幽默考研閱讀英語

A. 考研英語網課哪個老師講得好

要結合自身選擇適合自己的，這里說一下我的：

一、單詞

【朱偉】

優點：上課比較幽默，會講很多有趣的故事，上課不至於枯燥無聊，內容也很豐富，會講到他的書的大部分內容，同時還有很多「金句」，比如「少一些功利主義的追求，多一些不為什麼的堅持」這句話就很深入人心，雞湯比較催人奮進。

有上課配套學習的書本，配合課程比較系統。是錄播課程，可以倍速回放。

缺點：首先是課程內容量比較大，如果想效果好建議二刷，這個對專業課壓力大或者時間緊的同學不太友好，當然自己計劃好時間非常重要。

其次是「三觀教育」比較多，後來也多了一些「商業化」的內容，也是網上很多同學詬病的一點。最後是單詞書的詞彙量不夠，如果買的話不建議新東方版的戀練有詞，戀詞5500系列會好一些。

【周思成】

優點：前新東方名師，小時候是看快樂大本營認識他的，在單詞方面記單詞的方法一絕，聽過他講課的都會有這個感受，重點易混難記的詞講得不錯。有自己單詞書，每個單詞都附上了記法，很多難記的詞讓你「過目不忘」，書比較推薦，適合自己長期背。

缺點：是單詞課沒有搭配書來，所以因為時間問題課上會講不完單詞，重點詞之外的單詞後面要靠自己課下背誦。還有就是上課是直播課，這個有利有弊，有時候重復提問會浪費時間，不過可以聽回放倍速，也還好。

二、閱讀

【唐遲】

優點：比較幽默，閱讀講的邏輯性很好，方法論也比較成熟了，人稱「考研閱讀扛把子」，考研屆一直名聲挺大的，當時也有不少學姐學長推，當時在新東方好像是，現在出來做了，不過能力還是在的，也有男性獨有的魅力，確實不錯。

缺點：是方法有局限性，難度高的年份，方法不是很好用，新題型講的一般，平時知識分享不多，價值比較集中於課程。

【孔瑋】

優點：是閱讀講解用的是英文思維，有自己獨創的「結構式閱讀法」，把文章邏輯的重點分析地比較精細，會以學生的詞彙量來做題，技巧各種題型都適用，實戰性比較強。

缺點：是上課挺多關於考研心態的東西，本人還是比較喜歡上課內容精煉一點的，這個仁者見仁智者見智吧，還有就是她的課是直播課，這個有利有弊，之前提過，不贅述。

【劉曉艷】

優點：是課比較全，單詞、閱讀、長難句、作文她都帶，一直跟著一個老師會方便點，上課會把自己代入學生角色，還是不錯的，有點「鄰居阿姨」的感覺，很有親和力的一位老師。

缺點：是後來有些商業化，加上什麼都帶精力有些分散，不如專門教一個科目的老師，而且口語有點一般，聽上去專業度欠缺。

三、語法長難句

【田靜】

優點：是比較溫柔，講解通俗易懂，干貨比較多，基本沒有什麼廢話，有自己的書，知識點由淺入深講解，課堂講解會比較細致，適合基礎差一些的，書的方面《句句真研》比較出名，可與語法、長難句課程搭配，收貨很大。公眾號專注於考研，會有每日帶背。

缺點：總課時較長，內容略微有點枯燥；講課語速很慢，聽課容易走神，語速屬於比較慢的老師，缺乏激情，會犯困，內容也有點老舊。

【宋智鳴】

優點：長難句「鼻祖」，有自己的長難句語法書《考研長難句一笑而過》《考研語法一笑而過》，書裡面的內容很豐富，很適合基礎薄弱的同學，同時授課對基礎薄弱的人很友好。

將長難句分為三個步驟拆分法，技巧對於基礎薄弱的人好上手，直播氣氛比較活躍。值得一提的是微信公眾號，有每日一句欄目，每天任務量較少，容易吸收。

缺點：長難句課程需要具備一定的語法知識，不會從最基礎的語法開始，直播耗時可能會分散部分同學的注意力，對集中注意力的要求較高。

【何凱文】

優點：上課風趣熱情，長難句分析講解深入淺出，有自己的風格和方法，課程時間較短，講解比較基礎，對英語的學習規律和方法有自己的見解，能解決考研英語中的長難句。

缺點：課程商業氣息太過濃厚；課程邏輯性不強；課上閑話太多，段子太多；英語發音不太標准；課程收費比較高。最後，他的風評不太好...這里就不說了，大家擦亮雙眼就好。

四、作文

【王江濤】

優點：比較低調實在，人稱「道長」，我買過他的作文書，書還是可以的，內容比較全，大概有40多篇，學生推薦比較多，配套的作文書《考研英語高分寫作》一開始受到很多人的追捧就是因為其整理好的現成的模板，可以快速背誦並掌握基礎的模板。

缺點：上課比較嚴肅，基本不笑，而且會有點枯燥，個人感覺上課效果不好，看他的書就可以了。還有個缺點就是背的比較多，時間充裕的話可以早點開始，一天一篇，一個多月也可以背完。模板的內容比較老舊，不建議死記硬背。

【周思成】+優點：作文方面，他的作文課效率很高，模板和押題也是近幾年最好的了，邏輯性強，並不推崇學生進行模板式背誦，作文押題部分被人稱作為「周黑押」，准確性值得信賴。微博在考試前一點時間會發不少干貨，比較實用，還有微博，在考前會抽改講解學生作文。

缺點：關於作文格式的講解按照標准英文寫作進行，但由於和其他老師講解得不同導致了部分學生的不信任，不過中英文寫作方式都可以的，兩個分數沒差。上課是直播課，這個前面也說了，有利有弊，不喜歡可以看回放。

