小學英語二年級繪本閱讀

『壹』 經典推薦：最適合孩子的十大英文繪本(圖)

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小學生閱讀英文繪本，目的性就會強一些，因為孩子學習能力強，所以也適合做一些精讀，向著學習的方向去靠攏，這里推薦十本適合小學生閱讀的繪本，當然低幼的孩子也可以讀，只是讀的方式可能會有區別。

[1韻律感繪本]廖彩杏書單之《I went walking》

上榜理由：簡單明了，韻律感強，節奏感強，涉及顏色，動物，動作，利於精學。

主要句型：I wentwalking，what did you see？I saw a _____

_____  looking at me！

說明：適合初學者做精學。

主要內容：有一個小男孩穿好他的外套，系好他的鞋帶，想要出去探險，一路上，他遇到了小黑貓，棕馬，綠鴨子，紅色的牛，粉紅豬和小黃狗。小男孩每看見一種動物，就像是發現了新事物一樣，新鮮又好奇的盯著他們，調皮的動物們竟然也不甘示弱的回以好奇的眼光！更有趣的是這一隻只可愛的動物，沒有得到小男孩的允許，就悄悄的排成一列，跟在小男孩背後，跟著他一起去探險啦！

[2運動智能繪本] 名家經典Eric Carl經典之作

《From head to toe》

上榜理由：動詞片語風趣幽默，涉及到動作孩子都很喜歡，句型簡單常用。

主要句型：I am a_____ and I  _____。 Can you do it？I can doit！

說明：適合初學者做精學。

主要內容：我是一隻企鵝，我會轉動頭，你會嗎？我是一隻猴子，我會揮動雙臂，你會嗎？我是一隻大象，我會用力跺腳，你會嗎？所有的生物各以其特有的方式讓身體活動，看著大象走動或看著猴子揮動雙臂似乎很有趣，一起跟著動物們從頭到腳扭動、搖擺吧！你將發現原來我們的身體是如此靈活，可以做這么多動作呢！

《We『re going on a bearhunt》

[3繪本劇] 名家經典廖彩杏書單推薦作品《We『re going on a bearhunt》

上榜理由：風趣幽默，引人入勝，情節緊張，適合朗誦。

主要句型：We aregoing on a bear hunt，we are going to catch a big one！ What abeautiful day！

We are not scared！

說明：適合有基礎的孩子學習，因為裡面有一些詞彙比較難，篇幅也比較長。

主要內容：這本繪本的作者是Michael Rosen，巧妙的運用擬聲詞，讓孩子在閱讀故事的同時彷彿也聽到勇敢的一家人在經過草原，河流等地時發出的各種聲音，時而緊張時而舒緩的節奏也令此繪本盎意橫生，單一重復的句型也非常適合做集體和個體表演。

[4主題繪本上學日]名家經典《David goes toschool》

上榜理由：主題鮮明，符合一二年級孩子心理特點，用語生活化。

主要句型：Noyelling！ No running！No chewing gum in class！ Wait your turn！Payattention！

Raise your hands！ You are staying after school！ Recess isover！。。。

說明：適合初學者做精學。

主要內容：調皮的大衛，上了學也不老實，又闖了什麼禍呢？故事中前面的情節一直是符合孩子日常的生活經驗的，到了後面老師無奈之後讓大衛留下來做值日生，可是當大衛把桌椅到打掃干凈的時候，老師不停的誇贊他You did a goodjob！

[5品格教育繪本]《The doorbell rang》品格教育繪本

上榜理由：有數理邏輯除法，有品格教育，一舉兩得

主要句型：That『s_____ each！That look as good as grandma』s！ That smell as good asgrandma『s！

No one make cookies like grandma『s！You can share thecookies！

說明：適合有基礎的孩子學習，因為句子比較多比較長。

主要內容：這本繪本可以引起讀者很多的猜測和猜想，到底是什麼人站在門外，才會引起這樣的情景呢？故事一開始，干凈整齊的房間非常寧靜祥和，但是隨著小朋友越來越多，地板就永遠拖不幹凈，衣物玩具也越來越多，作者用爐子上的茶壺來暗示故事的發展，當開水燒開時，整個故事情節也被加溫到最高點，這種場景和我們生活中有很多的類似之處，繪本學習的好處就在於他不僅僅是語言的學習，更是孩子綜合能力的培養，而設計預測和想像的環節也是寫作的一個很高的境界，孩子無形中培養的這種能力和熏陶會為以後的writing訓練打下良好的基礎，所以繪本劇不單純是語言的學習，更多的是內在情緒的表達，閱讀寫作技巧的學習，還有從繪本中的數學教育直接升華到品格的教育。

