程解）
2、一種樹苗經試種成活率是90%，為了保證種活900棵，至少應栽種多少棵樹苗？
3、冰化成水後，體積減少。現有一塊冰化成水後的體積是4立方厘米，這塊冰原來的體積是多少立方厘米？
4、工程隊修一條水渠，每天修1.2千米，5天修了全長的20%，這條水渠幾天可以修完？
5、這次「六一」我校開展模仿秀表演賽活動，計算各班節目的最後得分時，去掉一個最高分和一個最低分，再計算剩下的得分的平均數，作為該班節目的最後得分。這是為什麼？
一個游泳池長50米，寬25米，內蓄滿水2500立方米。
（1）這個游泳池的高是多少米？
（2）如果要把游泳池內貼上瓷磚，需下面規格的瓷磚多少塊？
邊長是 ：5分米×5分米的正方形方磚
(英語……留郵箱發給你)
❻ 五年級上冊的語文數學英語復習題 急....
人教版五年級上冊數學期末練習試卷
班級 姓名 成績
一、填空題。
1.2小時=（ ）分 0.208米=（ ）厘米
3500千克=（ ）噸 4米5厘米=（ ）米
860平方厘米=（ ）平方分米 5.03公頃=（ ）平方米
0.28平方米=（ ）平方分米 3米4厘米=（ ）米
4角=（ ）元 3米5厘米=（ ）米
0.58平方米=（ ）平方分米 6005克=（ ）千克（ ）克
一個數（0除外）乘大於1的數，積比原來的數（ ）。
一個數（0除外）乘小於1的數，積比原來的數（ ）。
一個數（0除外）除以大於1的數，商比原來的數（ ）。
一個數（0除外）除以小於1的數，商比原來的數（ ）。
7.8÷0.1○7.8 3.5×7.28○7.28 2.7○2.7÷0.8
15×0.6○15×1 3.6÷1.2○3.6 0.82×0.99○0.82
3.57÷1.05○3.57 5.85÷0.9○5.85 2.75×1.01○2.75
4.95÷0.9○4.95 1×1.009○1.009 3.6×1.45○3.6
一個物體在桌子上，我們從不同的角度去觀察最多能看到（ ）個面，最少能看到（ ）個面。
用a、b、c、表示三個數，寫出加法結合律（ ）。
用a、b、c、表示三個數，寫出乘法分配律（ ）。
一本故事書有98頁，平均每天看x頁，看了6天，還剩（ ）頁。
用兩個完全一樣的直角三角形一定能拼成一個（ ）
一個三角形的面積是24平方米，與它等底等高的平行四邊形的面積是（ ）平方米。
一個梯形的面積是50平方分米，它的上下底之和是16米，高是（ ）。
一個平行四邊形的底是6.5米，高是4米，與它等底等高的三角形面積是（ ）平方米。
一本《數學競賽》的定價是a元，買5本這樣的書，應付（ ）元。
9.954保留一位小數是（ ）。
二、判斷題。
比0.2大而0.3小的數有無數個。 （ ）
3÷b是方程。 （ ）
有限小數比無限小數小。（ ）
一個立體圖形從上面看是 ，它一定由3個正方形拼成的。（ ）
等底等高的兩個三角形，面積一定相等。（ ）
三角形的面積是平行四邊形面積的一半。（ ）
含有未知數的式子叫做方程。（ ）
2a<a （ ）
一個因數有兩位小數，另一個因數也有兩位小數，積也是兩位小數（ ）
平行四邊形有容易變形的特性。（ ）
兩個完全一樣的三角形，一定可以拼成一個平行四邊形（ ）
2.45×0.8的積精確到十分位約是2.0。（ ）
兩數相除，如果被除數小於除數，商小於1。（ ）
分類練習題（2） 姓名：
一、 用豎計算。
2.84×0.05 = 1.204÷0.43= 2.08×7.5=
二、 解方程。
2x－5.2=2.8 4.3x－1.8x=97.5 13(x＋5)=169
2x－20=4 2x＋2.8×2=10.4 x＋2.4x=5.1
X－0.36x=16 3(x＋2.1)=10.5 42x＋25x=134
4x－3×9=29 5(x＋1.5)=17.5 (x－3)÷2=7.5
2.5x=14 3.8＋x=6.3 x－7.9=2.6