B. 考研英語閱讀怎麼做

1、閱讀多練培養語感
閱讀能力的提高需要一個過程，不能一觸而就，閱讀能力的培養就是語感的培養。形容一個學生語感的強與差，可從他閱讀速度與效率中看出，而這都需要通過長期而大量的英語閱讀，以養成的英語閱讀的語感。通過大量閱讀，熟悉英語的語序、固定搭配、甚至諺語，才能迅速提煉語句主幹，進而達到掌握文中的句法結構、段落結構和邏輯思路的實質目的，領會文章內涵。因此要有意識的培養自己英語閱讀的習慣，天天讀英語，之所以強調讀出聲，是因為用視覺和聲音雙重刺激以加深對英語使用的習慣程度。另外在讀英語的同時，也要堅持每天做閱讀練習，理清出題答題思路，通過閱讀練習鞏固語感。考生在做完閱讀之後不能僅僅只對答案了事，還需改正答案後再次閱讀，並通過思考摸清文章的體裁及布局。這種思考性閱讀方法對提高英語閱讀能力有很大幫助。
2、分類閱讀理清主次
在平時的英語閱讀中，考生不因僅僅局限於某一種體裁的文章來讀，而要對各種體裁文章都要涉及。專家針對以往考研英語閱讀文體分析，考研英語閱讀的文章類型多以議論文、說明文、敘事文為主。考生在平時選擇英語文章閱讀時，應有針對性，據了解，以往考研英語閱讀通常會擇取國外的一些報紙上的文章，尤以科普、新領域、社會熱點等文章為主，我們在選擇閱讀對象時，可針對這部分文章，並在閱讀過程中，熟悉文章的寫法，了解文章中句與句、段與段之間的關系，提高利用上下文提供的線索確切歸納重點句和段的能力，這對於提高考生應試能力有事半功倍的效果。
3、詞句積累，勤做筆記
如果對每年的英語考研試卷進行分析，我們不難發現英語考研閱讀都有嚴格的選文標准和出題思路。因此研究往年的考卷試題，把握出題思路，掌握選項排除和選擇的方法對又快又准答題有很大幫助。考生在平時真題閱讀訓練中，應該養成記錄經典長句、疑難句的習慣，過後再進行語句主幹提煉，以了解並掌握句式結構，如定於從句、狀語從句、強調句等都是重點關注的常考句型。其次，熟記短語結構、固定搭配，這不僅對閱讀有幫助，對作文也是多有益處的。通過長期的積累，考生在平時閱讀中就能迅速鎖定各段的中心句，或者提煉各段段意。了解了各段的中心大意之後，對於快速得出結果有很大幫助。
4、對照閱讀順序答題
考研英語閱讀每篇有五個選項，一般情況下閱讀題目是按照文章的順序逐段出題，偶有跳段的情況，但是先後順序基本不變。這樣學生在做閱讀題的過程中可對照題目閱讀，可提高答題速度。當然有時也有例外，例如文章主旨題，可能出在第一題，但是主旨句在文章末端才出現，或者考生要通讀全文之後才能解答，因此在面對主旨題時，考生可以稍後作答。
5、選擇正確閱讀方式
閱讀方法的建立是根據每位考生平時的閱讀習慣形成的，我們一般有效閱讀的方法有兩種。第一種方法是先通讀全文，在閱讀中首先了解文章到底在講什麼？用盡量短的時間掃視短文，尤其留意每段的第一句和末段的最後一句。因為各段的主題句往往在句首，而文章的最後一句很可能是概括總結。這樣我們就能確定一個思考方向，對於對於准確把握文章內容的題目的大方向有很大幫助，迅速排除題目中的無關信息選項，做到更快更有效的答題。通讀之後再看題，瀏覽5個問題，揣測出題者出此題的目的並側重閱讀短文相關部分。由於對所問問題及文章主旨都已了解，在閱讀時自然會知道哪些地方得細讀哪些地方可一帶而過甚至跳過不讀。先閱讀問題再閱讀全文，可在較短的時間內有針對性地閱讀相關內容，便於給相關問題定位，有的放矢，事半功倍。
第二種方法是建議讀文章、做題速度較慢的考生選用這種方法以節省做閱讀的時間。即先看題在讀，在讀題的時候，就需要考生能夠通過細讀閱讀題目和選項，提煉出關鍵詞以把握文章的主題，有時候還能夠通過題目的提問方式，判斷出作者的寫作文章的側重方向，以及所持的態度，這對文章的總體把握比較有幫助。當考生從題目中了解到文章概況時，就可以帶著問題去閱讀文章了。
6、快速定位找關鍵詞
閱讀的每道題目其實都有原文出處。針對考點，對應題目和選項可以判斷出關鍵詞，在原文中定位考題源。首先可以關注阿拉伯數字，阿拉伯數字的范圍涉及到數據、年份、時間等；其次可以關注一些特定名詞，這些名詞大都含有大寫字母，比較好找，如人名、地名等；接下來可以用一些不常用的生僻單詞予以定位。通過這樣的方法可以快速找到出題點，結合出題點的上下文以及段落主題句，針對出題含義進行分析答題，這就節省了通讀時在非有效信息上所耗費的時間。
7、分析考點注意陷阱
其實在做考研英語閱讀時，常常會出現讀懂了文章但是做不對題的情況，這樣的失分就顯得很冤枉了。這是因為沒有了解到考試的出題者的出題目的和考察點。其實考察的題目可以大致分為幾類，主旨題、細節題、感情色彩題、理解推理題、生詞考察題等。而設置的陷阱有例如主語賓語互換題、偷換概念題、深義淺談題等。「磨刀不誤砍柴工」，在答題時要注意思考分析出題目的和考點，不要盲目答題，也不要主觀臆斷，以免發生不必要的失分。