[6主題親情繪本]《What daddies and mommies dobest》溫情主題

上榜理由：教會孩子感恩，而且設計獨特，句型重復性強。

主要句型：My daddycan _____。

說明：適合有基礎的孩子學習，因為內容容量比較大。

主要內容：這是一本從左到右都可以翻看的圖畫書，設計別出心裁，從一面讀起，講的是媽媽的故事，從另一面開始，則是爸爸的故事。以相同的故事結構和句型，分別描寫父母對孩子的付出，從平凡的生活中表現出父母對孩子的愛，書中一共有六種動物輪流出場，作者對動物的觀察細微，採用許多線條來呈現動物身上的毛發，非常可愛。

[7科普邏輯繪本]《The very hungry caterpillar》名家經典EricCarl經典之作

上榜理由：名家巨作啊，不可不讀啊，裡面設計的元素多，有科普，有時間，有認知。

主要句型：OneMonday，the caterpillar ate ______ ，but he was veryhungry。

說明：適合有基礎的孩子學習，因為難點多，不容易掌握。

主要內容：卡爾爺爺是一位享譽世界的繪本大師，在他的筆下所有的小人物都變得活靈活現，對非母語國家的孩子來說語言也是趣味橫生，一隻小小的毛毛蟲星期一的時候吃了一個蘋果，還是很餓，星期二的時候吃了兩個梨子，還是很餓，星期三的時候吃了三個李子，還是很餓。。。全篇闡述了毛毛蟲變蝴蝶的整個過程，尤其是水果上面的洞洞，對於孩子來說仍然有著很大的吸引力，這就是兒童的天性！

[8主題親情繪本]《Does a kangaroo have amommy？》 名家經典Eric Carl經典之作

上榜理由：溫暖，提升孩子的情感，句型簡單，易引起興趣。

主要句型：Does a kangaroo have amommy？Yes ，a kangaroo has a mommy just like you andme！

說明：適合初學者做精學。

主要內容：袋鼠也有媽媽嗎？全文都是一連串同樣的問題，其實不管天上飛的，水裡游的，還是地上爬的，所有的動物都有媽媽，那他們的媽媽愛他們嗎？當然了！就像你們的媽媽一樣。。。十二種動物都有自己的媽媽，全文的轉折點在於最後一頁，給了小讀者非常肯定的回答。

《9主題繪本季節》《Let it snow》東西圖書出版

上榜理由：和季節聯系緊密，屬於主題繪本，了解大自然的規律。

主要句型：Pleast let it snow！It snowed！

說明：適合有基礎的孩子學習，全篇篇幅較長。

主要內容：冬天到了，小男孩特別期待能夠下雪，可是每一天都是那麼的失望，終於有一天小男孩不再抱有希望了，推開門一看，遍地都是白色的雪花，希望就是這樣，只要堅持，就一定能實現！

《10節令繪本》《Go away big green monster》名家巨作

上榜理由：和節令吻合，利於孩子接受，怪物的形象和符合孩子的好奇心

主要句型：Go away，big grenn monster！Go away，_____ 。

說明：適合初學者做精學，雖然有難點，不過容易被突破。

主要內容：怕黑是很多小小孩的生活經驗，此繪本就是一本幫助孩子克服黑暗恐懼的圖畫書，全書的底色幾乎都是黑色的，怪物的五官一頁一頁的浮現，但是透過簡單而有力的詞彙goaway，及故事後半段怪物的五官一頁一頁的消失，作者處理怪物在黑暗中消失的方式，非常符合幼兒的感官接觸經驗。

海倫多蘭英語不止是英語這么簡單！

『貳』 英語繪本故事

英語繪本故事3篇

英語繪本故事1

夏至未至，伴隨著初夏草香花語，4月17日上午，我們縣全體小學英語教師守候網路雲端，聆聽了來自北京雙線教育咨詢中心何婭超院長《「繪」做能思能辯的有機閱讀課堂》的主題報告。何院長結合中小學英語課程標准對學生英語核心素養培養的要求，通過剖析繪本閱讀教學的現狀和內涵，將小學英語繪本閱讀教育活動設計直觀、清晰的呈現在一線英語教師面前，何院長運用可視化閱讀方式進行了課例分析和講解，將整個在線學習氣氛推向高潮。最後，針對教師們在線提出的問題，何院長進行了詳細全面的回復和解答，解決了教師在繪本閱讀教學中遇到的眾多困擾和誤區。

何院長「繪做能思能辯的閱讀課堂教學」理念，使我明確了英語閱讀讀什麼？怎麼讀？讀的怎麼樣？這些問題都值得我們深思、探究、研討閱讀過程中，高質量，可理解的語言輸入能全面促進語言能力的發展。我們學習英語很多年，使用率卻很低。英語教學中遇到的困難和現狀，如何發現問題，解決問題背後的問題，更值得我們深思