18.9÷0.54= 1.05×2.4= 1.44÷1.8=
1.89÷0.54= 0.35×8.6= 5.61÷6.1=
(得數保留一位小數) （得數保留兩位小數）
9.58÷0.23= 6.21÷0.3= 54÷0.36=
三、 計算下面各題，怎樣算簡便就怎樣算。
0.125×16 3.2×5.6－11.4 5.74×99＋5.74
4.75＋3.25×2.4＋7.6 3.8×1.4＋18.2÷0.7
4.8×0.25 4.7×10.2 7.63×99＋7.63
9.4－1.2÷0.6＋6.24 6.73＋2.56＋1.44＋3.27
2.37×2.5×4 1.5×102 2400÷16÷0.5
2.8×3.2＋3.2×7.2 3.76×0.25－0.49
0.25×4.78×4 0.65×201 1.2×2.5＋0.8×2.5
四、 應用題
1、 學校圖書室的面積是85平方米，用邊長0.9米的正方形瓷磚鋪地，100塊夠嗎？
2、 王老師從家騎車到學樣要用0.25小時，家離學校有多遠？如果他改為步行，每小時走5千米，用0.8小時能到學校嗎？
3、 張燕家養的3頭奶牛上周的產奶量是220.5千克，每頭奶牛一天產奶多少千克？
4、 2台同樣的抽水機，3小時可以澆地1.2公頃，1台抽水機每小時可以澆地多少公頃？
5、 一條高速路第336千米。一輛客車3.2小時行完全程，一輛貨車3.8小時行完全程。客車的速度比貨車的速度快多少？
6、 雨燕的長距離飛行最快的鳥。一隻雨燕3小時可飛行510千米，一隻信鴿每小時可飛行74千米。雨燕飛行的速度大約是信鴿的多少倍？
7、 美心蛋糕房特製一種生日蛋糕每個需要0.32千克麵粉。李師傅領了4千克麵粉做蛋糕，他最多可以做幾個生日蛋糕？
8、 果農們要將680千克的葡萄裝進紙箱運走，每個紙箱最多可以裝下15千克，需要幾個紙箱呢？
9、 一條公路長360米，甲乙兩支施工隊同時從公路的兩端往中間鋪柏油。甲隊的施工速度是乙隊的1.25倍，4天後這條公路全部鋪完。甲乙兩隊每天分別鋪柏油多少米？
10、 一塊平行四邊形的方告牌，底是12.5米，高6.4米，如果要油飾這塊廣告牌，每平方米用油漆0.6千克，需要多少千克油漆？
11、 一個玩具廠做一個小白兔原來需要3.8元的材料。後來改了製作方法，每個只需3.6元的材料。原來准備做180個小白兔的材料，現在可以做多少個？
12、 學校開運動會要製作一些錦旗，式樣如右圖。
一面錦旗需要多少平方厘米的布料？
做5面呢？
13、 一個指示牌的形狀如右圖是一個組合圖形，
請求出它面積是多少？
❼ 05網五年級英語試卷答案
1- B ACDBA C B D C A A C C D B BD CAD B B B A B A B C
2.havebeentraveling.the.staying.in0.isfied1.amazing.it.where.Sounds.:Lastweekend,.Afterabout10minutes』walk,wearrivedatthefarm..,andwesawpigs,goats,cckens
3部分解析閱讀理解：A篇(個人情況)本文是記敘文。文章道了一個10歲小男孩獲得英雄稱號的事跡。1.B。推理判斷題。第三段的Forallswork說明了Cody成為HuggableHero的原因，其中的allswork指代第二段的Codyvisitsairports...spackagesupplies。由此可推斷，Cody被選為HuggableHero是因為他的關愛行為。.C。詞義猜測題。根據該段的$10,000以及倒數第二段的howitfelttobechosenasahero可知，Cody被選為一名HuggableHero，由此可知，select意為「選為」。.A。細節理解題。