C. 2021考研英語閱讀細節題實例及考試技巧

【導讀】考研英語閱讀在總分佔比達到40分，是考研總分的將近二分之一，目前，已經進入了2021年考研英語沖刺階段，也就是復習的收尾階段，也是最為關鍵的階段，現階段需要大家回歸復習的本源，進行考前模擬練習，其中就包括考研英語閱讀細節題，需要大家把必要的解題技巧應用起來，今天給大家帶來的是2021考研英語閱讀細節題實例及考試技巧，一起來學習一下吧。

考研英語閱讀理解細節題：

Growth, which rarely continues beyond the age of 20, demands calories and
nutrients- notably, protein- to feed expanding tissues. At the start of the 20th
century, under -nutrition and childhood infections got in the way. At the start
of 20 th century, under-nutrition and childhood infections got in the way. But
as diet and health improved, children and adolescents have, on average ,
increased in height by about an inch and a half every 20 years, a pattern known
as the secular trend in height. Yet according to the Centers for Disease Control
and Prevention, average height-5』9』』 for men, 5』4』』 for women-hasn』t really
changed since 1960.

32. Which of the following plays a key role in body growth according to the
text?

A. Genetic modification

B. Natural environment

C. Living standards

D. Daily exercise

考研英語閱讀理解細節題解析：

1、題干關鍵詞准確定位：在細節題中挑選關鍵詞的時候先選名詞，同學們分析題目會發現出現的名詞有key
role和growth，回讀文章，發現有growth的原詞復現，而且growth所在句中有demand要求正好同義替換文章中的play a key
role，且根據growth定位到唯一的句子，因此該句話就是我們的定位句。

2、分析定位句：定位句是個長難句，看到長難句同學們要先劃分主幹，重點分析主幹部分，Growth demands calories and
nutrients to feed expanding tissues.核心詞是calories and
nutrients.相信這兩個詞彙大家都不陌生，「燃燒我的卡路里」中的卡路里對應到我們英文中就是calories，nutrients是營養，考綱詞彙也都背過，這就是定位句的核心。

3、對應選項。我們上一步分析了定位句的核心詞是calories and nutrients，那我們分析四個選項那個可以概括這兩個東西。A項，Genetic
modification先天改正，選項意思是先天改正對於我們的成長有著關鍵的作用，我們分析的卡路里和營養都是我們後天獲得的東西並不涉及到先天，因此A選項顯然是不對的。B項，Natural
environment自然環境，很顯然卡路里和營養都不是自然環境的一部分，也排除B項;C項Living
standards生活水平，卡路里和營養物質的攝入都能夠體現我們的生活水平，這個不難理解，隨著咱們國家經濟的發展，人們的生活水平得到了極大的提升，體現在我們的飲食方面那就是人們更加關注食品的卡路里，關注食品的營養價值，因此該選項是能夠涵蓋我們的關鍵詞的，該項正確;D項，日常鍛煉，我們一說到鍛煉，大概想到的就是做一些運動，比如慢跑瑜伽，因此並不能跟我們的卡路里、營養等扯上關系，因此該項也不正確。綜合分析，答案就是C項。

經過上述這道考研英語閱讀理解細節題的分析，相信同學們對細節題的解題有了一定的了解。我們再來總結一下，細節題的解題：第一步，要根據關鍵詞來在文章中快速的進行定位，找到我們要重點分析理解的定位句;第二步，對定位句進行分析，找到句子的核心詞彙，在這里要強調一下同學們的詞彙基礎，平常一定要重視詞彙的背誦和記憶，我們說詞彙是英語的根基，而我們的技巧是重要的輔助，同學們在學習技巧的同時，也要重視詞彙的記憶和背誦;第三步，分析選項，找到可以與定位句表達同樣意思的選項，正確答案就出來了。

以上就是2021考研英語閱讀細節題實例及考試技巧，希望大家在現階段做題的時候能夠重點關注，爭取拿到新題型應該拿到的分數，祝大家考試成功，一切順利!

D. 08年考研英語閱讀理解實用五技巧

一、關於技巧的知識
1、什麼是技巧？技巧絕不是天外來客，更不是上帝賜與的餡餅，她只是在實踐中通過無數次摸爬滾打摔打出來的消高慧必殺技。什麼是技巧呢，簡單的說，技巧就是通過實踐檢驗出來的能夠對迅速准確的確定正確答案的具有通用性和普遍性的解題方法。任何脫離開實踐的所謂「技巧」都只是水中之花、鏡中之月。而如果這種技巧既使是經過了實踐的檢驗，而不具有通用性和普遍性的話，那麼這也不是技巧，

2、技巧和實力

沒有會懷疑技巧和實力的關系，他們是相輔相成、相互促進的。所以說盡管許多考生心裡明明知道實力和技巧的關系，但應用到實踐之中卻往往偏向了不用費太多氣力的技巧方面，這可能導致的後果就是使技巧失去實力的支撐變成了空中樓閣；當然也有考生根本不相信技巧，一味憑實力說話，不過這也可能導致一個後果就是為了成功花費了太多的時間和精力，甚至可能影響其他專業課的學習，這不符合用最小的代價獲取的成功的原則。技巧的應用必需以實力為基礎，一個簡單的道理就是如果你不能完全看懂考研閱讀理解的短文，那麼你如何保證你的選擇一定是正確的，你如何保證自己一定可以拿到閱讀滿分？保證英語過關？ 3、技巧的立足點

