在英語中閱讀理的單詞

『壹』 英語閱讀理解中題目中有哪些單詞表示在文中沒有一樣的句子，但要通過文意來推斷得到

除了infer，往往最後一個題目的答案都不是原文，需要自己去總結，會意。

『貳』 閱讀理解題干中常見的4個單詞：text、passage、paragraph、article區別

親愛的同學們，今天是趙校長英語小課堂堅持日更的第93天。

一天一個英語小知識，相信日積月累的力量。

親愛的同學們，你們在做閱讀理解時，是不是經常看到text、passage、paragraph、article這四個單詞，你知道它們的具體含義和區別嗎？

今天趙校長就給你們來分析分析：

（1）text：正文、課文、文本

text這個單詞經常出現在小學的閱讀理解中，可能是因為單詞比較短的原因吧。

這個單詞的意思是：正文、課文、文字材料，其中我們在說學校書上的課文時，就可以說text。

The teacher asked Alice to recite the text.--老師團滲梁要求愛麗絲背誦課文。

text message--簡訊

（2）passage：①一段文章；②通道

在初高中的閱讀理解裡面，這個單詞在題干中是最常出現的。

Read the following passage and answer the questions below.--閱讀下面這段文章並回答後面的問題。

（3）paragraph：段落，一篇文章中的一個自然段

在初高中的閱讀理解裡面，這個單詞在題干喊枝中是也是很常出現的，常用在考查你對某一段材料的理解。

The teacher suggested that students direct their attention to paragraph two.--老師建議學生們注意看第二段。

（4）article：整篇文章

article往往指的是一篇完整的文章。

The article is not exactly light reading.--這篇文章讀起來並不輕松。

An article is usually around the start of a centre.--一篇文章通常是圍繞一個中心展開的塌運。

『叄』 英語高考閱讀理解提問中常用單詞

您好，我是環球美聯英語的老師很高興為您解答

怎樣快速提高英語閱讀能力？不僅僅是多多掌握常用英語單詞，更多的是要掌握技巧，培養閱讀理解的應對能力和經驗，積累閱讀滿分學習技巧，環球美聯英語學習方法，。
環球美聯英語一直致力於非英語母語國家的英語教學研究，幫助非英語母語國家的人們打破語言溝通障礙，為美好的職業生涯和燦爛的人生體驗而助力。在環球美聯英語學習是主動的，快樂的，環球美聯英語為學員提供的是一個正確的英語學習方案和方法。

下面針對國內英語需求者學習英語的一個重要誤區而提供的一個建議，在閱讀的基礎上掌握因故。
很多人不明白為什麼那麼多人背單詞，背了好多年都沒有學好英文，怎麼還有人在那裡背單詞，而且還有各種個樣的人編寫各種各樣的單詞本;竟然還有人研究記憶單詞的規律和技術!英語是這樣說的嗎?還有什麼雅思詞彙，GRE詞彙，諸如此類。這些對付考試的工具短期是有些效果的，但是如果想要掌握英語是不能靠這個。
背英語單詞的壞處之一是要記憶的單詞是孤立鬆散的，按照字母順序排列的，這些單詞和自己沒有任何直接的關系，絲毫不能提高自己的興趣。是個非常被動的過程，而記憶本身是主動的。比如，你對自己非常感興趣的異性的名字會記住，你對自己痛心的經歷會記住，不是因為你重復的次數多，而是因為你是主動的記憶者。背單詞的第二個壞處是，你背單詞即使記憶住了這個單詞的含義，但是你不會使用寫作。而且，單詞的含義還經常變遷。在語言環境中，單詞的含義好比人的角色，一個人你知道他的名字或者護照號，是不能算得上了解了他。因為，他可能是個丈夫，情人，父親，兄弟，老師……他有不同的角色。

既然背英語單詞走不通，那麼我們必須去尋找一個高效的英語學習方式：閱讀。如果你每天閱讀一個英文句子，一定超過你背誦二十個單詞的價值。學習句子避免了背誦單詞的孤立零散的弊端，而且句子給你單詞實際的意義。在一個句子中，你完全欣賞單詞的美麗。背誦單詞好比看一張陌生的圖片，而句子則是一個完善的電影，對比而來的可記憶性可想而知。

閱讀句子固然是好，但是句子要自己在喜歡的文章中尋找。當你問我「我該讀哪本書的時候?」您是否自己思考過問題的答案呢?也許很多人習慣了自己詢問，而不是自己思考。這是多麼淺顯的道理啊。

學習英文是自己主動尋找自己感興趣的東西，閱讀過程中，要非常注意英文的表達。給大家舉個例子。在一個小書攤上看到有人賣聖經，就隨便翻了一頁，看到一個句子：I will stretchout my hand against you.這個句子我記不清是聖經上什麼出處了。當時就想到這個句子表達非常好，就自己在本子上寫下了：You, they, and we all will stretch out our hands against pollution.甚至想到了另外的句子：Let the old, the young, the rich, and the poor strech out their hands against this scandal!