根據第四段可知，Cody在歲那年就萌發要以實際行動來感謝戰士保家衛國的想法，再根據第一段可知，Cody在01年獲得英雄稱號時10歲，由此可知，Cody歲那年是00年。.D。推理判斷題。根據第四段的.可知，Cody希望他的愛心包裹可以讓士兵感到很溫暖。B篇(科學技術)本文是說明文。文章主要介紹了一項可笑的發明。.C。細節理解題。根據第二段的可知。.B。細節理解題。根據第四段的可知。.D。推理判斷題。根據最後一段所描述的一名動物美容師在一條狗身上使用doghoser後，那條狗一個月後都害怕遇見其他狗可知，這個doghoser前景黯淡。C篇(旅遊)本文是應用文。哦 順便一提，我現在學的ABC天丅英語中心的助教說過鄭凱，就是要掌握好英語是很容易的 一定有個恰當的學習空間和熟練口語對象，這取決於外教資質，純正歐美口音才是最好，不間斷逐日口語交流，1&1加強化教學才會有很.好.的進步效率..課後同樣要重復復習課堂音頻 把所學知識融會貫通。如果真的無口語交談的人的話，就到可可或大耳朵獲得課余學習材料練習 多說、多練、多問、多聽、多讀 迅速的語境就培養起來，學習效果會非常迅速明顯的；文章介紹了兩個火車時刻表及其相關事項。.A。細節理解題。根據第一個表中CapitolLimited那列可知，路火車從華盛頓到芝加哥。由於時間是星期二，因此Cardinal的1路不符合時間要求。.C。推理判斷題。根據第一個表可知，從紐約到芝明叢沒加哥最快的單程為LakeShoreLimited的路車，行程為1個小時；根據第二個表可知，從芝加哥回紐約最快的火車為LakeShoreLimited的路車，行程約1個小時。由此可知，紐約到芝加哥的往返行程最快需要個小時左右。0.B。細節理解題。根據兩個表中LakeShoreLimited在華盛頓都沒有時刻表可知，該火車沒在華盛頓設站點。激納七選五：話題：人際關系本文是說明文。文章介紹了如何給人留下美好的第一印象。1.B。根據該段具體介紹握手前要確保雙手干凈以及握手的力度等可知，該段主要講述握手方式要合適。.G。根據前一句講述握手時通常用右手可知，劃網處接著說明雖然通常情況下左手不用來握手，然而也不能將左手揣在口袋裡。.D。根據該段的小標題Beontime以及最後一句的「寧可到了約定地點閑逛也不要被堵在路上」可知，通常情況下要早0分鍾左右到達約定地點。.C。根據前一句Askfortheirnameinapoliteway和後一句可知，禮貌地詢問對方的姓名後要在隨後的交談中提及對方的姓名。.E。根據前一句的可知，E項中的「對衣服的品位相同」和「共同的興趣愛好」屬於雙方的共同點。完形填空：話題：語言學習本文是說明文。文章介紹了一個笑話的來源。.D。根據上文的lookingforland可知，那名船員渴望找到地。.B。根據下文的The「land」isnotngbutacloud可知，船員將天邊的雲誤以為是地。下文的thesailor'smistake為提示。.C。根據上文的可知，船員大呼「地」。.C。其他船員也都紛紛跑到船邊，向遠處的天邊望去。0.A。根據上文的Greatlyexcited可知，船上的船員一想到地都很興奮、高興。1.C。幾個星期以來，船員除了大片的水域外沒見過其它東西。.A。.B。根據下文其他船員發現所謂的地其實是漂浮的雲並開那名船員的玩笑可知，大家發現了那名誤把雲朵當作地的船員的錯誤。.B。根據下文的Theotherswouldjokewithasailor可知，其他船員和那名船員開了一個玩笑。.D。根據下文的Topreventthespfromcatcngfire...可知，這句玩笑是：你只是看見了炊火下面的土。.D。but後面的itwasahumorousresponse與劃網處所在句構成對比，由此可知，這個笑話可能現在聽上去不好笑。.A。根據文中的sps和sailors可知，故事發生在船上。.B。根據下文的hetraveledinthreesmall,woodensps可知，哥倫布是從西牙經大西洋航行。.C。