也就是說，實力與技巧是「皮與毛」的關系，皮之不存，毛將焉附？！換個說法，如果說實力是一把長劍的話，那麼技巧就是長劍的鋒刃，離開鋒刃的長劍還可以使用，既使那需要更多的氣力；而離開長劍的鋒刃卻沒有存在的價值。劍之不存，刃在安在？

所以說技巧的立足點在於自身的實力，相信自己的實力、相信自己是超越常人的人，斷絕我執，克欲信己，這樣才能給技巧一個強大的實力支持，反過來說，技巧也才能得到更好的發揮。

實用的「真技巧」指的是有助於迅速排除干擾項或澄清思維的方法，如在絕大多數情況下符合短文中心思想的選擇項都是正確的選擇，除非有提問陷阱的干擾項。華而不實的「偽技巧」是指從個別題目而來或從字面分析得來的不具有普遍性的，似乎帶有某種規律性的方法。如許多考研高手宣揚的「some判斷法」，認為選項中只要出現了含有「some」一詞的選項就一定是對的。而這的確在前幾年的考研真題中得到了驗證，或者說因為真題而總結出了這樣拿答一個「規律」，但這卻僅僅是一種偶然，而不是真正放之任何真題都適用的規律性的技巧，所以連續幾年來的考研閱讀真題中很少出現「some」這個單詞，既使出現也是作為一種人為的有意識的干擾項。

考研英語閱讀十大技巧(連載)

實用技巧前五種

考研英語閱讀技巧(連載二)

1、「中庸之道」——技巧應用的核心

我們以1996年的一道考研真題為例：

The best title for this passage might be ____.

{A} Inventive Mind {B} Effective Schooling

{C} Ways of Thinking {D} Outpouring of Inventions

什麼是中道呢，就是既不前進半步也不會退後半步，一個詞「恰當」。對於這個例子來說，選項B和D范圍太念清窄太具體，而選項C范圍太寬，顯然進一步到C落下懸崖，退一步到B或D掉進陷阱，恰當的表達中心思想的只有A。所以說對於技巧的應用也是一樣，太左或太右都是絕不可取的。

2、「正確≠答案」——大多數考生的誤區

我們以1993年的一道考研真題為例：

The passage is mainly about ____.

{A} an approach to patents

{B} the application for patents

{C} the use of patents

{D} the access to patents

從全篇短文來看四個選項都有道理，可以說都是對的。但是正確絕不是，而大多數考生往往面對這種局面不知所措，難以從中選出正確的選項。上述的例子還只是比較簡單的比較，偏重於四個單詞的細微區別，而現在考研的難度日益加大，這種正確不等於的選項絕對會越來越多，分辯將會越來說難，所以在看懂全文的基礎上時不是在心裡提個醒，別一不小心掉進了陷阱。

3、「主旨≈答案」——體現文章主旨的往往是答案，但要看清提問中的陷阱 任何一篇文章都是圍繞著中心思想展開論述的，所以說既使是細節也往往是中心思想的體現，不過也要小心提問中的陷阱，正如前面所論述的提問陷阱，有時候一不小心白白丟掉兩分，豈不可惜？

我們以1996年的一道考研真題為例：

From the passage we can infer that ____.

{A} reasoning has played a decisive role in the debate

{B} creationists do not base their argument on reasoning

{C} evolutionary theory is too difficult for non-specialists

{D} creationism is supported by scientific findings

首先我們應當看到本題考的是infer，而不是字面含義的總結。本文的主題思想就是對 creationists的批判，從四個選項來看，只有B體現了文章的中心思想，而且在文章中也有直接的依據，所以答案只能是她了。

我們再來看看1998的一道真題：

What the author tries to suggest may best be interpreted as ____.

{A} "It's no use crying over spilt milk"

{B} "More haste, less speed"

{C} "Look before you leap"

{D} "He who laughs last laughs best"

這是一道非常典型的考文章中心思想的題目，選項A「覆水難收」，選項B「欲速則不達，心急吃不得熱豆腐」，選項C「三思而後行」，選項D「笑到最後才是」。本文的主題論述的是建造大壩之前要多方考證，否則會帶來不良的後果。所以答案是C。

如前所述，提問陷阱是主題是答案的剋星，前述例子中考的是「currently」而不是考 「should、could」，在應試時更要小心。

4、「似是而非，半段正確」最可怕

我們先來看看1998年的一道真題：

Which of the following is true according to the passage?

{A} Environmentalists were blamed for antiscience in an essay.

{B} Politicians are not subject to the labeling of antiscience.

{C} The "more enlightened" tend to tag others as antiscience.

{D} Tagging environmentalists as "anti science" is justifiable.

這是一道設計非常巧妙的考題，據說當年答對本題的考生不到5%，因為這道題考了太多的細節，而且每一個選項都有似曾相識的感覺，更何況本題如果以中心思想來判斷的話是非常難的，因為選項中本身就暗藏著陷阱。本題的直接依據是文中的這樣一句話：But surely that does not mean environmentalists concerned about uncontrolled instrial growth are antiscience, as an essay is US News & World Report last May seemed to suggest。

這里提醒所有考生注意一點：當你感覺到每一個選項似乎都對、都不對的時候千萬要回頭再看看那些你認為一定不正確的選項，也許一個小小的留意就可以讓你輕易拿到兩分，而且是和別人拉開差距的兩分。本題的關鍵是A項中的短語in an essay，這個隱藏在角落裡的 小東西直接決定了答案是A。

我們再來看看1992年的一道真題：

It can be concluded that a concentration of carbon dioxide in the atmosphere would ____.