通過本次在線培訓給我心靈的震撼、理念的革新卻是前所未有的。這使我在思想上、業務理論上、工作實踐上都受益匪淺，同時也進一步了解和掌握了新課改的發展方向和目標。作為英語教師一定要利用互聯網這個教學平台來營造學習英語的氛圍，使英語學習成為教師和學生的共同愛好。在以後的教育教學過程中，我會努力把學習到的知識應用到實踐中去，邊實踐邊總結邊反思，不斷鞏固所學知識，真正做到學用結合，聯系實際，學以致用。在今後的英語課堂教學中乘風破浪，揚帆遠航。

參加東莞市小學英語繪本閱讀教學培訓活動心得

5月11日，我參加了實驗小學舉行的「東莞市小學英語繪本閱讀教學培訓活動」，這次培訓活動為期一天，上午是黃美園老師和葉自娛老師給我們帶來了生動的繪本教學課堂，接著又觀看了一節無師課堂錄像課。下午北師大王薔教授對課例進行了點評，接著王薔教授給我們做繪本閱讀的培訓，最後由張凝老師進行了小結。我一直對繪本教學非常的感興趣，但也有困惑，不知採用什麼方法來展開教學，這次培訓正是一次很好的學習機會。

這兩節課給我的最大感受是：兩個老師都把孩子們引入了一個充滿樂趣的故事世界，讓學生在「猜—聽—說—讀—演」故事的過程中學習了知識，掌握了閱讀技能，提升了思維和閱讀能力，並且讓學生懂得了道理。黃美園老師的課是從「聽」故事、「說」故事、「讀」故事、「演」故事等方式，讓學生逐步做到拼讀生詞、會斷句、會把握語音語調，會表演的過程，培養了學生觀察、分析、預測等思維能力的發展。最後同學們都能通過思維導圖，復述完整的故事。同學們的閱讀技能得到了提升，並滲透了思想教育，讓學生懂得欣賞別人的長處。葉自娛老師的課堂充滿激情和活力，課堂生動活潑，她用生動形象的語言引導學生「猜—說—講」故事，並以Mind—map的形式呈現故事，並通過Mind—map中的'關鍵詞，引導學生復述和表演故事。並鼓勵學生建構新的故事結局，注重培養學生語塊閱讀策略的能力。

一直以來，都覺得繪本教學就是在課堂中引導學生讀故事，幫助學生理解故事大意，純粹的是老師講，學生聽得過程。通過這兩節課，我看到了繪本教學的優勢：繪本不僅是講故事，學知識。它的介入，給學生提供了大量的語言知識，能夠提供給孩子學習英語的真實生活情境和豐富的詞彙，能協助發展孩子的語言能力，發展學生的思維和閱讀能力。

聽了北師大王薔教授的精彩點評和講座，讓我對繪本閱讀教學課的教學方法和步驟有了清晰的認識，閱讀課不僅僅是讓學生從故事中獲取知識，更重要的是在引導學生閱讀時，如何提升孩子們的創新思維和閱讀能力。繪本閱讀對於小學生提高英語閱讀能力，實現英語語言輸出的重要作用，適時進行繪本閱讀教學，全面提升學生的英語閱讀水平和語言綜合運用能力。今後我一定會對繪本閱讀教學進行潛心鑽研，並適當地應用到我的課堂上，讓我們的學生接觸到生動鮮活的英語教學，在一個個童話般的故事中感受英語的魅力。

英語繪本故事2

所謂繪本教學，指的是教師利用繪本材料，用講故事的方式來完成教學目標的過程。什麼是繪本呢？就是以圖文並茂的形式，反映兒童生活為主的兒童圖書。書中的圖與文有同等的重要性，有時候甚至圖畫的重要性還比文字要來得高。繪本的主要特色就是提供讀者——尤其是兒童——在視覺方面的真實的或是美感的經驗。而繪本的內容常具有簡單的故事大綱，有時候也會集中呈現某種簡單的意義和結構。就英語文童書繪本來說，押韻或是反覆句型的形式是最常出現在其中的。這兩種行文方式也最能讓兒童察覺和掌握英語教師可以透過許多技巧的運用，通過對繪本的形象講解，讓學生主動地參與聽故事和說故事。在教學設計中加入「說故事」活動的另外一個主要目的是，透過感受教師在說故事時候的投入與專注態度，學生會了解到說故事本身也是一種很有趣，很有價值的活動。如此一來，學生也會變得願意與人分享他們自己創作的故事和融入在故事當中的真實生活經驗。

英語繪本故事3

There is a great kingdom under the sea.Where all the merpeople live and swim free.The king of the mermaids,Poseidon the Great,has six pretty daughters-the youngest is eight.

Her name is Titania.She's golden hair.She likes to hear stories from grandmother fair.She tells her stories of a land far away where people don't swim-they walk,as they say.

"When can I see them? Can we go now?" "When you're sixteen,deer,but not right now.」

So every night,when it's time to sleep,she dreams of this land and then falls a sleep.