根據下文描寫船員在甲板上和衣而睡以及缺乏一定的必要設施可知，船上的生活條件很艱苦。0.B。Therewereno與therewasnot之間為並列關系。1.D。根據下文描寫在甲板上做飯可知，船上沒有廚房。.A。.C。根據下文的Topreventthespfromcatcngfire可知，船員冒著燒了木船的危險在甲板上生火做飯。.A。根據文章最後一句的可知，廚子在灶火下鋪土以防木船被燒毀。.B。那名船員錯誤地以為自己發現了地。語法填空：.havebeentraveling。考查時態。由forthepasttwomonths及語境可知，設空處用現在完成進行時。.the。考查冠詞。由Ithoughtyou』deverdo可知，在此用the表特指。thelasttng意為「最不可能的事情」。.staying。考查非謂語動詞。beintodoingsth.意為「喜歡做某事」。.in。考查介詞。takeinterestin意為「對……產生興趣」。0.isfied。考查非謂語動詞。設空處表示主語的狀態，故用過去分詞作表語。1.amazing。考查形容詞。設空處是對travels的評介，故用amazing（令人驚訝的）。.it。考查代詞。空處作形式主語，指代thatyouwereindeedinspired，故填it。Itseemsthat...意為「看起來……」。.where。考查關系詞。設空處引導定語從句修飾先行詞village，且在從句中作地點狀語，故填where。.Sounds。考查省略。Soundsexciting是Itsoundsexciting的省略形式。.willgoamgoing。考查時態。由Wouldyouliketogowithme可知，go所表示的動作尚未發生，故填willgo或amgoing。[選做題參考答案及解析]參考答案1-CACBD解析閱讀理解：話題：個人情感本文是記敘文。作者下定決心閱讀來自不同國家的書籍，並從中體會到了讀書的好處。1.C。句意理解題。根據接下來的-speakingauthors可知，作者以為自己是一個國際化的人，但是自己閱讀的書卻局限於英語國家的作品，因此劃網句子意為「自己家裡沒有世界各國的書籍」。.A。細節理解題。根據第二段的Idecidedtoasktheplanet'sreadersforhelp.Icreatedablogcalled「AYearofReadingtheWorld」可知。.C。段落大意題。第三段主要列舉了作者尋找聖多美和普林西比民主共和國和南蘇丹共和國的書籍的例子，以此來說明有些國家的書找起來是非常困難甚至是找不到的。.B。推理判斷題。倒數第二段提到閱讀不同國家的書籍不僅拓寬了作者的視野還使她更明白不同地方生活的人們的心理感受，最後一段介紹了作者覺得書籍使得這個世界更加真實。由此可推斷，作者從她的不同尋常的閱讀經歷中受益匪淺。.D。標題歸納題。文章第一段最後一句So,atthestartof01,...為文章的主題句，隨後文章具體介紹了作者閱讀不同國家的書籍的經歷，故D項概括准確。
❽ 人教小學語文五年級下冊語文、數學、英語、科學期末試卷題目機答案，100分高分懸賞，全對的加100分
看拼音寫漢字。（10分）
xuàn rǎn suō yī jǔ jué wán bì ɡuī zhào
（ ） （ ） （ ） （ ）
huò huàn chí yán wǔ rǔ fànɡ dàn wú lǐ
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、 給加點字選擇正確的讀音（6分）
氣氛（fēn fèn） 膽怯（què qiè） 應接不暇（yīng yìng）
諸位（zhù zhū） 憧憬（chóng chōng） 莞兒一笑（wǎn wán）
三、 形近字組詞。（8分）