{A} prevent the sun's rays from reaching the earth's surface

{B} mean a warming up in the Arctic

{C} account for great changes in the climate in the northern hemisphere

{D} raise the temperature of the earth's surface

本題的答案是D,盡管D看起來太短了一點太直接了一點，這一點令許多大師高手認為的答案應當復雜化深刻化的感覺不快。我們現在看看為什麼C不對，因為C也有直接依據：Also, the increase in atmospheric would lead to great changes in the climate of the northern hemisphere, possible resulting in an alteration of the earth's chief food-growing zones。因為 carbon dioxide導致raise the temperature of the earth's surface，那當然也可能導致great changes in the climate。也就是說單單從短文的角度來說選項C是正確的，不過短文中的great changes in the climate卻是未來的推測，不是現時的影響，所以選項C是一個似是而非不符合題意的選項，錯。

E. 考研英語閱讀必考態度詞

考研英語閱讀必考態度詞彙總

考研英語沒有專門列出對語法知識的具體要求，其目的是鼓勵考生用聽、說、讀、寫的實踐代替單純的語法知識學習，以求考生在交際中更准確、自如地運用語法知識。以下是我整理的考研英語閱讀必考態度詞，希望大家認真閱讀!

ambiguous a.模稜兩可的

objective a.客觀的

negative a.消極的

positive a.積極的

sympathetic a.同情的

certain a.確定的

optimistic a.樂觀的

tolerant a.寬容的

scornful a.鄙視的

critical a.批判的

trivial a.微不足道的

supportive a.支持的

indifferent a.冷漠的

wait-and-see a.觀望的

skeptical a.懷疑的

questionable a.可疑的;不確定的

uncertain a.不確定的

doubtful a.懷疑的

detached a.冷漠的

enthusiastic a.熱情的

approval n.贊同

disagreement n.反對

cautious a.謹慎的

neutral a.中立的

indignant a.憤怒的

depressed a.沮喪的

sarcastic a.諷刺的

bitter a痛苦的

suspicious a.懷疑的

impersonal a.客觀的

cynical a.懷疑的;憤世嫉俗的

impartial a.公正的

favorable a.贊同的;有利的`

puzzling a.困惑的

unbiased a.公正的，沒有偏見的

gloomy a.陰暗的;沮喪的

hostile a.有敵意的

bias n.偏見

defensive a.保護的，防衛的

contempt n.蔑視

reserved a.保留的

mixed a.喜憂參半的

pessimistic a.悲觀的

disinterested a.公正的;

complimentary a.贊美的

disapproval n.反對

humorous a.幽默的

distaste n.厭惡

radical a.激進的

apprehensive a.擔心的，焦慮的

consent n./v.同意

mild a.溫和的，適度的

scared a.害怕的

panic a.害怕恐慌的

promising a.有前途的，有希望的

rewarding a.有回報的，有報酬的

contemptuous a.蔑視的，輕視的

confused a.迷惑的

F. 求考研英語閱讀「正確答案」五大特徵，輕松搞定40分閱讀理解 請發到我的郵箱[email protected]，謝謝~別發錯

特別同意LZ的觀點，詞彙是磚，語法是道，閱讀是魂！我也是今年考研的，感謝你的問題。拷貝原文答案如下，最後三點沒有明確說明，但是都在：

這是名牌大學（全國排名前20）的「內部資料」 ，很多同學覺得比較實用，現在奉獻出來，或許對你有些幫助。
考研英語「正確答案」五大特徵，輕松搞定40分閱讀理解

首先，我們得逞清一個認識，考研閱讀考察的都是些什麼文章。記敘類文章肯定沒有，因為記敘文的命題深淺不好把握。這么多年來，還從來沒有從哈里波特或者廊橋遺夢等西方小說中選一段來考大家。

現在的問題是有人居然說考研英語多考說明文，實在不知道這些人有沒有一點文學常識，我們把從99到08年的10年考研閱讀理解的文章做了一個分類：99-08年10年間共考了43篇文章，我們可以按照提出一種觀點，揭示一種現象的原因和影響，介紹社會對於某個事務的反應，提出一種新的研究結論，書評，對某個主題分觀點論述型，分為六類。

提出一種觀點，比如06年第一篇，美國社會總體上是和諧的。第四篇，應該正確的看待藝術與幸福的關系。

揭示一種現象的原因和影響，如06年的第二篇。莎士比亞的故鄉斯特拉福鎮兩個產業上的爭論，00年的第一篇。美國經濟的轉折及其影響。

介紹公眾對於某個事務的反映，如04年的第三篇各方對美國經濟減緩的反應。97年的第一篇，各方對安樂死法案通過的態度。

提出一種新的研究結論型。如06年的第三篇，一個新的研究結論；漁場中的大型食肉類動物正在迅速減少。05年的第一篇，一個新的研究結論:猴子同樣會反對不公平。

書評型。如05年的第四篇，書評--正式英語的衰落是必然的。96年的第五篇。關於一本反對神創論的書。

對某個主題分觀點型。如02年的第一篇，如何進行幽默，2001年第三篇，新聞媒體失去公信力的原因。

我們可以看到，無論是提出一種觀點，提出一種新的研究結論還是介紹公眾對於某個現象的反映還是書評，這些文章有一個總體的特徵就是：不只是對事物加以簡單的描述，而要通過描述表達某種或者某些觀點，看法和態度。因此這些都可以歸結為大類的議論文。

從測試學的角度來說，閱讀理解試題無非就是考察我們的閱讀理解能力，而閱讀理解能力就是提取有效信息的能力，所以閱讀理解題目的設計無論怎麼千變萬化，最根本的目的就是在考察我們能否把文章的有效信息找出來，而我們知道，議論文的有效信息就是文中表達的觀點，論點，主論點，分論點以及作者的感情傾向和態度，這些就是考研命題的出題點所在。