這樣就是主動學習，一個簡單的stretch 一旦和hand 以及against 連用，就產生了無與倫比的效果。我們可以看到學習句子的妙處。首先是你喜歡這個句子，理解了才會自己應用。閱讀一些英文原版書籍，然後記住一些好句子，理解後開始模仿。

大家不妨嘗試，閱讀英文句子，每天閱讀;每天一個句子都比沒有學習要好得多學習英語是要有一種主動積極的態度，一種主動去轉變自己語言思維模式的態度。祝福大家工作學習快樂，享受學習的快樂。
祝 進 步

以上內容最初源自「環球美聯英語」網站「 每日英語」欄目

『肆』 英語閱讀理解中有meat和another的有哪些

好的，我理解你的問題是想要知道在英語閱讀理解中，常見的類似於「meat」和「another」的單詞有哪些。

首先，讓我們來看一下「meat」這個單詞。在閱讀理解中，它可能會被用來表示文章的核心內容，也就是文章的主題。此外，它還可能被用來表示文章中的重要細節或信息。

類似於「meat」的單詞還包括：essence（精華）、core（核心）、gist（要點）、substance（實質）、nub（關鍵點）等虧猜。

接下來，讓我們來看一下「another」這個散空渣單詞。在閱讀理解中，它通常被用來表示文章中的另一個事物或觀點。它也可以用來表示文章中的另一種方法或解決方案。

類沖悄似於「another」的單詞包括：alternative（替代方案）、option（選項）、variant（變體）、substitute（替代品）等。

當然，這些單詞的具體用法還要根據文章的語境來確定。希望這些信息能夠對您有所幫助！

『伍』 在初中的英語閱讀題經常會出現的單詞（最容易經常出現的，比較難的單詞）

雅思閱讀在雅思備考中是很重要的一部分，備考雅思閱讀詞彙，很多烤鴨都存在誤區，下面小編就給大家介紹一下關於雅思閱讀詞彙備考時存在的兩個誤區的相關內容，希望可以幫助正在准備雅思備考的同學。
雅思閱讀對於詞彙的要求很高，所以在備考的時候，千萬不能馬虎，但是近日小編發現不少烤鴨都在備考詞彙這一塊有誤區，它們分別是：
誤區一：量的誤區
現在比較流行的一種說法是，准備雅思考必須要具備七千乃至是八千的詞彙量。其實這種說法很有可能是烤鴨把雅思考同內的專六考等同起來了。但實際上，雅思考並不同於內的專四專六考，雅思考在詞彙量方面也是沒有一個特別固定的要求的。
誤區二：質的誤區
另外還有一個誤區和對雅思詞彙數量上認識的誤區一樣，上海環球教育小編看到烤鴨對詞彙學習的質量也存在誤區，這也是由於烤鴨對雅思考的特點缺乏了解造成的。很多同學都認為大部分的詞彙只要會認的話就可以了，但實際上，雅思並不同於托福和內的專四專六考，雅思考它並沒有設那種專門的詞彙題，它對詞彙的考察是在聽說讀寫語境下的詞彙考察，這往往意味著它考察的詞彙同學們不僅要會認，而且還要知道它在聽力測中要怎麼拼寫，在閱讀測中還要會分析該詞在上下文中的邏輯關系，以及還要知道在閱讀和寫作中如何使用。
所以，雅思閱讀詞彙量向來都不是會認就好，這些烤鴨們存在的誤區，小編希望大對此有新的認識，掌握更多的雅思閱讀單詞。

『陸』 求：英語四級閱讀理解中表示作者觀點態度的英語單詞（加漢語解釋）3Q

這個有很多的，常見的有think（認為），prefer（更喜歡）always（總是）never all only noone hardly possibly often
很多是以轉折體現版的：but，however（但是）
as far as i see/know/concerned（就我而言權）

『柒』 英語閱讀理解有不認識的單詞怎麼辦

可以通過上下文來猜這個單詞的意思。

『捌』 英語閱讀理解中有很多單詞不認識怎麼辦

我的方抄法是，如果是個別單詞不認識，我會把單詞帶入語境去猜一猜意思，再把詞劃下來，等全部讀完了再查。。如果有很多不認識的單詞，我會先查出其中的核心，特別影響理解的單詞，再通過這個單詞去猜其他詞的意思，最後讀完了以後再查其他詞的意思，這樣既能把單詞記住，又能提高語感，提升閱讀水平！

『玖』 誰能給我最多最全面的關於在英語閱讀理解問題中作者態度的單詞

英語閱讀多是壞事情，所以貶義詞就多些

褒義的內：
approving 贊許的
objective 客觀的
impartial 公平的
optimistic 樂觀的
sympathetic 同情的
reserved consent 有保容留的贊成
cautiously approving 謹慎支持

中性的：
ambiguous模稜兩可的,
neutral中立的
indifferent漠不關心的

貶義的：
negative否定的,消極的,反面的
pessimistic 悲觀的
apprehensive 憂慮的
reserved 有保留的，內向的
arbitrary武斷的, biased有偏見的，偏心的
critical持批評態度的
depressing 令人沮喪的
disappointing令人失望的
doubtful懷疑的
gloomy沮喪的，憂愁的
indignant 憤怒的
objectionable引起反對的，令人反感的 opposed/opposing, partial 不公平的
radical激進的，極端的
scared驚恐的，恐慌的
sensitive敏感的
subjective主觀的
suspicious可疑的，疑心的

『拾』 高中英語閱讀理解中常見的課外詞彙

高中抄英語出現頻率最多閱讀課襲外單詞精華版
http://wenku..com/link?url=_VD4A99a5BJTAJd2q8WidexxNctH-QfjC4UvHwN8TQ__C
你可以買資料書 我用的維克多 感覺還不錯 上面有5000個單詞 都是高中的