拔（ ） 馳（ ） 陪（ ） 梁（ ）
撥（ ） 弛（ ） 賠（ ） 梁（ ）
四、把成語補充完整。（6分）
含辛（ ）（ ） 扶（ ）濟（ ） 神（ ）奕奕
絞（ ）（ ）汁 （ ）中送（ ） （ ）（ ）請罪
五、 把正確答案的序號填在括弧里（4分）
1、「小嘎子」是作家（ ）的兒童小說《小兵張嘎》中的主人公。
A、林海音 B、徐光耀 C、老舍
2、嚴監生是我國古典諷刺小說（ ）中的一個人物，作者（ ）
A、《儒林外史》 B、《西遊記》 C、吳承恩 D、吳敬梓
3、（ ）來了，（ ）多住幾天。
A、與其……不如…… B、只要……就…… C、既然……就……
六、 修改病句。（4分）
1、《三國演義》是中國古典文學四大名著。
_____________ __________________________
2、李剛把自己的座位讓給了一位近視眼睛的同學。
_____________ __________________________
七、按要求改寫句子。（6分）
1、你為我們付出了這樣高的代價，足以表達您對中國人民的友誼。
改寫成反問句:_____________ ___________________
2、她回答道：「我不能呼吸，請幫助我！」
改為第三人稱轉述：_____ __________________________ __
3、老闆一下子鑽進那一堆被顧客拒絕接受的衣服里。
縮句：____________________________________________________
七、 按課文內容填空（12分）
1、大兒_________________，中兒________________________。最喜_______________________,_____________________。 這首詩選自_____代詩人__________的《_____________》。
2、路曼曼____________________，________________而求索。
3、上聯： ，
下聯：風風雨雨，年年暮暮朝朝。
4、_____________________，浪淘風簸自天涯。
八、 閱讀感悟。（14分）
今天在座的同學中，有教授、法官、軍人、經濟師，有本市頗有名氣的大廚師、電腦公司的總經理。在我們的成長過程中，您的諄諄教誨一直激勵著我們。您可記得？有一次放學，您要求全班同學留下，說：「早上，我們班的一個同學為了幫助鄰居老人看病遲到了，我錯怪了他，非常抱歉。希望這位於學能夠原諒我。」您的坦誠深深地感動了每一位同學。過了許多日子，大家談起這件事，心裡仍是熱乎乎的。
1、 寫出上列詞語的近義詞。
頗（ ） 幫助（ ） 教誨（ ） 激勵（ ）
2、 照樣子寫詞語。
熱乎乎：
諄諄教誨： 動聽 不舍 __________
3、這段話主要是「我們」回憶一件什麼事？
4、聽了老師的話，大家的心裡為什麼「熱乎乎」的？請在回答時用上「因為……所以……」
5、文中有兩句話直接表達了「我們」對老師的敬仰和愛戴之情，是哪兩句？請抄在下面。
（1）
（2）
九、 作文：（30分）
選一件令你感動的事寫下來。內容要具體，語句要通順，感情要真實。題目自己定。
❾ 小學英語閱讀理解解題技巧
在小學階段，閱讀理解題型靈活多樣，但主要有五種題型，不同的題型其實也是有不同解題技巧的。
一、讀一讀，然後選一選
這種題型的特點是在短文後給出若十個不完整的句子或若干個根據短文內容提出的問題，針對每一題都提供三到四個備選的答案，要求同學們在正確理解短文內容的基礎上，從選項中選出一個正確的答案。
這類試題的問題一般是緊扣短文內容編排的，既會涉及文章中的細節內容，如文中出現的人物、時間、地點、事件的前因後果等；也會涉及文章中某個詞或某個句子的含義以及文章的主旨、大意和標題等。
The big day comes at last!