說到這兒，有些同學可能感覺有些疑惑，說，不對吧，我怎麼感覺考研閱讀考得都是細節性具體的東西呢？這些同學其實一般是中了下面兩種毒害導致產生判斷失誤：

第一，應付四六級給大家留下的心理定勢。四六級英語閱讀考試考查的重點是考生定位查找具體信息的能力，而考研則更側重於綜合歸納抽象能力的考查，因為畢竟研究生是國家高水平研究得主要群體，所以，研究生入學考試的考察水平不會那麼低端。第二個原因，就是這些同學沒有認真地研究真題，受大量的模擬試題的毒害。對於市面上充斥著的大量的題集，出於對大家負責，我想說一句，真正有水平的不多，絕大多數都是在拼湊，即使真的有水平也實在難以達到考研真題的高度和命題的思路，你如果真正從這些拼湊的某某某多少篇中找出規律來，反而是一件很恐怖的事情。

請考研戰士們記住，考研英語閱讀理解的規律有，但是規律要從歷年的考研真題中去找。這樣分析下來，大多數的考研閱讀試題中，正確的選項其實就是文章中觀點、論點、主論點和分論點態度等有效信息的直接表達或者變形表達。

經過我們的長期研究，這類觀點性有效信息的表達與記敘文、說明文的有效信息相比有自己的特徵。我們發現考研英語閱讀理解的「正確答案」有五個特徵，下面通過歷年的考研英語真題來簡要介紹我們的方法。

特徵一：表述上不能太絕對要留有餘地四平八穩，不能帶有過於強烈的感情色彩和傾向。一個表述上極端的論點是站不住腳的，很容易受到攻擊。對不對？所以文中作者的論點、觀點，以及正確答案具備的一個特徵是「語氣比較委婉」。

重點提示：僅僅記住「may」這個單詞，你將輕松多拿4—6分。

34. Cartwright seems to suggest that______. （2005年考研真題）

凱特似乎在暗示：

[A] waking up in time is essential to the ridding of bad dreams

及時醒來對於控制噩夢非常重要

[B] visualizing bad dreams helps bring them under control

想像噩夢對控制噩夢有幫助

[C] dreams should be left to their natural progression.

夢應該被自然推進

[D] dreaming may not entirely belong to the unconscious

夢可能並不完全是無意識的

我們來看，ABCD四個選項中哪個語氣更為委婉？

A及時醒來對於控制噩夢非常重要。

B想像噩夢對控制噩夢有幫助。

C夢應該被自然推進。

D夢可能並不完全是無意識的。

是不是D呢? 答案選D。

27. What can be inferred about intelligence testing from Paragraph 3? （2007年考研真題）

從第三段我們可以推斷下列哪個與智力測驗有關？

[A] People no longer use IQ scores as an indicator of intelligence.

人們不再把智商得分用做智力指標

[B] More versions of IQ tests are now available on the Internet.

現在可以從網際網路上獲得更多的智力測驗版本

[C] The test contents and formats for alts and children may be different.

成人和兒童的測試內容和版本可能不一樣

[D] Scientists have defined the important elements of human intelligence.

科學家已經定義出人類智力的重要元素

選哪個？

恭喜你答對了，當然是選C。may使得語氣更加委婉柔和，答案直接指向C。通常情況下帶有may的選項一般為正確答案。

同樣是2007年考研真題的第29題

29. We can conclude from the last paragraph that______. (2007年考研真題）

從最後一段我們可以總結出

[A] test scores may not be reliable indicators of one』s ability.

測試成績可能在顯示一個人的能力方面並不可靠

[B] IQ scores and SAT results are highly correlated.

智商得分與SAT成績密切相關

[C] testing involves a lot of guesswork.

測試涉及大量的猜測

[D] traditional tests are out of date.

傳統測試已經過時

看到may，當然直接選A。而正確答案就是A。

有的同學會說，不是所有的題目都是這樣的吧？當然不是，經過我們的統計，每年這樣的題幾乎都有2—3道。其餘的17道題，需要藉助其餘「四大特徵」分析。

重點提示：每個題目2分，僅此一個特徵，你將輕松得到這4分。在考場上節省了寶貴的時間。

特徵二：表述上必須具有相對的抽象性、概括性、宏觀性。因為研究生考試更側重於考察學生對事物的抽象思維和概括能力，所以考題的設置也體現了這個特點。

51. By 「Ellen Spero isn』t biting her nails just yet」 (Line 1, Paragraph 1), the author means ________.

作者提到艾倫還不至於咬她的手指甲，意思是 （2004年考研真題）

[A] Spero can hardly maintain her business

艾倫很難維持她的生意

[B] Spero is too much engaged in her work

艾倫對工作太投入了

[C] Spero has grown out of her bad habit

艾倫已經戒掉了壞習慣（D）

[D] Spero is not in a desperate situation

艾倫不再處於一個絕望的處境之中

C是對字面意思的講解，不具備抽象性，首先排除C；AB談論的是生意和工作，都是艾倫生活中某一個方面的具體問題，而D艾倫不再處於一個絕望的處境之中，則是對艾倫整個生活狀態的一個更為宏觀的概括，明顯比AB更為概括、宏觀。符合我們說的正確選項的表述要更概括、宏觀的特點，正確答案恰恰是選D。

26. An argument made by supporters of smoking was that ________. （2005年考研真題）

吸煙支持者的一個觀點是

[A] there was no scientific evidence of the correlation between smoking and death

吸煙和死亡之間沒有科學聯系

[B] the number of early deaths of smokers in the past decades was insignificant

過去幾十年中因吸煙而過早死亡的人數並不大

[C] people had the freedom to choose their own way of life

人們有選擇自己生活方式的自由

[D] antismoking people were usually talking nonsense

反對吸煙的人們通常都是一派胡言

A吸煙和死亡之間沒有科學聯系，B過去幾十年中因吸煙而過早死亡的人數並不大，D反對吸煙的人們通常都是一派胡言，分別說的是一些具體事實和評價；而C人們有選擇自己生活方式的自由，則是在人生觀的層面上的觀點，顯然比其他三個抽象。答案選C。