『叄』 適合小學二年級學生看的英文繪本有哪些

這個首先要看孩子的英語水平是怎樣了，詞彙量有多大，一般外國比較著名的有內i can read 小狗餅干、牛津樹、野獸出沒容的地方、大衛不可以、小鼠波波、月亮晚安、五隻猴子之類的，我家孩子7歲，3歲就開始看英語繪本了，現在水平還可以，現在已經從繪本慢慢過渡到文字較多的讀物了，上周在華研外語買了一套i can read的分級讀物和好奇猴喬治的繪本，她很喜歡。

『肆』 有哪些英語繪本，是適合小學生閱讀學習的

和學前不同，進入小學之後，孩子們的學習能力變強了，這個時候閱讀英文繪本的目標也就不一樣了。挑選的繪本難度可以適當增加，讀書時以精讀的方式為主，還可以學習書中的一些單詞、句式，在這里就給大家推薦8本適合小學生閱讀的英文繪本。

8.I Went Walking

《我去散步了》

作者：Sue Williams

故事簡介

一個小男孩在外面散步，他看見了黑貓、鴨子、豬….好多種動物，而這些動物好像也在看他。

薦語

瘳彩杏書單推薦的圖書，故事情節非常簡潔，語言句式也簡單，韻律感、節奏感很強，知識點涉及顏色、動物、動作，利於精讀學習。

這些書的篇幅普遍略長，適合有一定基礎的孩子學習。從小養成閱讀的習慣，能鍛煉孩子的理解認知能力和專注力。爸爸媽媽們，趕快行動起來吧！

『伍』 如何上小學英語繪本課可以看些什麼書

上小學英語繪本推薦看《走開，狼先生》。
英文名GoAway，MrWolf，這本書講述了狼先生四次敲小豬家的門，並且每次都用不同類型的誘惑吸引小豬，如冰淇淋、兜風、游戲和游泳，但狼先生的背後藏著網兜、麻袋，目的是抓走小豬。但是三隻小豬抵住誘惑，每次都堅決地拒絕了。
這本書用詞簡單，生活化、口語化，而且句型和故事反復出現，多讀幾遍就差不多能復述故事。

『陸』 適合兒童的英語繪本到底有哪些

繪本是給孩子課外讀物的最佳選擇之一，不增加課業壓力，也能讓孩子培養閱讀興趣！
1、《Town is by the Sea》海邊小鎮
適合年齡：5-8歲

作者：Joanne Schwartz 繪圖：Sydney Smith
這是一本適合孩子與家長們一起看的書。書中描繪的小男孩兒，有著無憂無慮的童年：明媚的陽光；波光粼粼的大海；友好的鄰居……年少的孩子們可以在書中看到自己的影子，家長們也會被書勾起童年的回憶。
2、《There is a Tribe of Kids》一個部落的孩子
適合年齡：3-6歲
作者&繪圖：Lane Smith
《一個部落的孩子》是一部以尋找自我與歸屬感為主題的繪本，書中的小男孩是一個可愛又孤獨的孩子，他學企鵝滑冰，像水母一樣游泳，跟猴子一起前行，渴望找到一個能接納自己的群體。
3、《Captain Jack and the Pirates》傑克船長與海盜
適合年齡：3-6歲
作者：Peter Bently 繪圖：Helen Oxenbury
繪本的畫面童真有趣，描繪出一個只屬於孩子們的冒險世界，讓男孩們在海灘上搭建自己的船隻、探索尋寶，並用自己的想像力開始海盜之旅。
4、《Under the Same Sky》 同片天空下
適合年齡：3-6歲

作者&繪圖：Britta Teckentrup
在這本精彩的繪本中，生活在陸地上，海洋里和天空中的動物聚集在一起，展現著不同物種之間的和諧共處，以及地球生物共同的希望和夢想。從屋頂、草原、海洋、森林到河流，不同的地貌在作者的筆下自然地過渡，以獨特的繪畫風格，帶著孩子們開始了一趟環游世界的發現之旅。
5、《A First Book of Animals》動物的第一本書
適合年齡：5-8歲

作者：Nicola Davies 繪圖：Petr Horáček
喜歡動物的孩子們，絕對不能錯過這本書！這是一本關於動物世界的美妙詩集，插畫中充滿了美輪美奐的動物生活細節，引人入勝。在書中，孩子們能看到北極熊在冰上玩耍，老虎在叢林里捕獵，螢火蟲在夜空中閃爍，夜鶯在灌木深處歌唱...
6、《King of the Sky》天空之王
適合年齡：6-9歲

作者：Nicola Davies 繪圖：Laura Carlin
這本書的敘事富有有力，充分體現了一個關於移民故事的纖細和敏感。此外，本書還獲得《紐約時報》年度十佳兒童繪本。
7、《The Song from Somewhere Else》來自別處的歌
適合年齡：9-12歲