Mrs Jones'third grade students are waiting quietly for her to come into the classroom. Today Amy brings some cakes, Joy brings some napkins, Carlos brings some soda water and Kate brings some cups. Everyone wants the party to he a surprise. Mrs Jones doesn't know the children have known today is her birthday. When she comes into the classroom, the children shout, 「Happy birthday, Mrs Jones!」
And then the children get a surprise,too. Mrs Jones brings everyone a party hat and an ice cream!
閱讀短文，選擇最佳答案。
( ) 1. Mrs Jones'grade students are waiting for her. A. three B.third C.No.3 D.the third
( )2. Carlos brings some一． A. cola B.napkins C.soda water D.cups
( )3． brings some cakes. A. Amy B.Carlos C.Joey D.Kate
分析
題1短文的第二句話告訴我們是瓊斯老師的三年級的學生們正靜靜地等候她的到來。在年級前面應該用序數詞來表示，如果是在年級後面就應該用基數詞表示。如：the third grade,=Grade Three.同時因為前面有定語Mrs Jones'，所以這里也應該不要the。
題2.3 短文介紹了幾個同學分別帶了一些東西。卡洛斯帶了soda water（汽水），艾米帶了蛋糕。
正確答案：1．B 2．C 3．A
二、讀一讀，然後判斷句子正誤
該題型的特點是在短文後給出若干個句子，要求同學們根據短文內容，判斷所給的句子意思是否與原文相符。做這類題應該聯系短文內容進行發揮，主要是考查對意思相近或相反的幾個句子進行鑒別、判斷，或是變換詞語、句子結構來測試同種意思的不同表達。
There are some public numbers. Do you know when to use these numbers? 110 is a number for calling policeman when you have niet some illegal things. 119 is a number using for a fire accident. 120 is a number for asking medical help when somebody is serious ill or hurt. Please do not dial these numbers for fun. It is forbidden. 閱讀短文，判斷正(T)誤(F)。
( )1. When you meet some thieves, you can call 110.
( )2. Somebody is serious ill, you can call 119.
( )3. There is a fire ac:cident in vour building, so you can call 119.
( )4.A girl was hurt by a car, you can call 120.
分析
這篇短文是介紹幾個常用電話號碼的用法。讀懂就會判斷句子的正誤了。
題l 意思是當你遇到小偷的時候，你應該拔打110。110是遇到違法事件時的報警號碼，所以判斷它是正確的。
題2意思是有人得了重病，你應該拔打119。1 19是發生火災時的求救號碼，所以判斷它是錯誤的。
題3意思是當你的房子發生了火災，你應該撥打119。可以判斷它是正確的
題4意思是一個女孩被汽車撞了，你應該拔打120。120是請求醫療急救的號碼，應該先送她去醫院+，所以可以判斷它是正確的。
正確答案：1.T 2.F 3.T 4.T
❿ 人教版五年級英語上冊期末試卷
小學英語五年級上冊期末測試題
班級__________ 姓名__________ 成績_______
一、 聽錄音，選出與錄音內容相符合的一項，並將其字母編號填在題前的括弧里。(10分)
（ ）1、A. bedroom B. bathroom C. classroom
（ ）2、A curtain B. conditioner C. kitchen
( ) 3、 A. closet B. clothes C. clean
（ ）4、A. near B. here C. where
（ ）5. A. mirror B. trash bin C. end table
( ) 6. A. river B. living C. city
( ) 7. A. The sky is blue. B. The lake is blue. C. The sea is blue.
( ) 8. A. Miss White is my math teacher.
B. Mr. White is my math teacher.
C. Miss White is my music teacher..
( ) 9. A. There is a computer on the desk.
B. There are two computers on the desk.
C. I can see a computer on the desk.
( ) 10. A. I have a new room.
B. We have a new classroom.
C. We have a new classmate.
二、聽錄音，判斷句子或圖片是否與錄音內容相符，相符的打「 」，不相符的大「 」（10分）
1． 2. 3. 4. 5.