因為研究生屬於一個國家高水平的研究團體，需要對事物有宏觀把握的能力，所以考研英語文章中的觀點、考題也體現了這個特點。

而考研之所以考政治，也是為了讓同學們對國家的政策有所了解，對我國未來50年的發展方向有深刻的認識，具有對全社會、全局一個宏觀的把握。因為研究生教育培養的是一個國家未來的高端人才、高層管理者。

其餘「正確答案的三大特徵」，更精彩，更實用。

作為考研這種關乎百萬人命運、幾千萬人關注的特大型考試的命題者，他們有一個最根本的心理底線：就是在保證試題具有足夠的迷惑性以區分良莠的同時，又要盡量避免爭議。保證迷惑就是要製造錯覺，比如他往往把一些錯誤選項寫得非常正確或者非常復雜，而把答案寫的很簡單來誘惑你上鉤，製造錯覺。從另一個方面來講，要想避免爭議就得使正確選項與非正確選項之間有著相當的區別度，前者是要實現考試的目的，後者是出於自我保護的目的。否則一旦題目出現爭議，一個人一口唾沫就能把命題者淹死。所以，命題人的日子並不好過，很多時候是在凌空走鋼絲，偏左不行，偏右也不行。而一個人一旦出現自我保護的意識，那就意味著他存在容易被別人攻擊的缺陷。

同樣，命題者在命題上同樣存在著一些致命的命脈。

從根本上說，正確選項和非正確的所有的區別都必須在文章之中找到支撐，但是很多時候僅僅依靠文章是不夠的。因為我們知道，考研閱讀所選用的文章是議論文，議論性文章關注的內容本身往往就具有較大的爭議性，並且議論性文章帶有很強的主觀色彩。對同一篇文章，不同的人讀過往往會有不同的見解。所以，單靠文章來區別正確選項與錯誤選項並不充分，很多時候是危險的。所以在依託文章內容區別選項的同時，其實命題者還在選項本身的表述和設置上做了一些區分。這就是命題者的命脈所在，也是我們一招制勝的法寶。

經過對近十年考研英語閱讀試題的長期分析，我們發現出命題者常用五種區分方法來命制選項，我們對此總結出了「五大特徵」，來幫助大家挑選正確選項。

我們敢保證，你如果對上面講的能夠領悟的比較好的話，考場上有些閱讀理解題目可以很輕松的就能夠把答案找出來。

當然，這套方法只是給你提供一種思路和一個備用的手段。平時大家還是要注重打牢基礎，在研究真題時有意識的訓練一下思路就行。

考場上當正常的手段窮盡之後，就可以用這個。比如，這篇文章你讀不懂或者根本沒有時間去讀了，你說怎麼辦，那就用這最後的保命招數，這總比猜硬幣抓鬮好吧。當然，我們並不反對你猜硬幣抓鬮，但是建議你先推斷一下再扔。
通常情況下，你還可以把這些技巧當成一個檢驗你的答案、排除錯誤選項的依據。如果在考試中你既能讀懂文章的大意，又能領悟這套方法，那麼英語閱讀理解就根本不用擔心了。
直接從選項中入手研究解題方法，著名的王若平老師曾經作了一些開創性的工作，對正確選項的特徵作了一定的歸納，但是缺乏理論上的支撐和程序上的保障。現在隨著這套方法的提出，這個問題可以說已經解決了。

這套方法是我們多年來教學經驗的總結，也是對日益苛刻的英語命題趨勢的一種反抗。作為我們老師本身來說，其實是不喜歡這種純粹技巧性的東西的，但是實在沒有辦法，看到身邊很多好學生付出了那麼多的努力，但是因為英語差了一兩分就被拒之門外，真的感到很可惜。

對於考研英語這種限定性的考試來說，它的命題都是有規律可循的，閱讀是這樣，完型、翻譯、新題型、作文同樣有一整套的出題套路和應對方法。

G. 考研英語的閱讀主要來源於哪些外刊

來源一般是英美比較主流的報刊雜志，比如《經濟學家》、《新聞周刊》、《紐約時報》、《時代周刊》。

從2012年1月28日開始，英國《經濟學人》雜志開辟了新的中國專欄，為有關中國的文章提供更多的版面。為了配合新專欄的開辟，2012年1月28日出版的《經濟學人》雜志封面文章也是關於中國的，討論了中國經濟的發展模式及其轉型。

而在新開辟的專欄內，安排了六篇關於中國政治、經濟、社會等方面的文章，包括雲南的煙草與咖啡種植業、政府在經濟生活中的角色、房地產行業等等。

(7)幽默考研閱讀英語擴展閱讀：

考試范圍

1、 語法知識

考生應能熟練地運用基本的語法知識。

本大綱沒有專門列出對語法知識的具體要求，其目的是鼓勵考生用聽、說、讀、寫的實踐代替單純的語法知識學習，以求考生在交際中更准確、自如地運用語法知識。

2、詞彙

除掌握詞彙的基本含義外，考生還應掌握詞彙之間的詞義關系，如同義詞、近義詞、反義詞等；掌握詞彙之間的搭配關系，如動詞與介詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等；掌握詞彙生成的基本知識，如詞源、詞根、詞綴等。