作者：A.F. Harrold 繪圖：Levi Pinfold
這是一個關於兩個孤獨的少年是如何從陌生人變成了好朋友的動人故事。在那個有著巨魔和古老音樂的魔法世界，展開屬於青年人的童話。
8、《Thornhill》荊棘山
適合年齡：10-15歲

作者&繪圖：Pam Smy
這是一個關於歸屬感的故事，故事發生在孤兒院中，以小女孩Ella的視角，重新開啟了一段令人難忘的人與人之間的關系的探索，充滿懸念。
9、《Night Shift》夜班
適合年齡：10-15歲

作者&繪圖：Debi Gliori
如果孩子總會有負面情緒，不妨看看這本書！《夜班》從一個非常獨特的視角分析了抑鬱和焦慮這些負面情緒。 在書中，惡龍的形象被用來代表抑鬱症：它讓受害者不能發聲，濫殺濫傷，而且難以打敗；形象地表達了深深苦於這些情緒之中的受害者的感受，也道出了抑鬱、焦慮的內在成因，治癒的希望。

『柒』 適合小學生表演的英語繪本故事

以下是適合小學生表演的英語繪本故事：

• 謝爾·西爾弗斯坦的《愛心樹》
  這是一本經典的繪本，講述了一棵樹無私地給予了一個男孩，直到最後樹只剩

• The Rainbow Fish by Marcus Pfister這本繪本講述了一個美麗而自負的彩色魚，最終學會了與其他魚類分享自己嫌團的美麗鱗片。孩子們可以通過表演來學習分享和友誼的芹戚橘重要性。

• Where the Wild Things Are by Maurice Sendak這本繪本講述了一個男孩駕著小船去到一個神秘的島嶼，在那裡他遇到了一群野獸。孩子們可以通過表演來展示自己的想像仔洞力和勇氣。

• The Cat in the Hat by Dr. Seuss這本繪本講述了一個喜歡惡作劇的貓，他來到兩個孩子的家中，給他們帶來了一些獨特的樂趣。孩子們可以通過表演來展示自己的幽默感和創造力。

以上這些繪本故事都是比較經典的作品，故事內容深刻而且有趣，適合小學生表演，能夠提高他們的英語表達能力和才藝水平。

『捌』 小學生二年級簡單繪本故事大全

一 適合一，二年級優秀繪本有哪些

適合一，二年級優秀繪抄本有《猜猜我有多愛你》、《爺爺一定有辦法》、《雲朵麵包》、《布魯姆博士系列》、《給我講故事系列》、《我爸爸》、《我媽媽》。

二 適合一年級小學生讀的繪本有哪些

一年級數學繪來本推薦源書目
1、《過去的人們是怎麼數數的呢？》
2、《世界上最帥的豬》
3、 《讓誰先吃好呢？》
4、《真正的魔法師》
5、《鼓鼓和蛋蛋的夢想》
6、《一起一起分類病》
7、 《奶奶的紅裙子》
8、《汪汪的生日派對》
9、《有想除掉的東西》
10、《都到我這里來》

一年級語文推薦書目

《三毛愛科學》

《安徒生童話》

《格林童話》

《繪畫兒童歌謠》

《神童詩100首》

《三字經》

《成語故事》

《小學生必背古詩80首》

《語文新天地》

三 繪本故事大全帶圖片的，誰有

可以在網路閱讀上看。

在閱讀的時候，也不妨用英文問孩子一些問題。如果孩子的英文沒有達到能跟你進行對話的程度，可以用中文來問。最簡單的就是指著這個書的封面問他：「你猜猜這個故事講的是什麼呢？」

(3)小學生二年級簡單繪本故事大全擴展閱讀

從嬰兒時期就開始閱讀繪本的寶寶，上小學後他們的學習能力和成績都比同齡人優秀；美國圖書館學會倡議從出生就閱讀」（born to read）；

日本提倡」親子閱讀「運動，要求父母每天最少陪伴孩子看書20分鍾；國內調查顯示：愛聽故事、讀故事的小學生，其理解力和表達力是不常閱讀的孩子的2倍以上。

在孩子語言發展敏感期，通過原版繪本，給孩子輸入原汁原味，韻律節奏較強的英語語音信號，是語感啟蒙的第一步。而英文繪本裡面沒有特別華麗的詞藻和復雜的句型，基本句型在故事裡的復現率很高，句型也基本遵循押韻的方式展開，這給孩子們掌握運用句型提供了良好的支架。

四 繪本故事在線聽二年級

愛心樹，大腳丫跳芭蕾，天生一對，鱷魚愛上長頸鹿，搬過來搬過去，小威向前沖、小餅干大道理、雲朵麵包、花婆婆、猜猜我有多愛你………………等等
信誼還有海豚花園的繪本都是很有意義的，建議你參考