（ ）6.Jack has blue curtains in his room.
（ ）7.There is a shelf near the end table.
（ ）8. We can see a big mirror in the bedroom.
（ ）9. The computer is on the bed.
（ ）10. There is a bed, a table, and a closet in the room.
三、.聽錄音，選出你所聽到的句子的最佳應答，把答案填在括弧里。（10分）
（ ）1、 A.I like playing sports. B. I can play football. C. I often play basketball.
（ ）2、 A. It』s nice and small. B. It』s red.
C. It』s in front of the park.
（ ）3、A. She likes fruits. B. She is beautiful. C. He is active.
（ ）4、A. There are many fish in it. B. There are many desks in it.
C. They are clothes.
（ ）5、A. Yes, he is. B. Yes, she is. C. Yes, I can.
四、.聽句子,寫出所缺的單詞.（10分）
1. Can Sarah ___________ the ________? No, she _________.
2. I ___________grapes. They』re ___________.
I have _________ for lunch.
3. Are there ____________ ____________ in the village? Yes, there are.
4. What ___________ is it today? It』s ______________.
五、聽短文，判斷下列句子是否正確，正確的打「√」，不正確的打「х（10）
( ) 1． Mike』s mother is hungry.
（ ） 2. Mike would like some potatoes for lunch.
( ) 3. The potatoes are salty.
( ) 4. Bread is tasty.
( ) 5.Cakes are Mike』s mother』s favourite food.
筆試部分
六、選擇合適的句子，將對話補充完整，將字母編號填在橫線上。（10分）
A．Because the air is fresh. B. Where is the village?
C. Are there any trees in it? D .What』s in the village?
E. Are the flowers near the river? F. Do you like the nature park.?
G. Are there any flowers near the river?
A: ________________________________________________?
B: There is a river, a bridge and a mountain.
A: _________________________________________________?
B: Yes, there are many trees in it. .
A: __________________________________________________?
B: No, there aren』t any flowers near the river..
A: ___________________________________________________?
B: Yes, I like the nature park.
A: Why do you like it?
B: _________________________________________.
七、閱讀理解（閱讀短文，選出與短文內容相符的選項，把它的編號寫在左邊的括弧里）（每小題2分，共10分）
Hello. I am Jack. I come from America. I like Chinese food very much. I often have mutton, tofu, fish and cabbage in Chinese restaurant. My favourite fruit is apples, because they are sweet. But my brother doesn』t like apples. He likes oranges and grapes. I like Chinese class, because my Chinese teacher is very funny. I have four Chinese classes every week. I have many Chinese books on my shelf.
( ) 1. Jack is ________________.
A. Chinese B. American.
( ) 2. Jack likes____________.
A. oranges B. apples.
( ) 3. Jack』s brother doesn』t like ___________.
A. grapes B. apples.
( ) 4. Jack』s Chinese teacher is ___________.
A. funny B. active.
( ) 5. Jack has ___________ Chinese classes every week.
. A. four B.two.
八、選擇合適的詞語填空，使短文的內容完整。（每空只填一次，每線1分）（10分）
（are, is, air-conditioner, sofa, wall, favourite, near, on, under, over, blue, isn』t）
I』m very happy today. I have my own room now. There is an __________, a bed, an end table and a computer. There is a _______________, too. But there ________ a TV in my bedroom. The end table is ________ the bed. There __________ a nice picture on the ____________. There are many books__________ the shelf. The chair is _________ the desk. My curtains are __________. This is my ___________ colour. I like my room very much.
九、根據答句，寫出問句。（每小題2分，共10分）
1．A： _________________________________________?
B: I can do the housework at home.
2. A: __________________________________________?
B: No, there are many trees and small houses in the village.
3. A: ___________________________________________?
B: My curtains are blue.
4. A: _____________________________________________?
B: There are three people in my family.
5. A: _______________________________________________?
B: The chair is under the bed.