英語語言的演化是一個世界范圍內的動態發展過程，它受到科技發展和社會進步的影響。這意味著需要對本大綱詞彙表不斷進行研究和定期的修訂。

此外，全國碩士研究生入學英語統一考試是為非英語專業考生設置的。考慮到交際的需要，考生還應自行掌握與本人工作或專業相關的詞彙，以及涉及個人好惡、生活習慣和宗教信仰等方面的詞彙。

H. 考研英語閱讀該怎樣做

之前聽到過一句很霸氣的話就是，知道中國人最厲害的地方是什麼嗎？版那就是所有的考試在權中國人眼裡都是有技巧的。
那今天，天道考研盼盼老師就給大家分享幾則考研英語閱讀的技巧：（技巧是建立在有一定的基礎之上）

原句重復出現，百分之百錯誤。正確的都是由改動的，即同意替換

文章是按照順序出題的，你如果覺得不是那就是你錯了

一般來說，some people表示作者不認同的觀點，few people表示作者認同的觀點

​一篇文章總有5，6個長難句，且在這里設置問題，所以長難句必須拿下。

I. 考研英語閱讀文章類型有哪些題型分類有哪些

對於考研閱讀理解(Part A)而言，考研學生對這一題目非常的熟悉，這不僅是在考研英語中所佔的比分比較大，也連著考了十幾年，命題專家都有豐富的經驗來應對它，因此每次考試最穩定的就是四選一的閱讀理解題。對於考研英語閱讀文章類型來說，近幾年越來越重視對人文科學的考查，所以就要要求考生平時要多注重閱讀一些英美經濟文化科技方面的報刊書籍，例如The Economist (經濟學家)，Newsweek (新聞周刊)，Time (時代周刊)上面的文章。在尋找材料時，要有選擇，比如說不要涉及政治方面及時事方面比較敏感的話題，如種族歧視、宗教信仰、戰爭評論等等議論文。
我們來說說考研英語閱讀文章類型中的說明文，在考研英語閱讀文章類型中，說明文也經常容易出現。一般說明文題材多見於人文、自然等科普讀物，常通過定義、比較、對照等寫作手法對事物的性狀、特徵、演變、結果或其相互之間的關系進行解釋或揭示。說明文的第一句通常為主題句，開宗明義、點明全文要說明的對象，如上所述，說明文的行文方式有其特點，即主要有比較、對照和分類幾種格式，每篇短文以一種為主，有時幾種兼用。閱讀說明文要抓住文章的主題，弄清短文的段落組織方式與行文格式，同時還要把握各層次(或自然段)的要點及其與短文主題的內在關系。
通過歷年的考研英語真題和大綱要求不難看出，考研英語主要題型有：主旨題、推理引申題、詞義句義猜測、事物識別、因果關系類、what/which/who類、例證題、細節infer類型題、態度類、推理類題型，然後就是主旨大意和推理引申題目為主。

J. 考研英語閱讀理解答題方法有哪些

一、細節題定位句正向解題

簡單上手好操作：簡單的細節題，就是大家能夠用題干關鍵詞定位，定位處解題。但是定位句也有不同的難度區分。定位句簡單，直接匹配出答案;定位句復雜，主幹優先來解題;少部分需要理解句子，按照意思來解題。

如下例題：

(2016年text4)From career to community and family, these contrasts suggest that in the aftermath of the searing Great Recession, those just starting out in life are defining priorities and expectations that will increasingly spread through virtually all aspects of American life, from consumer preferences to housing patterns to politics.

38. The priorities and expectations defined by the young will ____.

[A] become increasingly clear

[B] focus on materialistic issues

[C] depend largely on political preferences

[D] reach almost all aspects of American life

解析：本題為細節題。利用題干關鍵詞定位可使用替代性比較低的短語priorities and expectations定位長難句中劃線部分直接匹配出答案選擇D。

二、細節題定位句只能排除

難度稍稍有上升：稍有難度細節題，題干關鍵詞來定位，定位句處只能排除選項。很多同學定位到答案句，大致瀏覽進行匹配無法定位就會慌了。但是大家記得，有時細節題定位句確實無正解，但是有時幸運的是也能幫我們排除一些選項。排除時，或是通過相關內容搭配，或是通過感情基調或是通過句意。

如下例題：

No one tries harder than the jobless to find silver linings in this national economic disaster. Many said that unemployment, while extremely painful, had improved them in some ways; they had become less materialistic and more financially prudent; they were more aware of the struggles of others. In limited respects, perhaps the recession will leave society better off. At the very least, it has awoken us from our national fever dream of easy riches and bigger houses, and put a necessary end to an era of reckless personal spending.

37. According to Paragraph 2, the recession has made people_____.

[A]realize the national dream

[B]struggle against each other

[C]challenge their lifestyle

[D]reconsider their lifestyle

解析：本題為細節題。利用題干關鍵詞定位劃線句子，看到關鍵短語better off，感情基調積極向上，可以排除BC。A通過選項national dream定位最後一句話排除，原文是it has awoken us from our national fever dream，選項是realize。D為正確選項，來源於文章中最後一句At the very least, it has awoken us from our national fever dream of easy riches and bigger houses, and put a necessary end to an era of reckless personal spending.

三、細節題無法定位答案句

大家最怕的應該是細節題找不到答案句，這種細節題確實會有些難，但是也不是100%的難。如果還沒有定位到答案句的時候，大家要記得我們可以從選項反向排除。選項排除的細節題，可以從簡單的選項入手，即好定位的選項，反向敲定答案。

四、細節題干擾項明顯特徵

如果遇到難的細節題需要選項反向排除，我們要善於總結細節題錯誤選項特徵。幫我們快速排除，總結好的錯誤特徵如下，趕緊記在小本本上：

非定位處，其他位置細節詞

東拼西湊，信息雜糅

張冠李戴，搭配不當

無中生有，胡編亂造