五 小學二年級孩子適合看的書籍有哪些

推薦適合一二年級孩子看的書 一是圖畫書： 《猜猜我有多愛你》、《爺爺一定有辦法》、《雲朵麵包》、《布魯姆博士系列》、《給我講故事系列》、《我爸爸》、《我媽媽》、《大衛，不可以》、《奧莉薇》、《阿文的小毯子》、《我喜歡書》、《是誰嗯嗯在我頭上》、《鯨魚》、《親愛的小魚》、《月亮，你好嗎？》、《媽媽心衡賣、媽媽樹》、《「可愛的鼠小弟」系列》、《我也可以飛》、《有個性的羊》、《兩棵樹》、《凱能行》、《小朵朵和胖沃克》、《逃家小兔》《小熊不刷牙》、《青蛙王子歷險記》、《鱷魚怕怕牙醫怕怕》、《母雞蘿絲去散步》、《「DVD」繪本系列》、《小公主幼兒成長圖畫書》、《動物絕對不應該穿衣服》、《恐龍的溫馨故事系列》、《 「我真棒」幼兒成長圖畫書》、《彩虹色的花》、《螞蟻和西瓜》、《達芬奇想飛》、《小象歐利找弟弟》、《小老鼠亞歷山大》、《小棕熊的夢》、《小豬鬧鬧》、《驢小弟變石頭》、《蚯蚓的日記》、《艾特熊和賽娜鼠系列》、《庄樂與蘇菲系列》、《松鼠先生和月亮》、《小豬的愛情》《比得兔的世界》、《給爸爸的液飢吻》、《蘇斯博士雙語經典系列》、《我的爸爸叫焦尼》、《三個怪物》、《四個紅蘋果》、《小豬威利系列》、《月亮狗》、《噼里啪啦系列叢書》、《弗羅拉的花》、《我有友情要出鬧攔返租》、《「無字書棒棒糖卷」叢書》、《德沃夫爺爺的森林小屋》、《小白馬》、《風到哪裡去了》、《三個強盜》、《月亮，生日快樂》、《阿利的紅斗篷》、《「小熊布迪」系列》、《「瑪蒂娜」系列》、《聰明豆繪本系列》《長大做個好爺爺》、《我永遠愛你》、《爸爸》、《野薔薇村的故事》、《「兔子帕西一家的奇妙故事叢書》、《洞里洞外的小老鼠》、《查理和蘿拉系列》、《派老頭和搗亂貓的開心故事系列》、《好居樂農場的趣事」系列》、《不一樣的卡梅拉系列》、《愛心樹》、《世界經典名家繪本》、《米切爾·恩德的經典繪本系列》、《兒童心靈成長圖畫書系》、《童趣大師繪本系列》、《繪本圖書館·大師經典系列》、《貝貝熊系列》、《鼴鼠的故事系列》、《一隻想當爸爸的熊》、《還有一隻羊》、《繪本世界經典童話系列》、《小紐扣的故事系列》、《小兔波力品格養成系列》、《一根羽毛也不能動》《雅各和七個壞蛋》、《一個黑黑、黑黑的故事》、《我絕對絕對不吃番茄》、《維利床下的鬼》、《兩棵樹》、《小象巴貝爾的故事》、《吃噩夢的小精靈》、《皮皮放屁屁》、《黑兔和白兔》、《是蝸牛開始的！》、《森林中的小老鼠一家》、《一片葉子落下來》、《壁櫥里的冒險》、《「怦怦跳」科學圖畫書》、《一看再看系列》、《慶子繪本》、《每個人都應該知道的100種圖畫書》、《暖暖心繪本》、《我是小海盜系列》、《無字書系列》…… 二是橋梁書： 《福奶奶的神奇笸籮》和《包子狗和面條兒貓的奇境》《森林小城》、《想高飛的貓》、《雲端之上》、《不一樣的手》、《快樂階梯閱讀/第一至五階梯（30本1套）》、《花襪子小烏鴉成長故事系列》、《我愛閱讀叢書》（30本）、《超級冒險王(全14冊)》、《保媽媽童話系列》（中國作家寫的）、《瘋狂學校（6冊）》、《蒲公英國際大獎小說系列（共6冊）》…… 三是較厚一點的書： 《火鞋與風鞋》、《公貓拿破崙》、《愛心企鵝》、《我和小姐姐克拉拉》、《跑豬嚕嚕》、《小女巫》、《小幽靈》、《人鴉》、《小鬼兒》、《小水精》、《香草女巫》、《弗朗茲的故事》、《火車老鼠》、《汪汪先生》、《文身狗》、《一百條裙子》、《小女巫訓練營（6本）