十、作文：說明你在家裡會做什麼，不會做什麼。不少於五句話。（10分）
聽力材料
一.聽錄音，選出與錄音內容相符合的一項，並將其字母編號填在題前的括弧里。(10分)
1. My classroom is big.
2. There is a yellow curtain.
3. My bedroom is clean.
4. There is a closet near the table.
5. The trash bin is behind the door.
6. There is a river in the park.
7. The sky is blue.
8. A: Who』s your math teacher?
B: Mr. White.
9. A: What』s on the desk?
B: There are two computer .
10.We have a new classmate.
二、聽錄音，判斷句子或圖片是否與錄音內容相符，相符的打「 √ 」，不相符的大「 х 」（10分）
1. This is my math teacher. He』s young and strong..
2. My brother often does sports on the weekends.
3. There is a cat under the bed .
4.The trash bin is behind the door.
5. There is a trash bin under the desk.
6. Jack has brown curtains in his room.
7. There is an end table near the shelf.
8. We can see a big mirror in the bedroom.
9. The computer is on the desk.
10.There is a bed, a table, a closet and a chair in the room.
三、.聽錄音，選出你所聽到的句子的最佳應答，把答案填在括弧里。（10分）
1. What do you do on the weekend?
2. What』s your room like?
3. What』s your teacher like?
4. What』s in your classroom?
5. Is your sister active?
四、.聽句子,寫出所缺的單詞.（10分）
1. Can Sarah cook the meals ? No, she can』t.
2. I like grapes. They』re sour. I have beef for lunch.
3. Are there any flowers in the village? Yes, there are.
4. What day is it today? It』s Thursday.
五、聽短文，判斷下列句子是否正確，正確的打「√」，不正確的打「х」。（10）
Mike: Mom, I』m hungry.
Mom: What would you like for lunch, Mike?
Mike: I』d like some potatoes. They』re salty.
Mom: We don』t have potatoes today. There is some bread. Would you like some?
Mike:No, I don』t. I don』t like bread.Bread isn』t tasty.
Mom: What』s your favourite food?
Mike: I like cakes.
參考答案
一、聽錄音，選出與錄音內容相符合的一項，並將其字母編號填在題前的括弧里。(10分)
1．C 2. A 3. C 4. A 5. B 6. A 7. A 8. B 9. B 10 C
二、聽錄音，判斷句子或圖片是否與錄音內容相符，相符的打「√ 」，不相符的大「х」（10分）
1. х 2.√ 3.х 4.√ 5.х 6.х 7.√ 8.√ 9.х 10. х
三、.聽錄音，選出你所聽到的句子的最佳應答，把答案填在括弧里。（10分）
1.C. 2.A 3.C. 4.B. 5.B.
四、.聽句子,寫出所缺的單詞.（10分）
1. Can Sarah cook the meals ? No, she can』t.
2. I like grapes. They』re sour. I have beef for lunch.
3. Are there any flowers in the village? Yes, there are.
4. What day is it today? It』s Thursday.
五、聽短文，判斷下列句子是否正確，正確的打「√」，不正確的打「х」。（10）
1. х 2. √ 3. √ 4. х 5. х
六、選擇合適的句子，將對話補充完整，將字母編號填在橫線上。（10分）
1. D 2.C. 3.G. 4.F 5.A
七、閱讀理解（閱讀短文，選出與短文內容相符的選項，把它的編號寫在左邊的括弧里）（每小題2分，共10 分）
1.B 2. B 3.B 4. A 5. A
八、選擇合適的詞語填空，使短文的內容完整。（每空只填一次，每線1分）（10分）
1.air-conditioner 2. sofa 3. isn』t 4.near 5. is. 6.wall 7. on 8. under 9.blue 10.favourite.
九、根據答句，寫出問句。（每小題2分，共10分）
1. What can you do at home?
2. Are there any trees and small houses in the village?
3. What colour are your curtains?
4. How many people are there in your family?
5. Where is the chair?