六 一分鍾的繪本故事大全

一分鍾的繪本故事

1
曾經有個小國到中國來，進貢了三個一模一樣的金人，金壁輝煌，把皇帝高興壞了。可是這小國不厚道，同時出一道題目：這三個金人哪個最有價值？
皇帝想了許多的辦法，請來珠寶匠檢查，稱重量，看做工，都是一模一樣的。怎麼辦？使者還等著回去匯報呢。泱泱大國，不會連這個小事都不懂吧？
最後，有一位退位的老大臣說他有辦法。
皇帝將使者請到大殿，老臣胸有成足地拿著三根稻草，插入第一個金人的耳朵里，這稻草從另一邊耳朵出來了。第二個金人的稻草從嘴巴里直接掉出來，而第三個金人，稻草進去後掉進了肚子，什麼響動也沒有。老臣說：第三個金人最有價值！使者默默無語，答案正確。
這個故事告訴我們，最有價值的人，不一定是最能說的人的人。老天給我們兩只耳朵一個嘴巴，本來就是讓我們多聽少說的。善於傾聽，才是成熟的人最基本的素質。

2
陳阿土是台灣的農民，從來沒有出過遠門。攢了半輩子的錢，終於參加一個旅遊團出了國。
國外的一切都是非常新鮮的，關鍵是，陳阿土參加的是豪華團，一個人住一個標准間。這讓他新奇不已。
早晨，服務生來敲門送早餐時大聲說道：「GOODMORNING SIR！」
陳阿土愣住了。這是什麼意思呢？在自己的家鄉，一般陌生的人見面都會問：「您貴姓？」
於是陳阿土大聲叫道：「我叫陳阿土！」
如是這般，連著三天，都是那個服務生來敲門，每天都大聲說：「GOODMORNING SIR！」而陳阿土亦大聲回道：「我叫陳阿土！」
但他非常的生氣。這個服務生也太笨了，天天問自己叫什麼，告訴他又記不住，很煩的。終於他忍不住去問導游，「GOODMORNING SIR！」是什麼意思，導游告訴了他，天啊！！真是丟臉死了。
陳阿土反復練習「GOODMORNING SIR！」這個詞，以便能體面地應對服務生。
又一天的早晨，服務生照常來敲門，門一開陳阿土就大聲叫道：「GOODMORNING SIR！」
與此同時，服務生叫的是：「我是陳阿土！」
這個故事告訴我們，人與人交往，常常是意志力與意志力的較量。不是你影響他，就是他影響你，而我們要想成功，一定要培養自己的影響力，只有影響力大的人才可以成為最強者。

3
十一.有三個人要被關進監獄三年，監獄長給他們三個一人一個要求。
美國人愛抽雪茄，要了三箱雪茄。
法國人最浪漫，要一個美麗的女子相伴。
而猶太人說，他要一部與外界溝通的電話。
三年過後，第一個沖出來的是美國人，嘴裡鼻孔里塞滿了雪茄，大喊道：「給我火，給我火！」原來他忘了要火了。
接著出來的是法國人。只見他手裡抱著一個小孩子，美麗女子手裡牽著一個小孩子，肚子里還懷著第三個。
最後出來的是猶太人，他緊緊握住監獄長的手說：「這三年來我每天與外界聯系，我的生意不但沒有停頓，反而增長了200％，為了表示感謝，我送你一輛勞施萊斯！」
這個故事告訴我們，什麼樣的選擇決定什麼樣的生活。今天的生活是由三年前我們的選擇決定的，而今天我們的抉擇將決定我們三年後的生活。我們要選擇接觸最新的信息，了解最新的趨勢，從而更好的創造自己的將來。

4
去過廟的人都知道，一進廟門，首先是彌陀佛，笑臉迎客，而在他的北面，則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前，他們並不在同一個廟里，而是分別掌管不同的廟。
彌樂佛熱情快樂，所以來的人非常多，但他什麼都不在乎，丟三拉四，沒有好好的管理賬務，所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手，但成天陰著個臉，太過嚴肅，搞得人越來越少，最後香火斷絕。
佛祖在查香火的時候發現了這個問題，就將他們倆放在同一個廟里，由彌樂佛負責公關，笑迎八方客，於是香火大旺。而韋陀鐵面無私， 錙珠必較，則讓他負責財務，嚴格把關。在兩人的分工合作中，廟里一派欣欣向榮景象。
其實在用人大師的眼裡，沒有廢人，正如武功高手，不需名貴寶劍，摘花飛葉即可傷人，關鍵看如何運用。

5
一個人去買鸚鵡，看到一隻鸚鵡前標：此鸚鵡會兩門語言，售價二百元。
另一隻鸚鵡前則標道：此鸚鵡會四門語言，售價四百元。
該買哪只呢？兩只都毛色光鮮，非常靈活可愛。這人轉啊轉，拿不定主意。
結果突然發現一隻老掉了牙的鸚鵡，毛色暗淡散亂，標價八百元。
這人趕緊將老闆叫來：這只鸚鵡是不是會說八門語言？
店主說：不。
這人奇怪了：那為什麼又老又丑，又沒有能力，會值這個數呢？
店主回答：因為另外兩只鸚鵡叫這只鸚鵡老闆。
這故事告訴我們，真正的領導人，不一定自己能力有多強，只要懂信任，懂放權，懂珍惜，就能團結比自己更強的力量，從而提升自己的身價。
相反許多能力非常強的人卻因為過於完美主義，事必躬親，什麼人都不如自己，最後只能做最好的攻關人員，銷售代表，成不了優秀的領導人。

七 求簡單有寓意有趣的兒童繪本故事，急急急！

簡單有寓意有趣的兒童故事我都是在 惠天兒童有聲故事網 給我們家孩子下載的

八 適合一年級小學生讀的繪本有哪些

一年級數學繪本推薦抄書目
1、《過去的人們是怎麼數數的呢？》
2、《世界上最帥的豬》
3、 《讓誰先吃好呢？》
4、《真正的魔法師》
5、《鼓鼓和蛋蛋的夢想》
6、《一起一起分類病》
7、 《奶奶的紅裙子》
8、《汪汪的生日派對》
9、《有想除掉的東西》
10、《都到我這里來》

一年級語文推薦書目

《三毛愛科學》

《安徒生童話》

《格林童話》

《繪畫兒童歌謠》

《神童詩100首》

《三字經》

《成語故事》

《小學生必背古詩80首》

《語文新天地》

九 繪本故事大全帶圖片《兩只小貓》

《兩只小貓》內容簡介：小干凈和小邋遢是鄰居。不過他們肯定不是朋友。直到有一天，一大群亂糟糟的老鼠把他們都逼得忍無可忍，還把他們趕出了家門！這時，兩只小貓才齊心協力，戰勝了那群尖嘴獠牙的對手。他們還在鬥智的過程中找到了快樂和友誼。一個有趣的故事裡的一場風波，來自麗茲·皮琴榮獲「英國雀巢聰明書銀牌獎」的《我的鱷魚哥哥》的作者。

『玖』 小學二年級讀的英語繪本故事有哪些

這需要看孩子的英語水平，如果比較好的話，建議讀一下句子較多較長的英文繪本，如版好奇猴喬治Curious George，小權鼠波波Maisy之類的，如果是剛開始學英語或水平一般的，建議讀一些較為簡單，句子較短，重復句型較多，節奏感強，朗朗上口之類的繪本，如大衛去學校David goes to school， 好餓的毛毛蟲The very hungry caterpillar，五隻猴子Five Little Monkeys 之類的，我家孩子8歲，英語還可以，上周在瑞雅圖書專營買了一套好奇猴喬治和小鼠波波給他自己看，很喜歡呢，外國很經典流行的繪本。

『拾』 兒童英語讀物推薦

麗聲英語」各個暢銷系列推出的大禮盒本次可不容錯過。《麗聲妙想英文繪本》《麗聲拼讀故事會》《麗聲經典故事屋》《麗聲我的第一套親子英文繪本》《麗聲我的第一套拼讀英文繪本》全都在列，精美禮盒包裝，送給孩子的一份特別禮物。

適合幼兒園至小學六年級。

與教材同步的繪本，課堂和家庭使用兩相宜

能把教材里單調的知識點放到繪本里，融合成孩子愛讀的繪本小故事嗎？「麗聲北極星」做到了！不論是教材中自然拼讀的學習，還是新課標要求掌握的核心詞彙、句型，這些知識點統統囊括在《麗聲北極星自然拼讀繪本》《麗聲北極星分級繪本》兩套讀物里。在課堂上可以結合教材來使用，在課下即便當作課後復習讀本，也是很好的選擇，孩子會發現讀到的剛好教材里也涉及到了，並有所擴充，瞬間成就感倍增！

適合幼兒園至小學六年級。

關注核心素養、呵護孩子心靈成長的德育繪本

在孩子成長過程中，家長們不僅僅要關注孩子的衣食住行，對他們的心理教育也不能鬆懈。《麗聲成長樹英文繪本》把理解、寬容、互助、分享、友誼等德育主題融入到繪本中，將孩子生活、學習中會遇到的小困惑，以繪本的形式展現出來。把語言學習和心理教育結合在一起，這套分級繪本很暖心！

適合幼兒園至小學六年級。

無障礙漸進式繪本，

致力於打造孩子的均衡閱讀能力

《麗聲三葉草分級讀物》專為英語作為第二語言的孩子編寫，詞彙、句式結構在不同的故事中反復出現，從每一個標點到斷句再到圖片與文字的契合，每一個細節都充分考慮到孩子循序漸進的接受能力，讓孩子在一開始閱讀時就讀得懂、喜歡讀、讀得通，從而建立起閱讀的自信心，在不知不覺中提升英語閱讀能力。從第一級到第七級，每個級別16冊讀物里都標有相應的高頻詞和閱讀量，孩子讀了多少，掌握了多少，自己本身能夠體會到每次的進步，家長也能做到心中有數。